理基本技能的實(shí)習(xí)總結(jié)范文
一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又接近尾聲,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,不妨坐下來好好寫寫實(shí)習(xí)總結(jié)吧。那么實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的理基本技能的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、實(shí)習(xí)目的。
算盤是我國(guó)古代創(chuàng)造發(fā)明的重大科學(xué)成就之一,也會(huì)是“中國(guó)的世界之最”之一。我國(guó)的算盤是在古代“算籌”、“游珠算盤”的基礎(chǔ)上逐步演變而來的。雖然目前世界工具已進(jìn)入電子時(shí)代,但電子計(jì)算器不能完全代替算盤,我國(guó)古老的算盤有強(qiáng)大的生命力,仍與電子計(jì)算器并存使用。算盤具有上一珠當(dāng)五,下一珠當(dāng)一,撥珠迅速,珠動(dòng)數(shù)出的特點(diǎn),并有較強(qiáng)的直觀性,明顯地反映出數(shù)的概念和計(jì)算的過程。它既是較好的計(jì)算工具,又是優(yōu)良的教學(xué)工具,它對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的計(jì)算工作和學(xué)校教育中的基礎(chǔ)訓(xùn)練,都起著重要的作用。
社會(huì)在不斷進(jìn)步,時(shí)代在不斷前進(jìn),未來崗位對(duì)我們財(cái)會(huì)人員提出了更多更高的要求,我們短學(xué)期進(jìn)行財(cái)務(wù)管理基本技能實(shí)習(xí)珠算實(shí)習(xí)訓(xùn)練,以培養(yǎng)我們較強(qiáng)的財(cái)會(huì)工作的操作能力,對(duì)自己的專業(yè)有更加實(shí)際的認(rèn)識(shí),以提高我們的專業(yè)素質(zhì),為未來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為自己的人生鋪平寬敞的道路。真正為自己的人生負(fù)責(zé),為自己的前途負(fù)責(zé)!
通過該環(huán)節(jié)的實(shí)訓(xùn),應(yīng)使學(xué)生熟悉算盤的相關(guān)知識(shí),熟練掌握珠算加法、減法、乘法、除法的基本技能,并能通過大慶市財(cái)政局組織的珠算技術(shù)等級(jí)考試,為今后從事財(cái)會(huì)工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程。
。ㄒ唬﹦(dòng)員大會(huì)。
7月12號(hào)我們召開了珠算實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),各位授課老師主持了這次動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)上,老師作了重要報(bào)告,并強(qiáng)調(diào):珠算能力體現(xiàn)一名財(cái)會(huì)人員的基本業(yè)務(wù)素質(zhì),珠算是任何一名從事財(cái)會(huì)工作業(yè)務(wù)人員的門面,沒有珠算證,或者珠算基本功不扎實(shí)、珠算能力不過硬,都嚴(yán)重影響著一名財(cái)會(huì)工作者的價(jià)值和地位,嚴(yán)重制約著他的水平和層次。一個(gè)財(cái)會(huì)人員能干什么?你一看他打算盤就知道了!
動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行的熱烈而富有教育意義,老師結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷,楚楚動(dòng)人的講述了自己奮斗的`故事,讓我們深受啟發(fā),深受感動(dòng),讓我們更加堅(jiān)定信心,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力完善自己,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。通過這次動(dòng)員大會(huì),我們受到了極大的鼓舞和激勵(lì),我暗自下定決心,一定要好好抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取完美完成這次珠算實(shí)習(xí)!動(dòng)員大會(huì)在一片熱烈的贊嘆聲中結(jié)束。
緊接著,老師向我們介紹了在財(cái)會(huì)工作中,阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫以及阿拉伯?dāng)?shù)字的中文書寫方式,最后,老師詳細(xì)解釋了這種書法方法的作用及重要性。在阿拉伯?dāng)?shù)字書寫時(shí),數(shù)字只能占半格,由于賬本的特殊設(shè)置,出現(xiàn)錯(cuò)誤后難以糾正,如果只占半格,在錯(cuò)誤出現(xiàn)后,則可以在另一半進(jìn)行改正。而中文書寫可以防止不良人士在數(shù)字上改動(dòng)而造成賬目錯(cuò)誤及出現(xiàn)不良后果。僅僅是數(shù)字的書寫就讓我覺的在未來工作中應(yīng)該要求我們有更細(xì)心更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
。ǘ┧惚P的結(jié)構(gòu)和使用。
算盤由框、梁、檔、珠組成。算盤四周的框架叫“框”,也叫“邊”。算盤中間的一橫條叫“梁”。穿過梁的豎桿叫“檔”,也叫“位”。穿在檔上的珠子叫“算珠”,梁以上的珠叫“上珠”,梁以下的珠叫“下珠”。我國(guó)現(xiàn)代常用的算盤,基本上是兩種:一種是上二下五圓珠算盤,另一種是上一下四菱珠算盤。上二下五圓珠算盤,一般有9,11,13,15,17……檔,有的算盤兩邊裝有銅檔,以便于計(jì)算定位和緊固盤框之用。
珠算是用手指撥動(dòng)算珠進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的。撥珠的正確與否,直接關(guān)系到運(yùn)算的準(zhǔn)確與速度。在使用上二下五圓珠算盤用三指操作,即拇指、食指和中指。上一下四菱珠算盤用二指操作,即拇指和食指。
。ㄈ┧惚P的算法。
1、珠算加法。
珠算加法又分為不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法。
進(jìn)位加法中又分為直接加和滿五加。直接加是指兩個(gè)數(shù)相加時(shí),將上珠或下珠同時(shí)撥入本檔。滿五加是指兩個(gè)數(shù)相加后,和數(shù)等于或大于五,而小于十,本檔的下珠不夠使用,必須使用上珠,同時(shí)將多加的數(shù)從下珠中撥去。
進(jìn)位加又分為進(jìn)十加和破五進(jìn)十加。進(jìn)十加是指兩個(gè)數(shù)相加后,和數(shù)等于或大于十,要向左邊一檔進(jìn)一位,同時(shí)將本檔是哪個(gè)從被加數(shù)中把與加數(shù)合成10的那個(gè)數(shù)撥去。破五滿十加是指兩個(gè)數(shù)相加后,本檔上的被加數(shù)是5或大于5,同時(shí)加數(shù)也是5或大于5,這樣,兩個(gè)數(shù)相加后一定等于或大于10,必須將加數(shù)中的5合并為10,進(jìn)到前一檔,并將加數(shù)中超5的數(shù)撥在本檔。
2、珠算減法。
珠算減法又分為不退位減法和退位減法。不退位減法是指本檔的被減數(shù)夠減去減數(shù),用不著向前位借一,這中減法叫做不退位減法,就是“本位夠減就減”。不退位減法有兩種情況:直接減和破五減。退位減法是指本檔的被減數(shù)不夠減去減數(shù),必須向左邊一檔借一才夠減,就是“本位不夠就退一加補(bǔ)”,叫做退位減法。退位減法也分為兩種情況:退十減和退十滿五減。
3、腦珠結(jié)合。
腦珠結(jié)合:腦算又叫心算,它不用算盤,而是通過思維來計(jì)算。我覺得腦算與珠算結(jié)合,既鍛煉思維能力,又提高計(jì)算水平。它是實(shí)現(xiàn)珠算穩(wěn)準(zhǔn)快的一種新方法。
腦珠結(jié)合加法是現(xiàn)代新的加法。它的特點(diǎn)不是逐字撥珠,而是并行計(jì)算,即把幾個(gè)加數(shù)的同位數(shù)用腦算二行合一,或三行合一,……并加后的和數(shù)分布撥珠加在算盤上。這種腦珠結(jié)合加法,關(guān)鍵在于熟練掌握數(shù)的組合,從高位算起,腦算本位時(shí),目測(cè)后位是否進(jìn)位。
具體內(nèi)容分為四大段敘述:
。1)先十法的撥珠法。
。2)雙行與三形數(shù)字組合表。
。3)腦算并加練習(xí):
、倌X算二數(shù)、三數(shù)并加“直接加法”練習(xí)。
、谀X算二數(shù)、三數(shù)并加進(jìn)位“棄九法”練習(xí)。
。4)腦算并加例題。
腦珠結(jié)合加法在初學(xué)時(shí),不宜操之過急,熟練要有一個(gè)適應(yīng)過程。首先要明確這方法的原理與他的優(yōu)越性,然后從二行并算練習(xí)開始打基礎(chǔ),在練習(xí)三形并算,逐步發(fā)展到四行、五行并算,……。二行合并算,可減少一次撥珠。三行合并算,可減少二次撥珠,大大提高運(yùn)算速度。采用這種并行計(jì)算方法,將是開發(fā)我國(guó)珠算加減法的新路子之一。
腦珠結(jié)合減法是把減法轉(zhuǎn)化為加法計(jì)算,就是將所有減數(shù)并加,得出和數(shù)。再?gòu)谋粶p數(shù)中用腦算一次減去,就得出差數(shù)撥在算盤上,分布計(jì)算下去。腦算結(jié)合減法因轉(zhuǎn)化為加法計(jì)算,故計(jì)算方法與步驟,以腦珠結(jié)合加法為基礎(chǔ)。
4、加減混合運(yùn)算。
分節(jié)加(減)法:在算盤上利用數(shù)字分節(jié)點(diǎn)和小數(shù)點(diǎn),上下同位數(shù)對(duì)齊,從左到右相加(減),分節(jié)逐節(jié)計(jì)算,這適合較長(zhǎng)多位數(shù),可以化繁為簡(jiǎn)。
先十法:本檔滿十,先撥進(jìn)一,后撥減補(bǔ)。它的特點(diǎn)就是統(tǒng)一從左到右順手撥珠,也可減少撥珠次數(shù),又稱“提前進(jìn)位法”。
低位起加法:忽長(zhǎng)忽短的數(shù)字,一律從右到左相同的數(shù)位對(duì)齊相加。
來回加減法:運(yùn)算從第一筆從高位打起到低位。第二筆從低位打起到高位。第三筆又從高位打起到低位……,來回連加,提高工作效率。
基數(shù)調(diào)整加減法:相加時(shí)數(shù)字大都接近,可選一筆基數(shù)為中心,其他各筆數(shù)字按這中心數(shù)加減調(diào)整,這樣化繁為簡(jiǎn),可減少加算筆數(shù),提高運(yùn)算速度。
以加代減法:由一個(gè)數(shù)連續(xù)去減多筆數(shù)時(shí),因?yàn)橐话愣际谴蚣臃ū却驕p法熟練。
補(bǔ)數(shù)加減法:這種方法將加數(shù)或減數(shù)湊成整數(shù)相加或相減,適合加數(shù)或減數(shù)接近10的乘方數(shù)。
【理基本技能的實(shí)習(xí)總結(jié)范文】相關(guān)文章:
關(guān)于理的諺語11-01
初二地理教學(xué)總結(jié)12-11
教師的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文03-19
高三地理教師總結(jié)通用03-15
低級(jí)產(chǎn)品司理轉(zhuǎn)正述職申報(bào)總結(jié)03-13
實(shí)習(xí)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)范文03-08
分析林清玄散文的情趣理09-06