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最美閱讀教師評選活動總結(jié)

時間:2021-01-20 09:31:15 總結(jié) 我要投稿

最美閱讀教師評選活動總結(jié)

  活動已經(jīng)圓滿收場了,我們從中吸收了不少新的知識,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的最美閱讀教師評選活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最美閱讀教師評選活動總結(jié)

  最美閱讀教師評選活動總結(jié)1

  讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一,為此特開展了此次讀書沙龍活動。

  此次讀書沙龍活動,為教師營造了良好的讀書氛圍,為教師搭建了展示和交流的平臺,使我校形成了進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,教師能夠選擇經(jīng)典的教育教學(xué)書籍進(jìn)行精心的閱讀,并且在閱讀中有所感悟,有所收獲。

  一、 全員參與,積極認(rèn)真

  在活動中,廣大教師積極主動的將自己閱讀《最美的教師最簡單》的讀書心得與同事進(jìn)行交流,交流中不時迸發(fā)出思維的火花,廣大教師各抒己見,暢所欲言,就自己的`教育觀點(diǎn)和教育理想與本書進(jìn)行結(jié)合。

  二、結(jié)合課堂,有感有悟

  在活動中,老教師能結(jié)合所讀書目對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,青年教師也能從書中找到解決自己在教學(xué)中的困惑,其中,姜曉飛、劉妮娜、陶麗敏、嬌紅艷、劉妮娜、王娟、孫業(yè)凱老師的讀書心得在交流過程中得到了所有教師的認(rèn)可引起了共鳴,教師們展開了熱烈的討論。

  希望借此契機(jī)能讓我校教師把讀書作為一種習(xí)慣,能淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁,能成為一個富有思想的精神貴族。

  最美閱讀教師評選活動總結(jié)2

  根據(jù)“最美教師”評選活動方案,我校評選出了“最美教師”周津同志,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)周津同志的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步提升全校廣大教師的師德修養(yǎng),努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。各項(xiàng)活動扎實(shí)開展 ,取得了顯著效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)習(xí)方案。

  學(xué)校成立了以校長為組長、副校長為副組長、班主任為成員的學(xué)習(xí)宣傳組織。結(jié)合學(xué)校和教師實(shí)際,對這次學(xué)習(xí)活動進(jìn)行了整體的日程安排,要求學(xué)習(xí)中做到:安排學(xué)習(xí)有時間、有材料、有圖片,教師學(xué)習(xí)有筆記、有感受、有反思、有收獲。學(xué)校決定,把學(xué)習(xí)周津老師的先進(jìn)事跡作為學(xué)校師德建設(shè)的一件大事。要以這次學(xué)習(xí)活動為契機(jī),將學(xué)習(xí)“周津同志先進(jìn)事跡”與加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作相結(jié)合,與提高教師思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和建設(shè)文明校園、爭做文明師生活動結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,營造一個良好的校園文化氛圍。

  二、精心組織,深入學(xué)習(xí),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

  1、認(rèn)真組織教師積極向周津同志學(xué)習(xí)。

  2、通過學(xué)校宣傳欄、校園廣播等廣泛宣傳周津同志的先進(jìn)事跡,讓廣大教職工多渠道、多角度了解周津同志的先進(jìn)事跡。

  3、組織教職工開展學(xué)習(xí)討論,明確這次活動的目的、意義。

  4、深入學(xué)習(xí),采取利用學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)時間等

  進(jìn)行集中學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了周津老師先進(jìn)事跡,并要求教師結(jié)合自

  身的情況做一次徹底的反思,以此來時刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學(xué)行為。

  5、召開全體教職工座談會,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動。

  6、全校教職工每人寫一篇學(xué)習(xí)體會。以學(xué)習(xí)周津同志先進(jìn)事跡為契機(jī),以愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)高尚師德為主題,在全校集中開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的教育活動,推動我校師德師風(fēng)建設(shè),提升校園文化建設(shè)的層次和水平。

  三、開展學(xué)英雄、找差距、爭先進(jìn)活動。

  學(xué)習(xí)周津關(guān)懷學(xué)生,資助貧困生,認(rèn)真工作,勇救學(xué)生等先進(jìn)事跡,比照張麗莉同志愛生如子,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的'高尚情操,深入查找自身存在的主要差距和問題,開展批評與自我批評。在全體教職工中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,堅持每月不定時督查教師師德師風(fēng),及時登記發(fā)現(xiàn)的情況,每月把教師師德師風(fēng)考核結(jié)果納入到學(xué)?冃Э己酥校瑢(shí)行師德一票否決制。凡是師德考核不達(dá)標(biāo)或有違教師職業(yè)道德行為的,取消本年度評優(yōu)、評先、獎勵、晉級的資格。

  四、活動取得的成績。

  1、全體教師通過深入學(xué)習(xí),從思想深處認(rèn)識了師德建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)了師德建設(shè)的自覺性,提高了我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  2、通過周津同志的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),學(xué)校全體教師增強(qiáng)了服務(wù)人民群眾的意識,提高了自身素質(zhì)。決心以良好的師德,高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

  3、通過學(xué)習(xí),全體教師自覺地轉(zhuǎn)變教育觀念,把關(guān)愛每一個學(xué)生的發(fā)展作為工作的重心,在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的精神。

  總之,通過此次學(xué)習(xí)活動,我校教師將發(fā)揚(yáng)周津教師的高尚師德,在今后的工作中做到:愛崗敬業(yè)、教書育人,為人師表、奉公守法。努力形成讓學(xué)生家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可的良好教風(fēng)。

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