學(xué)生營養(yǎng)日教育活動(dòng)總結(jié)范文（通用7篇）
快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)生營養(yǎng)日教育活動(dòng)總結(jié)范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生營養(yǎng)日教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第xx個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，xx鄉(xiāng)xx學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識(shí)，營造活動(dòng)氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報(bào)、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會(huì)，為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅(jiān)持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三是為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得了更多的健康知識(shí)，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
學(xué)生營養(yǎng)日教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
“蔬菜類食物含水分多、蛋白質(zhì)少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無機(jī)鹽，而且絕大多數(shù)蔬菜含有較多的膳食纖維，可以促進(jìn)消化液的分泌及增進(jìn)腸蠕動(dòng)，利于解除便秘困擾，增進(jìn)人體免疫功能……”5月18日，興龍湖小學(xué)四（3）班老師向?qū)W生們講解各類蔬菜的特點(diǎn)及營養(yǎng)價(jià)值。當(dāng)日，該班學(xué)生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進(jìn)入校園，老師結(jié)合各類蔬菜的特點(diǎn)，向?qū)W生們講解了怎樣認(rèn)識(shí)蔬菜、蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值、蔬菜的食用方式等。
據(jù)了解，在5月20日第26個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際，興龍湖小學(xué)開展了“小學(xué)生的飲食與健康”主題教育活動(dòng)。通過班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等形式，介紹了關(guān)于“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的由來，旨在普及學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食觀。今年第26個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的主題是“健康餐盤3：2：1”，含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食，2份蔬菜，1份肉類。
隨著生活水平的提高，幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，同時(shí)有些幼兒飲食無節(jié)制，又不愛運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肥胖。5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，大豐幼兒園抓住契機(jī)，把5月18日—22日這一周定為“飲食健康”教育周，開展各種教育活動(dòng)。
首先保健老師在周一國旗下講話，向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識(shí)，教育孩子們養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識(shí)，并通過校訊通平臺(tái)、班級(jí)q群等向家長發(fā)送營養(yǎng)飲食的短信，向廣大家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到挑食、偏食帶來的后果，尤其在餐前進(jìn)行教育，使幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣。通過此次宣傳教育活動(dòng)，大力普及孩子的營養(yǎng)知識(shí)，增強(qiáng)了家長的營養(yǎng)觀念。
學(xué)生的健康成長，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系到國家的富強(qiáng)和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際，西關(guān)社區(qū)邀請(qǐng)社區(qū)服務(wù)中心蔡醫(yī)生為四點(diǎn)半課堂的學(xué)生及其家長普及合理膳食知識(shí)講座。
在課堂上，社區(qū)服務(wù)中心的蔡醫(yī)生介紹，食物搭配不合理，長期偏食、挑食，不吃早餐，這些問題已經(jīng)導(dǎo)致了很多疾病的發(fā)生。同時(shí)他還特別指出學(xué)生營養(yǎng)二大注意：
一、合理營養(yǎng)、平衡膳食有益于提高學(xué)生抵抗力。由于偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養(yǎng)素缺乏會(huì)降低學(xué)生的抗病能力。
二、食品沒有貴賤之分，要正確引導(dǎo)學(xué)生合理膳食，做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)素缺乏。每一種營養(yǎng)素對(duì)人體健康都很重要。
通過此次宣傳活動(dòng)，大力普及了學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)，增強(qiáng)了營養(yǎng)觀念，同時(shí)也在社區(qū)營造了關(guān)注孩子營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。
學(xué)生營養(yǎng)日教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、活動(dòng)基本情況
此次活動(dòng)分為兩個(gè)板塊，一是營養(yǎng)知識(shí)宣傳活動(dòng)——“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”，主要以宣傳為主。
二是營養(yǎng)知識(shí)征集活動(dòng)，主要是號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。其中，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”以海報(bào)形式展出贛州的特色美食，并附有“營養(yǎng)特點(diǎn)”、“做法”、“來歷典故”等。同時(shí)，也展出了協(xié)會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)剪影，與“營養(yǎng)健康”主題有關(guān)的新聞、常識(shí)等。營養(yǎng)知識(shí)征集是向全校學(xué)生征集有關(guān)營養(yǎng)健康的知識(shí)、生活常識(shí)等，選出優(yōu)秀稿件，留作“知識(shí)寶典”的資料素材。
二、活動(dòng)不足之處
由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好，社聯(lián)遲遲沒有同學(xué)來開門，導(dǎo)致展板沒有按時(shí)借出，活動(dòng)有所延誤。展板的.擺放方式?jīng)]有提前預(yù)想好，同時(shí)當(dāng)天風(fēng)很大，對(duì)活動(dòng)海報(bào)的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預(yù)案是必要的。由于天氣和活動(dòng)內(nèi)容的原因，參與的同學(xué)并不是很多，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。
三、活動(dòng)的成功之處
本次活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”引起了同學(xué)的關(guān)注和興趣，部分同學(xué)向講解同學(xué)提出了極具挑戰(zhàn)性和建設(shè)性的問題。知識(shí)征集也得到了有興趣的同學(xué)的積極響應(yīng)，雖然稿件不多，但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上，本次活動(dòng)有所創(chuàng)新和突破，以卡片形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，比較受廣大同學(xué)的歡迎。本次活動(dòng)的事前準(zhǔn)備工作還是比較到位的，資料和人員分配準(zhǔn)備妥當(dāng)，活動(dòng)中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯(cuò)的效果，感興趣的同學(xué)比較多。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
學(xué)生營養(yǎng)日教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動(dòng)”。結(jié)合我校實(shí)際情況，面向師生和家長積極做好學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，小結(jié)如下：
為了提高對(duì)做好學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)宣傳工作的認(rèn)識(shí)，針對(duì)今年活動(dòng)主題，我校制定切實(shí)可行的學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)宣傳專題活動(dòng)計(jì)劃；結(jié)合"中國學(xué)生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)宣傳，如板報(bào)，廣播，家長信等；結(jié)合本校實(shí)際在學(xué)生中組織主題班會(huì)，營養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
�。ㄒ唬┙M織參加營養(yǎng)健康知識(shí)宣傳活動(dòng)
x月16日至x月20日期間，我校開展?fàn)I養(yǎng)日活動(dòng)，以學(xué)生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報(bào)、手抄報(bào)等式進(jìn)行營養(yǎng)健康知識(shí)宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識(shí)。并在每班進(jìn)行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。
�。ǘ┙M織學(xué)生參加營養(yǎng)健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”為主題的班會(huì)，并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。并評(píng)選出組織好的班級(jí)。
�。ㄈ┙M織家長進(jìn)行營養(yǎng)科普知識(shí)學(xué)習(xí)
學(xué)校通過家長會(huì)，向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)科普知識(shí)，引導(dǎo)家長科學(xué)、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。
學(xué)生營養(yǎng)日教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
為讓學(xué)生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，在“全國小學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，金城小學(xué)利用國旗下講話對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了“關(guān)愛身體健康，拒絕零食”的教育，然后對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次營養(yǎng)健康調(diào)查。
本次調(diào)查主要從“你平常吃的最多的食物是什么？”“你早餐經(jīng)常吃什么？”等方面對(duì)學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行了詳細(xì)了解。隨后，針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生經(jīng)常不吃早餐、挑食、不愛吃飯、偏愛零食等不良習(xí)慣，學(xué)校召開了以“科學(xué)飲食，均衡營養(yǎng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到不良的飲食習(xí)慣，必將造成營養(yǎng)的缺失和發(fā)育的不健全。并列舉了如豆?jié){、牛奶、新鮮蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養(yǎng)素以及對(duì)人體生長發(fā)育的作用，從這些方面細(xì)致入微的向?qū)W生宣傳了注意每日營養(yǎng)，是學(xué)生強(qiáng)健體魄和維持正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效保證。還提醒學(xué)生要少吃西式快餐，少吃油炸食物，并且要每天喝足量的白開水，不喝或少喝碳酸飲料等等。最后，讓學(xué)生反思自己平時(shí)的飲食習(xí)慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個(gè)營養(yǎng)全面、健康的小學(xué)生。
本次活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)了同學(xué)們科學(xué)飲食、均衡營養(yǎng)、健康生活良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)生營養(yǎng)日教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
5月18日，廿三里二小開展了“均衡營養(yǎng)，適量運(yùn)動(dòng)”為主題的健康宣傳、教育活動(dòng)。
據(jù)了解，5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，為引導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué)的生活方式和良好的飲食行為，提高學(xué)生營養(yǎng)與健康水平，增強(qiáng)青少年的綜合素質(zhì)，廿三里二小積極向?qū)W生宣傳科學(xué)、合理的膳食觀念，倡導(dǎo)學(xué)生適量運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康的成長。該校開展了五個(gè)一活動(dòng)：一是加強(qiáng)宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子大屏、黑板報(bào)、營養(yǎng)知識(shí)宣傳圖片、營養(yǎng)不良的視頻等形式向廣大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識(shí)；二是開展主題班會(huì)活動(dòng)。通過學(xué)生的收集資料、全班的交流、老師的引導(dǎo)，學(xué)生輕松愉快地掌握了營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識(shí)；三是開展學(xué)科滲透活動(dòng)。把營養(yǎng)知識(shí)滲透到健康教育課、生活生命與安全課、體育課等學(xué)科，同時(shí)加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo)；四是開展“小手拉大手”活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈(zèng)與家長和親戚；五是開展培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)該校向家長、學(xué)校食堂管理人員傳授學(xué)生營養(yǎng)與健康知識(shí)，指導(dǎo)家長、食堂管理人員科學(xué)合理安排家庭、食堂飲食，發(fā)揮家校在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。
此次活動(dòng)有助于該校師生和家長更多地掌握科學(xué)的營養(yǎng)與健康知識(shí)，有利于形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)心‘學(xué)生營養(yǎng)改善’工作的良好氛圍。
學(xué)生營養(yǎng)日教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，20xx年的宣傳活動(dòng)主題是：“全面、均衡、適量——遠(yuǎn)離肥胖、慢性病”。圍繞這一主題，奉化市廣大中小學(xué)開展了“服務(wù)學(xué)生營養(yǎng)”主題宣傳教育活動(dòng)，豐富學(xué)生營養(yǎng)，促進(jìn)健康成長。
岳林中心小學(xué)在全校開展了學(xué)生營養(yǎng)大調(diào)查活動(dòng)，并撰寫了調(diào)查分析報(bào)告。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生營養(yǎng)存在不均衡現(xiàn)狀，關(guān)鍵是學(xué)生不重視早餐、不重視營養(yǎng)午餐、愛吃零食及偏食、挑食，常吃“洋快餐”和亂吃保健品等。針對(duì)這些問題，學(xué)校邀請(qǐng)婦幼保健院醫(yī)師在網(wǎng)上作客，發(fā)布《家庭平衡膳食的組織原則及其實(shí)施方法，兼論挑食偏食對(duì)策》，讓家長自學(xué)營養(yǎng)知識(shí)，重視孩子飲食的搭配結(jié)構(gòu)；婦幼保健院醫(yī)師還在岳小社區(qū)解答家長在膳食平衡中的疑難問題。同時(shí)，岳林中心小學(xué)還主動(dòng)向在校用餐學(xué)生征集“最合理的午餐”菜單。
莼湖鎮(zhèn)中心小學(xué)決定讓全校每個(gè)學(xué)生一星期吃上一次餐后免費(fèi)水果，增加學(xué)生維生素的攝入量。學(xué)校還邀請(qǐng)莼湖衛(wèi)生院有關(guān)負(fù)責(zé)人到校舉辦內(nèi)容為“科學(xué)飲食與身體健康”的知識(shí)講座；衛(wèi)生保健老師結(jié)合本地實(shí)際舉行了“營養(yǎng)與食物”圖片展；體育教師用大量的調(diào)查數(shù)據(jù)，圖文并茂地講解了體育鍛煉對(duì)青少年健康成長的積極作用。活動(dòng)受到了全體學(xué)生和廣大家長的支持、贊許，收到了良好的效果。
尚田鎮(zhèn)中心小學(xué)邀請(qǐng)奉化工商局工作人員為學(xué)生作了一場(chǎng)生動(dòng)的食品安全知識(shí)講座。講座圍繞食品安全的嚴(yán)峻形勢(shì)、假冒偽劣食品的辨別、合法權(quán)益的維護(hù)三個(gè)方面，從發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)案例入手，用通俗易通的語言向?qū)W生作了生動(dòng)細(xì)致的講述。其間，還配以不同食品的現(xiàn)場(chǎng)演示，取得了良好的效果，加深了學(xué)生對(duì)食品安全基本知識(shí)的理解，提高了對(duì)假冒偽劣食品的識(shí)別能力。
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