月滿中秋情滿校園中秋節(jié)主題教育活動總結(jié)范文（通用3篇）
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的月滿中秋情滿校園中秋節(jié)主題教育活動總結(jié)（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月滿中秋情滿校園中秋節(jié)主題教育活動總結(jié)1
在中秋節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)本著既勤儉，又喜慶的原則，在迎中秋活動中，注重文明元素的滲透，彰顯積極向上主旋律。
20xx年9月20日，XX鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動。全鎮(zhèn)十個村居積極參與其中，朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動人的演繹，贏得了陣陣掌聲，也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)典誦讀活動弘揚文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動，使我們情感得以升華，行為得以內(nèi)化，提升了我們的文化和道德素養(yǎng)。
最后我們還一起送上了彼此的祝福，這次活動就在濃濃的詩韻和祝福聲中結(jié)束了，大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識和古詩的熏陶，希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳，常過常新。
月滿中秋情滿校園中秋節(jié)主題教育活動總結(jié)2
X月X日下午，xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)！為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩、學(xué)會給予、學(xué)會勤勞、學(xué)會分享。主要活動總結(jié)如下：
大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個個五顏六色的“月餅”，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的.魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。
最后，美食分享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進(jìn)行了分享教育，活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。
此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊合作意識，同時，家長的參與，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。
月滿中秋情滿校園中秋節(jié)主題教育活動總結(jié)3
首先，祝賀大音琴社20XX年中秋音樂雅集活動圓滿成功！我們周三班學(xué)箏一年，參與了2次活動，感覺這次活動舉辦得比上次豐富新穎。具體表現(xiàn)在整體策劃，樂曲編劇，舞臺效果，服裝搭配，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長們與孩童的參與，才藝的展現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。
1、節(jié)目活動安排在下午進(jìn)行。上午化妝準(zhǔn)備時間才充分，避免該上臺表演了，化裝還未完成。
2、注意話筒聲調(diào)控，現(xiàn)場出現(xiàn)歌聲朗讀聲過大，壓制了古箏聲。
3、現(xiàn)場應(yīng)按班排坐，節(jié)目開始后不能任意走動，安靜觀賞節(jié)目，是對表演者的尊重。
4、主持人在表演前應(yīng)該一起面對面串下詞，主持效果會更好。
5、同一個人兩個節(jié)目之間間隙時間長一點。
6、每個節(jié)目按排一個組長負(fù)責(zé)，每個組發(fā)一份節(jié)目流程圖。
7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的情況下也可以自由組合。
8、箏友們可以帶些糖果糕點，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由交流，增加氣氛活躍度。
9、總之，在開展雅集活動提前一個月，籌備組人員應(yīng)面對面聚在一起討論節(jié)目流程。像安排現(xiàn)場管控、次序維護(hù)、節(jié)目間銜接、活動地事宜銜接、現(xiàn)場調(diào)音、化妝等等具體事項都分配清楚，各行其責(zé)。
最后，全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來越多！雅集活動越辦越好！箏友們的舞臺越來越大！祝每位箏友愉快地?fù)崆�，享受音樂，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長！祝老師和箏友們中秋快樂！事事順心！家庭幸福！
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