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學校技能比賽總結(jié)發(fā)言稿

時間:2020-12-27 15:25:01 總結(jié) 我要投稿

學校技能比賽總結(jié)發(fā)言稿

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的學校技能比賽總結(jié)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

學校技能比賽總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家,上午好!

  首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,給我這次與各位同仁交流學習的機會。

  XX年11月25、26日,我教學三部計算機專業(yè)在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,舉辦了學生計算機圖像處理技能比賽,并圓滿結(jié)束。此次比賽突出“以賽促學,以賽促練,以賽促教”的宗旨,不僅提高了學生實際動手能力,也為教師今后的教育教學工作積累了寶貴的經(jīng)驗。下面我將此次比賽從以下三個方面總結(jié):

  一、學校高度重視,精心組織

  在賽前,制定了比賽方案,確定了本次比賽舉行的時間、地點、參賽對象、獎勵辦法以及比賽用操作平臺等相關(guān)事宜。專業(yè)教師根據(jù)學生的`實際情況和教學大綱,明確本次技能比賽的內(nèi)容以及評分細則。機房管理員認真檢修機器,確保了比賽的順利進行。

  比賽時,監(jiān)考教師盡心盡責,在公平、公正、公開的原則下,積極為學生解決一些突發(fā)問題,讓學生能夠在一個有序的環(huán)境下完成比賽。

  賽后,評卷教師根據(jù)評分細則,認真負責,客觀公正的對學生作品進行了評價,保證比賽質(zhì)量的同時,也讓學生知道自己的作品,還有哪些需要提高的地方,為他們以后的學習指明了方向。

  二、通過比賽發(fā)現(xiàn)的問題

  1、學生的技能水平與操作速度需要進一步提高。從本次比賽情況來看,有部分學生在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成任務(wù)。技能水平,特別是操作速度有待進一步提高。

  2、平時教學時,既要重操作技能,又要抓專業(yè)基礎(chǔ)。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾,技能達到一定水平后就再也難以提高;沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾,也就沒有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)變能力。雖然中職學生基礎(chǔ)薄弱,在校時間短,難以求得兩全其美,但我們在今后的教育教學過程中,一定要認識到專業(yè)基礎(chǔ)對學生的重要性。

  三、努力的方向

  1、比賽環(huán)境要與省市級同類比賽相接軌。我們的考試環(huán)境無論是硬件環(huán)境,還是軟件平臺都有較大的發(fā)展空間。

  2、圖像處理是一門體系復(fù)雜、實用性強的課程,我們教師進行授課不僅要以教材為藍本,還要與當前主流的技術(shù)手段相結(jié)合。運用現(xiàn)代化的教學手段與教學思想,提高課堂效率,提升學生學習的興趣。這就要求我們專業(yè)課教師需要通過各種途徑進行學習,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

  3、營造“愛技能、學技能、練技能、用技能、比技能”的校園文化氛圍,提高學生對技能比賽的認識和參與熱情,讓技能比賽切實成為拉動我們職業(yè)教育發(fā)展的動力,而不僅僅只是一次比賽。

  以上是我對此次比賽的總結(jié),不足之處,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正!

  謝謝!

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