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優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)4篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)1
為了鼓勵(lì)大家在新的學(xué)期再接再勵(lì)，積極向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握自己的美好青春，我們制藥12—1班開(kāi)展了一次以“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握美好青春”為主題的主題班會(huì)。
班會(huì)第一部分首先由主持人針對(duì)班級(jí)的目前狀況進(jìn)行了分析，認(rèn)為：進(jìn)入二年級(jí)以來(lái)，部分同學(xué)開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了更多的思考，同時(shí)也陷入更深的迷茫，不知道究竟該如何走下去；部分同學(xué)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性苦于無(wú)法自律，不知不覺(jué)得的沉迷在游戲中；多數(shù)同學(xué)在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，少數(shù)同學(xué)卻在大學(xué)“美麗的”世界里徹底淪陷了。第二部分簡(jiǎn)述了大學(xué)生現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，給大家增加一些緊張感。
班會(huì)前期的準(zhǔn)備比較充分，使用到的素材、資料和數(shù)據(jù)等都比較有說(shuō)服力，給大家留下了深刻印象。幫助同學(xué)們克服焦慮的心情，正確看待學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己的能力。大家對(duì)如今大學(xué)畢業(yè)生的生存環(huán)境和工作待遇以及生活狀態(tài)也有了新的認(rèn)識(shí)，能夠認(rèn)清目前的形勢(shì)，感受到了來(lái)自現(xiàn)實(shí)的壓力。
接著，同學(xué)們按學(xué)習(xí)小組開(kāi)始討論解決班級(jí)發(fā)展遇到的諸多問(wèn)題。大家積極參與討論，踴躍發(fā)言，提出了許多有建樹(shù)性的解決方案。大家認(rèn)為，應(yīng)該從寢室抓起，寢室里的每個(gè)人嚴(yán)格自律，從自己做起，搞好自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力帶動(dòng)周?chē)?同學(xué)，不能讓不良風(fēng)氣（集體打游戲、通宵）占據(jù)上風(fēng)，多交流，互相督促學(xué)習(xí)共同上進(jìn)；以身作則，帶動(dòng)寢室其他同學(xué)共同進(jìn)步；保證作息規(guī)律，以保證充足的精神；“學(xué)習(xí)小組”模式不斷創(chuàng)新改進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，是班級(jí)形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；所有班委團(tuán)結(jié)協(xié)作認(rèn)真自律緊抓考勤，是班級(jí)良性發(fā)展；從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，積極努力學(xué)習(xí)，把握屬于我們的未來(lái)。
隨后，班會(huì)對(duì)制藥工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比以及材料說(shuō)明讓大家堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)課程，為健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)認(rèn)為：學(xué)風(fēng)是衡量一個(gè)班級(jí)最重要的指標(biāo)，良好的學(xué)風(fēng)可以保證同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)。好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，從某種意義上說(shuō)它是一個(gè)班級(jí)的生命。沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)就不會(huì)有良好的考風(fēng)。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)2
為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)班級(jí)，展我班學(xué)子風(fēng)采，我們會(huì)計(jì)2班于20xx年x月x日組織開(kāi)展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。會(huì)議由學(xué)習(xí)委員主持，因?yàn)橹白隽溯^為充分的準(zhǔn)備工作，所以就整個(gè)班會(huì)的效果來(lái)看我覺(jué)得這是我們班開(kāi)展的較為不錯(cuò)的一次班會(huì)。應(yīng)該說(shuō)同學(xué)們都獲益匪淺。我覺(jué)得這次達(dá)到了預(yù)期的目的，接下來(lái)就靠大家努力付出實(shí)踐了。
此次班會(huì)的內(nèi)容大致包括：宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性；；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及部分同學(xué)談?wù)撍麄兊睦硐牒臀磥?lái)發(fā)展方向；對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)。
一學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的'建設(shè)需要全體同學(xué)的共同努力。學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性高不高，學(xué)習(xí)的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。
二優(yōu)秀學(xué)生代表淺談心得
最先發(fā)言的是周志勇同學(xué)，作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)模范，他向我們介紹了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法：要抓住知識(shí)的主線(xiàn)，把握知識(shí)的整體連貫性，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注經(jīng)濟(jì)信息。另外他向我們介紹了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試的相關(guān)內(nèi)容，如題型及考試注意事項(xiàng)。
接著由英語(yǔ)課代表及英語(yǔ)學(xué)習(xí)楷�？镎陀⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方面講訴心得和體會(huì)。她認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)，方法很重要，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要落實(shí)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，做好預(yù)習(xí)工作可以減輕我們的聽(tīng)課負(fù)擔(dān)，而不斷復(fù)習(xí)則能鞏固并消化所學(xué)知識(shí)，這驗(yàn)證了“溫故而知新”的道理。她還向我們講訴了英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望我們重視四季考試�！皢卧~是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的細(xì)胞”，我們應(yīng)該多記單詞，并且要不斷提高我們的寫(xiě)作水平。
肖學(xué)同學(xué)是我們班期末考試的第一名，在學(xué)風(fēng)上實(shí)為一個(gè)不錯(cuò)的典范，她認(rèn)為學(xué)風(fēng)問(wèn)題從根本上說(shuō)就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，自由端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能從根本上解決班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題�！按髮W(xué)生活一定的多姿多彩才有意義，不可否認(rèn)我們要有豐富的課余生活，但是我們還必須得重視對(duì)課程的學(xué)習(xí)。”最后肖學(xué)同學(xué)號(hào)召全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致為打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。
宣傳委員陳燦是我們班文學(xué)大使，她向我們介紹了文學(xué)的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領(lǐng)略了各個(gè)方面書(shū)籍的對(duì)培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)的作用。她建議同學(xué)們廣泛閱讀，只有通過(guò)閱讀，我們才可以接觸不同的課外知識(shí)，豐富自己的人生經(jīng)歷。
學(xué)生代表李小安淺談個(gè)人看法，他說(shuō)“放縱是墮落的開(kāi)始”，我們應(yīng)該加強(qiáng)自制力的培養(yǎng)，不能任著自己去放縱，當(dāng)放縱超出一定限度我們就會(huì)陷入墮落的深淵。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很方便的學(xué)習(xí)渠道，我們不應(yīng)該僅僅把電腦看成是上網(wǎng)玩游戲的一種工具，而是要好好利用這一資源。他建議我們?nèi)ヒ恍┤瞬排囵B(yǎng)的網(wǎng)站多逛逛，看清市場(chǎng)及時(shí)代的需求。
三班級(jí)學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)
班長(zhǎng)常永生對(duì)我班學(xué)風(fēng)問(wèn)題及現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié)。他提到了到課率問(wèn)題，“大學(xué)上課有傳言是選修課必逃，必修課選逃，但我們不能這樣，這是關(guān)系到我們的前途的問(wèn)題。”班長(zhǎng)還指出英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們班的發(fā)言情況明顯不如一班，我們應(yīng)該在課堂上多發(fā)言，并且在課余時(shí)間，我們可以成立英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)英語(yǔ)鍛煉。身體是革命的本錢(qián)，我們必須重視鍛煉。
最后學(xué)習(xí)委員梁立珊對(duì)班會(huì)進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛的總結(jié)。“人生易老天難老”，“人生在世好比一趟旅行，我們每個(gè)人買(mǎi)的都是單程票，我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷，釀成人生最大的遺憾”。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)3
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，教育學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度、培育學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，大力弘揚(yáng)“抱道不曲、擁書(shū)自雄”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，有效促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，生命科學(xué)學(xué)院結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了有助于學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)發(fā)展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、制度完善保障學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)
為全面完善各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，生命科學(xué)學(xué)院針對(duì)本科生平時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)等多方面、多層次完善、制定規(guī)章制度，如《學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)生晚自習(xí)制度》、《新生入學(xué)教育制度》等，完善制度設(shè)計(jì)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，形成良好的制度導(dǎo)向。同時(shí)，生命科學(xué)學(xué)院在低年級(jí)實(shí)施班主任制度，健全輔導(dǎo)員班主任溝通機(jī)制，充分發(fā)揮生命科學(xué)學(xué)院精心選聘的具有較高學(xué)術(shù)造詣和學(xué)術(shù)影響力、有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的教師對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和引導(dǎo)作用，最大限度為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供支持與服務(wù)。
二、晚點(diǎn)名進(jìn)教室助力學(xué)風(fēng)建設(shè)
晚點(diǎn)名是學(xué)校三十多年以來(lái)的傳統(tǒng)，每周日也是為數(shù)不多的輔導(dǎo)員見(jiàn)到全體同學(xué)的機(jī)會(huì)，有效利用晚點(diǎn)名時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)、生活引導(dǎo)十分重要。
生命科學(xué)學(xué)院創(chuàng)新開(kāi)展工作，各個(gè)年級(jí)輔導(dǎo)員將晚點(diǎn)名放到教室，以晚點(diǎn)名為平臺(tái)(師范和非師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生分別點(diǎn)名)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育管理、引導(dǎo)。為將學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿始終于平時(shí)教育，在晚點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)模擬做題，保持良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行新老生交流活動(dòng)，助力新生適應(yīng)大學(xué)生活;期末考試考前輔導(dǎo)，幫助學(xué)生順利渡過(guò)第一次大學(xué)考試;加強(qiáng)師范生教學(xué)技能訓(xùn)練，擇選話(huà)題，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力;晚點(diǎn)名交流互動(dòng)，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，與學(xué)生分享相關(guān)故事、詩(shī)集等，已經(jīng)形成了“晚點(diǎn)名要早一點(diǎn)”、“晚點(diǎn)名為你讀詩(shī)”、“晚點(diǎn)名科研交流”等常規(guī)性活動(dòng)。
三、“第二課堂”推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
以學(xué)風(fēng)為導(dǎo)向規(guī)范團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容及形式，由生命科學(xué)學(xué)院對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)范管理，團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的組織開(kāi)展和審核上報(bào)，深化“第二課堂”活動(dòng)的育人內(nèi)涵。
1.早操晨讀晚自習(xí)
2.講課比賽
講課比賽的目的是以賽促學(xué)，以賽促進(jìn)，希望全體師范生都能像優(yōu)秀選手看齊，認(rèn)真研究講課技巧，用心打磨課堂上的每一分鐘。經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽、生命科學(xué)學(xué)院復(fù)賽、決賽，歷時(shí)一個(gè)月，生命科學(xué)學(xué)院本科生20xx年教師技能大賽成功舉行。
生命科學(xué)學(xué)院精心組織免費(fèi)師范生參加講課比賽，選拔選手參加學(xué)校第九屆免費(fèi)師范生教育教學(xué)能力大賽決賽，最終在校賽中，生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)董泓君獲得理科組特等獎(jiǎng)，趙雪菲獲得理科組二等獎(jiǎng)，張滇麟、王子華獲得理科組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3.三筆字大賽
三筆字大賽旨在提升同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)能力，尤其是提升師范生的粉筆字書(shū)寫(xiě)能力，使同學(xué)們能夠有意識(shí)提升自己的漢字書(shū)寫(xiě)能力，為自己的專(zhuān)業(yè)技能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
20xx年4月中旬，生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦三筆字大賽，生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)和20xx級(jí)各班積極參與。經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽，復(fù)賽于4月21日晚在雁塔校區(qū)舉行。復(fù)賽中特邀請(qǐng)到學(xué)校離退休處四位書(shū)法家老師擔(dān)任評(píng)委，比賽過(guò)程中各位評(píng)委對(duì)參賽者的.作品進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)，讓同學(xué)們更加直觀(guān)地認(rèn)識(shí)到自己在書(shū)寫(xiě)中所存在的不足和可以提升的空間。
4.宿舍文化節(jié)
宿舍文化節(jié)旨在讓同學(xué)們發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，以及激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)，把裝飾宿舍當(dāng)作生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)宿舍，熱愛(ài)生活，在文明宿舍建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動(dòng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型宿舍，倡導(dǎo)營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的宿舍氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型宿舍，發(fā)現(xiàn)并培育“集體成才”先進(jìn)典型。20xx年，生命科學(xué)學(xué)院涌現(xiàn)出了4個(gè)讀研“學(xué)霸”全明星宿舍，這些宿舍學(xué)生全部被錄取為985或211高校研究生，此外還有8個(gè)宿舍學(xué)生繼續(xù)深造率均達(dá)到75%。
本學(xué)期宿舍文化節(jié)分為宿舍風(fēng)采展示、宿舍閑置物品大改造兩個(gè)部分，活動(dòng)前期，各班級(jí)開(kāi)展生活班會(huì)，選出優(yōu)秀宿舍參加后期比賽，同學(xué)們積極發(fā)揮想象力，將一件件本來(lái)閑置的物品改造成了儲(chǔ)物盒、筆筒、相框等實(shí)用性高的物品。隨后，宣傳部的同學(xué)去參賽宿舍拍攝照片、打印照片，同學(xué)們的宿舍各具特色，有的溫馨有的干凈，難分伯仲。宿舍文化節(jié)成果隨后進(jìn)行校園展示，同學(xué)們投票選出他們心目中最喜歡的宿舍和最喜歡的閑置物品。
四、科研創(chuàng)新夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果
生命科學(xué)學(xué)院依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，凝練專(zhuān)業(yè)特色，大力推進(jìn)大學(xué)生科研創(chuàng)新工作。20xx-20xx學(xué)年，生命科學(xué)學(xué)院舉辦科研講座，設(shè)立科研創(chuàng)新項(xiàng)目論壇，為各類(lèi)科研立項(xiàng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的項(xiàng)目宣講，經(jīng)驗(yàn)分享，招募組員，聯(lián)系導(dǎo)師等活動(dòng)搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)生命科學(xué)學(xué)院教師資源、發(fā)明專(zhuān)利資源等與本科生無(wú)縫對(duì)接，為學(xué)生的能力發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和思路引領(lǐng)。學(xué)生科研熱情高漲，通過(guò)參與科研項(xiàng)目申報(bào)鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)驗(yàn)技能。
其中，項(xiàng)目宣講旨在讓同學(xué)們提前了解各類(lèi)科研立項(xiàng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容和參與方式;國(guó)創(chuàng)模擬競(jìng)聘答辯為讓同學(xué)們提前感受答辯流程和氛圍，幫助同學(xué)們提高答辯技巧，理順答辯思路、查漏補(bǔ)缺，合理調(diào)整答辯時(shí)間，豐富完善項(xiàng)目?jī)?nèi)容，為中期檢查做好充足準(zhǔn)備，保障項(xiàng)目后續(xù)順利進(jìn)行;科研創(chuàng)新項(xiàng)目交流會(huì)加強(qiáng)各項(xiàng)目間交流、討論學(xué)習(xí)和答疑解惑，通過(guò)交流活動(dòng)，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)科研項(xiàng)目的開(kāi)展有了更多的了解;考研、保研交流會(huì)使同學(xué)們提前了解相應(yīng)的流程，明確目標(biāo)、努力向上。各類(lèi)朋輩科研交流系列活動(dòng)，有效幫助了同學(xué)們更好地適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，不斷充實(shí)自我，提高科研能力。
通過(guò)學(xué)院全體師生的不懈努力，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生在一系列科研創(chuàng)新項(xiàng)目、競(jìng)賽中取得佳績(jī)，如：20xx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽生物技術(shù)1502班學(xué)生李雨璇榮獲本科組陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，生物科學(xué)1503班學(xué)生薛貞真榮獲本科組陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng);在近期公布的20xx年“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，生命科學(xué)學(xué)院有2個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)分別獲得金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年生命科學(xué)學(xué)院成功申報(bào)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”32項(xiàng)，立項(xiàng)率為91.43%，成功申報(bào)勤助科研項(xiàng)目12項(xiàng);20xx年生命科學(xué)學(xué)院成功申報(bào)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目35項(xiàng)、勤助科研項(xiàng)目15項(xiàng)。兩年立項(xiàng)數(shù)均位居全校前列。
生命科學(xué)學(xué)院20xx屆非師范本科生共有93人，其中28人被推薦免試攻讀碩士研究生，27人通過(guò)考試被全國(guó)985/211高校(科研院所)順利錄取，4人成功申請(qǐng)到國(guó)外讀研學(xué)習(xí)，學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造率首次達(dá)到63.44%的好成績(jī)。特別值得一提的是，20xx級(jí)生物學(xué)基地班專(zhuān)業(yè)33名學(xué)生中，有25名學(xué)生即將攻讀碩士研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造率高達(dá)75.76%。
生命科學(xué)學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，精心組織、周密安排、狠抓落實(shí)，結(jié)合生命科學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新教育形式和內(nèi)容，通過(guò)晚點(diǎn)名、交流會(huì)等加大宣傳力度，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)制度設(shè)計(jì)、活動(dòng)推進(jìn)等各類(lèi)方式，取得了一定的成果，后期生命科學(xué)學(xué)院將繼續(xù)以科研創(chuàng)新為重點(diǎn)、為特色、為抓手，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效性。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)4
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是創(chuàng)造一流院校的基礎(chǔ)。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要真建設(shè)一支過(guò)硬的班級(jí)干部隊(duì)伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生互動(dòng)紐帶和橋梁。其次能夠在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為班級(jí)學(xué)習(xí)小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調(diào)者，善于調(diào)動(dòng)和組織班內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同進(jìn)步，促進(jìn)全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級(jí)事務(wù)，特別是形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一個(gè)同學(xué)都成為樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的博學(xué)人才。
良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證，班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、EnglishParty等都是很好選擇。落實(shí)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目的同時(shí)，要因時(shí)制宜、因班而異，多交流、相借鑒，同一學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)的班級(jí)間都可以相互交流，相互借鑒。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè),作為學(xué)校最基本元素的班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的是學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是映射著一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣、一個(gè)班級(jí)的群體素質(zhì)的一個(gè)班級(jí)發(fā)展的方向等重要特征。
我班本學(xué)期風(fēng)較好，總體趨勢(shì)是呈現(xiàn)著良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。以下諸方面可以佐證。
在課堂上，我班同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，努力實(shí)現(xiàn)臺(tái)上與臺(tái)下，老師與同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。其次，我班大部分同學(xué)課前預(yù)習(xí)工作較好，作業(yè)按時(shí)完成，深得老師們的一致好評(píng)。在課堂外，圖書(shū)館、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)成為了我班同學(xué)努力汲取文化知識(shí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的重要渠道。有的同學(xué)挑燈夜讀，聞雞起舞。圖書(shū)館常常是我班同學(xué)的必游之地，暢游于書(shū)海之中。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)出濃厚的求知欲，有XXX和XXX兩位同學(xué)的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獲得了系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的優(yōu)秀表現(xiàn)稱(chēng)號(hào)。團(tuán)日活動(dòng)同學(xué)們積極參與，暢所欲言，在學(xué)與玩的活動(dòng)中獲得了知識(shí)和友誼。在系里的團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比中，我班連續(xù)保持第二名的位置。我班同學(xué)突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀(guān)念的束縛，積極參與全學(xué)院舉行的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中錘煉自己、在活動(dòng)中完善自我。諸如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班同學(xué)秉持著“支持外院奧運(yùn)，提高自我寫(xiě)作”的目標(biāo)，發(fā)奮寫(xiě)稿，激情燃燒。最終，我班成為外院唯一一個(gè)能稿數(shù)和質(zhì)量都名列前茅的班級(jí)。我班同學(xué)XXX和XXX分別榮獲書(shū)院文化節(jié)的第一名和第二名；XX和XXX同學(xué)進(jìn)入了校園形象大使的前十名；寢室文化節(jié)中我班四個(gè)寢室進(jìn)入復(fù)賽。
這些都足以證明我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良和精神風(fēng)貌，相信我班能夠堅(jiān)持以積極身上的昂揚(yáng)姿態(tài)度過(guò)大學(xué)四年生活，使每一個(gè)同學(xué)都能熠熠生輝。
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