幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)（精選5篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來的工作，收獲頗豐，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期，我園以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了"以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心"的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成"敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的園風(fēng)，幼兒園不僅在社會和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實(shí)，使廣大教職工樹立"服務(wù)教育"的意識，以德修身，以德育人，以關(guān)愛幼兒為實(shí)際行動，把遵守師德規(guī)范形成自覺行為。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力，讓教師感受到團(tuán)隊(duì)強(qiáng)烈的歸屬感和一體性，對幼教事業(yè)表現(xiàn)出一種忠誠，初步形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的師資隊(duì)伍。
3、認(rèn)真貫徹幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入領(lǐng)會《綱要》精神，明確方向，大膽創(chuàng)新。完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。
（二）加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教研活動，優(yōu)化課堂教學(xué)。
（1）教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。我園繼續(xù)完善集中教研制度，由教學(xué)主任負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，以真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)。本期開展了一次園本課程優(yōu)質(zhì)課評比活動，圍繞一個(gè)重點(diǎn)生發(fā)課程內(nèi)容，兼顧領(lǐng)域，形成一個(gè)較為完整的網(wǎng)絡(luò)。
�。�2）開展互學(xué)互評活動，通過園本課程優(yōu)質(zhì)課評比活動促進(jìn)教師之間的競爭、交流，提高整體教育教學(xué)水平。要求每位教師每期聽課不少于10節(jié)，青年教師能虛心主動地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)能力。
�。�3）實(shí)行"走出去，請進(jìn)來"的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃的開展研討活動。組織教師外出聽課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會，接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高了教育教學(xué)水平。
�。�4）積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，使教師進(jìn)一步掌握了新的教育動態(tài)與策略，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高了將理論轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨榈哪芰�，提高了個(gè)人的教育技能，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。
�。�5）充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，挖掘每位教師的潛力，為幼兒園集體的進(jìn)步提供了支持與幫助。
（三）規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。
�。�1）各班加強(qiáng)班級管理，開展好留守幼兒的教育工作，積極營造了良好的班級氛圍。
�。�2）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動之中，遵照幼兒行為規(guī)范對幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�3）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。并進(jìn)行一次全面檢查測評。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展了豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。各年級九月份開始根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)自編了一套韻律操。
�。�5）追隨幼兒的興趣、需要，生成具有價(jià)值的主題課程，師生互動地創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)、成長的過程，作業(yè)欄、評比欄能及時(shí)更新。
�。�6）重視種植區(qū)、飼養(yǎng)角等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情感。
�。�7）重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)了班級幼兒健康和諧發(fā)展。
（四）做好家園共育，保證幼兒健康成長。
（1）充分利用家長會、宣傳欄、開放活動等途徑，增強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)了家長主動參與的意識，感受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。
（2）幫助"留守幼兒"家長開展正確的家庭教育，努力協(xié)調(diào)好"留守幼兒"中的親子關(guān)系，盡量滿足"留守幼兒"的成長需要，搭建起了"留守幼兒"幼兒健康成長的橋梁。
（3）認(rèn)真按時(shí)填寫家園聯(lián)系冊，注重資源整合，擴(kuò)展幼兒園課程的實(shí)踐空間和資源空間，充分利了用家長、社區(qū)資源，努力適應(yīng)現(xiàn)代教育要求。書寫內(nèi)容真實(shí)可信，語言婉轉(zhuǎn)。
�。�4）開展豐富多彩的家長學(xué)�；顒�，本期小班召開了家長會一次，中大班進(jìn)行了一次家長半日開放活動，使家長更加直觀地感受幼兒園的教育教學(xué)方式，更好地配合幼兒園開展的各項(xiàng)活動。
（五）加強(qiáng)規(guī)范管理，做好保障
1、加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)工作的需要，挖掘教職工的積極因素，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，，牢固樹立服從服務(wù)的意識，真正做到了熱愛幼兒園、熱愛崗位、熱愛幼兒。定期組織教職工到保健站和防預(yù)站進(jìn)行體檢，做到了持證上崗。
2、做好衛(wèi)生保健工作。
做好了新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作，對體弱兒特別護(hù)理，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的蔓延，幼兒的休息室保持空氣的流通和清潔，做到了天天整理消毒，幼兒被褥半個(gè)月清洗一次，為幼兒提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的休息環(huán)境。
3、做好宣傳工作。
利用宣傳欄、家長園地、家長會等平臺向家長宣傳科學(xué)，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高了幼兒安全健康認(rèn)識，改善了幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)了幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)了幼兒健康。
5、協(xié)調(diào)工作勤儉持園。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，做好每月的資金預(yù)算，合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支，勤儉持園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，經(jīng)常性地對電腦、電視等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)維修，做到勤儉節(jié)約愛園如家，避免浪費(fèi)和無意義的'損耗，期初做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高了工作效率，期末做好了財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
（六）防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作
1、加強(qiáng)安全教育
�。�1）加強(qiáng)園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，強(qiáng)化安全管理，簽訂了幼兒園安全目標(biāo)管理責(zé)任書，加強(qiáng)了對教職員工的安全教育培訓(xùn)工作。
�。�2）開展消防知識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識。
�。�3）強(qiáng)化教職工的安全意識，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具等，都考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。
�。�4）嚴(yán)格接送制度，切實(shí)做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。
�。�5）加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)化安全意識，確保幼兒身心健康發(fā)展，本期開展了安全系列教育活動，提高了幼兒自護(hù)自救能力。
2、強(qiáng)化安全管理
�。�1）健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
�。�2）定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免了意外事故的發(fā)生。
（3）加強(qiáng)各教室、功能室的安全管理，工作中注意用電的安全，經(jīng)常檢修電源線路開關(guān)、閘刀、電源插頭、插座等，預(yù)防了電路火災(zāi)事故的發(fā)生。
�。�4）加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生，對飲水用具定期進(jìn)行消毒，經(jīng)常性的對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�5）繼續(xù)實(shí)行班級安全檢查上報(bào)制度，做到了月月檢查，及時(shí)整改。
�。�6）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)大門管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，按時(shí)開關(guān)校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)2
我班有38名幼兒，男孩18名，女孩20名，他們第一次離開家庭來到幼兒園，剛從爸爸媽媽手中脫離，投入集體生活，獨(dú)立性和自理能力相對比較差，對他們不僅要教給本領(lǐng)，更中要的是對他們要更具有耐心和愛心。這學(xué)期我們重點(diǎn)抓常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，同時(shí)針對幼兒的情況也進(jìn)行良好的情感教育，學(xué)習(xí)互相幫助，樂于助人，懂禮貌的品德，營造一個(gè)和諧，輕松，愉快，有禮的學(xué)習(xí)氛圍�，F(xiàn)將這學(xué)期班級工作做以下匯報(bào)：
一、教育教學(xué)方面
1、德育方面
首先我把教室布置得像美麗的花園，讓幼兒一進(jìn)教室就充滿著好奇，和他們一起搭積木，做游戲，說兒歌，漸漸地讓幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活。
重陽佳節(jié)，讓幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日，我們和小朋友一起去敬老院，表演唱歌，跳舞，給老人們準(zhǔn)備一份禮物，培養(yǎng)幼兒尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。
秋季，我們還開展了廣播操比賽，一方面是為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高幼兒的動作協(xié)調(diào)性，一方面也是為了增強(qiáng)初步的競賽意識，團(tuán)對精神。
此外，我們還召開了小班的第一次家長會，目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)。在家長會上，我們向家長介紹了小班幼兒的一些情況，以及需要培養(yǎng)的地方，還有許多建議，家長對這次的反映還不錯(cuò)。
2、自理能力的培養(yǎng)
小班幼兒剛離開父母，自立能力普遍都很差，開始我們從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)：
（1）上廁所。
在家幼兒用的是坐便器，到幼兒園后女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才可以蹲。于是就一組組的教他們。男女小朋友大小便應(yīng)該怎樣，后來小朋友掌握的都很好。
�。�2）穿鞋子。
幼兒學(xué)會區(qū)分鞋子的左右，我邊幫孩子穿邊進(jìn)行講解示范讓幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分。“腳尖做朋友，腳跟做朋友，中間留下一只眼睛。”
�。�3）洗手。
督促孩子飯前便后勤洗手，并且還要求他們在洗手的時(shí)候應(yīng)該把袖子往上卷起來，搓搓手心和手背，小手要洗干凈。
3、幼兒常規(guī)的訓(xùn)練
�。�1）學(xué)會打招呼，問好以及一些簡單的禮貌用語。
剛?cè)雸@的孩子都不會和老師打招呼，我就耐心地每天教他們要做個(gè)懂禮貌的好孩子。如：他們早晨來園放學(xué)離園都會和我打招呼，知道做錯(cuò)了事要說“對不起”，得到了別人的幫助要說“謝謝”。
（2）教育活動豐富了幼兒世界
幼兒剛開始對什么都一無所知對任何都感到好奇，抱有濃厚的興趣，特別是對畫畫，既然有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動力。我就制訂了目標(biāo)，每個(gè)星期都不同，從涂色一步步到簡單地畫圓圈，他們都有了明顯地提高。我把他們的作品貼起來，讓他們自己欣賞，還經(jīng)常發(fā)些禮物來獎勵(lì)孩子們，小紅花，貼紙等，這樣他們的學(xué)習(xí)欲望就更加強(qiáng)烈了，也投入了。
二、重視家園工作，提高家園共育
1、為家長提供學(xué)習(xí)資料
我們通過“家長園地”宣傳幼教新動態(tài)，介紹一些好的文章，讓家長也從中學(xué)到不少育兒的常識，理論經(jīng)驗(yàn)，還在上面公布教學(xué)內(nèi)容，讓家長了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容，也便于回家進(jìn)行督促與輔導(dǎo)。
2、家園聯(lián)系
每月我都認(rèn)真填寫好《家園聯(lián)系手冊》，針對家長提出的意見，對幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。
本學(xué)期是我工作的第一年，肯定有許多做的不好的地方，例如在幼兒的常規(guī)上還要加強(qiáng)，還要做得細(xì)致些，在幼兒的自理能力上還要深入，與家長的交流還要周到些。我遠(yuǎn)愿在下學(xué)期，我以更積極更熱情的工作態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
我相信只要我努力就一定會有收獲的，不輕言說放棄。
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)3
緊張愉快的一學(xué)期工作結(jié)束了，上學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了"一切為了孩子"的辦園宗旨；以"幼兒發(fā)展為本"為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一學(xué)期來在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)
我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面
教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。
三、教學(xué)方面
1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達(dá)到寓教寓樂的目的。
2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評，保護(hù)幼兒的自尊。
四、加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)環(huán)境
1、對園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，對桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交流與溝通，動態(tài)了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校車安全，不能超載、超時(shí)，定期保養(yǎng)車輛。
存在的不足和改進(jìn)措施：
1、教師專業(yè)水平有待提高，應(yīng)不斷提高教師專業(yè)水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開展一些幼兒活動。
新的一學(xué)期我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心學(xué)校而努力奮斗！
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)4
今期我園認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒教育指導(dǎo)綱要，并結(jié)合縣教育局20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)精神，努力領(lǐng)會并認(rèn)真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強(qiáng)了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不斷完善與運(yùn)行過程中，按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作，下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下：
一、管理工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要及相關(guān)的文件、要求，堅(jiān)持了依法辦園，依法治教，認(rèn)真落實(shí)縣局各項(xiàng)工作要求、會議精神，堅(jiān)持每周一集中進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的愛崗敬業(yè)意識，結(jié)合師德師風(fēng)精神，組織教師學(xué)榮譽(yù)觀、十不準(zhǔn)等內(nèi)容，請關(guān)工委主人張洛平就“社會主義榮辱觀”進(jìn)行了專題講座，幫助教師樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)的高尚師德。構(gòu)建和諧校園，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、四月份由于上級對班子人員作了調(diào)整，我園又對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重新分工，重新修訂了獎懲制度工作檢查制度，制定了班主任聘任條件，切實(shí)做到獎勤罰懶，提高了檢查工作的實(shí)效性，各項(xiàng)工作做到了有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有分析和改進(jìn)，充分發(fā)揮了各崗位的職能，調(diào)動了全園工作人員工作的積極性主動性，樹立了主人翁的責(zé)任意識，進(jìn)一步規(guī)范了全園的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化了全園服務(wù)、發(fā)展的意識，使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，工作質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。�，撓�、張榮莉、冀彩玲三位教師分別被推選為模范辦主任、師德標(biāo)兵、名師候選人，參加縣上的聯(lián)評。
3、加強(qiáng)了幼兒一日三查工作的管理，班級的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要填好檢查卡做好記錄，并由主管安全的副園長定期檢查，把檢查結(jié)果與各班教師的年終考評掛鉤。
4、加強(qiáng)保教工作的全方位管理，嚴(yán)格執(zhí)行縣局的教學(xué)管理工作定期報(bào)告制度，園長和主管保教的副園長深入班級聽課二十余節(jié)，查教案70人次，對教育教學(xué)出現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，對一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查。結(jié)合本園的實(shí)際工作，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，不斷提高教師教育教學(xué)反思的能力，更好的落實(shí)教育過程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長。繼續(xù)開展“識字教學(xué)”、英語教學(xué)、珠心算教學(xué)的辦園特色。
5、開展構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建和協(xié)班集體活動，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)，設(shè)立了平安獎機(jī)制，使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。
6、全面實(shí)行量化考核。今期我們又一次對年度量化考核實(shí)施方案進(jìn)行了修訂，建立激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)化管理。推行園務(wù)公開，對于重大問題，實(shí)行集體研究決策，充分發(fā)揚(yáng)民主，政務(wù)、財(cái)務(wù)公開透明，接受群眾監(jiān)督。
二、安全工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實(shí)了各項(xiàng)安全管理工作，樹立安全重于泰山的意識，嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項(xiàng)安全制度，規(guī)范了各項(xiàng)安全工作，開學(xué)初與各類人員簽訂了安全責(zé)任合同，進(jìn)一步明確了安全責(zé)任，確保了各項(xiàng)工作安全、順利的開展與完成。
2、、加強(qiáng)門衛(wèi)工作，今期我園又新聘門衛(wèi)人員一名，堅(jiān)持一日24小時(shí)值班和來客登記制度，嚴(yán)防閑雜人員入園，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，保證幼兒在園的安全。
3、、加強(qiáng)對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時(shí)維修工作，開學(xué)初，我們對全園各處進(jìn)行全面的安全檢查，焊接了脫落的陽臺護(hù)欄，并對大大一班去樓頂平臺的通道進(jìn)行了加固，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，保證了各項(xiàng)工作安全、順利的開展與完成。
4、、各班加強(qiáng)對幼兒有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行安全教育，各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容，在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)安全教育課，有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護(hù)的意識和能力得到提高。
5、多次召開安全專題會議，及時(shí)解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。汛期到來前，對園內(nèi)的排水渠、教學(xué)樓的落水管進(jìn)行了全面檢查，保證汛期的排水暢通。
三、教育教學(xué)工作：
1、組織教師重新學(xué)習(xí)新綱要、新教材教法，在教學(xué)工作中大膽創(chuàng)新，突破舊的教學(xué)模式，四月份組織了全體教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動，張旭陽、張亞榮、劉亞梅、雷園方、賀鋆等年輕教師脫穎而出，他們能從幼兒的興趣愛好出發(fā)，尊重幼兒的個(gè)性差異和年齡特點(diǎn)，教育活動始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂。
2、從園內(nèi)教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，就實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題認(rèn)真開展了教研活動，今期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園”，中班組就“如何構(gòu)建和協(xié)班級”，大班組就“如何做好家長工作”，大大班就“幼小銜接”等問題進(jìn)行了教育教學(xué)研討，在各位教師自己實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，分別由冀亞萍、�，撓肌垬s莉、王淑嫻同志在全體教師會上進(jìn)行了總結(jié)交流。達(dá)到了以教研促教學(xué)的目的，通過教研活動較好的解決班級教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。
3、家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此，我園今期的家長公開課，把家長請進(jìn)課堂做教師，通過18名家長的親身體驗(yàn)，讓家長既體會了幼兒教師的艱辛，有充分利用了我們身邊的教育資源。今期我召開幼兒家長會兩次，辦家教專欄65期。加強(qiáng)了家長的宣傳與交流，工作得到了家長的支持與理解。
4、“六一節(jié)”邀請縣局的領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的有關(guān)人士，觀看了我園慶“六一”文藝表演和親子游戲活動，并在縣電視臺和市電視臺播出，使社會各界和家長及時(shí)的了解幼兒園工作，展示了我園的風(fēng)采。
四、衛(wèi)生保健工作：
1、加強(qiáng)對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，對各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅(jiān)持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合，要求地面無紙片、桌椅無污垢，室內(nèi)通風(fēng)良好，幼兒被褥干凈整潔，一日兩餐后的餐具消毒等。并把檢查結(jié)果與教師個(gè)人考評掛鉤。為了改善園內(nèi)垃圾臺和幼兒灶房、教室過近的現(xiàn)狀，今期我們新購買了大型活動式封閉的z垃圾桶，要求每天處理當(dāng)天的垃圾，不讓垃圾在我園過夜，現(xiàn)在教室和幼兒灶房基本能做到?jīng)]有蚊蠅亂飛現(xiàn)象。
2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認(rèn)真學(xué)習(xí)了食品衛(wèi)生法，嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)進(jìn)行操作，幼兒灶房的衛(wèi)生天天檢查，決不允許由衛(wèi)生死角，確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進(jìn)行體檢，并為相關(guān)人員辦理了健康證。
3、今期對保育人員的進(jìn)行了兩次崗位知識培訓(xùn)，對全體教師進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓(xùn)，使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確方法。六月初大一班發(fā)現(xiàn)水痘，我們立刻召開了班子會議，在上級部門匯報(bào)疫情的同時(shí)，對大一班的全體幼兒進(jìn)行了隔離，使這一流行傳染病很快得到控制。
4、對園內(nèi)室外的大玩具分派專人管理，每天對其進(jìn)行擦洗和消毒，保證幼兒玩玩具地衛(wèi)生安全。
5、進(jìn)一步健全了保健室的各項(xiàng)制度和設(shè)施，積極配合防疫部門對幼兒預(yù)防接種工作。
五、后勤工作：
始終把提高為一線服務(wù)的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤服務(wù)工作的宗旨，較好的保證了各項(xiàng)工作的順利開展。
1、計(jì)劃開支，勤儉辦園，嚴(yán)格制定并執(zhí)行計(jì)劃，完成全園物品的采購與供應(yīng)，及時(shí)做好了后勤保障工作。
2、較好的進(jìn)行了各處設(shè)施、設(shè)備的檢修、報(bào)修、維修等工作，確保各項(xiàng)工作安全、有效開展。
3、認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行采購計(jì)劃，做好設(shè)施、設(shè)備的購置與更換，確保工作所需。購置了辦公桌兩張，給幼兒灶更換了冰柜，按要求為各班添置了各類玩教具、玩具等，滿足幼兒發(fā)展的需要，為教工購買了工作服和工作鞋。進(jìn)一步改善了辦園條件，為辦園質(zhì)量的提高提供了更好的物質(zhì)保障。
4、完成了以下維修工作：
�。�1）粉刷了園內(nèi)所有的護(hù)欄和樓梯扶手。
�。�2）對戶外活動場地的玩具擺放進(jìn)行了調(diào)整，并對部分場地進(jìn)行了重新平整，為孩子們創(chuàng)設(shè)了盡可能大的、較為安全的戶外活動場地；對戶外大型玩具進(jìn)行了維修。
�。�3）拆除了玩具棚（地基為綜合樓工程地基），改修了灶房的煤場。
（4）對園內(nèi)的茶水鍋爐進(jìn)行維修。
（5）修理了大大三班的衛(wèi)生間地板滲水情況。
5、多次和周圍群眾協(xié)商修建幼兒園綜合樓工程的地基問題。并及時(shí)向上級匯報(bào)基建的實(shí)施方案，催跑有關(guān)基建手續(xù)和圖紙。為暑假的工程動工做好準(zhǔn)備。
總之，在今后的工作中，堅(jiān)持并推進(jìn)民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù)，針對工作中的不足，繼續(xù)加強(qiáng)管理，提高每位教職員工的素質(zhì)，提高辦園水平，讓家長滿意，讓社會滿意，在全體教工的共同努力下，我們走過激動，走過欣喜，這一學(xué)期對我來說依舊是不平凡的一學(xué)期，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣挠捉倘藷o私無悔的投身幼教事業(yè)，使我們也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我們深信，當(dāng)太陽再一次冉冉升起，我們又將充滿希望和收獲。
幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)5
一年來，我園的保教工作，在上級部門的關(guān)心支持下，以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)，取得了較好的成績。
一、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周二、周四下午進(jìn)行保育員、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動�；顒觾�(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí)；課堂教學(xué)方法的改革，教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強(qiáng)管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。特別是每班所自制的幼兒玩具、體育器械、頭飾、區(qū)域活動材料等，近年來，教師自制的教玩具將近三千多件，利用這些材料和教玩具，讓幼兒在各個(gè)區(qū)域活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各種自主創(chuàng)新能力，充分體現(xiàn)了“做中學(xué)”的教育觀和新課程改革的理念。
3、加強(qiáng)幼兒一日活動的研究，嚴(yán)格按一日活動計(jì)劃組織幼兒開展活動，防止預(yù)外事故的發(fā)生，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會幼兒“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”。
4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo)，進(jìn)行各種活動，如：科學(xué)探究活動、英語口語教學(xué)、聽讀游戲識字教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)主題、等等。
5、通過豐實(shí)多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。如“慶六一文藝演出”，“慶元旦家園同樂親子游園活動”和“郊游活動”及各種教育教學(xué)活動。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的情感、興趣、態(tài)度、個(gè)性等方面，從而也培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動力。又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究（培訓(xùn)）批判地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。
我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究的作用，通過“走出去，請回來”的方式對教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，使教師們真正理會《新綱要》的實(shí)質(zhì)，吸取外地的經(jīng)驗(yàn)，樹立新的理念，運(yùn)用新的教育方法去組織活動和正確的評價(jià)每一位幼兒發(fā)展。
2、開展研討課、觀摩課、聽課、說課、評課、思課等活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
幾年來，在全縣幼兒園教師培訓(xùn)、研討活動中，我園有梁慶麗、黃麗品、黃盤霞、陸秋艷、李金積、羅筱娟等老師提供了示范課，一共有十六位教師二十多節(jié)課向家長開放，加深家長對幼兒教育的理解，取得一致教育孩子的方法，達(dá)到家園共育。通過聽課、說課、評課、思課，讓教師共同切磋，共同探討，共同進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的充分肯定，受到了家長和社會各界人士的好評。
3、在實(shí)施新課程的過程中，重視教師計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)，提高運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息的能力。
在計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代，推進(jìn)教育信息化，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，也是當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要，我園把新《綱要》的精神理念融入到現(xiàn)代化教育技術(shù)中，把現(xiàn)代化教育信息作為學(xué)校工作的重要組成部分。我們將計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識作為全園教師應(yīng)知應(yīng)會的基本功來要求，先后多次組織教師進(jìn)行有關(guān)計(jì)算機(jī)知識的培訓(xùn)考試，全園90%以上的教師通過計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)。
三、利用社區(qū)、家庭等資源，努力改善幼兒園的園容、園貌。
《幼兒園教育綱要》中指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。幾年來老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，利用社區(qū)、家庭等力量，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì)，巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。
總之，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在在上級部門、社會各界、廣大家長的關(guān)心支持及教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
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