新員工實習總結范文（精選6篇）
實習生活又即將告一段落了，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，這時候就十分有必須要寫一份實習總結了！千萬不能認為實習總結隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的新員工實習總結范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新員工實習總結1
不知不覺轉眼間，實習時期已經(jīng)停止了。在這短短的幾個月里我學到了許多也閱歷了許多。
起初的我?guī)е露男那�，來到企業(yè)里參加培訓學習。對付我這樣一個從外地來到呼市的新員工而言一切都很陌生，陌生的人陌生的情況和拜別學生時代后新的身份，不免會有些不適應。通過這幾個月的培訓，我終于對本身的崗位以及將來的工作偏向有了明確的認知。
培訓的第一站是培訓中心的企業(yè)文化職業(yè)籌劃等課程，讓我們對公司的總體有了也許的認識和了解，同時也了解了各個崗位的職能地點學習節(jié)奏相對緩和輕松些使我們剛入職的重要情緒有所緩和。
培訓的第二站我們來到變電站培訓學習，剛來到這里時有些不習慣。手機信號弱，也闊別了都會的繁華，但隨著一天天曩昔，我慢慢的適應了開脫電子軟件的生活，索性每天花更多的光陰觀書學習，每天的樂趣便是和前輩們聊天和探討專業(yè)知識，除了巡視之余還能觀賞這樣沒有高樓大廈遮擋的廣闊大漠，闊別了轂擊肩摩后生活的節(jié)奏變得慢了下來。通過站里的主接線圖與現(xiàn)場的實際地位一一對應，進一步電氣設備有了加倍深刻的認識，那些早年只知名稱而不知廬山真面目的設備在這里一一獲得認證。
培訓的第三站，我們回到電校開始專業(yè)課程的培訓。三周實操課三周理論課，每個周五我們都邑進行一次考試作為當周的總結，使我們每周學習的內容都能獲得有效的落實。同時也讓我了解到修試崗位的緊張性，我們修試班是保障我們設備靠得住運行、平安運行的最后一道防線，哪里出問題我們就要去哪里辦理問題。暫無問題時，我們也要及時監(jiān)控，盡可能的在問題呈現(xiàn)前辦理問題，將隱患抹殺在發(fā)芽。
在此歷程中閱歷了很多場大、小型考試，考試內容多半是必要憑記憶力去完成。這對只善于理解闡發(fā)而記憶力分歧格的我而言是個不小的考驗。霉畚臨近考試都把本身學的焦頭爛額，身為一個女生也顧不得裝扮霉畚出門的造型都如落難了一般，不合的是那些落難的人走到哪里都邑拿出一個小碗和路人說可憐可憐吧，而我則是走到哪里都邑拿出一本書在那里研讀，開啟空氣模式偽裝本身不存在。安規(guī)書被我畫的花花綠綠紙泛黃，各個考試的題庫冊子也是為能幸免。如此，我才得以勉強通過各項考試，想來萬事總是開首難的。
在這段日子里我參加過大合唱，也體驗過很多未曾閱歷的生活模式，在這個陌生的城市里認識的很多新朋友，度過了很多自覺得很難度過的難關，然而對付剛入職的我們一切才剛剛開始，我也漸漸意識到只要肯盡力沒有什么事情是無法完成的，在往后的日子里我將繼承盡力為本身的職業(yè)生涯增添新的光彩，為企業(yè)供獻更大的力量。
新員工實習總結2
�。ㄒ唬⿲W科教學實習
一、聽課
初到實習學校，對學生的知識水平、接受能力等細節(jié)情況不熟悉，指導老師首先安排近兩個星期的聽課。剛聽蔣老師的第一節(jié)課，就讓我佩服不已。通過聽課，不僅吸取了老師優(yōu)秀的經(jīng)驗，還真正地感受到了現(xiàn)在中學教育與我們在學校接受的教育完全不一樣，這樣聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課，學習怎樣傳授知識，怎樣駕馭課堂，學習怎樣解決學生提出稀奇古怪的問題，我積極聽課學習，并試著備課、試寫教案，并與指導教師針對教案進行交流。與此同時，我還積極了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等，其中以了解學生對數(shù)學學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改班級的數(shù)學作業(yè)，批改作業(yè)使我對學生學習狀況的認識更加準確。漸漸的聽課、試備課、試寫教案、批改作業(yè)，雖然有時有點忙碌，但是卻為后來我站在講臺上面對滿教室的學生進行講課奠定了基礎。
二、課堂教學
實習期間，每節(jié)課我都認真對待，并認真分析教學目標和重點難點，尋求最適合的方法傳授知識。為了準備充分，達到自己預想的教學目的與要求，我每天堅持備課，課查漏補缺，認真分析。在教學過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我還需要積累更多的經(jīng)驗，不斷提升自身素質。
回想第一次登上講臺的時候，在我準備進教室時，我備了一遍又一遍的課。當我走進教室時，緊張萬分，就怕自己會出丑，當同學們站起來響亮地對我說：“老師您好，”我心稍微平靜下來。當我站在講臺上，直視著一雙雙眼睛，我的心還是會怦怦直跳。但之后我漸漸進入狀態(tài)，與同學們積極配合，把自己融入真正融入到教學中，使我緊張的心放松下來，順利完成了第一次講課。指導老師評價我的課上得還可以，能以學生為主，但是語言表達能力還是欠缺，思路還是有點亂，所以我要努力改正。
在教學過程中我總結出一點，上課不難，上好課才難。上好一堂課，需要準備好充足的教學資料，不斷地試講，推敲，提煉，升華，不斷完善自己。作為實習生的我，回到學校后，更應該學好理論知識，鍛煉自己的語言表達能力，不斷的提升組織能力與應變能力等，不斷提升個人素質。
（二）班主任實習
除了講課實習，我也進行班主任實習。我實習的班級是初一（3）班。班主任工作，是學校工作中的重中之重。正因為如此，班主任工作也是最繁雜的，大到學生成長、安全、成績、思想動態(tài)，小到學生的衣食住行、感冒發(fā)燒，每一點每一滴，班主任都要實時掌握。在實習期間，我在指導教師蔣老師的指導下，先對實習班級的學生進行了了解，有時間與學生接觸，了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等，在指導教師的大力支持下，我也掌握了班級的各項制度，也了解了學生的各項情況。這為我的班主任實習工作的順利進行奠定了堅實的基礎。同時我也積極吸取蔣老師管理班級的`經(jīng)驗，學習其方針策略，并輔助蔣老師管理實習班級的學生，主要負責班級的日常事務，如：學生的午休，課堂以及課間的紀律，早操等工作，這些都充分的鍛煉了我的班主任工作管理的能力。
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在這次實習中，我初次體會到為人師表的滋味，真正體會到教育工作的酸甜苦辣，因此更加需要不斷努力提高自身的素質和教學水平，不斷鉆研，獲取知識。
短短的兩個月時間，讓我清楚地懂得：教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，都會對學生產生重要影響�？傊逃且粋�互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。
通過這次實習，我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不是一名學生，而是一名老師；第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。在這段時光中，我付出了很多，但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。
新員工實習總結3
從7月14號入司至今已接近5個月，認真回顧這5個月，真有點百感交集。5個月之前，我還是一名剛走出校門的大學生，雖說對未來憧憬許多，但更多的是對未來的一絲迷茫，甚至有一點害怕，不知道自己能否踏好這關鍵的第一步。
剛進入xx公司，人力首先給我們安排了3周的培訓，短短的3周使我們初步對xx文化和鋰電行業(yè)、鋰電產品有了一定的了解，也促使我們開始轉變心態(tài)和思考以后的職業(yè)道路。所以這3周可以說是一段重要的緩沖期，讓我們做好了心理準備。
之后有幸分別在超電工藝、五部生產、綜合計劃3個部門實習，不同部門的實習生活不僅豐富了我的經(jīng)歷，也使我更加成熟和穩(wěn)重。在超電實習時，給我印象最深刻的是超電部長的4點告誡：新的眼觀、保持激情、不斷學習、耐心積累。我對這4點的理解：實習期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時間，關鍵在于自己如何去把握。要想比別人贏在起跑線上，那么就得比別人花費更多時間，流更多汗水，世上沒有隨隨便便就能成功的事情；另外，一定要嚴格要求自己，戒驕戒躁，不斷積累經(jīng)驗和實力，還要善于發(fā)現(xiàn)機會。至于如何“苦中作樂”關鍵在于新的眼觀和保持激情，如果天天充滿激情，天天有新的發(fā)現(xiàn)，那么就不會枯燥無味了。我在實習期間也是如此要求自己的。
有人說五部的生產實習是一種折磨，我覺得是一種打磨，把我們身上不好的棱角磨平，使得我們養(yǎng)成一種職業(yè)人的生活習慣和心態(tài)，而不是繼續(xù)保持大學生那種散漫的性子。另外，在五部實習是組線干活，這就要求每個人要強大的自律性和團隊合作以及奉獻犧牲的精神。所以在五部實習不僅是考驗了我們的身體素質，更多的是一種責任心的考驗。
綜合計劃的工作比較零散，要求十分細心，而且平時工作更多的是協(xié)調各部門保證準時滿足客戶要求。從工作性質上講，這樣的工作對于不善言談的我是一種挑戰(zhàn)，但是隨著實習工作的進行，逐步了解綜合計劃工作的流程和與人溝通的技巧，我愈加有信心能夠勝任這份實習工作。
總之，5個月的實習生活更加堅定了我在xx這塊土地上奮斗成長的決心。以上是我的實習工作總結，我愿與xx共發(fā)展，愿xx的明天更加輝煌！
新員工實習總結4
為期兩周的模擬訓練結束，期間的實驗情緒比較復雜。從這里可以看出，這次培訓教會了我很多，收獲了很多以前從課堂上學不到的知識和經(jīng)驗。
在實驗過程中，學生可以更詳細地了解工廠的工藝流程、正常工況下的工藝參數(shù)范圍、控制系統(tǒng)的原理、閥門和操作點的功能以及啟動規(guī)則，掌握典型化工生產過程中的啟動、停止、運行和消除事故的能力。
在實驗中我學到了很多經(jīng)驗，這個人以后的實踐提供了寶貴的資源。例如，操作前熟悉工藝流程、操作設備、控制系統(tǒng)和啟動程序；區(qū)分每個操作流程的順序；區(qū)分閥門是寬還是��；操作不應起伏不定；先低負荷行駛到正常工況，再慢慢加大負荷；樹立物質平衡的觀念。
兩周的模擬實驗模擬了很多化學過程的操作流程。這個經(jīng)歷讓我們這些即將面對社會、即將上班的畢業(yè)生對各種流程和相關程序有了感性而深刻的認識，也讓我們接觸到企業(yè)的實際生產過程，把書本上的知識和實際情況很好的結合起來，學以致用。
感謝學校給我們提供了這么好的學習機會！也感謝老師的細心指導。
新員工實習總結5
作為一名學生，我開始了我在煤礦的第一次實習�，F(xiàn)在，半年的實習結束了�；仡檶嵙暎杏|很深，收獲很多。
第一天上班，一開始覺得挺緊張的。和他們交流后，我逐漸放松了自己。我堅持每天早點上班，能在別人來之前把每張桌子收拾好，讓辦公室的人一到就開始工作。其實我一直覺得每個人都有自己的優(yōu)勢，每個人都有自己的優(yōu)勢，我的實習經(jīng)歷正是我想要的。當然，由于剛到礦辦公室，對工作做法不熟悉，有些事情處理的也不太妥當，但我還是勤于向他們求教，慢慢熟悉了公司的辦公室。我明白第一個錯誤并不可怕，可怕的是一錯再錯。平時認真觀察辦公室工作人員的工作作風，希望不斷改進，更好的完成。
在辦公室，有空的時候會在網(wǎng)上看一些不錯的文學作品，練習打字，因為我主要是在礦辦公室從事打字、文檔整理、報紙整理，經(jīng)常要以打文檔為主。我明白這不僅需要快速打字，還需要熟悉電腦，尤其是沒有其他工作人員的幫助，我可以完成接待任務。
在開始的一段時間里，我對一些工作感到無助和茫然，這讓我感到很難過。在學校，我一直以為自己學得很好。一旦接觸到現(xiàn)實，才知道自己了解的是多么少。這段時間我學到的大部分經(jīng)驗和知識都來自于領導和辦公室工作人員的指導，這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關系是非常重要的。首先要做的是學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。
發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實習生和老師相處的像朋友一樣，老師什么事情都喜歡找他們幫忙，一有機會就先想到他們。不是他們巴結或者有靠山。而是他們以朋友的身份相處。另一方面，一個人的信息多了，技能多了，幫助別人的地方多了，幫助別人的也多了，別人也愿意幫助你了，你的人脈也廣了，信息也越來越多了。這就構成了良性循環(huán)。要改變自己的行為，首先要改變自己的想法。很多時候，用什么態(tài)度對待別人，就會得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。
獨自一人，別人不會主動忽略自己。把自己放在自己的小空間里�？偸菗膭e人的看法，讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長得更快更好。
新員工實習總結6
突然，實習已經(jīng)進行了一個月。我對實習生有了新的認識，曾經(jīng)陌生又渴望。對工作和生活也有了新的認識。
所謂實習生，顧名思義，永遠離不開學生的身份，是以社會實踐為基礎的。所以它的目的不是為了賺錢和盈利，而是為了學習知識和積累經(jīng)驗。因為這樣的理解，面對親朋好友驚訝的目光和不可思議的提問，“你假期去實習嗎？為什么不休息一下呢？沒錢�！蔽夷苷业綕M意的答案。我不想浪費我漫長的暑假。我想獲得更多的知識和工作經(jīng)驗。
這短短一個月的實習經(jīng)歷，讓我意識到實習生要有“初生牛犢不怕虎”的精神。實踐是學生進入社會的過渡階段和必要階段。在我看來，一個成功的實習生應該記住實習生的身份，忘記實習生的身份。之所以要牢記，如上所述，目的是為了學習，這也是天職。所以一定要積極爭取機會，多做，多思考。遺忘是因為只有把自己當成全職員工，從心態(tài)上端正態(tài)度，才能在實習中收獲更多。
剛來公司實習的時候，我和班上的小學生一樣聰明內斂。別人不叫我坐下，我就站在那里。坐的時候恭敬，不敢多動手碰別人的東西；私下里不敢大聲說話，擾亂了“課堂紀律”。但是，你要靠自己去爭取工作和機會。在從學生到實習生，再從實習生到員工的過程中，角色轉變越快，在起跑線上就領先一步。第一周，我的沉默和低調給我?guī)砹艘环N悠閑無聊的實習生活。我開始覺得無聊，開始思考并找出問題的根源，那就是我沒有問自己是正式員工。
不可否認，很多人并不是單純的想實習，而是想賺錢或者拿實習證。這樣的人只會局限于實習生的身份，缺乏應有的集體意識和主人翁態(tài)度，無法主動承擔工作。不關你的事，高高掛起的作風甚至會滋生實習生游手好閑混日子的不良影響。前幾天，我們這個年紀的一個女生來公司。她大學畢業(yè)一年，現(xiàn)在是公司的全職員工。在如今競爭激烈的就業(yè)市場，一個只有大專畢業(yè)的女生，如何擠進這樣一個門檻高、要求高的公司？也許很多人會有和我一樣的答案：“靠關系，走后門�！比欢酉聛淼膸滋�，女孩用行動否定了我的猜測。
兩個人都是年輕人，都是剛到公司，都面臨著陌生的環(huán)境。女生比我們表現(xiàn)的更積極，更冷靜。即使和公司里的人不熟，空閑的時候也會四處看看，看看有沒有需要幫助的人，不管是辛苦還是輕活，她都會主動去幫忙。而我們，因為怕影響別人的工作，不敢亂動，坐在一個位置等著別人叫我們的名字，給我們安排工作。有一次，一個居委會主任上來收集資料的時候認出了她，稱贊這個女孩在居委會實習的時候很能干，很積極�？磥碇i底已經(jīng)解開了。
作為一名實習生，既然投入了時間和精力，就應該爭取更多的收獲。經(jīng)常聽到前輩的告誡：“把握實習機會，好好表現(xiàn)。”在實習前的會議上，老師也反復強調要虛心學習，主動學習�，F(xiàn)在，一個活生生的例子告訴我們，無論就業(yè)市場競爭多么激烈，只要我們做好充分準備，抓住每一個機會，就永遠沒有藏身之處。
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