中班班級工作情況的總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的中班班級工作情況的總結,希望對大家有所幫助。
本學期的教育工作已經(jīng)結束了,一個學期在學校和園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合下,安全順利完成了本學期的每一項任務。我班共有幼兒30名,他們大多數(shù)聰明、可愛、懂禮貌,有良好的生活衛(wèi)生習慣,并且動手能力和操作能力較強,初步具有了感受美和表現(xiàn)美的能力,但是幼兒之間存在著相對的差異。部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯、甚至畏縮,缺乏自信心,有的幼兒協(xié)調(diào)同伴之間關系的能力差;有的幼兒解決問題的能力較差。根據(jù)以上的情況,我在工作中為了讓每一位幼兒都能健康、和諧、正常的發(fā)展,做了大量的工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:
一、了解幼兒,尊重幼兒,熱愛幼兒
在幼兒的各種活動中,我細心地觀察幼兒的種種表
現(xiàn),并隨著幼兒的發(fā)展變化,持續(xù)不懈的了解、熟悉他們不斷產(chǎn)生的問題。通過深入的了解幼兒,做到了有的放矢,因材施教,取得了教育的主動權。同時,做他們的知心朋友,經(jīng)常和他們進行交流,尊重他們的合理要求和愿望,促進了幼兒的個性發(fā)展。
二、為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓他們在活動中學
會創(chuàng)造。班內(nèi)設制了活動角、種植角,豐富了幼兒的生活內(nèi)容,并且在活動中也增長了知識。班內(nèi)也開展了各種活動:“八個一”和區(qū)角活動,不但豐富了幼兒的知識,而且幼兒的思維、動手、創(chuàng)造能力都得到了不同程度的'提高。同時,我們把創(chuàng)造教育滲透在教學中的各個環(huán)節(jié),在指導幼兒活動時,為幼兒提供動手、動腦的機會,鼓舞他們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),讓幼兒在活動中學會了創(chuàng)造。我們對工作認真負責,對幼兒很有耐心,對待所有幼兒一視同仁,能認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,教具準備充分,從不拖堂、拖課,上課多以游戲的方法進行,動靜交替,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,掌握各種技能。在工作中能認真鉆研教材,按照新《綱要》的要求,根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學計劃,認真上好、備好每一節(jié)課,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。
通過這學期的學習,幼兒在健康的方面做到了以下幾點:
1、逐步養(yǎng)成了保持儀表整潔的好習慣;
2、養(yǎng)成了把紙屑放到垃圾桶里,不隨地吐痰的好習慣;
3、保持了坐、立、走的正確姿勢。
在品德方面做到了:
1、和相識的人能主動打招呼;
2、能用普通話和別人交談
3、做錯了事能主動承認錯誤;
4、能夠和同伴之間友好相處;
5、不拿別人的東西,拾到東西要交給老師和失主;
6、愛護幼兒園的一草一木;
7、能夠遵守集體規(guī)則,樂意為班集體服務。
安全方面做到了:
1、上學不攜帶不安全物品;
2、上學、放學靠右行;
3、排隊入廁;
4、不亂跑、不打鬧。
總之,教師在一日的活動中處處為幼兒的發(fā)展著想,幼兒的各種能力都得到不同程度的提高。為了今后的班級工作做得更好,教師努力學習新的科學文化業(yè)務素質(zhì),力爭各項工作在新的學期中更加突出。
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