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學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)

時(shí)間:2020-10-31 13:51:22 總結(jié) 我要投稿

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)范文(通用5篇)

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時(shí)間的工作了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)范文(通用5篇)

  學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)1

  為了進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。近期,我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)安全教育

 。ㄒ唬┳龊冒踩逃麄鞴ぷ,在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。

 。ǘ5月12日,借“5.12防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”之際進(jìn)行了國旗下講話及防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育。

 。ㄈ┰谌U匍_了安全工作會(huì)議,對(duì)防震減災(zāi)教育活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細(xì)安排。

  (四)學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對(duì)學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

 。ㄎ澹┱匍_防震減災(zāi)教育主題班會(huì),在5月13日的班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“防震減災(zāi)、自護(hù)自救”為主題的安全教育。

 。5月1x日,組織了校園防震、消防安全疏散演練。

 。ㄆ撸┰201x年5月13日學(xué)校組織全校師生觀看防震減災(zāi)安全教育視頻,集中進(jìn)行了安全教育。其中,這次防震減災(zāi)演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  二、問題與思考

  由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我們不僅要在安全教育活動(dòng)中對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

  相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。

  今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。

  學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)2

  我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校安全法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過多形式的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、機(jī)構(gòu)健全、制定預(yù)案:

  1、成立由校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

  二、實(shí)施步驟:

 。ㄒ唬┠M地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:

  1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。

  3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。

  4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  5月15日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。

 。ǘ╅_展多形式的防震宣傳教育:

  采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競賽、黑板報(bào)等形式,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)安全知識(shí):

  1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競賽活動(dòng)。

  2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。

  3、學(xué)校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí):

 。1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

 。2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,決不可帶頭亂跑。

 。3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  (4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

 。ㄈ┲贫▽W(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下:

  1、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

  2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座。

  3、利用廣播、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

  4、利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動(dòng),內(nèi)容主要是聽講座,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。

  5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

  6、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。

  7、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作。

  8、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。

  9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

  10、及時(shí)總結(jié)工作。

  學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)3

  為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校領(lǐng)會(huì)市教育局有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了一系列的防震減災(zāi)的工作及活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能:我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開全體教師會(huì)議,部署活動(dòng)安排。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、在學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)的統(tǒng)一部署下,通過學(xué)校的廣播系統(tǒng),宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。還利用國旗下講話宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),進(jìn)一步提高師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的感性認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到在災(zāi)難面前自救知識(shí)的重要性。

  三、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學(xué)校對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或,整個(gè)演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  四、我校還采取黑板報(bào)、手抄報(bào)、播放專題教育片等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了防震減災(zāi)有關(guān)知識(shí)。學(xué)校組織各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)基本常識(shí),向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力,讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。我校還組織各班級(jí)開展了防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽,各班評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)上報(bào)學(xué)校。另外,我校還組織各班觀看專題教育片3次。通過這些活動(dòng),既讓學(xué)生了解了防震減災(zāi)知識(shí),又進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防震避震的安全意識(shí)。

  五、學(xué)校還組織各班級(jí)召開了防震減災(zāi)主題班會(huì)活動(dòng)。各班班主任精心搜集有關(guān)防震減災(zāi)知識(shí),并準(zhǔn)備好班會(huì)發(fā)言稿。班會(huì)時(shí),學(xué)校組織校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊(duì)進(jìn)行了檢查。各班的班會(huì)開的認(rèn)真、細(xì)致。這次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力。

  六、在校長室、總務(wù)處的牽頭下,我校開展了一次全面的安全排查治理。對(duì)學(xué)校的各個(gè)專用室,圍墻,電線、操場,室外懸掛物等進(jìn)行了一次全面的安全檢查。對(duì)存在安全隱患的地方給予及時(shí)的整改。并對(duì)學(xué)校食堂、小賣部等加強(qiáng)了管理。

  今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。

  學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)4

  自開展防震減災(zāi)工作以來,在市、區(qū)科技局的精心指導(dǎo)下,我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,緊緊圍繞打造平安校園工作,從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和增強(qiáng)師生應(yīng)急避災(zāi)能力著手,加大宣傳工作力度,幾年來做如下工作:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作,為此,成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)工作,從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。

  組織機(jī)構(gòu):

  名譽(yù)校長:王盛(區(qū)科技局副局長)

  龔曉華(區(qū)教育局副局長)

  任建軍(勾山街道副書記)

  校長:王康珍

  校委會(huì)成員:李朝陽、胡海忠、梁海舟、王賽亞、周良平

  專家服務(wù)團(tuán)隊(duì):葉寧(市科技局地震處)

  史濟(jì)光(區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人)

  二、投入資金,加強(qiáng)硬件設(shè)備的購置,為防震減災(zāi)工作提供物質(zhì)上的保障。

  1、投資萬余元裝修科普教室;

  2、投資一萬五千余元,配置多媒體設(shè)備;

  3、投資四千余元,完成展板和宣傳櫥窗的制作;

  為更好的開展這項(xiàng)工作,與市區(qū)科技局協(xié)商,將計(jì)劃購置“地震帶分布”沙盤,地動(dòng)儀模型、地震知識(shí)互動(dòng)觸摸屏等。

  三、積極開發(fā)防震減災(zāi)校本課程,挖掘社會(huì)資源,加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育。

  1、每學(xué)年邀請(qǐng)市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關(guān)專家到學(xué)校開展防震減災(zāi)知識(shí)講座,對(duì)學(xué)校的宣傳工作進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)學(xué)校的宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。市區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校對(duì)開展的'這項(xiàng)工作進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)。

  2、在學(xué)校內(nèi)開辟了專門的地震宣傳活動(dòng)室防震減災(zāi)宣傳場所,保障了宣傳活動(dòng)的陣地。

  3、每學(xué)年以班級(jí)為單位組織學(xué)生參觀防震減災(zāi)活動(dòng)室圖片展覽,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)。

  4、在汶川大地震發(fā)生后,聯(lián)合德育處,及時(shí)地發(fā)動(dòng)各班宣傳員,通過以防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào)專刊、主題班會(huì)等形式對(duì)廣大的學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的普及和珍愛生命的教育。

  5、在汶川大地震、玉樹大地震發(fā)生后,由黨支部、工會(huì)、團(tuán)委組織牽頭,在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行了募捐活動(dòng),共募集資金8萬多元支援災(zāi)區(qū),并分發(fā)科普小冊(cè)子,及時(shí)地進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及。

  6、建立了防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組,做到了有活動(dòng)計(jì)劃,有實(shí)施開展的情況,有總結(jié)。由科學(xué)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

  7、開展學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)為主題的主題班會(huì)課,加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)與測試。

  8、20xx年5月學(xué)校舉行“全省萬校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”,市科技局副局長石兆文、區(qū)教育局副局長龔曉華、區(qū)科技局副局長王盛、勾山街道副書記任建軍、各中小學(xué)、幼兒園分管安全工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。

  9、制定《地震自救逃生安全演練方案》和設(shè)計(jì)了《緊急疏散線路圖》,并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進(jìn)行緊急疏散演練。

  10、指導(dǎo)和組織學(xué)生家庭參加市科技局舉辦的防震減災(zāi)知識(shí)競賽活動(dòng),獲得市三等獎(jiǎng)。為更好的開展將來的工作,下一步我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,準(zhǔn)備加強(qiáng)以下工作:

  (1)組織突發(fā)性的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救模擬演習(xí)。

  (2)編寫校本課程,并進(jìn)行投入使用。

 。3)充分利用學(xué)生的力量,以小手牽大手形式,進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。

 。4)與學(xué)校德育處聯(lián)合舉辦防震減災(zāi)為主題的征文、知識(shí)競賽等系列活動(dòng)。

 。5)繼續(xù)投入資金購置防震減災(zāi)有關(guān)硬件設(shè)施和設(shè)備。

 。6)利用市地震監(jiān)測站、設(shè)在勾山的區(qū)科技園等課外科普基地,讓學(xué)生深入了解防震減災(zāi)知識(shí),提高實(shí)踐能力。

  (7)開發(fā)自身科普教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),強(qiáng)化學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)。

  學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)5

  平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年,有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來,學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血,使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起,成為塞上教育的一顆璀璨明珠,不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并,校址由原校址遷到xx村。學(xué)校現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,2363名學(xué)生,170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍!薄ⅰ昂颖笔⌒睦斫】到逃痉缎!薄ⅰ昂颖笔∫婪ㄞk學(xué)示范!、“中華傳統(tǒng)美德百佳示范!、“十二五中華美德,民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍!薄ⅰ俺械率猩鐣(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作,積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,人人參與,以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī),開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng),把防震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中,宣傳工作的扎實(shí)開展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ),師生應(yīng)急意識(shí)得到極大提高。

  現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)

  1、明確分工,密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開展,更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,成員由學(xué)校班子人員組成,政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員,主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù),校長室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。

  2、師資隊(duì)伍:各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即:召開一次防震減災(zāi)主題班會(huì),出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào),舉行一次自救互救演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,為我校防震減災(zāi)科普教育營造了良好的氛圍。

  3、學(xué)科滲透:學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來,學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料,加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的滲透,找準(zhǔn)切入點(diǎn),拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí),保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。

  由于分工責(zé)任明確,工作力度大,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性,也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

  二、開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)

  我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動(dòng)中,緊密圍繞課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí),開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。

  1、開展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦xx、xx兩位老師為專職科普教師,具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師,具體落實(shí)開展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃,安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,有條不紊的開展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)!惫ぷ鞯恼S行蜷_展,學(xué)校成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組,定期開展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。

  3、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊。為了促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行,我校還設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊黄綍r(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳欄,還結(jié)合黑板報(bào)、?汝嚨兀ㄆ诩皶r(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書及科普資料,配備了防震減災(zāi)科普展板、科普?qǐng)D書以及光盤等,數(shù)量充足,能夠滿足師生們了解地震科普知識(shí)的需求。

  4、聘請(qǐng)專家作講座。我校特別邀請(qǐng)縣地震局的專家專程來校舉辦防震減災(zāi)專題講座,通過豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí),學(xué)生在專家的深入淺出的講解中,生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。

  5、開展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“xx中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后,我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,多次有組織地開展緊急避震、疏散演練,兩學(xué)期來大型的應(yīng)急演練有3次,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與技能起了積極的推動(dòng)作用。

  8、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識(shí),防震自救互救的小常識(shí)等,拓寬了知識(shí)面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難,使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

  三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián),推進(jìn)工作長效發(fā)展

  我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳,增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺識(shí)別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員,組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),共同編制防震減災(zāi)手抄本,以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,并取得了一定效應(yīng)。

  目前,科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開展,通過開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,開闊了學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

  回顧一年多的創(chuàng)建活動(dòng),在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在:科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主,創(chuàng)新型活動(dòng)較少;組織發(fā)動(dòng)全體師生共同參與科普活動(dòng)的力度有待進(jìn)一步提高;大型活動(dòng)的組織開展的實(shí)效性值得繼續(xù)研究;社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將不斷努力,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,把工作做得更實(shí)更細(xì),將防震減災(zāi)工作引向深入,促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階!

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