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推廣普通話工作總結(jié)

時間:2021-02-04 12:25:35 總結(jié) 我要投稿

推廣普通話工作總結(jié)(精選6篇)

  時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編精心整理的推廣普通話工作總結(jié)(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

推廣普通話工作總結(jié)(精選6篇)

  推廣普通話工作總結(jié)1

  根據(jù)教委辦的通知要求,我校認真開展了“全國推廣普通話宣傳周”的活動,為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育,增強推普意識,提高普通話水平,為了今后更好的做好推普工作,現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下:

  一、做好宣傳工作

  推普周的星期一上午,利用在國旗下講話,進行了“講普通話,規(guī)范校園語言,爭做南林新人”的倡議:在會上強調(diào)了學(xué)生與說普通話交朋友,在學(xué)校任何地方都得說普通話,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用,并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。

  二、抓好活動主題

  本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”。本著這一活動主題,我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”主題班會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動:

  1、啄木鳥行動,全校尋找錯別字等。

  2、在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標(biāo)語,營造推普氛圍。

  3、黑版報定期宣傳,與師生共同交流的場地,提高普通話水平。

  推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持講好普通話、說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

  總之,經(jīng)過全體教師的共同努力,使全體師生變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界,使普通話成為校園語言努力,把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。

  推廣普通話工作總結(jié)2

  在剛剛過去的9月全國普通話宣傳月期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作,現(xiàn)對推廣普通話活動情況總結(jié)如下:

  一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為了使推廣普通話活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,使我校“推廣普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實,使“推廣普通話”活動得到了有效地開展。

  二、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  在宣傳周期間,我校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

  在活動期間,我校根據(jù)上級安排,積極組織了普通話朗讀比賽、演講比賽、辦“推普小報”、讀書知識競賽等一系列活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推廣普通話”高潮。

  四、利用推廣普通話時機,進行大力宣傳。

  全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我們積極利用這一優(yōu)勢,組織師生做宣傳,搞活動,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。與此同時,我們又利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生廣泛宣傳,大力推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性,在全社會上形成了說普通話的風(fēng)氣。五、走進課堂,會說會講。

  為了使普通話在我校扎根,避免“活動來,推廣普通話熱,活動過,推廣普通話落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度,如:促使各班主任利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推廣普通話的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。

  本次活動獲得了很大的成功,這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們推廣普通話的活動還在繼續(xù)。

  推廣普通話工作總結(jié)3

  為了大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,做到說普通話,寫規(guī)范字的規(guī)范意識,我校開展了大力推廣普通話的工作,現(xiàn)就這一周的總結(jié)如下:

  1、對普通話提高了認識,進行了認真學(xué)習(xí)。

  推廣普通話學(xué)校具有其它部門不可比擬的優(yōu)勢,同樣也應(yīng)承擔(dān)其它部門不可替代的責(zé)任,每個人自覺講普通話,實現(xiàn)“普通話”是校園用語的目標(biāo),所以,我校加強了學(xué)習(xí),提高了認識,抓了一周的活動。如:三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話)認真落實了三納入,將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機的結(jié)合了起來,充分發(fā)揮了各科教學(xué)的`作用,尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用,并將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在了師生的課堂上。

  2、加強了領(lǐng)導(dǎo),健全了機構(gòu)

  為使普通話工作真正落實到實處,我們校成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,成立了學(xué)校語言文字工作委員會,把責(zé)任目標(biāo)落實到了各科室,年級,到每一位教師和學(xué)生,做到了責(zé)任分工。狠抓了落實,取得成效。

  3、搞好了宣傳,發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用。

  我校充分利用了各種有利條件,充分發(fā)揮了廣播、墻報、黑板報、進行了宣傳,推廣,并推行了規(guī)范漢字的重要意義和語言文字法律法規(guī),使廣大師生切實樹立了說普通話,用規(guī)范字的強烈意識,做到了知法、依法、守法,在校園醒目位置和集體活動場所設(shè)置了永久性宣傳普通話標(biāo)語牌,發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實抓好學(xué)校用字的達標(biāo)工作,對學(xué)校公務(wù)和校園環(huán)境用字以及教材,講義,教學(xué)讀物,教案板書等教學(xué)用字進行突擊檢查。

  4、加強了督查,各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用。

  溝通了情況,研究了問題。定期召開了工作匯報會和調(diào)度會,采取了交流,觀摩,典型示范的方法,并且還利用了語委文件教育簡報和會議等形式及時通報各方面情況,及時表揚了先進,鞭策了后進。

  回顧上學(xué)年,我校語言文字工作取得了成績,但也存在一些問題,主要是部分教職工總是改不掉老毛玻在今后的工作中,還要加大力度,使我校語言文字工作上一個新臺階。

  推廣普通話工作總結(jié)4

  做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我園一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去。

  根據(jù)市教科局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于9月15日至19日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

  “推普周”活動工作情況總結(jié)如下:

  一、做好了宣傳工作

  1、9月15日的國旗下講話,園長進行了“推廣普通話,共筑中國夢”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動幼兒說普通話,要求大家任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。

  2、出了一期主題是“推廣普通話,共筑中國夢”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

  3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話,寫好規(guī)范字。

  二、開展形式多樣的推普活動

  1、舉行“說普通話從我做起”主題班會

  9月15日至19日推普工作周,各班開展一次“說普通話從我做起”主題活動。小班組織幼兒練讀兒歌、詩歌;中班組織幼兒開展說繞口令比賽;大班進行了普通話講故事、比賽。各班的主題活動,都不同程度地推動了普通話的普及,取得了一定的效果。在全園范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

  2、進行普通話園本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),請來了涼山州電視臺徐坤老師來園對全體教師進行“如何說好普通話”的培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

  3、開展園內(nèi)人人講普通話活動。要求大家從早晨進入校門開始,與老師、小朋友交談、課間與他人交流必須講普通話。教師為幼兒做出表率,帶動全園推普活動的開展。使用普通話,說好普通話已經(jīng)成為園里約定俗成的習(xí)慣。

  4、利用“教師節(jié)”活動,開展了“用普通話講述中國夢”教師普通話演講才藝比賽,全員教職工包括退休老師一起參加活動,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

  5、結(jié)合我園課題《幼兒早期閱讀》的開展,提高孩子的閱讀能力和口語表達能力。

  三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進語言文字規(guī)范化。

  1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

  2、教師家園宣傳、通知等等必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

  3、幼兒園推普小組組織開展“啄木鳥在行動”系列活動,啄木鳥小組在園內(nèi)進行明察暗訪,督促文字規(guī)范。對園內(nèi)的用語用字進行監(jiān)督,并作相關(guān)反饋記錄,開展自查自糾活動。

  4、認真做好文字信息處理?萍及l(fā)展把我們帶入信息時代,幼兒園各類資料都是用電腦打印,過程中也會產(chǎn)生一些文字垃圾。我們采用“三查方案”,一查是老師打印前自己擔(dān)任門診醫(yī)生查找錯別字。二查是業(yè)務(wù)園長擔(dān)任復(fù)診醫(yī)生,查找老師備課中出現(xiàn)的問題。三查是資料員擔(dān)當(dāng)主刀醫(yī)生,做到對有錯別字的資料加以修正。

  四、小結(jié)反饋

  本次活動獲得了很大的成功,這和全園老師、幼兒的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的幼兒園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高!坝闷胀ㄔ捴v述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”在師生心里扎下了根,我園師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),共筑語言文字中國夢。

  推廣普通話工作總結(jié)5

  ——規(guī)范語言行為,共建文明校園社會發(fā)展對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求,推廣、使用普通話、規(guī)范社會用字日趨顯得重要,語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門重要議事日程上來,推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任。為此,我結(jié)合班級實際,一步一個腳印,真抓實干,在全班積極開展推廣普通話宣傳活動,并取得了一定的成績。現(xiàn)將我推廣普通話工作進行簡要總結(jié)。

  一、營造推普氛圍,打造規(guī)范環(huán)境。

  學(xué)校近年來,一直將推廣普通話作為一項系統(tǒng)工程來抓。走進中心小學(xué),“講普通話,寫規(guī)范字”的大標(biāo)語清晰可見,人文性的警示語隨處可見,醒目的宣傳語、櫥窗、讀書欄等都在用規(guī)范的漢字提醒著師生。“讀寫姿勢要正確”“快樂生存,自信發(fā)展”“我讀書,我快樂”等規(guī)范的宣傳語言在教學(xué)樓內(nèi)德墻壁上、樓梯上、樓層里、教室中、辦公室里隨處可見。這種潛移默化的文化教育無聲地影響著每一個人,感染著每一個人,教育著每一個人,讓推普工作成為一種自然,讓規(guī)范教育成為一種習(xí)慣。

  二、規(guī)范課程設(shè)置,落實推普組織。

  根據(jù)班級實際,結(jié)合推普工作的開展,成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)組,并規(guī)范課程設(shè)置,規(guī)范寫字課,要抓課堂語言,課堂書寫的規(guī)范,抓課后作業(yè),課后交流的規(guī)范。在推普周進行學(xué)生作業(yè),教師教案展評活動。

  三、開展多樣活動,落實推普教育。

  1、利用星期一的升旗活動,發(fā)出推普周活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,宣傳相關(guān)的法律法規(guī),政策方針和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。讓每一個學(xué)生都認識到推廣普通話的重要性,警示自己規(guī)范學(xué)習(xí),規(guī)范語言,規(guī)范行為。

  2、充分發(fā)揮推普小隊的作用,讓普通話推廣員在校園的各個角落監(jiān)督學(xué)生的言行,讓學(xué)生處處講普通話,時時說普通話,事事用普通話交流。

  3、家校共建,小手拉大手,一起說普通話。在推普周里,組織學(xué)生家長走進校園,開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識講座,宣傳普通話的相關(guān)知識,并鼓勵與孩子一道共同講普通話,監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。而且希望所有的家長都能加入其中,和孩子用普通話交流溝通。

  4、延續(xù)學(xué)校的檢字活動,發(fā)動學(xué)生繼續(xù)自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,并且走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時指出并糾正。

  5、舉行“說普通話,寫規(guī)范字”主題班會。利用周一上午的班會時間,以班為單位舉行“說普通話寫規(guī)范字”主題班會,各班級以手抄報、演講、誦讀、寫字等豐富的形式,將推普活動推向高潮。

  6、進行誦讀演講活動。與“書香校園”的讀書活動相結(jié)合,每天上午的晨讀時間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典讀物,并利用下午活動時間學(xué)生到圖書室、書報欄讀書。各年級各班以班級為單位,先評選本班的讀書小博士,然后參加學(xué)校組織的“我演講,我誦讀”讀書活動,并評選出一二三等獎,表彰獎勵學(xué)生,激發(fā)孩子們用普通話讀書、說話的興趣。

  推普工作是一項系統(tǒng)而且長遠的工作,將學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,在現(xiàn)有教學(xué)實際的基礎(chǔ)上,揚長避短,推陳出新,使推普工作更加科學(xué)化,更加常規(guī)化,更加有效化。

  推廣普通話工作總結(jié)6

  為了“弘揚中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建和諧語言生活”、“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧校園”,使普通話真正成為師生的教學(xué)語言、校園語言,養(yǎng)成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。近幾年來,我校認真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的工作方針、政策,高度重視語言文字工作,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,建立健全工作機構(gòu)、完善工作制度,加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度,取得顯著成績。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,推普機構(gòu)健全。

  為使我校普及普通話工作做得更好,有計劃、有步驟、有組織的進行工作,我校成立了以校長為組長,主任、教研組長、年級組長為成員的“語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,有組織地開展普及普通話工作。制定了切實可行的工作計劃,成立了專門的教師基本功考核小組,負責(zé)一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。通過推普領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織開展活動,收到了良好的效果。

  二、廣泛宣傳、提高認識。

  1、學(xué)校利用各種形式認真組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件。大力宣傳推廣普通話的意義,提高教師的認識。

  2、以每年“全國推廣普通話宣傳周”為契機,結(jié)合每年的推普主題,通過周一升旗儀式時間領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的國旗下講話,以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建和諧語言生活”、“說普通話,從我做起”、“普通話是我們的校園語言”、“國家推廣全國通用的普通話”、“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”、“溝通———從普通話開始”、“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”等宣傳標(biāo)語,讓更多的人認識推普工作的重要意義。

  三、措施具體,穩(wěn)步開展。

  我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓,建立了一系列有關(guān)制度,并認真檢查落實情況。

  1、根據(jù)我校的實際,組織年輕、素質(zhì)高的部分語文教師組成普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)小組,具體負責(zé)本校教職員工普通話的培訓(xùn)和測試工作。負責(zé)研究本地方言與普通話在語音、詞匯方面的差別,研究普通話水平測試的要求標(biāo)準(zhǔn)等,同時發(fā)動每個班級學(xué)生將自己身邊的不規(guī)范字、異體字、繁體字、錯別字及方言都找出來,由語文教師逐一糾正。同時,由學(xué)校購置了部分普通話標(biāo)準(zhǔn)錄音磁帶、書籍和光碟,以供全校師生借用、參考和學(xué)習(xí)。

  2、我校狠抓落實,向管理要質(zhì)量、要效益,切實使普通話成為學(xué)校的校園語言,在教育教學(xué)過程中,將提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的要求,納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。

  3、學(xué)校是普及普通話的主陣地,教學(xué)是普及普通話工作的主渠道。我校始終堅持“以測促訓(xùn)、逐步提高”的方針,每學(xué)年組織教職工進行“教學(xué)基本功”培訓(xùn)及考試過關(guān),內(nèi)容包括:鉛筆字、粉筆字和普通話。同時注意加強教師在教學(xué)和日常生活中率先垂范,規(guī)范書寫及會話環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,準(zhǔn)確使用漢語拼音。備課教案、課堂板書、作業(yè)批改、操行評語的文字書寫、課堂講課語言、日常用語等全部納入教育教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。

  人才培養(yǎng),教師為本。為了督促教師使用普通話,學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容;在教育教學(xué)質(zhì)量評估、評選先進、評定職稱中,普通話合格已被列入必備條件之一;學(xué)校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。

  5、我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用,將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個方面,建立健全有關(guān)制度,明確要求:學(xué)校使用規(guī)范漢字,學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字,在教育、教學(xué)、宣傳、會議等集體活動中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實此項規(guī)定,學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度,通過定期不定期檢查,引起各教研組的高度重視。

  校內(nèi)名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌,標(biāo)語牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、?,試卷等用字標(biāo)準(zhǔn),教師板書,批改作業(yè),評語用字規(guī)范;學(xué)生能正確識別、書寫常用漢字,學(xué)生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。

  四、全員普及,成效顯著。

  1、普通話成為教學(xué)語言。

  經(jīng)過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實施,普通話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語言。教職工在教育教學(xué)活動中全部使用普通話。

  2、普通話成為校園語言

  教職工在教育教學(xué)、宣傳、會議和其它集體活動和對外交流活動中;學(xué)生在教育教學(xué),宣傳、會議及其它集體活動中,全部使用普通話。全校師生、教職工在校園范圍內(nèi)以普通話作為對外交流活動用語,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧校園。

  3、學(xué)校非常重視在職職工的普通話培訓(xùn)和測試工作。

  依據(jù)《普通話水平測試管理規(guī)定》的內(nèi)容,先后多次認真組織全校教職工參加普通話培訓(xùn)、口語輔導(dǎo)及測試工作,使廣大教職工普通話水平達到規(guī)定等級。我校教職工全部參加普通話測試,全校應(yīng)測教職工99.5%的普通話達標(biāo),均取得了國家頒發(fā)的普通話等級證書。

  4、學(xué)生普通話水平達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

  在學(xué)生中普及普通話是做好學(xué)校語言文字工作的關(guān)鍵之一。為督促學(xué)生使用普通話,我校制訂了約束性規(guī)范,要求校內(nèi)全體師生推廣普及普通話,使普通話成為校園語言。

  語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展,弘揚中華民族優(yōu)秀的語言文字文化,對于維護祖國統(tǒng)一,增強民族凝聚力具有重大意義。作為語言文字工作重要場所,我校的語言文字工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,取得了顯著的成績。今后我校將結(jié)合實際,做好規(guī)劃,努力創(chuàng)造條件,繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化,爭取成為語言文字規(guī)范化示范校。

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