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七年級上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)

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七年級上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧一段時間以來的教學(xué)經(jīng)歷,付出了汗水,也收獲了成果,先準(zhǔn)備一份教學(xué)總結(jié)吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和形式喔,以下是小編收集整理的七年級上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

七年級上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)

  七年級上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)1

  20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期就要結(jié)束了,本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績,F(xiàn)將體育工作做一總結(jié):

  一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

  學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,這就需要我在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,我能夠從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

  二、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平。

  這一學(xué)期我仍執(zhí)教七年級6個班的體育課,在平時的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校寬的闊場上,有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,充分利用優(yōu)勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

  1、學(xué)生能在老師的`要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作。

  《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績,我組人員一一把關(guān),利用課間及活動時間,由校長領(lǐng)導(dǎo),體育組組織七年級、八年級、九年級的學(xué)生進(jìn)行了一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、800米(女)、1000米(男)等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。

  總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動,積極參加體育活動的興趣很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,對待我的每一個學(xué)生。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高,是我最大的心愿。

  七年級上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)2

  時光匆匆,一個學(xué)期的體育教學(xué)工作又圓滿的結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任初一xx班的體育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  開學(xué)初期,按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,上好課。初一是整個初中訓(xùn)練學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前的`集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。其次,將學(xué)生分成八個小組,明確小組長的主要職責(zé)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。再次,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動的徒手操,立定跳遠(yuǎn)、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳繩等教材內(nèi)容,教材由易到難,由簡到繁,循序漸進(jìn)的教授,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

  二、其他方面

  1、x月份,參加了市體育教學(xué)基本功比賽,在同仁們的鼓勵幫助下,取得了優(yōu)異成績,證書未發(fā)。

  2、x月24、25日兩天的時間,參加了全國啦啦操培訓(xùn)。

  3、x月份根據(jù)學(xué)校要求,利用周末一天的時間組織初一學(xué)生到北校區(qū)進(jìn)行體育測試,在全體體育教師和班主任的共同努力下,測試順利完成。

  4、20xx年x月份,區(qū)學(xué)校體育大課間展評活動,組織學(xué)生訓(xùn)練了學(xué)校特色項目——校園瑜伽。從人員的選拔到組隊訓(xùn)練,無不認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  5、x月份,參與了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的體育比賽工作,項目有女生的仰臥起坐、男生的俯臥撐的項目,通過所有老師的共同努力,比賽圓滿結(jié)束。

  以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié),有成績也有不足,我將在今后的工作中改進(jìn)不足,爭取更大的進(jìn)步。

  七年級上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)3

  本學(xué)期我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,以先進(jìn)教學(xué)理念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以積極配合學(xué)校各部門的工作為宗旨,在各方面取得了長足的進(jìn)步,進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,積極研究課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。我們組教師充分利用專設(shè)的教研活動時間,有目的地滲透新教育理念,不斷反思與改進(jìn),提高自身的理論素養(yǎng)。認(rèn)真進(jìn)行集體備課。在研究新基礎(chǔ)教育、新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從學(xué)生的角度出發(fā)研究課堂教學(xué)目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),突出學(xué)生的心理體現(xiàn)及師生間豐富的課堂關(guān)系,完善各類計劃、進(jìn)一步探索中學(xué)體育教學(xué)模式,并進(jìn)行課堂向課外延伸,大大提高了學(xué)生上體育課的主動性與積極性。

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我們還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我們所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、在教學(xué)之余,我們也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還注意自學(xué)。從思想上,端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育,學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織的各項其它活動。

  3、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,遵守體育課堂常規(guī)的要求。上課穿便于運(yùn)動的服裝(校服)。按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。做好準(zhǔn)備活動和整理活動。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的安全措施,愛護(hù)場地器材、設(shè)備。上課預(yù)備鈴響后,立即到指定地點(diǎn)排好隊,由班級體委整隊并嚴(yán)格執(zhí)行課堂禮儀。課結(jié)束前必須整隊,聽取教師小結(jié)。

  4、完成了預(yù)定的教學(xué)計劃,基本達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。為了全面提高八年級學(xué)生的身體素質(zhì),掌握多種體育運(yùn)動技術(shù)、技能。本學(xué)期完成了幾個單元的教學(xué)任務(wù)。主要在以前的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了耐久跑、50米、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩等幾個單元的教學(xué)。為了充分利用場地的器材,老師上課時不發(fā)生沖突。在開學(xué)的第一天備課組教師認(rèn)真進(jìn)行討論,合理安排教學(xué),制定切實(shí)計劃,爭取圓滿完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性,積極在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的.興趣及體育鍛煉的意識上下功夫。首先,安排三個教學(xué)單元進(jìn)行輪轉(zhuǎn),明確教學(xué)任務(wù)。在上每一個單元的第一次課時,向?qū)W生交代清楚本單元的任務(wù),一個單元教學(xué)完成后要進(jìn)行考核,學(xué)生目的每區(qū)明確,因此,上課的積極性明顯提高。其次,發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分發(fā)揮體育骨干的作用,采用分組練習(xí),學(xué)生互幫互學(xué),以小組為單位進(jìn)行展示競賽,學(xué)生主動積極性高,教學(xué)效果好。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。

  5、進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試,了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,本學(xué)期進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試,《標(biāo)準(zhǔn)》是從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。通過測試了解到學(xué)生的體質(zhì)健康狀況大部分是達(dá)標(biāo)的,只是還有部分學(xué)生存在肥胖、營養(yǎng)不良、耐力素質(zhì)差等現(xiàn)象,在以后的教學(xué)中我們要針對這些問題,采取一定的措施,改善學(xué)生的體質(zhì)健康狀況

  6、備課組建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學(xué)生的個性特長,反映了一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等,因此,我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極提升每位教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)及師生的生命質(zhì)量,使師生共同進(jìn)步,共同成長,終身受益。

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