七年級九班上學期工作總結(jié)
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦�？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢？下面是小編整理的七年級九班上學期工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
七年級九班上學期工作總結(jié)1
時光如流，一學期的工作轉(zhuǎn)瞬即將結(jié)束，回顧這一學期的班級管理工作，喜大于憂。本學期在學校的安排下，本人擔任七年級（9）班的班主任。為把班級建設(shè)成為一個具有較強凝聚力、戰(zhàn)斗力的班集體，本學期我以培養(yǎng)學生自理、自信為主，以行為習慣養(yǎng)成為輔的管理思路開展班級工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級文化建設(shè)
1． 在全體同學的共同參與下制定了班訓班風，班級誓詞，我們承諾等。
2． 自行設(shè)計了班徽班牌。班徽由一雙大手變形為未知數(shù)X，和一輪紅日及育才中學2009級9
班這幾個字組成。大手可以看作“Y”，“X”可以看作“C”和“九”，含義為我們七九人托起九班的未來走向輝煌。文字的含義為2009級9班是被育才中學這雙大手托起的。沒有育才中學的發(fā)展，就不會存在我們九班。
3． 對教室進行了美化、綠化和凈化
4． 建立了育才中學第一個班級博客，班級聊天室，班級博客等級及訪問量均居全校之首。
二、我的管理
1． 通過班級文化建設(shè)及每周的班會，培養(yǎng)學生的自信。
2． 做甩手掌柜，把班級所有事情都交給學生去做
3． 以身作則，每天早7：00前進班，中午13：00前進班。要求學生做到的，我基本都做到。
4．做好班委成員的參謀。
5． 用心理解關(guān)愛每個學生
6． 成功舉辦家長會
7． 協(xié)調(diào)班級——學校——家長——學生——教師之間的關(guān)系。
三、學生的表現(xiàn)
1、班級交費學生自己收交，從沒出現(xiàn)差錯。
2、班級的衛(wèi)生大掃除，自行車排放，每天的值日學生都能認真對待。做到教室無死角，課桌排放整齊，衛(wèi)生區(qū)無垃圾。更難得的是自行車區(qū)無論刮風下雨都是一條線。黑板每節(jié)課都擦得干干凈凈，講桌每節(jié)課都一塵不染，真正做到了讓老師高高興興來，不帶一點灰塵走。
3、學生的課間操大擺臂做得非常出色，可算得上整齊劃一，舉手投足帶著自信。
4、跑操時，體育委員因檢查不能到場，每次都有同學自動出來帶操。大擺臂時總有同學提醒前面的同學走好。
5、每個同學都能把自己當作班級的主人，學生自發(fā)成立了維修小組，打掃工具擺放整理小組、花卉管理小組等。
6、元旦聯(lián)歡學生自己組織，從主持人串詞，節(jié)目質(zhì)量，音箱，教室布置，攝影，學生做得頭頭是道。更給了我一個驚喜，祝賀我的生日，惹得無熱淚盈眶。
7、學生自發(fā)成立了學習互助小組。
8、學生自己從家里帶來兩個大紙箱，我不知做什么用。一問，說：一個盛體育器材，一個盛廢品賣當班費。
9、看到教室里有微波爐和鍋，一問，說是熬醋殺菌消毒防感冒。
10、短發(fā)工程，班級同學自覺留短發(fā)。
七年級九班上學期工作總結(jié)2
一學期就這樣匆匆過完了。這一學期中，在忙碌充實中體會到了工作帶來的幸福，在挫折困難中體會到了自己的努力，在反思總結(jié)中體會到了自己的進步。下面我就20xx———20xx學年第一學期七年級工作進行以下總結(jié)：
一、 學生教育工作
1、新學期開學后，在范校長的指導下七年級新生開展了入學教育活動。以《弟子規(guī)》為主線，對學生進行行為，習慣，禮貌，紀律等方面的教育。
2、根據(jù)學校的學生自主管理要求，我們制定實施了“值日班長”制度。從效果上來看，各班在沒有班主任的情況下仍能紀律嚴明，管理有序。
3、為了更好的管理七年級，組建了學生會。選舉了學生會主席，設(shè)定了宣傳組，紀檢組，衛(wèi)檢組三個小組。對衛(wèi)生，跑操，早晚自習紀律進行監(jiān)督檢查。達到了學生管理學生的目的。
4、組建了豐富多彩的延時服務興趣小組。打破班級，年級全員參加，根據(jù)自己興趣，組建了腦力開發(fā)，閱讀，書法，籃球，足球，乒乓球六個興趣小組。年級挑選相應精干教師帶隊，利用延時服務時間進行訓練指導。
二、教育教學工作
1、為了更好的檢驗學生知識掌握情況，年級堅持實行“兩周一小考四周一大考”的考試制度。不管大考，小考都堅持年級統(tǒng)一安排組織，成績?nèi)昙壟琶�。小考只出成績分析表不開分析會，讓任課教師和學生有一個自我反思的'空間。大考要開全年級教師會全面分析成績。對成績優(yōu)秀，進步的班級和學科進行表揚。成績靠后的班級和學科要反思總結(jié)。
2、年級每月開一次全年級學生會對月考成績優(yōu)秀者，進步者進行表揚。對成績優(yōu)秀的班級班主任和學科任課老師進行表揚。年級還專門開辟宣傳欄張貼上述人員的照片，讓其他老師，學生以此為榜樣。
3、高度重視集體教研。與高校長進行了分工，每周對各學科組集體備課進行檢查。
4、對任課教師的常規(guī)定期檢查。每月一次組織各備課組長對所有任課教師的備課，聽課記錄，作業(yè)批改及作業(yè)進行檢查打分。
5、對來我校不足三年的新教師進行了聽評課活動。
6、組織了語文作文比賽和數(shù)學計算競賽。
三、班主任管理工作
1、每周一次班主任會，主要是對發(fā)現(xiàn)的學生問題進行交流，轉(zhuǎn)達學校和上級有關(guān)要求。每月一次班主任交流會，針對月考成績，班級管理的方法，下一步采取的措施進行探討交流。
2、對新班主任進行了結(jié)對子幫扶，以老帶新。
3、期末考試，與班主任一塊組織了各班家長進教室監(jiān)考活動。對學生學習起到了一定的督促作用。
以上是本學期的主要工作。當然在工作中還有很多不足和欠考慮之處。在范校長，高校長以及各位領(lǐng)導的幫助下，我力爭提高進步，為實驗中學發(fā)展貢獻自己的力量。
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