支教隊(duì)員個人工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的支教隊(duì)員個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
支教隊(duì)員個人工作總結(jié)1
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,十五天的支教生活已經(jīng)結(jié)束,這一路有苦有樂,有喜有悲,每個人也都在其中扮演了不可或缺的角色。我也對我支教前期準(zhǔn)備工作以及支教生活中的工作做了如下總結(jié)。
前期在分工時,我選擇加入后勤組和教務(wù)組。在前期的準(zhǔn)備工作中,作為后勤組的一員,我的第一個任務(wù)就是通過統(tǒng)計(jì)大家的衣服尺碼和顏色喜好來確定我們的隊(duì)服,確定尺碼并上報(bào)后,我們發(fā)現(xiàn)最終賣家發(fā)貨的衣服中,我們隊(duì)缺少三件藍(lán)色衣服,在與賣家協(xié)調(diào)后補(bǔ)發(fā)的隊(duì)服由于快遞的原因沒能及時取到,多虧隊(duì)長向去年去支教的學(xué)姐們借了衣服才得以及時補(bǔ)救,這同時也告訴了我細(xì)心的重要性,之后我也和后勤組組長一起為隊(duì)里買了需要的藥,在網(wǎng)上購買了粘蚊蟲的“飛蛾陷阱”。在教務(wù)組的工作中,我主要負(fù)責(zé)排五六年級的課表。同時,在選擇教學(xué)科目時,我選擇了一二年級數(shù)學(xué)和初中語文,這就意味著在前期的準(zhǔn)備工作中,我需要出一二年級數(shù)學(xué)試卷和初中語文試卷,這也著實(shí)讓我體會到了老師的辛苦,我拿著電腦在圖書館呆了整整兩天才把試卷出好,同時還準(zhǔn)備了相關(guān)課程。
在到達(dá)唐莊小學(xué)后,我們的支教生活就正式拉開了帷幕。我們每個人的工作也逐漸變得一致,做飯、跑早操、上課、排節(jié)目、調(diào)研、開會,這幾乎是我支教過程中的全部工作。迎著早晨六點(diǎn)鐘的`日出,沿著山路跑完早操吃過早飯之后,就開始了一天的忙碌生活。我們是在到那的第三天開始招生的,由于我原本就是安康人,所以在招生過程中,有聽不懂的方言都由我來翻譯。在完成正式招生后,我毛遂自薦的做了一二年級的副班主任。在協(xié)助班主任管理班級的過程中,我發(fā)現(xiàn)一二年級的小朋友年齡都比較小,規(guī)矩意識都比較薄弱,在平常的一些事務(wù)中應(yīng)當(dāng)教會他們遵守規(guī)矩。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)一二年級的小朋友和初中的學(xué)生完全不一樣,因此也應(yīng)該采用不同的教學(xué)方式。一二年級的小朋友年齡都比較小,應(yīng)當(dāng)多鼓勵他們,初中的同學(xué)則應(yīng)當(dāng)多跟他們講述知識。
除了教學(xué),在這十五天中需要我們十三個人都參與進(jìn)來的一件大事就是調(diào)研。調(diào)研的過程和招生宣傳一樣,我主要負(fù)責(zé)翻譯當(dāng)?shù)厝怂f的令人難以理解的方言,同時我也負(fù)責(zé)過拍照、錄音等工作。
十五天的支教生活已結(jié)束,但這十五天的經(jīng)歷永久的留在我的腦海中。這次支教中,我感悟頗多,支教工作是支教生活的一部分,記錄支教過程中的主要工作也是記錄支教生活的一種方式。
支教隊(duì)員個人工作總結(jié)2
在XX小學(xué)為期15天的支教生活已經(jīng)圓滿結(jié)束了,其中有許多成功的地方和做的好的地方,也有不足和做的不好的地方;身為本次支教隊(duì)的副隊(duì)長和安全組的組長,我對本次支教活動做一個自身的總結(jié)和反思:
一、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種事宜和活動,協(xié)助隊(duì)長的工作。包括前期的招生宣傳,中期的授課和安全問題、后期的調(diào)研和文藝匯演,各個小組分工完成各項(xiàng)任務(wù),有時也是各組協(xié)作完成,然后身為副隊(duì)長,必須要督促各組完成各項(xiàng)任務(wù)并且也參與到他們的任務(wù)當(dāng)中,幫助隊(duì)長減輕負(fù)擔(dān),也為整個團(tuán)隊(duì)的完成各項(xiàng)任務(wù)提高了效率。
二、負(fù)責(zé)整個支教過程中的安全問題。在此次活動中,安全問題是我們不容馬虎的,安全永遠(yuǎn)是第一位,所以作為安全組的組長,保障和維護(hù)學(xué)生和志愿者的安全是我義不容辭的責(zé)任;當(dāng)然,在此次的支教活動中,沒有出現(xiàn)任何的安全問題,支教過程中一切都很順利;在擔(dān)任安全組組長的過程中,明白了安全問題的嚴(yán)重性,任何時候都要以安全為重,是做事的保障和前提。
三、在此過程中,我也擔(dān)任初中班的班主任,這個是我覺得在支教過程中最有意義,最值得總結(jié)的事,這也是我為我以后的工作積累經(jīng)驗(yàn);身為接近60人的班級班主任,我的壓力是很大的,在此過程中,要整理60個人的信息,熟悉他們的家庭情況,記住他們的名字,教授他們知識,班級的紀(jì)律等等,這些事都是我?guī)О嗨龅氖虑,我覺得很有意義,很令人難忘,也奠定了我今后在從事教師崗位的基礎(chǔ),積累了不少的經(jīng)驗(yàn),因此在擔(dān)任初中班班主任的過程中確實(shí)收獲不少,也成長不少。
四、當(dāng)然在此次活動中,我也有做的不足的地方:隊(duì)長安排的事沒有及時地完成,形成了拖拉的習(xí)慣;在調(diào)研過程中,存在語言的溝通問題,有些問題不好直接詢問;在授課方面,課堂不夠活躍,積極性不高,還有課堂時間把握地不是很好,所以在今后這些問題都是需要我去改正的。
因此,在本次支教過程中,總體來說還是很好的,各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,雖說艱辛,但很有意義,很值得去回憶和思念,收獲滿滿,希望盛夏之光永遠(yuǎn)照耀唐莊,給那些孩子們帶去溫暖和快樂,希望他們的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,也是對自己的工作有一個交代。
支教隊(duì)員個人工作總結(jié)3
一、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種事宜和活動,協(xié)助隊(duì)長的工作。
包括前期的招生宣傳,中期的授課和安全問題、后期的調(diào)研和文藝匯演,各個小組分工完成各項(xiàng)任務(wù),有時也是各組協(xié)作完成,然后身為副隊(duì)長,必須要督促各組完成各項(xiàng)任務(wù)并且也參與到他們的任務(wù)當(dāng)中,幫助隊(duì)長減輕負(fù)擔(dān),也為整個團(tuán)隊(duì)的完成各項(xiàng)任務(wù)提高了效率。
二、負(fù)責(zé)整個支教過程中的安全問題。
在此次活動中,安全問題是我們不容馬虎的,安全永遠(yuǎn)是第一位,所以作為安全組的組長,保障和維護(hù)學(xué)生和志愿者的安全是我義不容辭的責(zé)任;當(dāng)然,在此次的支教活動中,沒有出現(xiàn)任何的安全問題,支教過程中一切都很順利;在擔(dān)任安全組組長的過程中,明白了安全問題的嚴(yán)重性,任何時候都要以安全為重,是做事的保障和前提。
三、在此過程中
我也擔(dān)任初中班的班主任,這個是我覺得在支教過程中最有意義,最值得總結(jié)的事,這也是我為我以后的工作積累經(jīng)驗(yàn);身為接近60人的班級班主任,我的壓力是很大的,在此過程中,要整理60個人的信息,熟悉他們的家庭情況,記住他們的名字,教授他們知識,班級的紀(jì)律等等,這些事都是我?guī)О嗨龅氖虑,我覺得很有意義,很令人難忘,也奠定了我今后在從事教師崗位的基礎(chǔ),積累了不少的經(jīng)驗(yàn),因此在擔(dān)任初中班班主任的過程中確實(shí)收獲不少,也成長不少。
四、當(dāng)然在此次活動中,我也有做的不足的地方:
隊(duì)長安排的事沒有及時地完成,形成了拖拉的習(xí)慣;在調(diào)研過程中,存在語言的溝通問題,有些問題不好直接詢問;在授課方面,課堂不夠活躍,積極性不高,還有課堂時間把握地不是很好,所以在今后這些問題都是需要我去改正的。
因此,在本次支教過程中,總體來說還是很好的,各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,雖說艱辛,但很有意義,很值得去回憶和思念,收獲滿滿,希望盛夏之光永遠(yuǎn)照耀唐莊,給那些孩子們帶去溫暖和快樂,希望他們的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,也是對自己的工作有一個交代。
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