有關(guān)護士實習心得總結(jié)（通用6篇）

　　轉(zhuǎn)眼間一個辛苦的實習生活又結(jié)束了，你梳理過這段時間的實習生活嗎？這時候，最關(guān)鍵的實習總結(jié)怎么能落下！你想好怎么寫實習總結(jié)了嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)護士實習心得總結(jié)（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　護士實習心得總結(jié)1

　　中南大學護理學院 護理1201班

　　五天的見習生活很快就要告一段落，雖然只有短短五天，雖然這是身為大二生的我們第一次接觸臨床，但在護士長和各帶教老師的指導和鼓勵下我依然學到了很多知識。這些知識不止包括一些基礎(chǔ)操作要點，還有工作價值、與人溝通交流等等這些給我以更大啟發(fā)的理念。

　　關(guān)于醫(yī)院與病區(qū)：在見習第一天的簡短培訓和病室粘貼的介紹欄中我了解到省腫瘤醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、教學、預(yù)防、康復于一體的三級甲等腫瘤�？漆t(yī)院，是JCI國際標準認證醫(yī)院，包括醫(yī)技部護理部等部門在內(nèi)共計31個職能部門，其中包括院報編輯部等特殊職能部門，我們護理部的各種組織活動也經(jīng)常出現(xiàn)在院報上，更加大了院優(yōu)質(zhì)護理氛圍的提升。

　　與此同時，帶教老師帶領(lǐng)我熟悉病區(qū)環(huán)境與布局，我了解到我所在的19病室是胸外二科與乳腺外二科的合并病室，病室以醫(yī)生辦公室為中心兩面兩側(cè)分別為胸外病房與乳腺外科病房。在這樣一個合并外科病房各位老師在護士長老師的帶領(lǐng)下快節(jié)奏而又有條不紊的工作。

　　關(guān)于護士工作的認識：見習的開始階段帶教老師就簡短的向我們介紹了身為護士的我們應(yīng)該做些什么，之后護士長就這個問題為我們做了更細致深入的分析。在許多人看來我們護士就是“高級保姆”，但我們的工作并不是像保姆一樣單純的照顧病人，我們更多的是站在病人的角度為他們使盡快恢復健康并維持健康狀態(tài)而努力。要做到這些并不容易，護士長將整個問題概括為“四心”。

　　首先我們需要有愛心，以關(guān)懷之心對待病人，將心比心，站在病人的角度來照顧關(guān)懷他們。其次是耐心，護理過程中會面臨病人及家屬各種問題與狀況的發(fā)生，同時工作性質(zhì)也決定了我們快節(jié)奏高壓力的工作氛圍，面對這些我們需要的是放寬心態(tài)，微笑服務(wù)，耐心處理解決各項問題。然后是細心，在護理過程中我們要細心觀察，不只是操作對象，病房內(nèi)其他病人的生命體征、個人感受我們都要及時的觀察了解到，并將有效信息及時處理與反饋。最后是責任心，身為護士的我們不能忘記護士的職責，處理各項事務(wù)要銘記這是我們應(yīng)該做的而且我們有責任和義務(wù)將他們做好。

　　除了“四心”，我還認識到從事護理工作我們能取的的收獲是巨大的。首先我們護理工作操作性強，我們掌握的是技能，并能因此獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，是走遍天下都不怕的“鐵飯碗”。隨著我們在實踐工作中的努力我們的付出可以得到回報，能力得到提升，收入也會隨著職位的晉升而提高。其次就是從事護理工作過程中我們可以獲得巨大的職業(yè)認同感，只要有付出就有回報，熟練的技能扎實的理論基礎(chǔ)可以讓我們獲得同行認可、上級認可、醫(yī)生認可乃至社會家庭的認可，這也是工作價值的體現(xiàn)。

　　關(guān)于病人入院出院：在見習過程中我跟隨帶教老師見習了病人基本的入院出院程序，本病室入院病人多是由ICU轉(zhuǎn)到本病室的手術(shù)后病人，在病人到達病室之前責任護士就會得到通知，護士老師就可以提前準備用物，包括麻醉床的準備、心電監(jiān)護儀鼻氧管包的準備，病人到來后移至麻醉床，此時護士老師需與ICU老師完成病人的交接，包括基本情況的匯報、各項記錄單的填寫。簡單交接的同時還有對病人的處理，全麻病人取去枕平臥位，上鼻氧管、心電監(jiān)護儀，安置胸前引流管與導尿管。

　　病人安置妥當后護士老師需進行對病人及家屬的教育與指導。首先氧流量不可自行調(diào)節(jié)，供氧同時病室內(nèi)不得有吸煙等明火以防爆炸，然后要注意觀察心電監(jiān)護儀，一格為心率正常值為60~100，下標有血壓值，正常100~130、60~80，二格為血氧飽和度，不得低于95，三格一般為呼吸頻率。心電監(jiān)護儀除三個胸前導聯(lián)外還有袖帶、指夾，袖帶不得綁在患側(cè)（手術(shù)側(cè)），如兩臂均不能綁可加長后綁與大腿處。

　　指夾除小指外四指均可，可每隔一小時更換夾持部位一次。此外翻身或下床時胸腔引流管不得脫落，提起時只能提提手處不得拽拉管道，家屬需協(xié)助擠壓引流液，擠壓方式護士老師也要教授。導尿管有尿意時開放，無尿意時每隔兩小時開放一次。病人可在協(xié)助下進行有效咳嗽與簡單運動。鼓勵病人有效咳嗽，謹防血氧飽和度降低與肺部感染。

　　關(guān)于醫(yī)院飲食，分為普食、流質(zhì)飲食、半流質(zhì)飲食，糖尿病飲食等，需結(jié)合病人實際情況進行，一般術(shù)后先行流食，恢復情況較好的病人食普食，各病人飲食情況會顯示在床頭卡中。

　　除了應(yīng)見習守則完成的上述見習任務(wù)外，我還在帶教老師的指導下觀摩了B超引導下乳腺微創(chuàng)、給氧、霧化吸入、床上擦浴、肌注、打留置針、封管、換藥、入院護理評估記錄單的書寫、病例質(zhì)控、交接班等操作，并在老師指導下協(xié)助完成病房整理、更換床單被套、無菌技術(shù)基本操作、鋪備用床麻醉床、輸液時排氣、測量血壓體溫、發(fā)放住院財務(wù)清單、發(fā)藥、垃圾分類處理等操作，跟隨老師巡視病房并協(xié)助應(yīng)答病床呼叫，積極觀摩病室內(nèi)各項操作的進行積極協(xié)助帶教老師完成各項護理操作任務(wù)，在觀摩與協(xié)助過程中更多的了解護理工作的內(nèi)容，了解操作的完成步驟。

　　在見習過程中在老師的教導下我了解到了臨床與課本知識結(jié)合學習的重要性，許多書本操作在臨床實踐中因操作可行性限制有了一定的變更，更改后的操作在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上更簡潔快速，更適用于臨床的需要，這也是我們在大學學習課本知識的同時參與見習的原因與目的所在。

　　感謝護士長、主任及各帶教老師在這五天的見習生活中對我的指導，我相信這五天中學到的知識可以幫助我在今后護理課程的學習過程中更好的理解各項操作及其理論依據(jù)，激勵我在大學期間努力學習外語、病理、藥理及其他專業(yè)課程，讓我認識到要提升自己的綜合素質(zhì)如溝通交流能力、寫作能力等工作中需應(yīng)用的能力，為將來更好的加入護理事業(yè)而奮斗。

　　護士實習心得總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)眼間九個月就過去了，結(jié)束了我們的護士實習生活，也即將告別我們的學生時代，回憶起實習不那段時間，我們收獲了很多，知識、技能、經(jīng)驗，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。

　　實習。給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士要有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上，樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒。能聽取不同意見，取眾之長，補已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗。實習剛開始，很多東西不了解，雖然以前也曾見習過，但真正要實際操作了，我仍覺底氣不足。自己學東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。我發(fā)現(xiàn)，只有主動提問，主動提出操作的要求，老師都很樂意教的，那樣我們能學到更多的東西。不能再像以前一樣，等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時候需要我們主動去學習，將理論適用于實際，從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗。慢慢地，對于如何護理，為什么這樣護理，已經(jīng)十分清楚。

　　在實習時也犯過很多錯誤，比如說打針吧，別人總是學得比我快，一開始，我總是穿刺不成功，讓病人不信任我，也讓我有種自卑和自責感。經(jīng)常向同學和老師們請教，相互交流總結(jié)經(jīng)驗。那樣才慢慢地開始熟練。有了進一步的自信，也因為自己生活中遇到一些不開心的事帶入工作中，影響工作。

　　那時發(fā)現(xiàn)自己是多么的不負責，懂得了自信和穩(wěn)定的情緒對工作的重要性。我們不但要有嫻熟的護理操作技能，減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。

　　實習期間也讓我懂得掌握急救技術(shù)和設(shè)備使用，以及熟練地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責任心，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第

　　一。杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。要有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧。

　　每當病人一次又一次問我問題時，我一次次啞口無言以對，似乎自己懂得，卻又說不上來。再去問老師，才慢慢開始有了積累。

　　當要為病人解決問題時，才認識到自己的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，耐不住時光的清洗。

　　護士實習是一種復雜的生活，即要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一點的操作鍛煉機會。做人，我們要處理好自己和同學、帶教老師、護士長、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系，這是個很好的鍛煉機會。而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便。護士的工作不再是簡單的打針、發(fā)藥，而是包括心理護理、健康教育更多的創(chuàng)造性活動。不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活，而且影響我們的工作。但在護理醫(yī)療護理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說，以免引起不必要的糾紛，甚至更加嚴重的事情，掌握與人交流的技巧。

　　靈活運用語言進行心理護理，健康教育等。與病人相處，要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求，給予力所能及的護理與幫助。建立良好的護患關(guān)系，才能了解病人，給予到位的護理，充分獲得患者的信任。

　　短短幾個月實習過去了，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨立完成護理工作。在我們實習中按時參與科室及護理部開展的各種護理講座和教學查房，不斷地把自己所學的理論知識充分應(yīng)用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合。

　　隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù)，良好的心理、身體素質(zhì)，還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。

　　在實習當中，我學會了以嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待工作，用愛心、耐心、細心和責任心去對待患者，以熱情接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

　　護士實習心得總結(jié)3

　　在酷熱的六月，迎來的我們實習的第三個科室——兒科。

　　在兒科的日子里，每天都是既熱鬧又很閑，這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房，少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲，還記得兒科老師說過，兒科是一個充滿希望的科室，因為兒童本身對疾病較敏感，一旦有任何不適，就會表現(xiàn)出來，兒科疾病也很急，但病程短，治愈的效果好，也就是來得快，去的也快。

　　兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營養(yǎng)心肌，保護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥計量，由于兒童正處于生長發(fā)育，肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善，對藥物的代謝及解毒功能較差，不同年紀的兒童對藥物反應(yīng)也不同，因此，小兒用藥必須慎重、準確，這就要求我們護理人員更加認真，做好“三查七對”。

　　在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺，也許在其他科室，我們實習生有靜脈穿刺的機會，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個孩，每個孩子都是家里的寶，父母都舍不得讓實習生來練手，另一點是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血，這就要求我們護士不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時掌握與小兒良好的溝通能力。

　　除此之外肺炎、支氣管炎等還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰、拍背和霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。

　　在兒科讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者，我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力�？粗�老師們細心地照顧每一個孩子，內(nèi)心覺得暖暖的。雖然在這個過程中，老師們也會覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。

　　護士實習心得總結(jié)4

　　護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。

　　在實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。

　　短短2個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我終于能勝任老師交給我的任務(wù)，我可以自己去獨立完成護理工作，這為我的未來踏出了一大步，我應(yīng)該值得慶賀。在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

　　實習給了我一個很好的鍛煉機會，讓我在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的'精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。

　　掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

　　在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

　　護士實習心得總結(jié)5

　　臨近畢業(yè)，從學校出來實習已快一年。回想剛進學校，老師說的最多兩句話就是“我們是因為喜歡而選擇這個專業(yè)呢？還是家人要求？”，“跨入中專，你就成了一名準職業(yè)人”。先不談自己是不是因為喜歡美容或是其他而選擇這個專業(yè)，但是的確，很多同學都沒意識自己是一名“準職業(yè)人”，因為你在這里學習的專業(yè)程度很大程度上關(guān)系到以后你進去社會所體現(xiàn)的個人價值，通俗點說就是靠手藝吃飯，所以說中專生活是很直接的，沒有那么多的彎彎曲曲。

　　從學校出來實習學習到很多，慢慢的也越來越喜歡這個行業(yè)。 剛出學校，我就來到了實習的第一站是�？邳S金露經(jīng)絡(luò)美容養(yǎng)生機構(gòu)進行實習鍛煉，在此擔任美容師助理一職。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我在黃金露經(jīng)絡(luò)美容養(yǎng)生機構(gòu)的實習馬上就要接近尾聲了，在這半年多的時間里，我學到了很多東西，不僅學到了工作方面的，還學到了很多做人的道理，這對我來說受益匪淺。而做為一個剛剛踏入社會的中專實習生來說，什么都不懂，沒有任何的社會經(jīng)驗，可以說是從零開始，在學校學的也只是書面上的知識，沒有太多的實踐，不過在朋友和同事的幫助下，我很快的融入了這個新的環(huán)境，新的集體，這對于我來說是今后踏進新的工作崗位是非常有益的。更重要的是在里面工作讓我感受到了這個行業(yè)的樂趣，同時也很感激那些給我機會和教導我的前輩們，是他們的無私才能讓我快速成長。怎么和客人交流，操作上的各種細節(jié)，以及和同事之間的相處都是一門門學問。

　　而黃金露經(jīng)絡(luò)美容養(yǎng)生機構(gòu)是一個重視團隊力量，團隊和諧的大集體，在里面的每個員工都會做好自己本職的工作，相互幫助、相互配合，這也是我在里面學到的最重要的東西之一。

　　除此以外，我還學會了如何更好的與別人溝通、與人相處，還有如何去說服別人認同自己、相信自己。如學會察言觀色，看這個客人此時的情緒是怎么樣的，開心或者不開心。不必太急于去推銷店內(nèi)的活動和產(chǎn)品，先把你最專業(yè)的一面呈現(xiàn)給客人，讓客人相信你才是你接下來一系列工作的最美好開端。聊天內(nèi)容不要涉及私人，第一次接觸最好根據(jù)客人的穿著款式以及身體的健康狀況展開話題。但是有一些客人，屬于那種不輕易信任別人的類型，那我們只要做好自己的本質(zhì)工作細節(jié)，不用說太多，讓他們自己去體會我們的用心。

　　而在操作上的各種細節(jié)，所謂細節(jié)決定成敗，我們的客人以女性居多，大都是來調(diào)理身體的，身體對于我們女性本身的重要程度不言而喻，而我們使用的產(chǎn)品都是化學品，所使用的機器是我們自己的手法。我們不得不用心的操作，細節(jié)積累來源于自己的工作體會和那些操作能力比自己好的人，多去觀察和問有助讓自己的基礎(chǔ)更扎實。除了那些，我還懂得了同事之間的相處。記得快實習的時候老師曾對我們說過這么一句話：“出社會以后，你們將是同事，競爭對手，其中會牽扯到個人利益，我希望你們能互相包容和諒解，不要為一些利益破壞了我們幾年來的感情”。而工作上，利益是我們不得不面對的問題，也是說不清的問題，愿大家在工作中都能互相包容諒解。

　　同時我也相信這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每個中專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷過程，它使我們在實踐中了解社會、更好的認識社會、讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識。為了我們以后更好的適應(yīng)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　護士實習心得總結(jié)6

　　實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的，因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個合格護士的責任與義務(wù)。

　　從去年7月份我離開了自己的母�！皅q醫(yī)學專科學�！眮淼搅藂q市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實習。在XX年7月至XX年5月這十個月里，我從外二科、手術(shù)室……到外一科，在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的護士，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來自昆明醫(yī)學院、大理醫(yī)學院的同學比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。

　　在醫(yī)院實習期間我的第一個科是外科，在外科這個月里，我首先學會了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠，細心教導下，我學到了許多知識，比如：在門診時我學會了清創(chuàng)傷口的處理（縫合、拆線、換藥等）。

　　我的第二個實習科室是手術(shù)室，剛進手術(shù)室時我什么都不懂，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此，好在帶教老師對我們很好，什么事情都為我們仔細的講解，有很多事都讓我們自己動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里，我很認真的學習關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。

　　我的第三個實習科室是內(nèi)科，在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性，及堅持用藥的原則，注意事項，某些藥物副作用的處理。

　　春節(jié)回來我們就進入了�？茖嵙�，我選擇的科室是手術(shù)室，由于以前的實習認識，所以這次再次進入手術(shù)室時，我不再感到陌生，老師對我們也是特別的歡迎，對我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實習時那樣嚴格，我在老師帶領(lǐng)幾天后，就獨自上臺配合醫(yī)生完成手術(shù)，半個月以后就幾乎能獨立完成各種中、小手術(shù)的配合，于至得到各位老師的認可及好評，在這三個月里，我參與了很多手術(shù)，見過好多外面請來專家的大手術(shù)，讓我有了更寬闊的視野，總之，在該科我學到了很多知識，為我今后從事臨床工作打下堅實基礎(chǔ)。

　　在這10個月里，我也慢慢地進行著從一個護生到一個護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快認真的晚輩，在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學會了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多；因為年輕，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>

　　二、要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故。

　　三、要做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。