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公司采購部個人年終工作總結(jié)

時間:2022-07-16 10:20:22 總結(jié) 我要投稿

公司采購部個人年終工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的公司采購部個人年終工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

公司采購部個人年終工作總結(jié)

公司采購部個人年終工作總結(jié)1

  回想3月2號的那一天,滿心以為自己只是一個實習(xí)教師,只需要每天完成教學(xué)任務(wù)改改作業(yè)就能很輕松的結(jié)束我的實習(xí)任務(wù)!但計劃總趕不上變化。校長對我說:由于我們學(xué)校缺乏老師,有好幾個老師都已經(jīng)退休了 ,三年級一班的 班主任也調(diào)到市里去了,我的意思是你直接帶這個班的班主任,幫我管一下這個班,你看行嗎?我以為這是一件很輕松的事情,就答應(yīng)了下來!隨即,我拿著課本走進(jìn)三年級一班的教室,同學(xué)們看到我立即安靜了下來,幾十雙眼睛盯著我似乎在尋求什么答案似的!同學(xué)們,大家好,我是你們新來的語文老師兼班主任!我叫王繪,我......我還沒有說完,下面就開始嘰嘰喳喳的議論開來,似乎不明白為什么是我來教他們呢!看著他們迷惑而緊張的心情,我忽然開始覺得我的身上好像背負(fù)著一個沉重的包袱------我要對他們負(fù)責(zé)!

  接下來的日子里,我每一天除了要寫備課寫教案之外,還得監(jiān)督他們掃教室掃操場,還得花時間去了解這個班的具體情況。剛開始同學(xué)們倒是很聽我的話,怎么安排他們都沒有意見,可時間長了矛盾就出來了,這個說老師,張雙沒有掃地,那個說老師,靳凱宇打我,七七八八的事情似乎沒完沒了!課后我向其他教師請教,有些老師說你只是一個實習(xí)的教師,兩個月就走了,沒必要這么認(rèn)真,有的老師說對于這些調(diào)皮的老師,你要拿出你的威嚴(yán),再不聽話就直接打。老師們的建議很多,可我似乎對他們的建議不太認(rèn)同。我雖然只是一個實習(xí)教師,可既然我?guī)Я怂麄,我就不能讓他們走向歧途,也不能讓他們的學(xué)習(xí)成績下降,而且,雖然對孩子可以用鞭子嚇?biāo)麄儯晌矣X得那是在傷害學(xué)生心靈,學(xué)生也許現(xiàn)在聽你的話,可他們私下也許對你恨之入骨,很鄙視你,如果真是這樣的話,我想就是我們教師的教學(xué)失敗了!我決定用我自己的方式去教他們。

  在我的課堂上,我給學(xué)生們更多發(fā)言的機會,讓他們自己去思考問題,自己解決問題。三年級的語文比較注重字詞拼音,課文注重學(xué)生的領(lǐng)悟與感受,就比如《燕子專列》這一課,不是注重它的段落層次,也不注重它的段落大意,而是學(xué)生 在學(xué)了這一課他能領(lǐng)會到什么,是否能領(lǐng)會我們應(yīng)該與動物做朋友,關(guān)注動物,保護(hù)動物 ,關(guān)愛動物;再比如《一個小村莊的故事》,學(xué)生們學(xué)了之后是否能夠明白為什么原本一個環(huán)境優(yōu)美的小村莊最后竟會被洪水卷到一個不知名的地方去了,小村莊的消失是上天對村民們的懲罰嗎?學(xué)了這一課,學(xué)生應(yīng)該能夠明白保護(hù)環(huán)境的重要性!

  1、個性差別大

  三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值,產(chǎn)生興奮感、自豪感,對自己充滿信心;有的還表現(xiàn)出強烈的自我確定、自我主張,對自己評價偏高,甚至有時目空一切,容易導(dǎo)致自負(fù)的心理,有的孩子由于成績不良或某個方面的缺失,受到班級同學(xué)的歧視,往往對自己評價過低,對自己失去信心。

  對于個性差異這個大特點,我感受特別深,熊誠、張春梅這兩個孩子成績比較好,具其他同學(xué)說他們通常名列班級前二三名,可這個學(xué)期他們的成績漸有下降的趨勢,尤其是字詞拼音以及閱讀這一塊,他們在平時做得還不錯,可總是不愛去完成老師規(guī)定的任務(wù),對于她們年來說會做了就沒有必要再去做一遍,也是這個心理使他們成績漸趨下降;張雙、袁玉勇這兩個孩子在班上都不太受歡迎,張雙在班上是一個愛欺負(fù)其他同學(xué)的女霸王,成績也不好,還是一個留級生,又愛搗蛋,常常讓老師們感到頭痛,袁玉勇,是班上的留守兒童之一,在家由其爺爺奶奶代管,袁玉勇先天低智力,做事反應(yīng)較慢,也因此,被學(xué)校老師列為特殊兒童之一,且不參加學(xué)校安排的期末考試,記得有一次,數(shù)學(xué)老師給他們上體育課,當(dāng)我看見其他同學(xué)都在那跑步,而袁玉勇孤零零地一個人就站在那中間,不知道該做什么,我看到這個情況我忽然覺得他好孤單,被同學(xué)歧視又被老師孤立,如果我是他,我心里該是多么的難過和孤單,以后他的成長過程中這一段創(chuàng)傷是否能夠治療好呢?他是否能忘記這段成長歲月,能否從中走出來?我對他的前途真的感到很擔(dān)心!

  2、情緒不穩(wěn)定

  三年級學(xué)生由于生活經(jīng)驗不足,他們在陌生、嚴(yán)肅、沖突、恐怖、約束、遭受指責(zé)等情況下,容易產(chǎn)生緊張的情緒,自我調(diào)節(jié)能力較差,難以釋放心理的壓力,這樣就容易使他們的心情變壞。他們喜歡與后半共同游戲、學(xué)習(xí),但情緒很不穩(wěn)定,容易激動、沖動,常為一點小事面紅耳赤,而且情緒變化極大,并且表露在外,心情的好壞大多數(shù)從臉上一望便知。

  這一點我也深有體會,就拿我班上的熊誠跟張雙這兩位同學(xué)來說吧!張雙成績差,熊誠成績很好,兩人私下玩得很好,但由于張雙愛欺負(fù)人的毛病,兩人也經(jīng)常鬧矛盾,有時你都不知道他們鬧矛盾是出于什么原因,一打聽呢又是些不值得生氣的小事,身為班主任的我常拿他們沒辦法!

  除此之外,學(xué)習(xí)方面、交往方面也是班主任老師需要去了解并解決的!

  作為三年級一班的準(zhǔn)班主任,我知道不管有什么困難。我都得克服。為了管好這個班,我從幾方面去著手準(zhǔn)備:

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

  毛澤東主席曾經(jīng)說過:紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。紀(jì)律管不好,一切都妄談。我是一個實習(xí)老師,不能像那些老教師一樣,拿著鞭子去嚇?biāo)麄,我要用自己的方式去教育他們。因此,我?jīng)常用班會課和品德課來教育學(xué)生應(yīng)怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班上定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。一個星期下來,我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律好多了,尤其是班長張芮的班級管理能力好似比我這個班主任還要強,大部分學(xué)生對他既怕又敬!

  2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣

  也就是要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部督查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟。兩個星期下來,同學(xué)們漸漸養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌的叫聲老師好!同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動我已經(jīng)可以看到:在他們笑笑的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽!

  3、培訓(xùn)班干部

  要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,從我接手三年級一班的那天開始,我就選好了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確每個班干部自己的職責(zé)。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的`干部表揚鼓勵,對做的不好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),做個真正的好干部。經(jīng)過兩個多星期的教育,班干部工作不但做得很出色,而且在班上同學(xué)們的心中威信也很高!

  回想起這短短的幾個星期, 我都是每天從早上7點20就起床,早餐之后就到學(xué)校簽到。每天的主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:50到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時找他談話,正確引導(dǎo)。三是第六節(jié)課后為課外活動,我要輔導(dǎo)個別學(xué)生,給個別學(xué)生作思想工作。在這過程中,我體會到了做老師的辛苦,同時也感覺到了做教師其實是很有成就的,尤其是當(dāng)你的學(xué)生取得進(jìn)步時。

  實習(xí)過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。如全校大掃除、紅領(lǐng)巾檢查、紅歌傳唱等活動。

  經(jīng)過不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,我成為他們訴說心事的對象,我也是他們忠實的傾聽者,借此及時進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)!

  在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,我在認(rèn)真地寫實習(xí)日志,對每節(jié)課都要反思。得與失都在我的心里很清楚,做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時,也要向他人學(xué)習(xí)。我多去參加學(xué)校的教研活動,不放過每一次到講課比賽現(xiàn)場聽課,并做好聽課記錄。親臨片區(qū)賽的現(xiàn)場,從那里我學(xué)到了許多有價值的東西。虛心聽取別人的意見和批評。從他人身上學(xué)到了不少的能力,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)常識上。我不單自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還閱覽有關(guān)語文教學(xué)理論和教學(xué)體例的書籍,對于里面各類教學(xué)理論和教學(xué)體例盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓前進(jìn)前輩的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和成長這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。因為自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰著這樣或那樣的問題而不知若何措置。因而我虛心向老教師進(jìn)修,力爭從他們那兒那里盡快增添一些貴重的教學(xué)經(jīng)驗。我小我應(yīng)付和措置課堂林林總總問題的能力增強。

公司采購部個人年終工作總結(jié)2

  時光飛逝,伴隨著新年鐘聲的敲響,我們迎來了20xx年。在過去的一年中,我部在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下和同事們的配合下,認(rèn)真履行職責(zé),遵守公司《員工手冊》,基本上按時、按質(zhì)、按量完成了各項采購工作。取得了一定的成績,但也暴露了一些問題,F(xiàn)將一年來的主要工作情況述職如下:

  一、努力工作,順利完成各項任務(wù)

  20xx年度,公司采購造成了采購部工作沒有延續(xù)性和采購工作的困難,但采購部還是克服困難,勤奮工作,保證了公司生產(chǎn)和出口的需要,全年度共計完成以下采購任務(wù):x(省略)

  在以上材料、產(chǎn)品和設(shè)備的采購過程中,嚴(yán)格按照董事長要求及比價程序,把握市場價格,處處精打細(xì)算,千方百計節(jié)約資金,有效的降低了采購成本。

  下半年隨著市場形式的變化,多種原材料出現(xiàn)了供應(yīng)難的局面,大部分原材料價格不斷上漲,在不利的情況下,采購部人員主動改變工作方法不怕難,不怕煩,想方設(shè)法和供應(yīng)商溝通,確保原材料不能斷供,保證了再手訂單的生產(chǎn),限度的維護(hù)了公司的利益。

  二、采購過程中出現(xiàn)的問題及處理結(jié)果和整改辦法

  20xx年度采購過程中不可避免的出現(xiàn)了一些問題,其中最為突出的是印染過程中出現(xiàn)嚴(yán)重的色差、布面異色、油漬、污跡,運輸過程中造成的破損,米數(shù)短碼,標(biāo)簽內(nèi)容印錯、串標(biāo),紙箱嘜頭印錯等質(zhì)量問題。為了保證質(zhì)量,盡可能避免出現(xiàn)采購質(zhì)量問題,及時進(jìn)行以下幾個方面作工作的調(diào)整:①經(jīng)x批準(zhǔn)重新嚴(yán)格篩選供應(yīng)商,對供應(yīng)商的供貨能力,質(zhì)量保證,價格優(yōu)勢進(jìn)行評估,讓供應(yīng)商提供可靠的證據(jù)來證明其能力;其中主要措施:保留原有的x加工業(yè)務(wù),另選x,用以對比質(zhì)量、價格和服務(wù)。標(biāo)簽廠、紙箱廠分別選擇合x以和現(xiàn)有的供應(yīng)商比對質(zhì)量、價格和服務(wù)等(其它廠家不一一例舉)。②取消原有的印染跟單員,和印染廠簽訂嚴(yán)格的質(zhì)量保證協(xié)議,包括布面質(zhì)量、伸長約定和索賠辦法,用合同約定形式強制供應(yīng)商提高產(chǎn)品質(zhì)量。③建立了合理的警告與處罰制度,定期向供應(yīng)商傳真或郵寄我司質(zhì)檢部檢驗報告以示預(yù)警,一旦發(fā)生質(zhì)量問題,及時與供應(yīng)商溝通并確定索賠方法,盡全力為公司挽回?fù)p失降低成本;全年度向供應(yīng)商索賠金額折合人民幣約x元。④同公司質(zhì)檢部進(jìn)庫檢驗緊密配合,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),限度的避免有出現(xiàn)質(zhì)量問題的材料流到生產(chǎn)線上。

  三、規(guī)范工作流程,制定交叉工作臺帳

  20xx年初剛調(diào)至采購部工作,感覺部門同事對工作流程掌握不清楚。經(jīng)過一段時間的工作熟悉,結(jié)合公司ISO質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定了采購部工作流程圖,用以指導(dǎo)采購員的工作,提高采購效率。要求部門員工對所采購物料建帳登記,年終匯總,關(guān)注市場信息,把握市場價格;每月將主要物料價格以電子郵件方法報公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。對于領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)部門臨時詢價,基本做到不隔天報價。針對我司以前發(fā)生過遇有部門之間的交叉工作時丟失x、延期或未及時轉(zhuǎn)交相關(guān)票據(jù)和資料給公司造成損失等情況。制定了《x專用登記薄》及《文件資料發(fā)放登記薄》,一切按規(guī)范進(jìn)行部門交叉協(xié)作工作,我部全年度未發(fā)生一起票據(jù)和資料遺失現(xiàn)象。為公司的健康運行做出了一定的貢獻(xiàn)。

  四、廉潔奉公,保持優(yōu)良的工作作風(fēng)

  采購工作是創(chuàng)造效益的第一道閘門,事關(guān)公司的利益得失,也是容易發(fā)生問題、備受別人關(guān)注的工作。采購不是簡單的買東西,還有很多其他要做的事,除了不怕苦不怕累之外,還有廉潔的品質(zhì)、“吝嗇”的心,因為廉潔的品質(zhì)才能抵制x為公司爭取到的`利益,“吝嗇”的心才能時刻把公司當(dāng)作自己的,時刻從公司出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,為公司節(jié)約成本。對此,個人不斷提高思想認(rèn)識,牢記自己的職責(zé),每筆采購業(yè)務(wù)都要本著對公司負(fù)責(zé)的原則,通過我們的辛勤勞動來節(jié)約資金,降低成本。具體體現(xiàn)為凡是供應(yīng)商贈送的物品、有價證券和現(xiàn)金等一律主動上交公司;經(jīng)常以傳真、電話或電子郵件方法提醒供應(yīng)商注重產(chǎn)品質(zhì)量,價格要符合市場行情,提高服務(wù)認(rèn)識等。但由于個人經(jīng)驗不足造成了少數(shù)材料質(zhì)量問題和不及時到貨現(xiàn)象,采購部和我本人及時認(rèn)識了錯誤做了整改并主動及時的處理了問題。對此,個人以后一定堅持自己的崗位負(fù)責(zé)態(tài)度,擺正心態(tài),堅持原則,嚴(yán)格篩選供應(yīng)商,使供應(yīng)商做到提供優(yōu)質(zhì)的原材料,提供優(yōu)惠的價格,提供周到的服務(wù)。在工作過程中敢于負(fù)責(zé),做到說實話、辦實事、求實效,保持正派的工作作風(fēng)。

  在過去的一年中有歡笑,有淚水,有小小的成功,也有淡淡的失落。20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實。樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念,主動落實采購工作要點和采購工作計劃。堅持“同等質(zhì)量比價格,同等價格比質(zhì)量、比服務(wù),限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。

  以上是我部一年來在工作中的一些做法,雖然取得了一定的成績,但就我個人來說業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和實際工作經(jīng)驗還有欠缺,今后,我一定按x的要求,進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),盡心盡力工作,為公司作出新的貢獻(xiàn)。

  回顧一年來的工作,可謂辛酸苦辣,20xx年是不平凡的一年,各種各樣的天災(zāi)人禍都給采購工作和我個人分管工作增加了困難,前半年的全球化經(jīng)濟(jì)危機,下半年各種原材料的持續(xù)上漲,也給采購工作加大了一定的難度;辦公室人員的不穩(wěn)定,也給各項管理和認(rèn)證工作增加了難度。

  從別的崗位剛調(diào)至采購崗位,就接手大宗原料采購工作,工作崗位的轉(zhuǎn)換,技術(shù)要求的差異,特別是大宗坯布的采購方面從零開始,熟悉了解坯布和印染市場行情,到鞏固原有供應(yīng)商的關(guān)系,進(jìn)一步尋找更加優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商,到現(xiàn)在我經(jīng)手的原材料和其它物品物料供應(yīng)狀態(tài)優(yōu)良,采購相對及時、優(yōu)質(zhì)。實話實說:我問心無愧,對所負(fù)責(zé)工作一直盡心盡力的做。當(dāng)然我們采購部的員工在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真工作,及時按領(lǐng)導(dǎo)要求、訂單要求制定采購計劃,保質(zhì)保量圓滿地完成了各項任務(wù)。

  在負(fù)責(zé)公司ISO9000標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行方面,本年度帶領(lǐng)我司內(nèi)審員制定內(nèi)審計劃并完成二次內(nèi)審,一次管理評審;并對不合格項進(jìn)行了及時的跟蹤整改工作,對標(biāo)準(zhǔn)中不切合實際的條款,與部門負(fù)責(zé)人員及時協(xié)商進(jìn)行增刪工作;使公司的質(zhì)量體系更加規(guī)范、有效的運行。10年11月8日接受x公司的監(jiān)督審核,并一次性通過。在受命帶領(lǐng)公司進(jìn)行BSCI認(rèn)證工作中,以前我本人接觸的并不多,通過努力學(xué)習(xí)和咨詢(曾參加過紡織部舉辦的BSCI高級研討班學(xué)習(xí)),成立了公司BSCI認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組,并對各組規(guī)定了所需做的工作和完成時間。在同事們的共同努力下于10年11月16日的審核中取得了較好的成績。

  其它x交辦的工作也是一絲不茍地完成;審核生產(chǎn)部的x工作;臨時性工作也盡心盡力的完成;具體體現(xiàn)在幫助公司解決x等工作。

  以上是我一年的工作情況,在這一年的工作中也讓我對自己的工作有了更深的感情。當(dāng)然,在過去的一年里,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事,我有今天的成績離不開大家的幫助和支持?傊,20xx年我會以一顆感恩的心,不斷學(xué)習(xí),努力工作。我有信心,相信在新的一年里,我會有更加出色的工作表現(xiàn)。

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