籃球比賽總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編收集整理的籃球比賽總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
籃球比賽總結(jié)1
自動化學院新生杯的大幕已經(jīng)落下，那么多場精彩的對決，讓人回味無窮，最終的決賽也是精彩紛呈，最終，實力更勝一籌的11屆電氣三班奪得冠軍，他們臉上也呈現(xiàn)出奪冠后發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
首先，我想說的是，這是一屆十分成功的新生杯，體育部各方面的安排，規(guī)劃也很周密有序，賽場氛圍也很貼合籃球賽的標準，體育部每個人的努力這都是值得肯定的，因為這些，才有一次完美活動的舉辦。
可是這次大型比賽的舉辦以及組織過程中也出現(xiàn)很多細節(jié)方面的問題、不足之處需要在結(jié)束之后好好的歸納總結(jié)，這樣在以后每一年的舉辦中才能得到實質(zhì)性的進展。
這屆新生杯比賽中其實比較重大的一個失誤就是沒有穩(wěn)定球員的比賽情緒，可能是比賽中的犯規(guī)動作過大，還有緊張氛圍的影響，有一場比賽中11電信與12機械，發(fā)生激烈沖突，這是很不應當發(fā)生的場面，從這次沖突能夠發(fā)現(xiàn)，這對當時的氛圍調(diào)節(jié)就要有很高要求，這需要我們體育部成員更加努力，有很多最基本的犯規(guī)手勢，計分規(guī)則都不太了解，那會導致比賽的過程記錄會出現(xiàn)誤差，并且不僅僅籃球，作為體育部成員對體育比賽規(guī)中幾個大項目的基本規(guī)則必須有所了解，在比賽進行過程中也得更加專注，團結(jié)協(xié)作才能讓整個比賽的綜合效應有所提升、發(fā)散，只要讓比賽更有凝聚力和吸引力，那產(chǎn)生的效果自然就不一樣了。
另外，很重要的一個不足之處，我個人認為，大一和大二大三的
水平不均，大一才屬于新生范疇，我們打的是新生杯，為什么要把我們和大二、大三的放在一齊打，這不具備公平性，大一的應當在同一等級上競爭，這樣才具備體育道德精神，不然新生杯有什么意義，大一全部被淘汰，叫人情能夠堪？“新生杯”的意義在哪里？難道不應當為大一新生供給一個平臺去享受籃球這項運動嗎？這是出自個人的一點感慨，期望這會是大一新生的共鳴。
這就是我對這屆新生杯的總結(jié)陳詞，不論如何，不可否定這是一屆成功的新生杯，期望在未來舉辦的新生杯比賽中會有更多的生機，鑄就更多的輝煌！
籃球比賽總結(jié)2
教育局黨委在深入學習科學發(fā)展觀活動中，注重以人為本。為豐富全市廣大教職工的業(yè)余文化生活，教育工會在全區(qū)廣大教職工中組織開展了籃球比賽，經(jīng)過緊張、激烈的角逐，孝義中學、職教中心、孝義二中分別榮獲教育系統(tǒng)第四屆教職工籃球比賽的前三名，總結(jié)此次活動，有以下幾個特點：
一、領(lǐng)導重視，積極參與
此次比賽是在全市教育系統(tǒng)開展的“三創(chuàng)建”、“四滿意”和 “五型校園”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，為豐富廣大教職工的文體生活，科學健身，營造和諧的氛圍。市教體局、教育局黨委高度重視此項活動，我校領(lǐng)導大力支持本次比賽，可見對組織這次比賽活動的重視程度。比賽中，郝蘭生校長親自帶隊并在現(xiàn)場進行指導，有的單位黨政領(lǐng)導親自上場參加比賽，他們既當教練員又當運動員;既當領(lǐng)隊又當啦啦隊，既場外謀劃又上陣沖鋒。
二、計劃嚴密，組織得力
為把這屆籃球賽組織好，教育工會專門召開了協(xié)調(diào)會議，組織成立了教育系統(tǒng)教職工籃球比賽組委會。各級領(lǐng)導給予了大力的支持，無論從場地布置、器材配置、賽程設(shè)置、代表隊和裁判員的組成，還是后勤保障，都做到了合理計劃，周密安排，件件落實到人，保證了每一場比賽有序進行。
三、作風頑強，素質(zhì)過硬
通過這次籃球比賽，充分體現(xiàn)了我系統(tǒng)廣大教職工較強的集體榮譽感和頑強拼搏精神。本次比賽共有17所中小學單位進行了43場的比賽。所有參賽運動員表現(xiàn)出了勇于拼搏、昂揚向上的精神狀態(tài)，大家不怕流血流汗，賽出了真實的技術(shù)，誠摯的友誼，高尚的風格;裁判員能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了我市廣大教職工健康的體魄和積極向上的精神風貌。同時，各單位黨政領(lǐng)導和參賽運動員組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了廣大教職工良好的素質(zhì)，達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的良好效果。我校取得了亞軍的可喜成績。
通過本次比賽活動，達到凝聚人心、鼓舞士氣，陶冶情操、鍛煉身體的目的，不斷提高廣大教職工的身體素質(zhì)，推動了我區(qū)體育教學水平的不斷提高，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出了積極的貢獻，以強健的體魄和一流的工作成績向建國六十周年獻禮。
籃球比賽總結(jié)3
我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法，和我系同學一齊觀看了我院舉辦的籃球比賽。
此后的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細節(jié)，感悟細節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我系學生對籃球比賽的認真態(tài)度。
我期望透過此次籃球比賽能給大家?guī)砉ぷ骱蜕钌系膯⑹�，并用心領(lǐng)會每一次活動的出發(fā)點和好處。
比賽，是期望大家不要一味盯在課堂上，還就應更多關(guān)注外面的世界，關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑒別人的經(jīng)驗，逐步學會用聯(lián)系和發(fā)展的觀點分析問題，實現(xiàn)認識上的提升。務必看到，我們工作的對象是在校學生，我們的工作環(huán)境又相對閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”的環(huán)境中，在潛移默化中，我們的思維、語言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。表現(xiàn)為，與外界交往的意識淡薄，適應環(huán)境的潛力差，回避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發(fā)展意識，拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺，打破思維和行為的局限，首先成為一個適應環(huán)境的社會人，然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。
我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人了解社會、駕馭生活的必備素質(zhì)，是雙向和多向?qū)Φ然拥某砷L方式，傳播個人見解，學習別人經(jīng)驗，提高思維水平，增加生活閱歷，促進事業(yè)發(fā)展。對待交流活動，大家務必把握用心的心態(tài)，尋求正確的方法，逐步學會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓，借鑒經(jīng)驗，為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會有所啟迪和感悟。
交流的機會是很多的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學校帶給的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經(jīng)常與周圍同事交流工作經(jīng)驗，探討工作方法，解答工作疑問。經(jīng)常到不同班級聽聽課、看一看、學一學，學會透過表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余，接觸社會，了解不同行業(yè)，經(jīng)歷不同場合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上，大膽參與，用心交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養(yǎng)。
籃球比賽總結(jié)4
歷時三個星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結(jié)束。
此次活動由院學生會策劃，由各部門進行了詳細的討論和各方建議的整合，最終采用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿(mào)學院四個系的隊伍參加，可謂是本著“弘揚奧運精神，倡導全民健身”的理念，響應國家號召，充分調(diào)動大學生的運動細胞，提高大學生的身心素質(zhì)。此次活動不僅有眾多的男生參加，各系的女生也積極到場地上為灌籃的選手們加油鼓勁!可以說此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎!
此次活動還得到了團委、分黨校和院領(lǐng)導、主任及學生會的大力支持，為我們今后開展豐富的校園文化活動提供了堅實的基礎(chǔ)和成功的范例。
此次活動的'流程清晰簡捷，首先進行小組賽，最后進行冠軍爭霸賽，在冠軍爭辦賽的過程中，我們進行了簽名活動，使現(xiàn)場的氣氛異�；鸨�!。此次活動設(shè)有一、二、三等獎，活動的互動性也吸引了很多的同學前來觀賽。
比賽之前，各系的隊員都積極備戰(zhàn)，抽出空閑的時間在籃球場上進行隊員之間的磨合;比賽過程當中，各系的隊員在籃球場上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風格!看到隊員們的精彩灌籃，拉拉隊的女生們和觀眾熱情高漲!最終，國貿(mào)系的隊員獲得了冠軍，商外系的隊員獲得亞軍�？v觀所有的比賽，可以說每個系都有不少有潛力的隊員，希望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項運動，有朝一日為中國男籃作出杰出的貢獻!
此次活動中，裁判，計分員和維護秩序的人員按時到位;計分較為準確，裁判公平、公正無沖突事件發(fā)生;球員們文明比賽，比賽開始和結(jié)束的時候雙方握手示意，即使是上一場輸了的隊伍也到場為繼續(xù)奮戰(zhàn)球場的隊伍加油，隊員情緒良好;拉拉隊和觀眾文明觀賽，現(xiàn)場秩序良好，體現(xiàn)了大學生應有的風貌。
籃球賽過程中體育部成員積極配合，支持籃球賽的活動，體現(xiàn)了學生會的合作精神!
雖然因為紅歌會的原因，提前進行了籃球比賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的!
作為xx的新干事，此次活動給了我們一次鍛煉的機會，也讓我感覺到學生會的活動的確是大家智慧的結(jié)晶和團隊合作的成果，點點滴滴，都需要仔細斟酌。在寫這篇總結(jié)的時候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什么?不就是體育精神嗎!一支擁有體育精神的隊伍永遠不會輸!一次活動就是一次挑戰(zhàn)自我的比賽!想到這里，突然為作為體育部的一員而驕傲!
籃球比賽總結(jié)5
我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法，和我系同學一齊參加了我院舉辦的籃球比賽。
此后的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細節(jié)，感悟細節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我系學生對籃球比賽的認真態(tài)度。
我期望經(jīng)過此次籃球比賽能給大家?guī)砉ぷ骱蜕钌系膯⑹�，并用心領(lǐng)會每一次活動的出發(fā)點和意義。
比賽，是期望大家不要一味盯在課堂上，還應當更多關(guān)注外面的世界，關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑒別人的經(jīng)驗，逐步學會用聯(lián)系和發(fā)展的觀點分析問題，實現(xiàn)認識上的提升。必須看到，我們工作的對象是在校學生，我們的工作環(huán)境又相對閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”的環(huán)境中，在潛移默化中，我們的思維、語言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。
表現(xiàn)為，與外界交往的意識淡薄，適應環(huán)境的本事差，回避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發(fā)展意識，拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺，打破思維和行為的局限，首先成為一個適應環(huán)境的社會人，然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。
我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人了解社會、駕馭生活的必備素質(zhì)，是雙向和多向?qū)Φ然拥某砷L方式，傳播個人見解，學習別人經(jīng)驗，提高思維水平，增加生活閱歷，促進事業(yè)發(fā)展。對待交流活動，大家必須把握進取的心態(tài)，尋求正確的方法，逐步學會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓，借鑒經(jīng)驗，為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會有所啟迪和感悟。
交流的機會是很多的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學校供給的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經(jīng)常與周圍同事交流工作經(jīng)驗，探討工作方法，解答工作疑問。經(jīng)常到不一樣班級聽聽課、看一看、學一學，學會透過表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余，接觸社會，了解不一樣行業(yè)，經(jīng)歷不一樣場合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上，大膽參與，進取交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養(yǎng)。
籃球比賽總結(jié)6
尊敬的領(lǐng)導，老師同學們：
大家早上好。
在校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在學生會各部門的努力工作下，以及全體師生們的配合下，我校第五屆“拓展杯”籃球比賽賽取得了圓滿的成功。在此，向在比賽中取得優(yōu)異成績的班級表示熱烈的祝賀！現(xiàn)對本次比賽總結(jié)如下：為了響應全國億萬學生陽光體育運動，豐富學校大課間體育活動形式與內(nèi)容，特舉辦此次活動；本次比賽的宗旨就是以健身、娛樂為一體鍛煉學生們的意志。通過比賽也增進師生之間的友誼，加強各班級之間的交流，促進學校凝聚力，提高了同學們參加體育鍛煉的熱情，增強了同學們的身體素質(zhì)，幫助10級新同學迅速適應我校的學習生活，也豐富了我校的課余文化活動，有利于各班向更好的方向發(fā)展。
在這里肯定的是，同學們做了充分的準備，表現(xiàn)出了很高的熱情，賽出了風格，賽出了水平。在比賽中，同學們不僅表現(xiàn)出頑強的拼搏精神，更體現(xiàn)了我校團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良風格。
本次比賽采用小組循環(huán)賽制�；@球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈。隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合，巧妙的搶斷，不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰(zhàn)同學雖不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為同年組吶喊助威，也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。各隊發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神。
同時這也離不開老師們的辛苦努力，各班班主任積極組織學生到后操場觀看比賽，王瓊、宇文艷、都晉、李巖老師每場都非常認真做好記錄工作，學生會成員也積極做好組織工作，為比賽都做出了大量的工作，在全校師生的共同努力下，圓滿結(jié)束了迎新籃球表演賽。
賽場不是一個人的舞臺，更不是某個人的表演秀，只有積極傳球，默契配合，以集體榮譽為最高目標，才能使一加一發(fā)揮出大于二的效果，打出好成績�；仡櫛敬伪荣悾∑渚A，去其糟粕，在平日的學習生活中，班級學生只有精誠合作，為共同目標一起努力，以大局為重，以集體利益為先，才能讓我們心往一塊兒想，勁兒往一處使，彼此間靠得更緊密，俗話說，團結(jié)就是力量。
在此，希望全校師生以本屆籃球賽為契機，在今后的學習工作中，將進一步重視學校組織的各項活動，加強陽光體育運動，促進德、智、體、美全面發(fā)展，同時也希望同學們認真總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗和教訓，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我，籃球技術(shù)更加的精益求精。最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成！公布比賽成績：第一名：第二名：第三名：第四名：
籃球比賽總結(jié)7
一、活動名稱：
“迎新杯”籃球比賽。
二、活動時間：
20xx年9月25日至9月30日。
三、活動地點：
石河子大學北區(qū)籃球場。
四、活動對象：
動物科技學院。
五、活動進程：
9月25日，天氣晴朗，活動進展順利。上午十點半，我班同學都來到了籃球場。11點抽簽完畢，比賽即按抽簽結(jié)果開始，同學們比賽的時候非常認真，開始時也打得相對輕松。第一場比賽我們對陣動科08-2班，在比賽中，互相很謙讓，也由于一些集體滑稽的失誤，場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲，最終我們班技高一籌，戰(zhàn)勝了我們的師哥。進入八強后，對手變得逐漸強大起來，不過憑借我們班籃球隊員嫻熟的技巧和默契的配合都一一攻克順利進入到?jīng)Q賽。我們的決賽對手是實力強大的動科08民班，由于雙方實力相當，所以爭得難分難舍，雙方比分都窮追不舍，打得非常精彩。經(jīng)過四十多分鐘的生死之戰(zhàn)，我們班憑借最后一分鐘打出的5:0的小高潮，一45：41戰(zhàn)勝了對手。決賽的勝利也讓我們嘗到了總冠軍的滋味，經(jīng)過大家?guī)讏霰荣惖呐�，我們最終走到了最后。
六、活動總結(jié)
總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果，增進同學們的相互了解，同時改善心理健康狀態(tài)。通過此次活動，同學們注意到應該“動靜”結(jié)合，在學習生活中做到勞逸結(jié)合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質(zhì)狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，現(xiàn)在也堅持每周做一定量的體育運動，例如結(jié)伴晨跑等。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內(nèi)向的同學�；顒舆^程中，體現(xiàn)更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看，氣氛相當好。
籃球比賽總結(jié)8
在院和各系部領(lǐng)導的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學生的共同努力下，歷時一個月近100場，圓滿地完成了本次比賽任務，。這次比賽不僅為黑林職院評估系列添了精彩的一筆，而且也為籃球好者提供了真實的大餐。
此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進取。我們的籃球隊員們不僅犧牲了他們的中午休息，還要來回于南北校區(qū)之間，還犧牲了四個星期日的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗與激情，為班級的榮譽而努力拼搏。我們的領(lǐng)導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和休息時間擔當裁判，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿，在這次活動中，者同體育教研室老師一起，為活動提供了強有力的裁判及工作，為活動的準備做了很大的貢獻，《》()。本次籃球比賽取得前八名的班級是：第一名 家俱04-4 第二名 建工05-1 第三名 道橋05-2 第四名 家俱05-5 第五名 園林05-1 第六名 05-2 第七名 機電05-3 第八名 計應04-1 對于這次活動，學院領(lǐng)導了極高重視，從整體上看，達到了預期的效果，但也存在幾點不足：
1）準備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。 2）有遲到現(xiàn)象，由于是利用中午學生休息時間，還有天的困擾，部分班級，所以比賽時有遲到，調(diào)整部分場次。但及時通知，得到合理處理。 3）宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級輔導員有部分沒有到場，致使在場上出現(xiàn)一些問題。 4)報名工作不夠嚴格，出現(xiàn)外員參賽的。 5）服裝不能完全統(tǒng)一，給裁判工作帶來很大的難度。
鑒于以上情況，我們?nèi)缦拢?/p>
1）充分做好準備工作，提前制定工作，嚴格報名制度，必須有輔導員擔當領(lǐng)隊。
2）做好通知，按排好場次，禁止遲到；要作到服裝完全統(tǒng)一。
3）對一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做先預防準備，交齊保證金。通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了學院籃球隊的力量，同時看到了黑林職院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把黑林職院的體育工作推上新的高度。
籃球比賽總結(jié)9
一年一度的班級籃球賽于4月9日在學�；@球場比賽開始，經(jīng)過十天的緊張比賽，于4月18日圓滿結(jié)束。
本次比賽在學校領(lǐng)導和各班主任的大力支持以及廣大同學們的積極參與下，共有6支代表隊參賽。比賽以班級為單位各班級為代表隊報名參賽，根據(jù)去年的比賽成績分組單循環(huán)，再交叉賽，決出前三名。經(jīng)過緊張有序的比賽，最終男籃：二(3)班、二(5)班和二(6)班；女籃：二(5)二(6)和二(2)分別獲得了前三名。
比賽中，各個參賽隊發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，認真準備、刻苦訓練，許多隊員在比賽中表現(xiàn)出敢于拼搏、不認輸?shù)谋荣愖黠L，賽出了風格，賽出了成績。特別是四(2)班和四(6)班代表隊，本次籃球賽增強了廣大學生的集體主義觀念，增強了各班級體的活力和凝聚力，增強了團結(jié)，促進了交流，鼓舞了學生的斗志，振奮了精神，使籃球運動成為學生的一種健康的鍛煉方式得以順利開展。
當然，在本次比賽中也暴露出一些不盡人意的地方：如籃球比賽前不會做準備活動，導致個別班級學生出現(xiàn)受傷；籃球意識差，基本的站位和發(fā)邊線球都不是很理解等等。在下一步的教學訓練中我們應該從以下幾個方面著手：
1、繼續(xù)加強基本技術(shù)訓練。
2、提高每個隊員在相應位置的投籃命中率。
3、全面提升全隊的整體防守能力。
4、提高全體隊員的身體素質(zhì)與保護球的意識。
5、組織全體隊員多觀看各種比賽。
本次比賽，既提高了同學們的球技，又培養(yǎng)了同學們團結(jié)、拼搏的精神，同時也營造了良好的文化體育氛圍，豐富了課余生活，同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會；使他們認識激烈競爭的存在與團結(jié)合作的精神，培養(yǎng)學生的競爭意識和團結(jié)意識；通過活動的開展，讓學生真正認識了籃球運動、鍛煉了身體，使球類運動在我校得到了長足的發(fā)展。充分展示了我校積極開展陽光體育的成果，贏得了教師和家長的好評。只要我們體育教師踏踏實實的工作，在學校領(lǐng)導和班主任的大力支持下，我相信，三中的體育一定會更加燦爛輝煌。
籃球比賽總結(jié)10
為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20___年XX月XX日午時，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿活力的揮撒這自我的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的進取參與性較高，賽前的準備比較精心。經(jīng)過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜⻊罩行牡膱F體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自我本單位風采。
你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，可是雙方隊員良好的球風、精湛的技術(shù)仍然為自我的班級做出了禮貌的典范，每個隊員都是一名合格的禮貌使者，傳播著進取向上、永不言輸?shù)闷床�，值得我們所有人學習。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。應對這些情景，球隊應當多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養(yǎng)球隊團結(jié)方面多下功夫，可是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達預期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在那里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在那里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，歡樂的心境，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣�，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到團體的溫暖，團體的歡樂！
籃球比賽總結(jié)11
昨天的籃球比賽，上半場時，我們打得游刃有余，比分遠遠超出對手。下半場時，對方連連進球，最后我們輸了。我看出來了，我們輸在體力不支，跑動受限上。古人云：“勝敗乃兵家常事”。只要是比賽，就會有輸贏，不可能每次比賽我們都贏，人家都輸。哪一個奧運冠軍沒經(jīng)歷過失敗啊，沒有絕對的勝者，也沒有絕對的輸家。只要我們努力了，我們無愧于自己就可以了。
雖然我們輸了幾分，但是我們卻贏得了團結(jié)，贏得了精神，更贏得了同學們和班主任老師對你們的刮目相看！原來我總以為杜沛然就會遲到，周瑞豪就會上課走神，孫啟超就會扎粘糊糊，國昊成就會慢慢吞吞，玄瓊宇就會拈輕怕重，然而通過這次比賽，我才意識到你們原來是如此可愛，你們的團結(jié)友愛、積極進取的拼搏精神深深地感染了我！我怎么能忘記玄瓊宇在第一場比賽后就腰腿腫脹，杜沛然在昨天練球時腳部扭傷，放學回家后還要練球到深夜，你們個個帶病帶傷還要堅持上場，甚至沒叫一聲苦一聲累，你們沒說甚至瞞著老師，但是老師比誰都清楚；我也忘不了籃球場上你們個個摩拳擦掌、汗流浹背的情景；我更忘不了籃球場上你們多次摔倒后你們?nèi)匀粓詮娕榔鹄^續(xù)比賽的情景，隊員們，你們知道嗎？老師是看在眼里疼在心里，老師要對你們說：“比賽輸了，但是你們都是真正的男子漢，都是好樣的，是全班同學學習的榜樣！同學們，我提議，讓我們用最響亮的聲音一起喊出這五位隊員的名字：他們是周瑞豪、杜沛然、孫啟超、國昊成、玄瓊宇。當然除了這五位隊員，我們還要感謝三位替補隊員：李金圓、谷瑞元和王圣亮，他們雖然沒有機會上場，但是同樣為籃球比賽付出了努力，為班級做出了貢獻。讓我們再次以最熱烈的掌聲向所有的隊員們表示感謝！
籃球比賽結(jié)束了，但是我們的比賽和競爭并沒有結(jié)束，我們還可以在運動會上一展風采，還可以與其他班級比衛(wèi)生、比紀律，比學習！當前，我們面臨的更大的比賽即將開始了，還有五周時間就要期末考試了，老師衷心地希望每個同學都能精神抖擻的投入到學習中去，以飽滿的熱情迎接這次最大的比賽！贏得這次最大的挑戰(zhàn)！
籃球比賽總結(jié)12
以倡導積極向上的精神，鍛煉各協(xié)會成員的體魄，匯聚協(xié)會力量，
展放社團光芒為目的的“社團杯”籃球比賽已經(jīng)結(jié)束了。
通過這次籃球比賽，增強了各協(xié)會之間的相互聯(lián)系，增大了大學生社團聯(lián)合會在大一新生中的影響力，印證了各協(xié)會的實力，展示各協(xié)會的風采。陶冶大學生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)大學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)大學生熱愛校園的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
這次的籃球比賽不僅增強了各協(xié)會之間的相互聯(lián)系，增大了大學生社團聯(lián)合會在大一新生中的影響力，還鍛煉了我們社聯(lián)大一干事組織活動的能力，對活動中突發(fā)的事件的應急和處理反應充分發(fā)揚了我們社聯(lián)“服務社團，奉獻校園”的宗旨。
本次活動總體上是非常成功的，它達到了我們舉辦“社團杯”籃球比賽目的，在豐富校園生活的同時，促進了我們各社團之間的友誼，發(fā)揚了團結(jié)精神。
盡管這次活動是非常成功的。但還是有以下不足之處，各協(xié)會沒有在下面商量下一場比賽本隊隊員穿什么衣服，而是到了比賽快開始的時候才發(fā)現(xiàn)撞衫了。在預賽中有些協(xié)會不遵守比賽規(guī)則，社聯(lián)會事先沒有培訓計分、計時員，許多新成員都不知道裁判的某些手勢。各協(xié)會的啦啦隊組織的都不好，有些比賽根本就沒有人吶喊助威。這是自己加入社聯(lián)會的第二次大型活動，在各方面都有了深入的了解。在比賽中出現(xiàn)的問題也敢于說出來了，也敢于糾正了。總之我對這次活動中自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。
以后各協(xié)會應該提前到場組織隊員，對比賽中應該注意的問題及比賽規(guī)則給隊員們講清楚。協(xié)會應該有自己的口號，啦啦隊加油的時候可以大聲叫出來。這樣既可以給隊員加油，也可以將自己協(xié)會的精神表現(xiàn)出來，給觀眾一個良好的印象。
這次比賽中出現(xiàn)了許多問題，比如比賽結(jié)束時場地上還留有運動員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒有配備合理等，各部門不能夠很好地團結(jié)合作。這些問題是我們社聯(lián)會所有成員必須注意的，各部門要在以后的活動中趕進，時刻抱著“服務社團，奉獻校園”的宗旨去做事努力辦好以后所有的活動。
籃球比賽總結(jié)13
我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法，和我系同學一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。
此后的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細節(jié)，感悟細節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我系學生對籃球比賽的認真態(tài)度。
我希望通過此次籃球比賽能給大家?guī)砉ぷ骱蜕钌系膯⑹�，并用心領(lǐng)會每一次活動的出發(fā)點和意義。
比賽，是希望大家不要一味盯在課堂上，還應該更多關(guān)注外面的世界，關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑒別人的經(jīng)驗，逐步學會用聯(lián)系和發(fā)展的觀點分析問題，實現(xiàn)認識上的提升。必須看到，我們工作的對象是在校學生，我們的工作環(huán)境又相對閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”的環(huán)境中，在潛移默化中，我們的思維、語言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。
表現(xiàn)為，與外界交往的意識淡薄，適應環(huán)境的能力差，回避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發(fā)展意識，拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺，打破思維和行為的局限，首先成為一個適應環(huán)境的社會人，然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。
我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人了解社會、駕馭生活的必備素質(zhì)，是雙向和多向?qū)Φ然拥某砷L方式，傳播個人見解，學習別人經(jīng)驗，提高思維水平，增加生活閱歷，促進事業(yè)發(fā)展。對待交流活動，大家必須把握積極的心態(tài)，尋求正確的方法，逐步學會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓，借鑒經(jīng)驗，為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會有所啟迪和感悟。
交流的機會是很多的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學校提供的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經(jīng)常與周圍同事交流工作經(jīng)驗，探討工作方法，解答工作疑問。經(jīng)常到不同班級聽聽課、看一看、學一學，學會透過表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余，接觸社會，了解不同行業(yè)，經(jīng)歷不同場合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上，大膽參與，積極交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養(yǎng)。
籃球比賽總結(jié)14
此次比賽小組賽采用的組內(nèi)循環(huán)，a1組由11計算機、10計軟計信、12計算機組成。a2組由11通信、12通信、10通信基本組成。經(jīng)過激烈的爭奪，最終11通信那女籃、10計軟計信男籃、10通信計本女籃、11計算機女籃、12通信男籃、12計算機女籃脫穎而出進入淘汰賽。經(jīng)過淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計本女籃順利挺進決賽。
決賽在校體育館舉行，這是山師長清校區(qū)體育館建校以來首次承辦非體育學院的籃球比賽。在此次比賽中，不僅僅由精彩紛呈的籃球決賽，體育部還請來了呂洪斌教師，聯(lián)合了女生部和文藝部加入了各式各樣的文藝表演，并與科技部借了音箱與電腦，在比賽中播放歌曲，信息部也參與了決賽的全程錄制工作。這樣文體活動的綜合，不僅僅更活躍了現(xiàn)場的氣氛，并且加深了與觀眾的交流。
決賽于午時一點半開始，首先是由大一新生的兩首歌開始，而后進行的是女子決賽，兩隊實力相近，每隊都有院隊的主力球員，比分交替上升，最終11通信女女籃以兩分之差險勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌教師帶領(lǐng)的院學生會成員與大一見面，并進行了表演賽，讓大一新生看到了信息學院教師與學生會的風采。在動感的歌曲中，男籃決賽開始了，也將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強大的11計算機進入決賽，隊中更是有4名院隊成員，11通信男籃作為去年的衛(wèi)冕冠軍，更是以全勝的戰(zhàn)績進入決賽。比賽由呂教師開球，比賽開始兩方旗鼓相當，雙方展開拉鋸戰(zhàn)，中場結(jié)束，11通信以2分暫時領(lǐng)先，中場由文藝部為大家?guī)砭实慕∶啦俦硌轂榇蠹揖徑饩o張的氣氛。易邊再戰(zhàn)，12通信沖勁十足，但11通信男籃更顯老辣，最終11通信男籃以4分取得了勝利，蟬聯(lián)了迎新杯的冠軍！賽后由呂教師為或?qū)⑶蜿狀C獎，并親切合影。自此迎新杯籃球賽圓滿結(jié)束。
此次活動不僅僅加強了大一新生間的交流，更是涌現(xiàn)出一批有本事有特長的學生，為今后院里的活動積累了人力資源，也讓新生更加了解了學生會與輔導員教師，活動更是留下了很多的圖片以及視頻資料可供今后的學院宣傳。綜合來說，此次活動起到了預期的效果。
籃球比賽總結(jié)15
神龍汽車有限公司總裝分廠S1線籃球賽于10月30日上午在寧康園籃球場舉行。本次活動豐富了員工們的業(yè)余生活，同時也拉近了總裝分廠內(nèi)飾1與內(nèi)飾2的員工們的業(yè)余交流，讓我們彼此更加的增進友誼。通過本次活動讓我們不僅增長了籃球知識和得到了許多組織比賽的經(jīng)驗，而且還建立了深厚的友誼，這也為我們以后開展其他各項活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、活動主題：
團結(jié)奮進、合作共贏
二、活動題目：
豐富員工業(yè)余生活，增進交流，增強同事之間的凝聚力，鍛煉他們的團隊合作精神
三、活動主辦單位：
神龍汽車有限公司總裝分廠S1線
四、活動宗旨:
為了豐富總裝分廠S1線員工的業(yè)余生活，展現(xiàn)青春活力，為進一步的交流與合作奠定了基礎(chǔ)。本次賽事的舉辦能夠充分地增強同事之間的凝聚力，鍛煉他們的團隊合作和努力拼搏、永不放棄的精神。
籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈。隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合，巧妙的搶斷，不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰(zhàn)同事雖不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己的班級吶喊助威，也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，上下一心，通力合作，絕妙的抄截，妙傳，蓋帽，跳投，跨下運球，遠距投籃，給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時賽出水平，賽出成績，賽出風格。
通過本次活動，增加同學們對籃球的喜愛，加強了班級間、年級間的交流，建立了一個切磋技藝，學習互補的平臺，增進友誼，加強合作，展現(xiàn)班級風采，更重要的是增強了班級凝聚力，提升團隊合作精神，形成良性循環(huán)，有利于各班向更好的方向發(fā)展。通過本次賽事活動，我們提高了自己的組織能力，也增強了每支球隊的凝聚力和隊員之間的協(xié)作能力，我們自身獲取了許多經(jīng)驗，當然在活動過程中出現(xiàn)了一些有待改善的地方，突出問題就是在比賽的時候，球員不能準時到場時間，一場比賽不能按照原定時間進行。
還有一些班級的同學積極性不高，拉拉隊的人數(shù)比較少。對于組織方面，由于沒考慮周全，在排比賽的場次的時候出了點差錯，導致了半決賽和決賽在同一天舉行。當然，比賽還是很順利的完成了，希望在以后的年級活動中，能夠完善我們組織，盡量克服一些客觀和主觀方面的一些問題，讓我們的活動進行的更加順利，結(jié)果更加完美。至此，向給予本次賽事活動，支持和關(guān)注的全體師生表示真誠的感謝!
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