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小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-16 17:27:51 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)(通用12篇)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的小學(xué)教務(wù)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)(通用12篇)

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇1

  教務(wù)處依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,以黨的教育方針為工作指導(dǎo),在上級(jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,依靠全體教職工的共同努力,狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,具體情況如下所述:

  一、常規(guī)工作,規(guī)范有序

  教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是教師的基本工作,教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證,它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作:

  1、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,教師提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

  2、求真務(wù)實(shí),進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

  開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求,并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),教務(wù)處定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

  二、學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高素質(zhì)

  只有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能有效提高教學(xué)質(zhì)量,才能辦出高水平的學(xué)校。近年來(lái),我校以提高教師素質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),使我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。

  1、開(kāi)展“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”活動(dòng)

  開(kāi)展“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”活動(dòng),結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際,緊扣校本教研小課題,要求青年教師上好一節(jié)展示課,老教師上好一節(jié)示范課。這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),有了展示才華的平臺(tái)。

  2、強(qiáng)化教師培訓(xùn),及時(shí)掌握新理念

  為了使教師開(kāi)闊眼界、更深入領(lǐng)會(huì)新理念的內(nèi)涵,我校不但積極派老師參加培訓(xùn),而且經(jīng)常派老師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),開(kāi)拓了教師的視野,豐富了教師的經(jīng)驗(yàn),為提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

  3、找準(zhǔn)主攻方向,培養(yǎng)青年教師成才

  為了使青年教師脫穎而出,盡快地成長(zhǎng)起來(lái)了,我校實(shí)施了青年教師與老教師結(jié)對(duì)子的“藍(lán)青”工程,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。通過(guò)“藍(lán)青”工程,徒弟每?jī)芍苤辽傧驇煾祵W(xué)習(xí)1節(jié)課,經(jīng)常向師傅請(qǐng)教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。

  4、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)

  參加二實(shí)小牽頭的“十三校聯(lián)動(dòng)”及莊頭小學(xué)牽頭的“八校聯(lián)動(dòng)”教學(xué)研討活動(dòng),逐步引導(dǎo)教師提高教學(xué)水平,提高課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

  5、多媒體教學(xué)深入課堂,優(yōu)化教學(xué)

  為了滿足教師上多媒體課的需求,學(xué)校加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),配備班班多媒體,全力支持多媒體教學(xué)。隨著多媒體課的開(kāi)展,教師從中體會(huì)到這種方式的優(yōu)點(diǎn):課堂容量大,教學(xué)方式新,表達(dá)思想的方式多元化,直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,課堂效率大大提高。

  6、重視教學(xué)反思

  教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程。常寫(xiě)教學(xué)反思,對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。

 。1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。

 。2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。

  (3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來(lái),不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

 。4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,通過(guò)他們自己切身的感覺(jué),常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解 ,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái),豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。

 。5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。要求每節(jié)課后要有反思,學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中。

  三、特色活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)新篇

  本學(xué)期教務(wù)處積極開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽及課外活動(dòng),如:寫(xiě)字比賽、作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、唱歌比賽、陽(yáng)光體育活動(dòng)、開(kāi)展法制教育講座等。學(xué)生從形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣,在活動(dòng)中煅煉了能力。

  四、工作思路

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,規(guī)范教師教學(xué)行為;

  2、以校本教研為重點(diǎn),進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,提高校本教研的實(shí)效性;

  3、注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì),培育特色教師。

  一學(xué)期來(lái),我們所做的這些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī)。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到:我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中,我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,再創(chuàng)啟慧小學(xué)教育教學(xué)的新局面!

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇2

  一學(xué)期來(lái),我校教務(wù)處在縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)的指導(dǎo)下,在校長(zhǎng)室和學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我們教務(wù)處與學(xué)校各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以提高教師課堂教學(xué)能力和教學(xué)研究能力為根本,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),教務(wù)處圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校教務(wù)處的工作向全體教師作一匯報(bào):

  一、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)

  教研組是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)研究的最基層的集體性組織,是學(xué)校辦學(xué)思想與老師教育教學(xué)行為之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵的中間組織,也是教師最基本的學(xué)習(xí)互助團(tuán)隊(duì)。在新課程改革中,教研組的建設(shè)將有利于教師的專業(yè)學(xué)習(xí)交流、校本研修與教師培訓(xùn),有利于校園文化和品牌建設(shè),學(xué)校業(yè)績(jī)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教師、團(tuán)隊(duì)和學(xué)校的共同發(fā)展。

  兩年來(lái),我們的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)教研應(yīng)該說(shuō)在組長(zhǎng)的努力下,在組員的積極參與下,發(fā)揮了教研組的功能。但我們也發(fā)現(xiàn)了教研組活動(dòng)開(kāi)展不正常,活動(dòng)無(wú)主題,內(nèi)容單調(diào),形式單一等現(xiàn)狀,20xx年暑期,我參考了網(wǎng)絡(luò)和其他學(xué)校教研組的活動(dòng)主要,制作了《鉗口小學(xué)教研組活動(dòng)手冊(cè)》,把衢州市先進(jìn)教研的標(biāo)準(zhǔn)放置于首頁(yè),里面的教研組活動(dòng)制度,有記錄表,有好的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等一些內(nèi)容,應(yīng)該說(shuō)對(duì)教研組做了一個(gè)較好的規(guī)范。

  特別是這個(gè)學(xué)期來(lái),我們看到了學(xué)校語(yǔ)文教研組活動(dòng)時(shí)間有保障,活動(dòng)有主題(口語(yǔ)交際和讀書(shū)月活動(dòng)),大家參與的熱情也較高,取得了較好的成效。相對(duì)而言,數(shù)學(xué)組存在首一定劣勢(shì),教研組成員中老教師較多、領(lǐng)導(dǎo)較多,參與的時(shí)間得不到保障,參與的積極性也不是很高,我想數(shù)學(xué)組需要好好思考一下如何改變現(xiàn)狀,促進(jìn)教研組活動(dòng)有效、扎實(shí)開(kāi)展。

  教研組的建設(shè)是一個(gè)發(fā)展的、充滿張力的話題,說(shuō)不盡也道不完。歸根到底要領(lǐng)導(dǎo)重視,要領(lǐng)導(dǎo)放權(quán),也要領(lǐng)導(dǎo)放錢。一是我們教師的學(xué)習(xí)雜志比較少,學(xué)校是否可以征訂一些,然后開(kāi)辦一個(gè)教師閱覽室,把老師們自己訂閱的雜志也放一起,大家有空去看看,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是教研組開(kāi)展一些活動(dòng)時(shí)是否可以設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng),提高教師參考的積極性。以上是我個(gè)人的一些想法與建議。

  二、努力提高教學(xué)質(zhì)量管理

  1、抓常規(guī)促質(zhì)量 一學(xué)年來(lái),我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,采用“定時(shí)檢查——要求教研組每月定時(shí)開(kāi)展月查活動(dòng)”與“隨機(jī)抽查相結(jié)合——教務(wù)處隨機(jī)組織檢查”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

  本常年突出了教學(xué)管理中的“三抓”:

 、僮湔n。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實(shí)施新課程的今天,課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。

 、谧ド险n。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。思想?yún)R報(bào)專題一年來(lái)我們開(kāi)展了推門聽(tīng)活動(dòng),第一學(xué)期陳校長(zhǎng)親自開(kāi)展了推門聽(tīng)活動(dòng),本學(xué)期我從高段入手,在課前與某個(gè)老師打個(gè)招呼,然后上課就去聽(tīng)課了,這樣的活動(dòng)可以真實(shí)的掌握教師的備課情況,可以掌握教師的常態(tài)課教學(xué)情況,促進(jìn)教師的學(xué)的最好方式,每學(xué)期教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了兩次,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班級(jí)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好,能做到薄本整潔,教師批改認(rèn)真及時(shí)。

 、茏⒅亟虒W(xué)過(guò)程管理。自陳校來(lái)后,教學(xué)過(guò)程管理已在老師們留下了深刻印象,一是抓好音體美教學(xué)過(guò)程監(jiān)測(cè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是開(kāi)展學(xué)力測(cè)試活動(dòng),及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們?cè)谝酝膶W(xué)力測(cè)試基礎(chǔ)上,還開(kāi)展了薄弱學(xué)科檢測(cè)和畢業(yè)班教學(xué)檢測(cè),應(yīng)該說(shuō)活動(dòng)是取得了較好的效果。這些都是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理中應(yīng)運(yùn)而生的一些新舉措,在一定程度上引起了教師對(duì)過(guò)程教學(xué)管理的重視,充分體現(xiàn)了既注重過(guò)程又重視結(jié)果的評(píng)價(jià)理念。

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期教務(wù)處在縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神,領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì),積極落實(shí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生,F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下:

  一、常規(guī)工作、規(guī)范有序

  教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是教師的基本工作,在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中,必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證,它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作:

 。ㄒ唬﹪(yán)格要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,教師提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

  (二)求真務(wù)實(shí),進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

  1、加強(qiáng)教學(xué)管理,完善規(guī)章制度,強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

  繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案5次,并進(jìn)行記錄,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控。全面了解教學(xué)情況,不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況,注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。

  2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查。 本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次。在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊、干凈、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。

  3、加強(qiáng)教研組教研建設(shè)

  開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)任務(wù),明確職責(zé),并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì),發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度。

  4、堅(jiān)持期中、期末、單元考試檢查制度。

  為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,我校組織了嚴(yán)格的考試制度,要求語(yǔ)、數(shù)、藏文這三門課每個(gè)單元要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),每次檢測(cè)結(jié)束后,學(xué)校要求教師寫(xiě)好成績(jī)分析表。對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析并及時(shí)進(jìn)行解決。

  二、學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高能力

  (一)加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)

  本學(xué)期,教務(wù)處鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,使全校教師在學(xué)習(xí)中吸收、消化新的課改信息和教育理論,不僅使自己學(xué)到的現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)了自己的教育實(shí)踐,而且也讓教師在掌握現(xiàn)代教育手段同時(shí),提高了自身的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平,確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。

 。ǘ┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍

  教務(wù)處堅(jiān)持以集體備課 — 講課 — 研討的集體備課制度,扎實(shí)的開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期,教務(wù)處組織教師開(kāi)展集體備課4次,備課組長(zhǎng)均作了詳細(xì)的記錄。在集體備課的整個(gè)研討過(guò)程,都能感受到老師認(rèn)真的工作態(tài)度,熱烈的研討氛圍。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出,本期的集體備課活動(dòng)整體感覺(jué)活了很多,學(xué)生的表現(xiàn)也越來(lái)越精彩。

  三、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高

  1、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,本學(xué)期主要開(kāi)展有漢語(yǔ)文、藏文的書(shū)法比賽,學(xué)生詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽等,比賽活動(dòng)舉辦的非常成功。小選手們積極參與,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。通過(guò)這些競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  四、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)

  教務(wù)處定期召開(kāi)會(huì)議,學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍的收集、整理工作,準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

  五、存在的不足及下學(xué)期努力的方向

  一學(xué)期來(lái),教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥,不懈努力工作,但也有不如意之處?/p>

  1、對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)開(kāi)展的不夠。

  2、個(gè)別教師的教案?jìng)涞倪^(guò)于簡(jiǎn)單,脫離本班實(shí)際。而且有的教師在教學(xué)過(guò)程中存在“沒(méi)趕上教學(xué)進(jìn)度”的現(xiàn)象。

  3、作業(yè)批改時(shí),打√和×不太規(guī)范,錯(cuò)題訂正但批改的不及時(shí),或沒(méi)有評(píng)語(yǔ)的現(xiàn)象。

  4、好多學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)不整齊,太亂,說(shuō)明教師平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠。

  5、聽(tīng)課次數(shù)不夠,流于形式,沒(méi)有真正起到相互提高的作用。

  下學(xué)期努力的方向:

  1、加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn),相互聽(tīng)課研討以及集體備課活動(dòng)的形式提高教師的教育教學(xué)水平。

  2、教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)教案的檢查,規(guī)范教案書(shū)寫(xiě)。

  3、加大課堂教學(xué)的檢查力度,使學(xué)生在每一節(jié)課上都能學(xué)到應(yīng)學(xué)到的知識(shí)。

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇4

  緊張而有序的20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的這一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求,結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際狀況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的用心支持及配合下,透過(guò)總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,克服人手缺、任務(wù)重等困難,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,圓滿地完成各項(xiàng)工作,到達(dá)計(jì)劃要求,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié):

  一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

  財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校透過(guò)行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,理解群眾監(jiān)督。具體工作如下:

  1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制2015年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,并受到市、縣物價(jià)部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評(píng)。

  3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)帶給良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個(gè)年級(jí)學(xué)生的繳費(fèi)工作,認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。

  二、校園綠化美化方面

  1、本學(xué)期,總務(wù)部門組織超多人力對(duì)校園花木用心護(hù)理,組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園,營(yíng)造了氛圍。

  2、本學(xué)期總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔,給師生帶給一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  三、后勤常規(guī)管理方面

  學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是禮貌的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此,做好以下幾方面工作:

  1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前夕,總務(wù)部門對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

  2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng),我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

  3、挖潛學(xué),F(xiàn)有資源,拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)挖潛改造新增添兩個(gè)多媒體教室、兩個(gè)高一年級(jí)教室。一個(gè)教職工摩托車庫(kù)。

  4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情能夠說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都潛力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

  四、城北新校區(qū)建設(shè)方面

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,順利完成各項(xiàng)建設(shè)的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的招標(biāo)、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo)、興建工作。完成教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開(kāi)工前的一切準(zhǔn)備工作。

  五、學(xué)生公寓、食堂管理

  1、本學(xué)期,總務(wù)處人員配合學(xué)校值星領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查,堅(jiān)決做到用電安全、飲食安全。

  2、本學(xué)期,總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化?倓(wù)處每一天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等狀況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并將檢查狀況作好記載。不定期向師生詢問(wèn)食堂采購(gòu)的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否到達(dá)師生要求等,千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。

  六、工作反思

  1、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:東南、西南兩個(gè)旱廁衛(wèi)生狀況還沒(méi)有徹底解決,需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理,來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

  2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。今后要加強(qiáng)做好總務(wù)工作人員的思想教育工作,以提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。

  以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié),我們堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力,我們必須會(huì)把工作做得更好。

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期我校教學(xué)工作以貫徹落實(shí)新課改精神為中心,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以改進(jìn)課堂教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)能力的研究為抓手,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究和教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng),進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施。努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作:

  一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平

  一所學(xué)校辦學(xué)水平如何,除了校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策與精心管理之外,很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此我們歷來(lái)十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。針對(duì)本校年輕骨干教師被調(diào)出,撤并進(jìn)入本校村小教師多的實(shí)際情況,我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)上,做了以下幾件事:

  1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》、《三要八不準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)定和要求。請(qǐng)校長(zhǎng)分析當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì),開(kāi)展交流討論,進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命,增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感與緊迫感,從而樹(shù)立正確的教育觀念,一門心思地投身到教育教學(xué)工作之中,由于認(rèn)識(shí)到位了,思想問(wèn)題解決了,一些距離學(xué)校較遠(yuǎn)的老師為了搞好工作,在學(xué)校無(wú)力解決住房的'情況下,自己掏錢在學(xué)校周邊租房安居下來(lái)。從而保證了工作的時(shí)間,令全校師生深受感動(dòng)。

  2、由于相當(dāng)一部分教師長(zhǎng)期在村小工作,限于方方面面的原因,他們的教育思想,教學(xué)方法相對(duì)滯后,為此我們經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上最新教育教學(xué)改革的信息。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)教研會(huì)議精神,組織觀看課堂教學(xué)錄相片,理論與實(shí)際相結(jié)合,潛移默化地對(duì)這部分教師進(jìn)行新理論,新方式的薰陶,努力使這部分教師在教學(xué)中盡可能避免“穿新鞋走老路”,逐步更新教育觀念,提高使用駕馭,研究新教材的能力。跟上教育改革發(fā)展的步伐。

  3、結(jié)合校本培訓(xùn)工作計(jì)劃,開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。請(qǐng)教育專家和在關(guān)骨干教師舉辦走進(jìn)新課程專題講座2期,分層次有計(jì)劃地安排學(xué)校的教師參加市、區(qū)、鎮(zhèn)不同級(jí)別教研研究專題活動(dòng)近20人次,回校后要求這些教師填寫(xiě)參加學(xué)習(xí)情況反饋表、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、上匯報(bào)課。使不同層次的人的課堂教學(xué)能力都得到不同程度的提高。把校本培訓(xùn)工作落在實(shí)處。

  4、堅(jiān)持不懈地實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工作”,做好老、中、青教師的“傳、幫、帶”工作,著力抓好骨干教師的培養(yǎng),創(chuàng)造條件讓他們參加各種學(xué)習(xí)、鍛煉。本學(xué)期我校校長(zhǎng)參加了區(qū)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)順利結(jié)業(yè)。陸銀蓮、陳香兩位同志先后參加了區(qū)后備干部培訓(xùn),選派李德友、查玉國(guó)、陸銀蓮、黃學(xué)軍幾名教師參加農(nóng)村4名教師培訓(xùn)活動(dòng),這幾位同志,在學(xué)習(xí)時(shí),慮心求教,博采眾家之長(zhǎng),回來(lái)后,不僅把新學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想方法、手段用于教學(xué)之中,還指導(dǎo)其他教師的教育教學(xué)工作,為全面提高全校教師的教育教學(xué)水平起了推動(dòng)作用。積極組織全體教師參加新課標(biāo)的考核,并全部順利通過(guò)考核。同時(shí)還為幾名從村小調(diào)上來(lái)的稍年輕的教師牽線搭橋,與校內(nèi)骨干教師結(jié)成“幫教”對(duì)子,使他們的課堂教學(xué)能力在較短的時(shí)間內(nèi)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  5、持之以恒地堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)市教師教學(xué)基本功訓(xùn)練要求,我校制訂了較為切實(shí)可行的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練計(jì)劃,堅(jiān)持“三字一話”長(zhǎng)期訓(xùn)練。要求老師說(shuō)普通話,寫(xiě)公整規(guī)范的字,并進(jìn)行比賽展示。自覺(jué)閱讀教育教學(xué)方面的有關(guān)理論文獻(xiàn),由于基本功訓(xùn)練長(zhǎng)期堅(jiān)持,因而教師的知識(shí)面不斷得以豐富,綜合基本素質(zhì)逐步得到改善,課堂教學(xué)效率不斷得到提高。

  6、建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)和支持教師,特別是中青年教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修,對(duì)在進(jìn)修中取得優(yōu)良成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),F(xiàn)在我校在職一線教師中,大專學(xué)歷以上有25名,正在參加大專、本科學(xué)歷培訓(xùn)的教師8人,以不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增加文化底蘊(yùn),更好地完成教書(shū)育人的工作。

  二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,建立優(yōu)良教學(xué)秩序。

  優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一,而優(yōu)良的教學(xué)秩序來(lái)源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,“管理出效益”,基于這樣的認(rèn)識(shí),我們十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。

  1、持之以恒的執(zhí)行每日翻牌聽(tīng)課制度,每天由值勤領(lǐng)導(dǎo)翻牌組織聽(tīng)課,聽(tīng)課后及時(shí)組織參加聽(tīng)課的老師與授課者交流聽(tīng)課感受,探討本節(jié)課的得失,并認(rèn)真填寫(xiě)及時(shí)上交“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)分表”。本學(xué)期收到翻牌聽(tīng)課教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)分表六百余張。翻牌聽(tīng)課有效地杜絕了不備課上課的現(xiàn)象發(fā)生。幫助授課教師認(rèn)識(shí)自己教學(xué)中的不足之處,排除了疑難與困惑,找到了改進(jìn)方法與措施,同時(shí)也讓聽(tīng)課者有所借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了共同進(jìn)步,提高了教學(xué)效率。

  2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研工作。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極深入課堂,認(rèn)真了解教學(xué)情況,分析教學(xué)現(xiàn)狀,幫助教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,與教師一道開(kāi)云貴教學(xué)研究,校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽(tīng)課均超過(guò)了30節(jié),教師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱情也相當(dāng)高,全體教師都先成了每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于18節(jié)的指標(biāo)。同時(shí)我們還運(yùn)用競(jìng)賽、檢測(cè)等多種形式對(duì)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研、分析,針對(duì)現(xiàn)狀,群策群力,及時(shí)采取有效措施,保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。本學(xué)期我校在鎮(zhèn)中心校組織的二、五、六年級(jí)學(xué)科檢測(cè)中共獲得前三名13名次。鎮(zhèn)、區(qū)抽測(cè)的學(xué)科中,有4個(gè)學(xué)科大幅度地超區(qū)均分,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提升。

  3、加強(qiáng)校際交流,提高教師的教學(xué)能力,開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就邀請(qǐng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾名教師為我們上觀摩課,組織全體教師討論、交流心得體會(huì),并對(duì)自己感到疑問(wèn)的地方向?qū)嵭〗處熣?qǐng)教、指導(dǎo),通過(guò)這些活動(dòng),有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、加強(qiáng)檢查督促,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心,呵護(hù)后進(jìn)生,對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。不歧視、侮辱,以人民教師的高度責(zé)任感、榮譽(yù)感、持之以恒,孜孜不倦地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化,文化輔導(dǎo)工作,認(rèn)真填寫(xiě)輔導(dǎo)記錄表,評(píng)比“進(jìn)步生”,與其他學(xué)生同等對(duì)待,同時(shí)特別考慮有進(jìn)步的后進(jìn)生,只要是有進(jìn)步的學(xué)生都以不同形式,方式給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。期中考試后我校舉行了全校師生總結(jié)表彰會(huì),對(duì)期中考試成績(jī)優(yōu)秀,進(jìn)步十分明顯的同學(xué)大張旗鼓地進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì),從而激發(fā)起了全體同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,全校形成了比、學(xué)、趕幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍,從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查,嚴(yán)格調(diào)課制度。本學(xué)期,我校從量期一至星期五,每天安排一位校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并填寫(xiě)教育教學(xué)常規(guī)巡查表,一周進(jìn)行一次匯總,并在下周的周前會(huì)上作分析總結(jié),將一些不正常現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),由于巡視與考課工作做得實(shí)在,因而保證了所有科目的正常教學(xué)時(shí)間,使得學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),技能特長(zhǎng)得到發(fā)揮,身心得到全面發(fā)展,在市、區(qū)組織的有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)中,我校有6名同學(xué)獲不同殊榮,獲一個(gè)團(tuán)體第六名稱號(hào)。

  6、充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有的微機(jī)、多媒體、電視臺(tái)、投影、錄音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用,要求教師在教學(xué)中充分,合理地使用現(xiàn)代媒體為教學(xué)服務(wù)。我們確定兼職電教輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)制作投影片,錄制課文朗讀錄音帶,學(xué)制多媒體課件,強(qiáng)調(diào)從教學(xué)實(shí)際出發(fā),現(xiàn)代媒體與傳統(tǒng)媒體,現(xiàn)代教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持“使用”和“管理”并舉,以“使用”為主,充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,優(yōu)化組合,開(kāi)展教學(xué)工作。培養(yǎng)了教師學(xué)習(xí)、使用,研究現(xiàn)代手段的能力,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,增強(qiáng)了學(xué)生的主體意識(shí)。

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇6

  一學(xué)期來(lái),我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,能按計(jì)劃組織進(jìn)行。本年度校本培訓(xùn)工作以使教師把握教育改革趨勢(shì),開(kāi)拓德育視野,更新德育觀念、內(nèi)容、方法,能靈活運(yùn)用多種學(xué)生管理方法,嫻熟掌握學(xué)生管理的藝術(shù),切實(shí)提升德育創(chuàng)新與學(xué)生管理的實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保該項(xiàng)工作正常開(kāi)展,收到一定成效,F(xiàn)將這一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:

  一、更新理念,明確目標(biāo)。

  我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路,在開(kāi)學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃,在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實(shí)措施保障,明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

  二、狠抓常規(guī),注重落實(shí)。

  為了更好地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時(shí)設(shè)立備課組,為了整體提高全體教師的基本功,我校于本學(xué)年著重于訓(xùn)練教師的基本功,每次活動(dòng)都要求教師做到“三定”和“三查”: 即在活動(dòng)前定時(shí)間,定內(nèi)容,定主講人,活動(dòng)時(shí)查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校行政分別下到各教研組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時(shí)要求各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課、評(píng)課,參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查2次,并將檢查結(jié)果在教師例會(huì)進(jìn)行通報(bào)、反饋,有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)制度的實(shí)施。

  三、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新模式。

  教師校本培訓(xùn)工作,是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點(diǎn):

  一是突出對(duì)新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論,提高對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這個(gè)學(xué)期對(duì)教師們進(jìn)行了新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)行教材解讀。

  二是突出教師三筆字的要求。為了整體提高我校教師的素質(zhì),本學(xué)期我們舉行了教師書(shū)法比賽,目的是為了提高教師良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣對(duì)于課堂作用的意識(shí)。

  三是采取多種培訓(xùn)形式

  本學(xué)期,除了校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外,學(xué)校還多方創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓教師多接觸、多學(xué)習(xí),積極組織教師參加省、市區(qū)各級(jí)各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動(dòng),并把聽(tīng)課的情況回來(lái)反饋,使教師的整體素質(zhì)得到提升。

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實(shí)有效地開(kāi)展教師培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取更好成績(jī)。

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇7

  一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

  1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。少先隊(duì)日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作;

  2、規(guī)范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍;

  3、做好國(guó)旗下講話工作。

  二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

  1、每日常規(guī):堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的檢查隊(duì)實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報(bào),督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作,值周教師、學(xué)生檢查隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

  3、主題板報(bào)評(píng)比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,進(jìn)行檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

  三、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活

  1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái),我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

  2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

  四、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

  德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作,使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

  總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇8

  本學(xué)期,在上級(jí)各有關(guān)部門親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,我校堅(jiān)持在學(xué)校教育中樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,圍繞認(rèn)識(shí)健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)甲型流感的預(yù)防和治療,切實(shí)做好防控工作,使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識(shí),轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱慕】涤^念,提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預(yù)防保健意識(shí)已大大增強(qiáng),健康教育很容易為人們所接受,使人們自覺(jué)地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。

  二、關(guān)心學(xué)生的身體健康,保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。

  1、認(rèn)真上好衛(wèi)生課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,

  2、關(guān)心學(xué)生的身心健康,班主任堅(jiān)持做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)(每天準(zhǔn)時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)),如有異常及時(shí)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早治療,早康復(fù)。

  3、做到消毒工作到位,每天對(duì)學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。

  4、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各班按照職責(zé)分工,保持長(zhǎng)期整潔,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師組織值周學(xué)生定期對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

  三、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵

  晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作,每天班主任老師對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系,進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫(yī)院就診,衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計(jì)各班出勤情況,有特殊情況的及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)加強(qiáng)各班巡視,督促班級(jí)開(kāi)窗通風(fēng),開(kāi)窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶外活動(dòng),讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,晨檢工作嚴(yán)格把關(guān),是控制疾病的關(guān)鍵。

  四、加強(qiáng)“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作

  1、“六病”防治長(zhǎng)抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出的要求去做,能做到及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)落實(shí)、及時(shí)配合,及時(shí)宣傳。無(wú)論參加什么培訓(xùn)和會(huì)議都非常認(rèn)真地聽(tīng)、認(rèn)真地記,每次衛(wèi)生培訓(xùn),每次衛(wèi)生工作會(huì)議及時(shí)落實(shí)到工作中。如:學(xué)生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預(yù)防接種工作,檢查沙眼等,都能及時(shí)做好準(zhǔn)備工作,配合到位,并能及時(shí)完成各類報(bào)表,得到街道防保組稱贊。

  2、傳染病預(yù)防敢管敢抓學(xué)校是學(xué)生密集的場(chǎng)所,是一個(gè)大集體。如果平時(shí)不重視傳染病的預(yù)防,學(xué)生中萬(wàn)一出現(xiàn)傳染病,到時(shí)要控制局面,恐怕難以控制?刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長(zhǎng)要抓孩子,因此,常常會(huì)碰到這樣一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)孩子生病發(fā)熱時(shí),家長(zhǎng)總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來(lái)上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬(wàn)一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時(shí),學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預(yù)防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發(fā)熱病人,因?yàn),傳染病都有發(fā)熱癥狀。

  五、其它工作:

  1、衛(wèi)生室通過(guò)黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

  2、積極配合新冶為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防乙肝工作。

  3、根據(jù)季節(jié)變化,及時(shí)向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。

  在此類傳染病流行時(shí)期為每班配備84消毒液,要求每班做到每日消毒,衛(wèi)生室定時(shí)檢查。

  4、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,開(kāi)展“衛(wèi)生之星”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣;

  通過(guò)開(kāi)展文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。活動(dòng)開(kāi)展幾個(gè)月來(lái),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的確有了很大的進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。

  5、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。

  “打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識(shí),所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,各班充分利用墻報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種陣地,開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度,自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。

  6、“眼操”動(dòng)作抓準(zhǔn)確。我校每天堅(jiān)持組織學(xué)生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時(shí)間,在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢(shì)。另外,我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記,衛(wèi)生員也進(jìn)行全校性的巡查。

  學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī),但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷反思,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇9

  根據(jù)教育局XX年暑假工作意見(jiàn),我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、假前召開(kāi)大會(huì),總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育

  放假前,我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。

  假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

  二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

  假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時(shí)間,我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑

  假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面,就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

  1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺(jué)的完成。

  2、開(kāi)展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過(guò)我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯(cuò),5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

  3、為慶祝祖國(guó)60周年華誕,在三到五年級(jí)開(kāi)展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛(ài)的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫(huà)作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化,F(xiàn)已上交作品500余份。

  4、開(kāi)展繪制手抄報(bào)活動(dòng),主題以“08奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

  5、開(kāi)展“好書(shū)伴我共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受,共200多篇。

  6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力,4年1班的“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

  四、假期典型事例

  炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事,F(xiàn)略舉如下:s老師來(lái)學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下捐贈(zèng)了愛(ài)心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

  總之,我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施,XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺(tái)階。

  在這個(gè)比較輕松的暑假生活中,本身便想通過(guò)打工來(lái)了解社會(huì),得到一筆寶貴的財(cái)富。于是我踏上了去尋找工作的路上。通過(guò)努力,我為自己找到了一份服務(wù)員的工作,但這份工作卻超乎了我的意料之外,雖然是一份比較辛苦的工作,卻教會(huì)了我很多社會(huì)知識(shí)。它將成為我一生中一份有價(jià)值的社會(huì)經(jīng)歷。

  服務(wù)員是隨處可見(jiàn)的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不知道服務(wù)員的辛苦,就像沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)的人不知道好的生活的來(lái)之不易。而我,在今年暑假,有幸成為了其中的一員。剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)很辛苦很累。因?yàn)橄裎覀冞@種學(xué)生,早已習(xí)慣了學(xué)校那種比較輕松的生活。但此時(shí)的我,不得不因?yàn)楣ぷ鞯木壒,早上五點(diǎn)二十起床去店里,因?yàn)槲宜诘墓臼翘峁┰绮偷,六點(diǎn)必須要到,早上是挺忙的,但如果和中午比起來(lái),那就是小巫見(jiàn)大巫了。

  從中午十一點(diǎn)開(kāi)始,客人陸續(xù)多了起來(lái),幾乎每天中午都是滿堂的。這時(shí),累的就是我們這種服務(wù)員了,而且不能坐著,只能一直站著。店中又有兩層樓,所以每天至少爬100層樓。當(dāng)?shù)谝惶旖Y(jié)束后,我感覺(jué)身體很輕了,飄飄欲仙啦。到了第二天,感覺(jué)小腿肌肉酸痛,不過(guò)還好,我的食欲變的越來(lái)越好了。

  之前我沒(méi)當(dāng)過(guò)服務(wù)員時(shí),我的想法是:不就當(dāng)服務(wù)員嘛,小意思?捎H身體驗(yàn)后才知道很多看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)未必簡(jiǎn)單,需要全神貫注!邦櫩途褪巧系邸边@句話我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道是什么意思了。當(dāng)中午客人多時(shí),客人所點(diǎn)的菜難免會(huì)慢些,這時(shí),我們的服務(wù)態(tài)度就越要好。一般的客人還是好說(shuō)話的,如果碰到一些不講理的客人也只有忍著了。從這些事里,我知道了在任何時(shí)候都要尊重別人,只有這樣,別人才會(huì)尊重你。除此之外,我還學(xué)會(huì)了要換位思考,站在他人的角度思考問(wèn)題,諒解他人。有時(shí)候給別人行方便就是給自己行方便。將來(lái)在社會(huì)上就是要和別人友好相處的,打工期間,正好為我提供了這個(gè)鍛煉的平臺(tái)。對(duì)了,英語(yǔ)很重要。隨著上海的高速發(fā)展,很多外國(guó)人來(lái)到上海需要交流,所以要學(xué)好英語(yǔ)的了。

  打工期間,要一直保持著微笑,微笑可以讓客人的心情好一些。同時(shí),在將來(lái)的社會(huì)中也要微笑。細(xì)細(xì)算來(lái),我只打了十七天的工。但這十七天卻讓我知道父母賺錢的不易及辛苦。生活不用太過(guò)奢侈,錢要用在“刀刃”上。

  通過(guò)這些天的鍛煉,我想我是值得的,至少磨練了自己的意志。有時(shí),困難重重,但只要挺過(guò)來(lái),就將看到雨后的晴天。

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇10

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任和德育主任為副組長(zhǎng),學(xué)校安全委員會(huì)全體成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各室、個(gè)人的工作開(kāi)展,貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求;由崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工、明確職責(zé)。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,將學(xué)校安全工作要求,及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。本年度我校制定或修訂的制度有《安全工作管理細(xì)則》具體包括組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、規(guī)章制度、安全管理、事故處理的獎(jiǎng)懲等六個(gè)方面;《重特大安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》、及《學(xué)生安全制度》、《節(jié)假日值班保衛(wèi)制度》、《課堂教學(xué)制度》、《集會(huì)活動(dòng)安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等,使每個(gè)人,在學(xué)校的每個(gè)時(shí)間段都有明確的安全要求。

  三、齊抓共管 群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。 根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,專門聘請(qǐng)了鄉(xiāng)公安干警擔(dān)任我校的法制輔導(dǎo)員。定期來(lái)校給全校師生作有關(guān)法律知識(shí)、安全知識(shí)等方面的專題講座。

  四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以六份的安全教育月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、飲食、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、 認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“遵章守法,關(guān)愛(ài)生命”為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

  還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。在安全月活動(dòng)中,學(xué)校共開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)18次,黑板報(bào)宣傳20次,安全檢查10次,專題講座2次,安全資料發(fā)放2次。學(xué)校還積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

  開(kāi)展常規(guī)檢查。每周,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。春季,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)飲食安全的教育,注重學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查。夏季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前,要求把所有的電腦集中保管至有報(bào)警裝置的地方,對(duì)每個(gè)辦公室進(jìn)行用電檢查。暑假期間,做好防止臺(tái)風(fēng)的工作。根據(jù)上級(jí)的緊急通知,安排人員通宵值班。

  六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

  1、缺少門衛(wèi)。

  2、沒(méi)有必要的防護(hù)器材。

  3、部分室缺少防盜門窗。

  過(guò)去的一年,我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了大量工作,安全保衛(wèi)工作得到進(jìn)一步地加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校綜治工作的重點(diǎn)。社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

  但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,需要各方面的共同努力,才能得到長(zhǎng)期的整治。

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇11

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

  我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行,平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全!敖∶荔w育”的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

  長(zhǎng)期以來(lái),由于人們受應(yīng)試教育的影響,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“以生為本、以美育美”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。

  二、建立激勵(lì)制度,搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

  本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行健美體育評(píng)分,還將評(píng)分作為評(píng)選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,無(wú)怪乎,在操場(chǎng)上,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。

  三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

  1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

  體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

  2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

  學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。

  3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

  體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

  四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

  教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。⑶學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。⑷每學(xué)年全組開(kāi)展集體備課五次,通過(guò)這一活動(dòng)以提高教師的教學(xué)水平。

  五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作。

  為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。做到了每次訓(xùn)練有教案,有總結(jié)。運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平有了很的提高。

  成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,學(xué)校決心依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

  本期取得的成績(jī):

  1、全期組織了五次集體備課。

  2、成功的主辦了我校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、開(kāi)展了廣播操活動(dòng)的匯報(bào)展示。

  4、組織了全體體育教師上一節(jié)體育展示課。

  5、組織了我校體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試,全校99﹪的學(xué)生達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。

  6、組織教師積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)好了一次全體體育教師會(huì)議。

  7、組織了學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  8、組織全體教師學(xué)習(xí)廣播體操。

  為了加強(qiáng)對(duì)我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

  一、做好器材的登記工作,對(duì)已破損的器材要及時(shí)注銷并記載詳細(xì)情況。

  二、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材

  三、做好安全防護(hù)工作。平時(shí)注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

  四、安排好學(xué)生體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)使用器材,及時(shí)做好記錄。

  五、每天認(rèn)真做好器材室的清潔和器材的維護(hù)工作,保持器材室的清潔與衛(wèi)生;

  六、經(jīng)常檢查器材和設(shè)備,如有破損,應(yīng)及時(shí)維修并上報(bào),以保證教學(xué)、訓(xùn)練和體育活動(dòng)課的順利進(jìn)行;

  七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

  一學(xué)期來(lái),嚴(yán)格按照體育室的管理規(guī)定操作。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽正常有序地進(jìn)行。但在工作中發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意私自更換所借器材,造成記錄上的空缺,整理器材時(shí)要重新進(jìn)行清點(diǎn)。在今后的管理過(guò)程中,我將一如既往地做好管理工作,確保體育各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

  小學(xué)教務(wù)工作總結(jié) 篇12

  一、基本情況

  為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展,全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),學(xué)校按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求,扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作,并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī),F(xiàn)將我校20XX-20XX學(xué)年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下,

  二、藝術(shù)課程建設(shè)

  我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2 課時(shí),三年級(jí)以上班級(jí)每周外設(shè)書(shū)法課1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

  三、藝術(shù)教師配備

  我校有教學(xué)班18個(gè),在校生749人,教職工50人,音美室各1個(gè)。按照課程計(jì)劃要求配備藝術(shù)教師,現(xiàn)有藝術(shù)專職教師3名,藝術(shù)教師均為?茖W(xué)歷以上,學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理,我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神; 教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  四、藝術(shù)教育管理

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由政教副校長(zhǎng)分管藝術(shù)教育工作,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對(duì)于藝術(shù)類課程,教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)

  計(jì)劃制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度,保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開(kāi)展:

  1、強(qiáng)化制度管理。為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施,努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校依據(jù)教育局下發(fā)的音樂(lè)、美術(shù)考核細(xì)則,制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)方案,年終對(duì)成績(jī)優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量; 另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、繪畫(huà)組、書(shū)法小組等課外活動(dòng)小組。要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)好相應(yīng)的興趣小組,并認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

  3、強(qiáng)化教學(xué)管理。

  我校遵循教育規(guī)律,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。

  (2) 定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)年組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)不少于四次,每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流,進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。

  (3) 結(jié)合課改,努力鉆研教材。集教師團(tuán)隊(duì)智慧,顯個(gè)人精雕細(xì)琢,以集體研討為基礎(chǔ),抓課時(shí)分備,個(gè)人復(fù)備,課時(shí)反思的備課模式,精心設(shè)計(jì)教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程,重視課前、課中、課后管理,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

  五、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

  學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

  六、課外藝術(shù)活動(dòng)

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年六月舉辦-次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),取得比較顯著的成效;第二課堂有合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等,做到時(shí)間保證、

  活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。這些興趣小組大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。20XX-20XX學(xué)年我校師生在各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽中,也取得了較好的成果:20XX-20XX學(xué)年縣足球比賽中獲得小學(xué)組男子第二,女子第五的好成績(jī),在剛剛結(jié)束的20XX仁化縣中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)比賽中,我校獲得小學(xué)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)

  七、校園文化藝術(shù)環(huán)境

  我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣常的統(tǒng)一人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一,積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宣傳欄、綠色文化長(zhǎng)廊、校園廣播等,營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。

  八、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎(jiǎng)勵(lì)制度

  學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

  九、存在的不足、原因及改造措施

  藝術(shù)教育科研課題偏少,論文數(shù)量偏少。教師專業(yè)素質(zhì)的提高,仍然任重而道遠(yuǎn)。受編制限制,我校的專職美術(shù)、音樂(lè)教師隊(duì)伍仍不夠穩(wěn)定,及至到目前仍然沒(méi)有解決。我校的藝術(shù)社團(tuán)還沒(méi)有很好地組建起來(lái),還停留在興趣小組的水平。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)教育的氛圍。

  十、20XX年工作重點(diǎn)及計(jì)劃

  在20XX年我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍、加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!

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