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大學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-03-16 17:18:48 總結(jié) 我要投稿

2021關(guān)于大學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇)

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,想必我們吸收了許多新的思想,讓我們好好總結(jié)一下,寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)吧。很好奇實(shí)習(xí)總結(jié)是怎么寫的吧,下面是小編整理的2021關(guān)于大學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

2021關(guān)于大學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇)

  大學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  20xx年7至10月期間,我在北京中外建建筑設(shè)計(jì)有限公司深圳分公司實(shí)習(xí)。公司大概80多人的樣子,屬于中等規(guī)模。公司有主要設(shè)計(jì)部門有產(chǎn)品研發(fā)部,建筑設(shè)計(jì)部和景觀設(shè)計(jì)部,其中建筑設(shè)計(jì)部和景觀設(shè)計(jì)部每個(gè)部門有4個(gè)設(shè)計(jì)小組。平日里公司員工一起在一個(gè)租用的大廠房空間辦公工作,方便員工與員工,高層領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的交流。我被公司安排到建筑設(shè)計(jì)一組進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,除了跟老板有面對面的溝通外,也跟其他組(包括景觀組)的成員有一些接觸,對他們說的跟設(shè)計(jì)有關(guān)的話語也深有體會(huì),也對專業(yè)建筑師需要的素質(zhì)有一些許了解。現(xiàn)就其中的一些話語來總結(jié)一些我的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。

  一、對建筑設(shè)計(jì)過程的認(rèn)識(shí)

  “拿到一個(gè)方案,你必須清楚這個(gè)方案基地在哪兒,環(huán)境怎么樣?”

  這是我們公司產(chǎn)品研發(fā)部丁總說的。丁總負(fù)責(zé)整個(gè)公司內(nèi)部日常事務(wù),并負(fù)責(zé)建筑設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作。他喜歡和員工在一起,特別是我們這些實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)生一撥一撥的來了又走了,但他的個(gè)性依然不變,就是特別地喜歡跟實(shí)習(xí)生在一起做方案、討論方案。每當(dāng)一個(gè)新的設(shè)計(jì)任務(wù)那過來,他就會(huì)讓我們實(shí)習(xí)生單獨(dú)做方案,他來評(píng)說。同時(shí)他也會(huì)做一個(gè)方案,然后一起交流。每個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)可以說是一個(gè)漫長的過程,也可以說是一個(gè)短暫的過程。漫長的時(shí)候如遇到大型住宅小區(qū),幾十萬平米的小區(qū),分期而建,至少也得一兩年。短暫的如一些投標(biāo),或者一些委托設(shè)計(jì),也就一兩周,甚至一兩天。但不論是大型小區(qū)也好,小型投標(biāo)也好,委托設(shè)計(jì)也好,總會(huì)有設(shè)計(jì)開始的時(shí)候,也會(huì)有設(shè)計(jì)結(jié)束那一刻。

  老總說,拿到一個(gè)方案,你必須清楚這個(gè)方案基地在哪兒,環(huán)境怎么樣?其實(shí)他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個(gè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),在這個(gè)階段,需要大量的信息和資料,要對方案要有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。一般來說每個(gè)方案都有一個(gè)甲方委托的設(shè)計(jì)任務(wù)書,這個(gè)任務(wù)書上所包含的信息是整個(gè)設(shè)計(jì)過程的出發(fā)點(diǎn)。但是僅靠這個(gè)任務(wù)書上的東西肯定是不夠的,所以需要對任務(wù)書上的內(nèi)容進(jìn)行深化,這個(gè)過程實(shí)際上也是最原始方案的形成過程,因?yàn)樵谏罨蝿?wù)書的同時(shí)也就對在整個(gè)方案中要解決的問題作出一個(gè)初步的回答。所以,建筑設(shè)計(jì)前期工作也不只是收集資料那么輕松。在前期階段需要做的工作大概有,對方案基地的分析,對基地周圍整個(gè)環(huán)境的分析,找到設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn),找出設(shè)計(jì)中需要解決的問題,這個(gè)過程中也許會(huì)遇到資料收集困難的問題,必要的時(shí)候還需要到現(xiàn)場觀察,照相,然后對資料進(jìn)行匯總。通常,這個(gè)過程會(huì)以一個(gè)前期報(bào)告的形式總結(jié)出來,然后跟同事們一起交流,討論。通過交流,發(fā)現(xiàn)新的問題,然后在下一步的方案設(shè)計(jì)中解決問題。然后就是方案的設(shè)計(jì)過程了。這是方案形成的關(guān)鍵過程。也許在最開始方案只是在思考中,但這個(gè)階段就要求我們動(dòng)手動(dòng)腦,講方案表現(xiàn)出來。手繪方案草圖是必要的,也是最直接最方便的表達(dá)方式之一。這個(gè)時(shí)候老總不會(huì)打擾我們,會(huì)讓我們自由發(fā)揮。草圖過程后,又會(huì)有一輪交流會(huì),對每個(gè)方案進(jìn)行剖析簡評(píng),找到設(shè)計(jì)的突破點(diǎn)。但是這并不是最終的方案。方案過程是漫長的,也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙后還有改方案的。方案的設(shè)計(jì)有不斷反復(fù)的過程,即便是這樣,最后的方案也不是最完美的,而只是最合適的。方案的初步設(shè)計(jì)中或許會(huì)用到電腦,手工模型等工具來推敲方案。模型是一個(gè)很好的表現(xiàn)工具,這在我所實(shí)習(xí)的公司用到的時(shí)候很多。幾乎每個(gè)方案都會(huì)有模型,有的方案甚至好幾個(gè)模型。這個(gè)設(shè)計(jì)過程中會(huì)形成一些實(shí)際的方案的東西,公司一般形成一個(gè)幻燈的文件,方便大家在一起討論總結(jié)。這之后形成的方案已經(jīng)有一定的可行性了,但還需要深化。深化的方案會(huì)形成一個(gè)方案文本。這個(gè)文本可以用來更甲方交流,也可以公司內(nèi)部交流。但這都還是初步設(shè)計(jì)過程。然后便是方案深化過程。方案的深化過程意味著方案基本定下來了,可以進(jìn)行施工圖的設(shè)計(jì)了。施工圖設(shè)計(jì)在我所實(shí)習(xí)的公司是用跟方案設(shè)計(jì)不同的人來進(jìn)行的。這樣的安排合理性有待商榷。盡管是不同的人來進(jìn)行,只要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),一般也能順利完成。這樣,一個(gè)大體的方案設(shè)計(jì)過程也就是這樣。我在公司實(shí)習(xí)期間,還聽了一設(shè)計(jì)成果回報(bào)會(huì)。公司的老總陳總(董事長)對一個(gè)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的方案進(jìn)行的總結(jié)。也就是說,對每個(gè)已經(jīng)設(shè)計(jì)完的方案,還需要重新在腦袋里面過濾一次,及時(shí)總結(jié)方案中的足與不足,以便在以后的設(shè)計(jì)工作中少犯錯(cuò)誤。有時(shí)候方案的設(shè)計(jì)往往會(huì)因?yàn)榧追降囊庖娭匦略僮觯袊慕ㄖ袠I(yè)里面,甲方甚至超過建筑師對建筑方案進(jìn)行總體控制。所以方案往往不是一輪兩輪可以做完的,有的時(shí)候會(huì)做很多輪。更有甚者,在做了很多輪后,甲方自己拿出一套圖來,然后說照著那套圖做就行了。所以說建筑設(shè)計(jì)的過程不是直線性的發(fā)展過程,有的是曲折的無規(guī)律可循的一個(gè)過程,充滿了反復(fù),充滿了否定。我們在設(shè)計(jì)中要保證,最后的結(jié)果卻是明確的,清晰的。

  二、對專業(yè)分工合作的認(rèn)識(shí)

  “現(xiàn)在老板要求我們化施工圖的也要學(xué)著畫建筑方案,每樣都要懂一點(diǎn)。”

  這是我們一組負(fù)責(zé)施工圖的王工說的。王工和另外一位張工負(fù)責(zé)一組的施工圖設(shè)計(jì)。整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過程不是一個(gè)簡單的過程,包括建筑部內(nèi)部之間的分工合作,也包括建筑部跟其他部門的合作。我所在的公司方案設(shè)計(jì)過程和施工圖設(shè)計(jì)過程是由不同的人來承擔(dān)。公司分了4個(gè)建筑設(shè)計(jì)小組,每個(gè)小組里面有兩名負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì)。但最近公司的新規(guī)定是負(fù)責(zé)施工圖的人在必要的時(shí)候也要參與到方案設(shè)計(jì)中來,同時(shí)方案設(shè)計(jì)人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學(xué)習(xí),相互滲透。除了組內(nèi)部的分工合作外,建筑部跟景觀部,結(jié)構(gòu)部,設(shè)備部,暖通部,電器部也有密切的合作。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設(shè)計(jì)的場地綠化景觀設(shè)計(jì)部分。有時(shí)方案催的急,這部分工作就交給景觀人員去做了。這樣的結(jié)果也有收效很好的,也有沒有效果的,有的時(shí)候景觀部設(shè)計(jì)的綠化場地拿過來還得經(jīng)過建筑部改,或者干脆棄用,造成了資源上的浪費(fèi)。

  跟其他部門的合作也非常密切,一個(gè)成熟的項(xiàng)目不僅僅包括建筑設(shè)計(jì),而且包含了其他的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),設(shè)備設(shè)計(jì),電器設(shè)計(jì)等等。這些設(shè)計(jì)有時(shí)候會(huì)給設(shè)計(jì)帶來約束性,需要建筑師認(rèn)真對待。在我實(shí)習(xí)期間,曾見過結(jié)構(gòu)部的人過來跟建筑部的人溝通,調(diào)整建筑設(shè)計(jì)方案。我的室友是搞建筑電氣的,曾跟他說起建筑電氣的事情,他說搞建筑的(主要是方案設(shè)計(jì))圖要是畫的準(zhǔn)確,拿到他們那兒去他們很省事,用不著麻煩改圖層什么的。所以說最后所形成的成果往往不是個(gè)人努力的結(jié)果,而是整個(gè)公司共同努力的結(jié)果。但畢竟還是要回到專業(yè)上面來,各司其職,干好自己的專業(yè)問題,整個(gè)設(shè)計(jì)流程才會(huì)少走彎路。在中國建筑行業(yè)還有特殊現(xiàn)象,那就是本來是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)中要考慮的問題被層層細(xì)化,有很多外包公司,專門負(fù)責(zé)建筑設(shè)計(jì)中的某一項(xiàng)。如效果圖公司,專門做效果圖,建筑動(dòng)畫什么的,跟他們之間也應(yīng)該要有合作意識(shí)。設(shè)計(jì)小組內(nèi)部也有明顯的分工,每個(gè)設(shè)計(jì)師有自己的強(qiáng)項(xiàng),比如有畫總平好的那么他在設(shè)計(jì)中負(fù)責(zé)總圖的繪制設(shè)計(jì)就會(huì)多一點(diǎn),有戶型能力很強(qiáng)的那么他在設(shè)計(jì)中就專攻戶型方面,也有立面造型能力很突出的在立面造型的時(shí)候就多分擔(dān)一些責(zé)任。但是如果分工太明顯也會(huì)造成人力資源的浪費(fèi),段工(戶型能力很強(qiáng)的一個(gè)同事)說,去年公司沒有分組的時(shí)候,那時(shí)候來一個(gè)項(xiàng)目,大伙兒都分著干,干總平的就負(fù)責(zé)總平,干立面的就負(fù)責(zé)立面,那樣做事確實(shí)很快,但是把建筑師的個(gè)人素質(zhì)給降低了,長久下去,干總平的可能立面造型方面就會(huì)弱下去,干立面的呢,總平方面又可能又會(huì)弱下去,所以整個(gè)公司的人力沒有得到化得鍛煉,不利于個(gè)人發(fā)展的同時(shí),也不利于公司的發(fā)展。所以個(gè)人的.綜合專業(yè)素質(zhì),綜合專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)顯得尤為重要也就是說要做一個(gè)全面的建筑師。

  三、對建筑設(shè)計(jì)方法的認(rèn)識(shí)

  “建筑師就是業(yè)主和住戶之間的橋梁,我們需要解決的卻不僅是業(yè)主和住戶之間的問題!

  這是在實(shí)習(xí)的最后一天,丁總給我們實(shí)習(xí)生做的一場專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)上講的話。每一個(gè)建筑設(shè)計(jì)人員都有一套自己的建筑設(shè)計(jì)方法,都有一套自己的建筑設(shè)計(jì)節(jié)奏。建筑學(xué)學(xué)生課程作業(yè)和實(shí)際建筑設(shè)計(jì)工作有很多的不同,而一個(gè)的不同就是實(shí)際,就是要解決實(shí)際問題,最后的成圖上的每一個(gè)東西都得有理有據(jù),都得讓甲方心服口服。一名“專業(yè)”建筑師有處理各種復(fù)雜設(shè)計(jì)問題的能力。當(dāng)然對于一個(gè)從學(xué)校剛出去的本科大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的還有很多。建筑設(shè)計(jì)方法不是一成不變的,也不是約定俗成的,每個(gè)建筑設(shè)計(jì)人員不同人生階段,不同的人生閱歷都會(huì)對建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響,都會(huì)體現(xiàn)到建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中來。進(jìn)入設(shè)計(jì)院,所要處理很多關(guān)系,設(shè)計(jì)師,客戶,用戶,立法者之間的關(guān)系,而這些人群有形成了來之外部和內(nèi)部的一些約束,有基本的約束,有形式上的約束,有實(shí)際問題的約束,也有象征性的約束,種種的約束都是向著建筑設(shè)計(jì)本身來的。一個(gè)專業(yè)的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關(guān)系。這里,設(shè)計(jì)師是指我們自己,以專業(yè)眼光來看待的建筑師自己。客戶一般是甲方,投資方,不一定最終住到房子(建筑)里面去。而用戶呢,是最終享受房子(建筑)的人。

  在中國,最終享受房子的人卻不能直接決定他所要的房子是什么樣的,這就需要一個(gè)建筑師來化解這些矛盾,找到平衡點(diǎn)。最為國家的立法者,對建筑設(shè)計(jì)制定了種種的規(guī)范,這些優(yōu)勢在建筑設(shè)計(jì)中必須考慮的。另一方面,這些人所帶來的對建筑設(shè)計(jì)的約束也是多樣的。基本約束是方案自身的局限性所決定的,方案處于什么樣的環(huán)境,需要達(dá)到什么樣的效果,需要如何跟外部環(huán)境相融合等等都是基本約束。而實(shí)際約束形式約束則是基于方案的基本約束之上的,引伸出來的約束。這些約束要求設(shè)計(jì)者考慮實(shí)際的問題,最終著落到形式處理上去。種種的約束需要一個(gè)專業(yè)建筑師去平衡,而一個(gè)建筑設(shè)計(jì)就是去尋找這些矛盾體之間的關(guān)系,找到解決的辦法。成為一個(gè)專業(yè)建筑師,需要灌注在個(gè)人的成長中去。大學(xué)的建筑專業(yè)課學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但大學(xué)的學(xué)習(xí)可以形成學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)的能力。專業(yè)建筑師的成長之路是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。進(jìn)入設(shè)計(jì)院,更需要多方位的學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)院(或者設(shè)計(jì)公司)是一個(gè)建筑學(xué)學(xué)生的歸屬,這是跟大學(xué)很不一樣的一片天地,在這里所面臨所解決的是實(shí)在的問題,處理好各種關(guān)系的矛盾,便成了設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。然而,進(jìn)入設(shè)計(jì)院并不意味著就成為了一名專業(yè)建筑師,還需要長時(shí)間的積累沉淀。多看書,多學(xué)習(xí),多接觸實(shí)際工程,成長得也就越快。當(dāng)?shù)竭_(dá)一定時(shí)候,就會(huì)擁有一套自己的建筑設(shè)計(jì)方法,而這個(gè)時(shí)候正如丁總所說,基本上算是一名專業(yè)建筑師了,可以獨(dú)自完成一些方案的構(gòu)思,可以獨(dú)自找到解決各種人群,各方面約束的能力。

  四、對設(shè)計(jì)表達(dá)的認(rèn)識(shí)

  “一個(gè)好的建筑師畫的草圖每一根線都要清楚,都要有意義。”

  在一次畫方案草圖的時(shí)候丁總說到。草圖是建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的重要手段。作為一個(gè)“專業(yè)”建筑師來說,有必要養(yǎng)成一個(gè)良好的表達(dá)習(xí)慣。建筑不是靠口頭上說出來的,最終還是要落到實(shí)際上去。建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)手段有多種方式,手繪表達(dá)是一個(gè)設(shè)計(jì)師需要掌握的一種最基本但有時(shí)最重要的變大方式。手繪表達(dá)方式簡單明了,可以反復(fù)修改。可以最快速的將思路表現(xiàn)出來。手繪表達(dá)往往是其他表達(dá)方式的依據(jù)。通過手繪,將頭腦里面關(guān)于設(shè)計(jì)的東西快速呈現(xiàn),這種呈現(xiàn)又不斷被思維反映,然后又不斷修改,最后手繪方案成型。經(jīng)過討論,可能又會(huì)有新的手繪方案。計(jì)算機(jī)表達(dá)是當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)的流行表達(dá)方式。無疑,隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,建筑計(jì)算機(jī)的表達(dá)方式也越來越豐富。服務(wù)建筑設(shè)計(jì)的軟件也有不下十幾多種。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)并不是新鮮的話題。借助電腦,建筑師可以講心中的方案以理想方式表達(dá)出來,但并不是最完美的。計(jì)算機(jī)能做的遠(yuǎn)不是人們的思想所能及的。電腦表達(dá)方式也只是一種表達(dá)手段而已。剛實(shí)習(xí)的時(shí)候曾驚嘆于公司員工們的熟練的快捷鍵,他們用電腦表達(dá)的時(shí)候,操作很熟練,這是需要時(shí)間的磨練的。

  表達(dá)方式多種多樣,手工模型的制作豐富了表達(dá)手段。實(shí)習(xí)期間我做過多起方案的手工模型。個(gè)人感覺,手工模型對建筑的體塊關(guān)系表現(xiàn)方式是至關(guān)重要的。一個(gè)建筑的體量關(guān)系可以用建筑手工模型清晰表現(xiàn)。模型的制作過程也是建筑設(shè)計(jì)的推敲過程。我所在的公司在方案階段很注重模型的表達(dá),模型也是跟客戶溝通的重要手段,光靠表現(xiàn)圖是不行的,那樣始終是在一個(gè)平面上來表現(xiàn)三維體,模型是實(shí)在的建筑的等比的縮放,這樣能使客戶或者是設(shè)計(jì)師直觀的對所要建的建筑有一個(gè)總體印象。另外口頭表達(dá)也算一種建筑設(shè)計(jì)表達(dá)方式,這種表達(dá)方式可以對其他表達(dá)方式起到補(bǔ)充說明的作用。有時(shí)候再完美的表達(dá)圖也需要用口頭語言來襯托,口頭語言對一個(gè)專業(yè)建筑師來說是必備的素質(zhì),在講訴方案或者實(shí)際意圖的時(shí)候,光用圖紙手段是不夠的,根據(jù)現(xiàn)場條件通常還需要語言作為補(bǔ)充。在我實(shí)習(xí)期間的大大小小的會(huì)議中,我感受到,口頭表達(dá)最直接的可以講一個(gè)建筑設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)表現(xiàn)出來,從某種意義上說,口頭表達(dá)的好壞決定了這個(gè)方案的成功與否。在公司實(shí)習(xí)的日子我曾今參與了一些立面設(shè)計(jì)到最后效果圖的表達(dá)的工作,限于中國建筑設(shè)計(jì)的怪現(xiàn)象,我們公司的效果圖也是讓效果圖公司來做的。建筑師設(shè)計(jì)好方案,效果圖卻得拿到專門的效果圖公司去做。這樣設(shè)計(jì)師首先得跟效果圖公司有良好的溝通,不同人的審美情趣是不同的,同樣的方案,拿到不同的效果圖公司可能會(huì)是不同的效果。于是建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)方式產(chǎn)生了脫節(jié)。我當(dāng)時(shí)處理這個(gè)問題的方法還是交流,就是不斷的跟效果圖公司表達(dá)自己的想法,讓他們再表達(dá)出相應(yīng)的效果出來。

  五、對建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的應(yīng)用能力

  “有些規(guī)范不一定要你背下來,但是要你知道在哪兒,要用的時(shí)候以便隨時(shí)查到。”

  這是在廣州生物島三期投標(biāo)標(biāo)書制作那段時(shí)間張工說的。張工是研發(fā)中心的技術(shù)顧問,國家一級(jí)注冊建筑師。張工也做方案,他有很多方案方案據(jù)他自己說一貫用“擦邊球”的方法就可以很好的表達(dá)出來。所謂的“擦邊球”便是根據(jù)方案本省規(guī)范的限制,如限高多少,退道路紅線多少,然后形成建筑輪廓的原始體塊。這樣的方案不能說不好,但是這樣的方案一定是符合建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的。由此,也可以得出建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范在建筑設(shè)計(jì)中所應(yīng)該得到重視。12年深圳將率先出臺(tái)綠色建筑設(shè)計(jì)規(guī)范,這就意味著深圳在以后的設(shè)計(jì)中,綠色設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)將被強(qiáng)制的納入到實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)中去。種種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是國家強(qiáng)制性的,方案再漂亮再丑陋也得滿足(至少在我們國家是這樣)。這種種的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范就是我前面所說的立法者的意見。來自立法者的約束對建筑設(shè)計(jì)來說是強(qiáng)制性的,沒有改動(dòng)余地的。因而也很容易成為鉆空子的對象。深圳本土建筑師總結(jié)了若干的“偷面積”的發(fā)放,鉆的也就是規(guī)范的空子。(盡管深圳本地還有不同的規(guī)范條例,限制所謂“偷面積”)鉆規(guī)范的空子,也是在商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)下發(fā)生的必然。而作為一名建筑師在設(shè)計(jì)中為了鉆空子而鉆那就不好了。段工就說過,在設(shè)計(jì)當(dāng)中,沒有必要刻意去偷面積什么的,好的設(shè)計(jì)師應(yīng)該不是以偷面積等鉆規(guī)范的空子來作為設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。

  這些是一個(gè)專業(yè)建筑師所必須面對的,也是在設(shè)計(jì)中需要去平衡的外部基本約束。一名專業(yè)建筑師應(yīng)該熟練掌握一些常用的規(guī)范條款,并且在實(shí)際工作中運(yùn)用自如。建筑設(shè)計(jì)的前提也是建立在對建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)規(guī)范的清醒認(rèn)識(shí)之上的。在設(shè)計(jì)的過程中,還應(yīng)該善于運(yùn)用規(guī)范或者標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)不是建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的敵人,在建筑設(shè)計(jì)中,創(chuàng)新性是至關(guān)重要的,一個(gè)好的造型,一個(gè)好的空進(jìn)意向,也許會(huì)跟某個(gè)規(guī)范產(chǎn)生沖突,這時(shí)候要正確處理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系,不能讓規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)成了設(shè)計(jì)的障礙,也不能光想著方案而忘了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

  六、對相關(guān)知識(shí)的作用認(rèn)識(shí)

  “評(píng)標(biāo)的人一看沒有節(jié)能設(shè)計(jì),可以說這個(gè)標(biāo)就廢了。”

  張工在建筑技術(shù)方面是行家,對一些輔助建筑設(shè)計(jì)的小軟件也是運(yùn)用自如。這句話是那天他正用生態(tài)建筑大師(ecotect)對廣州生物島三期投標(biāo)作生態(tài)分析的時(shí)候說的。建筑設(shè)計(jì)師一個(gè)綜合復(fù)雜的過程,建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料、建筑經(jīng)濟(jì)和建筑節(jié)能等等都是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)所需要考慮的范疇。這是一個(gè)綜合的問題,這些綜合問題需要長時(shí)間的積累和對建筑行業(yè)的喜愛。這些方面都不是單獨(dú)存在的,而是相互聯(lián)系的。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)專業(yè)建筑師需要學(xué)習(xí)的。

  我實(shí)習(xí)期間,在一個(gè)商業(yè)街的立面設(shè)計(jì)中,最開始考慮的就是用鋼框架加大面積玻璃,結(jié)果我們組組長林工(一組項(xiàng)目經(jīng)理,組長)給我說道了造價(jià)的問題,這就是一個(gè)實(shí)際的問題,最后的設(shè)計(jì)盡量少用鋼材,以大面積的石墻來取得廣告效果的同時(shí)也減少造價(jià)。建筑材料的運(yùn)用可能會(huì)跟建筑的結(jié)構(gòu),節(jié)能等發(fā)生聯(lián)系,在建筑材料的選用中,還要注意選用綠色環(huán)保的材料,同時(shí)也要考慮建筑造價(jià)的問題。建筑的這些普通的問題是在學(xué)校里面想得很少的,即使想到了也沒有真正去考慮到實(shí)際造的時(shí)候的造價(jià)。建筑節(jié)能也是近幾年的熱門話題。在深圳已經(jīng)有專門的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)蛙跳團(tuán)隊(duì),他們運(yùn)用生態(tài)設(shè)計(jì)軟件,專門進(jìn)行生態(tài)節(jié)能設(shè)計(jì)。建筑業(yè)和住宅產(chǎn)業(yè)是資源消耗的大戶,一旦建筑物按照設(shè)計(jì)要求施工落成后能耗就會(huì)維持在一定范圍,一座節(jié)能建筑是一筆巨大的財(cái)富,反之則可能是一個(gè)長期負(fù)擔(dān)的財(cái)務(wù)包袱。深圳綠色建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的推出將深圳建筑設(shè)計(jì)中的節(jié)能設(shè)計(jì)推上了新的日程。在廣州生物島三期的投標(biāo)設(shè)計(jì)中,就很注重建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)。生物島位于廣州,主要用來修建用于醫(yī)藥生產(chǎn)研發(fā)的一些廠房或者研發(fā)中心,所以對節(jié)能要求較高。在設(shè)計(jì)中從不同的方面考慮了節(jié)能設(shè)計(jì),如圍護(hù)結(jié)構(gòu)的節(jié)能措施,綠色能源系統(tǒng)的應(yīng)用,還有節(jié)能設(shè)備的選型等。

  七、寫在后面

  在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我的總體感受是,設(shè)計(jì)中一定要多交流,不懂的一定要問,要及時(shí)跟同事交流你對設(shè)計(jì)的看法,設(shè)計(jì)中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思路,除了要應(yīng)對規(guī)范上的條文外,也要注重方案本身的創(chuàng)新性。另外節(jié)能設(shè)計(jì)也是方案設(shè)計(jì)階段要考慮的重點(diǎn)。跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合,遇到問題要及時(shí)改正。平時(shí)的生活中也要多跟同事們交往,打成一片。有時(shí)候一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)周期有節(jié)奏很快,以至于并不是每個(gè)周末都有休息時(shí)間,往往會(huì)加班。偶爾有多余的時(shí)間,我便到深圳一些出名的建筑區(qū)實(shí)地參觀,如去大芬油畫村的美術(shù)館,去深圳市圖書館和市民中心等。學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的,更重要的還需要親力親為,多去實(shí)地,才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,而寫會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西,因而個(gè)人能力的增長也會(huì)很快。多做一點(diǎn),也就會(huì)多學(xué)到一點(diǎn)。建筑設(shè)計(jì)中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多。

  大學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  7月份已經(jīng)來到,在我們昂首期待未來的時(shí)候,有必要對過去1個(gè)月的工作做一個(gè)回顧,總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以待在這個(gè)月里有所改進(jìn)。

  回顧過去1個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得滿意得成果。我的崗位是平面及后期處理工作,可是我的工作范圍并不局限于電腦軟件平面處理、影視制作等工作,而且還涉及到和顧客交流對接設(shè)計(jì)要素等不同工作。

  設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的),接下來尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過痛苦煎熬,終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪,自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí),便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

  當(dāng)然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場,愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。

  因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ,所以精通本崗位的專業(yè)識(shí)和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。

  嚴(yán)格紀(jì)律預(yù)示著杰出的成績,遵守公司制度,堅(jiān)守工作崗位,以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去,不驕不躁,積極配合開發(fā)。很好的理解自己工作,出色的履行了崗位職責(zé),能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。 下面是我過去1個(gè)月來工作回顧:

  1、很好地完成了電子相冊、背景噴繪、婚禮照片等平面圖的設(shè)計(jì)和制作;

  2、很好地制作出客戶要求樣;

  3、根據(jù)客戶需求收集資料并設(shè)計(jì)出新的作品;

  5、很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的臨時(shí)性任務(wù)。

  在新的一個(gè)月份里,我要再接再礪,同時(shí)要繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平,在以后的工作中與同事多溝通,多探討,進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,爭取做出更大的成績來,為公司帶來更大的效益。

  大學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里,我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí),而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  建筑裝飾項(xiàng)目的施工組織與管理

  在施工現(xiàn)場的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活,雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識(shí)和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機(jī)會(huì)學(xué)到新鮮的事物與知識(shí)的。大部分在施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)生活,是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐,在施工現(xiàn)場體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

  所謂項(xiàng)目管理就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),對項(xiàng)目的策劃(規(guī)劃、計(jì)劃)、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。項(xiàng)目管理的對象是項(xiàng)目,而項(xiàng)目管理者應(yīng)是項(xiàng)目中各項(xiàng)活動(dòng)主體本身。項(xiàng)目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí),項(xiàng)目管理的特殊性帶來了項(xiàng)目管理的復(fù)雜性和艱巨性,要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理,特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項(xiàng)的目的就是保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成。項(xiàng)目管理有一下特征:

 。1) 每個(gè)項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

 。2) 項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。

 。3) 項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。

  (4) 項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

  而其中建筑裝飾施工的工程項(xiàng)目管理也是項(xiàng)目管理的一類,是對建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)。其重要只能有:計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)實(shí)習(xí)報(bào)告督職能。建筑裝飾項(xiàng)目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。

  建筑裝飾施工項(xiàng)目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目地總目標(biāo),即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費(fèi)用來滿足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務(wù),使其實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。

  在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實(shí)現(xiàn),必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理,其主要內(nèi)容如下:

  (1)建立施工項(xiàng)目管理組織;

 。2)做好施工項(xiàng)目管理規(guī)范;

 。3)進(jìn)行項(xiàng)目施工目標(biāo)控制;

 。4)施工項(xiàng)目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理;

  (5)施工合同管理。

  這是因?yàn)槭┕そM織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此,體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項(xiàng)目的各項(xiàng)工作中重要性與重要地位。

  伴隨著國家市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的不斷深入, 裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,面對市場準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

  大學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我們對平面設(shè)計(jì)有了基本掌握,對于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

  通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。

  由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了人力資源宣傳冊設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。

  這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。

  設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,對管理學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

  大學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)5

  作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸在xx設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。

  3月8號(hào),實(shí)習(xí)的第一天,我早早就到單位了,有獨(dú)立的辦公桌和電腦?墒遣恢涝撟鲂┦裁,后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些cad上機(jī)課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個(gè)住宅樓單元的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表)。一開始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶唵瘟,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒做出多少東西來,由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué);A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個(gè)軟件也是第一次做規(guī)劃,這個(gè)沒有功底,全部是從頭開始學(xué)習(xí),這個(gè)的難度更大,只能是抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)做規(guī)劃,這又是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),又是一次工作的飛躍。我會(huì)繼續(xù)努力的。

  第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

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