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工程造價(jià)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-03-24 14:50:37 總結(jié) 我要投稿

工程造價(jià)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇)

  緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了,這次實(shí)習(xí)讓你心中有什么感想呢?是時(shí)候回頭總結(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了。在寫之前,可以先參考范文喔!以下是小編幫大家整理的工程造價(jià)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇),歡迎大家分享。

工程造價(jià)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇)

  工程造價(jià)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)1

  20xx年xx月至xx月三個(gè)月期間,我在青島望城三寶建設(shè)有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

  我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要。

  實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過程,對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的,能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

  嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速,準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候,機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi),導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降,必須予以處理。

  對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進(jìn)行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程,沒有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈,這個(gè)過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí),有待于技術(shù)的革新。

  其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟(jì),所以得不到廣泛的應(yīng)用,那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工,對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán),所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理,不足時(shí)可以接樁,非常方便。

  綁鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大,現(xiàn)在親眼所見,果不其然,在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng),放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認(rèn)真。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

  很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  自學(xué)能力。

  “在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職,隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。

  在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  工作辛苦。

  由于現(xiàn)在在家實(shí)習(xí),所以每天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,拿著筆算工程。

  工程造價(jià)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)2

  在實(shí)習(xí)期間里無(wú)論是從工作方法,還是從自己的工作態(tài)度都有一些思考,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  1、為人。

  常言到做事先做人,一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),但他的情商低下,其也難有很大建樹。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè),在這個(gè)復(fù)雜的工作環(huán)境下,特別要學(xué)會(huì)與人交流和溝通,要學(xué)會(huì)與人相處,當(dāng)別人求助時(shí)只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)當(dāng)樂意的接受,只有真心的付出才能在自己需要幫助之時(shí)得到別人的援助之手,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到別人的真誠(chéng)賜教。初來(lái)乍道應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì):

 、俚驼{(diào)做人,高調(diào)做事;

 、谏僬f話,多聽;

 、蹖W(xué)會(huì)尊重人,主動(dòng)幫助他人;

 、転槿苏闭\(chéng)信;

 、萏撔恼(qǐng)教、敢于請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)。努力做到以上幾點(diǎn),做人做好了做事自然水到渠成。

  2、做事。

  步入社會(huì)之后要學(xué)習(xí)的東西很多很多,社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境,做好我們的本質(zhì)工作,精通一門技術(shù),在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開始,很多理論的東西還需要現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)才能得到更好的完善和發(fā)展。

  剛剛畢業(yè),要本著“吃苦在前,享樂在后”的精神和作風(fēng),年輕的時(shí)候多做一點(diǎn),多學(xué)習(xí)一點(diǎn),等年紀(jì)大了總有好處的,但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情,還要用我們的大腦去思考,學(xué)會(huì)抓住問題的重點(diǎn)和本質(zhì),才能提高解決問題和完成任務(wù)的效率。

  工作中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì):

  ①敢于吃苦,不怕吃苦;

 、诙嘧鰧(shí)事;

 、鄹矣诔袚(dān)責(zé)任;

 、軐W(xué)會(huì)思考、善于抓取問題的核心和重點(diǎn)以及主要矛盾;

 、菀畹嚼希瑢W(xué)到老,有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,就算大學(xué)畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習(xí);

 、抟邆淙松戆踩拓(zé)任意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。

  3、通過半年的學(xué)習(xí)讓我對(duì)工作進(jìn)行了更深的了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結(jié)。

  (1)對(duì)待任何工作一定要仔細(xì)認(rèn)真并嚴(yán)格要求自己,把工作做深、做細(xì)、認(rèn)識(shí)到工作中的不足。

 。2)在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高。

  (3)不斷的在工作中磨練自己,多向別人虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí),讓自己的工作經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái)。

 。4)在工作中一定要有團(tuán)隊(duì)精神,積極配合各項(xiàng)工作,只有這樣才能更好、更有效率的完成各項(xiàng)工作。

  (5)在工作中一定要明確自己的位置,擺正自己的工作態(tài)度,努力把工作做到。

  (6)在工作中如果遇到挫折千萬(wàn)不能沮喪,沒有自信,“人非圣賢孰能無(wú)過”,犯錯(cuò)誤是難免的,自己一定要多思、多學(xué)、多問,在錯(cuò)誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實(shí)自己,完善自己。

  工程造價(jià)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。

  2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝。熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

  3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事造價(jià)業(yè)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。

  4、鞏固、深化、拓展所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí),提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力,并鍛煉自己的試圖能力。

  5、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力。了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定,熟悉相應(yīng)的預(yù)算軟件性能及操作使用。

  6、熟悉目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價(jià)表及當(dāng)?shù)厝≠M(fèi)標(biāo)準(zhǔn),掌握標(biāo)志施工組織設(shè)計(jì)和編制施工圖預(yù)算的基本程序和基本方法。

  7、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),不僅要鞏固和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),更要在實(shí)習(xí)工程中學(xué)會(huì)如何更好的與他人相處、溝通。

  8、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

  這次畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)校的安排時(shí)間僅僅只有四周的時(shí)間,但我為了能夠更加了解建筑行業(yè)行情和規(guī)則,更加熟練的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),我從寒假開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位相比上次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位更加正規(guī),在這里我可以接觸到更多的人員,會(huì)面臨更多的問題。不僅僅要做好自己工作上的事情,還要學(xué)會(huì)如何與不同的人員溝通和相處,比如同事、甲方、監(jiān)理方、分包方、臨時(shí)員工。當(dāng)然,還有其它相關(guān)的政府部門。

  當(dāng)很多同學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束放寒假的時(shí)候,我開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。我正式到實(shí)習(xí)單位報(bào)到,帶我的師父是一個(gè)比我僅僅大了兩歲的的女孩,剛?cè)サ臅r(shí)候我還有點(diǎn)想不通,公司怎么讓這么一個(gè)僅僅比我大兩歲的女孩帶我呢。她很可能比我懂的也多不了多少,我能學(xué)到的也應(yīng)該不會(huì)很多,還有點(diǎn)不高興。但兩天后,我的這個(gè)想法徹底被我拋棄。我?guī)煾鸽m然年齡是小了點(diǎn),但她的`見識(shí)和技能卻不比那些年已花甲的少不了多少,這讓我由衷的佩服她,也對(duì)我的前途更有信心,相信自己畢業(yè)后也可以很快到她這個(gè)高度,畢竟名師出高徒。

  剛開始實(shí)習(xí)的第一周,我可以說是沒有做什么實(shí)際性的工作,每天偶爾做下報(bào)表,其它時(shí)間都是在看該項(xiàng)目的施工圖,有不懂的就問我?guī)煾富蛘呷ゴ魃习踩比スさ厣峡纯吹降资窃趺椿厥隆K晕覄傞_始的時(shí)候基本都是在辦公室看施工圖,經(jīng)常會(huì)去工地上看下施工流程,看不懂的就問施工人員。

  一周以后我開始接觸實(shí)際行的工作,當(dāng)初該項(xiàng)目的主體工程絕大部分都已經(jīng)完工,需要安排粉砂班組進(jìn)場(chǎng),同時(shí)需要預(yù)定粉刷所要用到的材料。這個(gè)項(xiàng)目總的有十二幢樓房,一個(gè)總的大地下室,其中有兩幢是干掛花崗巖,所以不計(jì)算粉刷工程量。由于地下室梁比較多,算起來(lái)比較麻煩,所以我?guī)煾狄粋(gè)人負(fù)責(zé)地下室,我和另外一個(gè)同事每人負(fù)責(zé)五幢樓房的粉刷面積的計(jì)算,三天后項(xiàng)目經(jīng)理就要總結(jié)果。

  起初我還沒怎么放在心上,想著不就五幢樓房的粉刷面積計(jì)算嘛,總的建筑面積也就一萬(wàn)六千多平米,應(yīng)該兩天多就可以搞定。但我才開始算了一個(gè)小時(shí)不到我就發(fā)現(xiàn)沒我想象的那么簡(jiǎn)單。首先是圖紙不在是我們?cè)趯W(xué)校見過的那種方方正正的矩形,而是看著特別有藝術(shù)感,但算起來(lái)特別麻煩的圖紙。其次是有的幢好施工圖有變更,但我們沒有變更后的CAD圖紙,只能去翻紙質(zhì)版的施工圖,這就間接的導(dǎo)致我的計(jì)算速度下降。再次是由于使用圖紙的變更后,有的門窗洞口沒有尺寸,不得不去技術(shù)部逐一核對(duì)。就這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的計(jì)算粉刷面積變得很復(fù)雜。

  由于實(shí)際計(jì)算的時(shí)候變數(shù)太多,導(dǎo)致我的工作進(jìn)度變得很緩慢。為了不拖大家后腿,為了能夠三天后能夠交出能夠讓項(xiàng)目經(jīng)理滿意的結(jié)果,我第一次因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘就ㄏ。欣慰的是在最后總結(jié)果出來(lái)后,我的粉水面積比和我?guī)煾杆愕倪有另外一個(gè)同事算的差不多,沒有太多偏差。這也算是對(duì)得起我熬的一個(gè)通宵,事后我才知道我?guī)煾杆麄冸m然沒有熬通宵,但也沒少熬夜。

  施工單位上的事情有時(shí)多,有時(shí)又特別少。事情多的時(shí)候一天上班的時(shí)候基本都在忙還不行,下班了還得加班。事情少的時(shí)候上班基本沒事,就是自己想干嘛干嘛。這不,由于前幾天把粉砂面積都算完了,接下來(lái)的幾天實(shí)際性的工作也不多,由于年關(guān)將近,就處理一下施工人員的工資發(fā)放問題,整個(gè)發(fā)放過程持續(xù)了三天才基本結(jié)束。隨著施工人員工資發(fā)放完畢,我們期盼的春節(jié)假期也到了,忙了十多天,終于可以好好休息了。走出校門實(shí)習(xí)才知道原來(lái)讀書真的是一件很幸福的事情。

  雖然春節(jié)的假期有十多天,但我感覺好短,才過完年沒幾天就要去上班。剛收假的時(shí)候由于部分管理人員和施工人員還沒到場(chǎng),所以我一天也沒什么事情,就把我?guī)煾傅膹V聯(lián)達(dá)加密鎖拿過來(lái)練習(xí)繪圖和算量,由于施工圖紙比較麻煩,一天下來(lái)也就做了一層的梁。幾天以后,絕大部分管理人員基本都到場(chǎng),工地上又開始繁忙起來(lái),我?guī)煾敢步o我分配了新的工作任務(wù)。我心的工作任務(wù)是計(jì)算一幢樓的鋼筋總量,這幢樓有四千多平方米。雖然說是用軟件算,但是一幢樓的鋼筋我還是用了五天時(shí)間才算出來(lái),感覺好慢。不過可以說是第一次自己一個(gè)人完成一幢樓的鋼筋工程量,感覺有些許的成就感。

  起初我?guī)煾刚f給我五天的時(shí)間計(jì)算那幢樓的鋼筋,我還感覺應(yīng)該不用那么長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槲腋杏XCAD導(dǎo)圖的話會(huì)比較快。但是事情并沒有我想的那么好,我?guī)煾笧榱私o我得到更好的鍛煉,她叫我算的那幢樓施工圖有變更,我不得不參照紙質(zhì)版的施工圖去修改原有的CAD圖。首先是有的柱子減少,我得逐層檢查并更改過來(lái)。然后是梁的變更,這個(gè)在我看來(lái)是最麻煩的,得一根一根核對(duì)、更改,重新標(biāo)準(zhǔn)等等。最后是板的洞口有變更,這就導(dǎo)致板的鋼筋也跟著變,所以得先把CAD圖改完才可以導(dǎo)入軟件里面進(jìn)行鋼筋量的計(jì)算。當(dāng)然,這還不算完,把CAD圖改完只是其中一小部分工作,在導(dǎo)入軟件的過程中,由于樓層層高的變化,我在導(dǎo)入柱表的時(shí)候還得去更改柱表的標(biāo)注,還也花了我不少時(shí)間。軟件畢竟是軟件,有時(shí)候還是會(huì)出錯(cuò)。在CAD圖導(dǎo)入軟件以后識(shí)別的時(shí)候有的地方會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,我又得把出錯(cuò)的地方檢查并改正。

  當(dāng)我把梁、板、柱的鋼筋工程量算出來(lái)的時(shí)候又面臨一個(gè)新的問題,由于樓層層高的變化,原有的樓梯施工圖也作廢了,我又得去技術(shù)部找負(fù)責(zé)人要變更后的樓梯施工圖。最后總結(jié)果出來(lái)的時(shí)候,我挺緊張,怕我的最終結(jié)果和我?guī)煾傅南嗖钐。不過當(dāng)我把最終結(jié)果交由我?guī)煾负藢?duì)的時(shí)候,我感覺我這幾天沒白算。首先軟件的運(yùn)用更加熟練,其次是不僅每平米的鋼筋含量符合目前的行情,而且總的鋼筋量跟我?guī)煾杆愕囊蚕嗖畈淮蟆?/p>

  既然是去施工工地實(shí)習(xí),我也不可避免的去工地上做一些實(shí)際性的工作。由于負(fù)責(zé)施工的管理人員有一個(gè)請(qǐng)假,所以人手短時(shí)間內(nèi)有點(diǎn)緊。在一幢土方開挖的時(shí)候得用水泵排水,所以統(tǒng)計(jì)每個(gè)排水點(diǎn)的水泵工作時(shí)間這個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)就有我暫時(shí)負(fù)責(zé)。這個(gè)工作跟之前我所做的比起來(lái)可以說是太簡(jiǎn)答不過了,只要每天去工地上統(tǒng)計(jì)下每個(gè)排水點(diǎn)的水泵工作時(shí)間就可以了,最后把統(tǒng)計(jì)結(jié)果做一張報(bào)表交由監(jiān)理方簽字即可。在去一幢施工工地統(tǒng)計(jì)水泵工作時(shí)間的時(shí)候我基本都是統(tǒng)計(jì)完就去鋼筋加工現(xiàn)場(chǎng)看下鋼筋怎么下料,順便去其它幢號(hào)的工地上看下鋼筋的綁扎和預(yù)埋線管的敷設(shè)等。有時(shí)候還去正在進(jìn)行砌筑工程施工的地方看下砌筑工程的施工,和管理人員一起去檢查下工程質(zhì)量等?偟膩(lái)說這次畢業(yè)實(shí)習(xí)還是過的挺充實(shí)的。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就像流沙一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的從我手中流失。最后回望過去的兩個(gè)月,有歡笑,有失落,也有迷茫。在這兩個(gè)月的時(shí)間了,我對(duì)施工工藝和流程更加了解,對(duì)CAD和廣聯(lián)達(dá)軟件的運(yùn)用更加熟練。這無(wú)亂是對(duì)我即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是以后的工作來(lái)說都是不可或缺的。可以毫不夸張的說,在學(xué)校里的我們,對(duì)很多施工工藝和流程都是停留在想象階段,根本沒有見過實(shí)際性操作流程,這對(duì)從事造價(jià)的我們來(lái)說是很不利的,畢竟不了解施工工藝和流程就憑借著想象去做造價(jià)不僅效率不高,而且準(zhǔn)確率也不會(huì)太高。在這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我對(duì)施工工藝和流程更加了解,為我以后從事造價(jià)工作做了一定的鋪墊。不過也不能說我對(duì)所有的施工工藝和流程都很了解,畢竟施工是一個(gè)很復(fù)雜的工作,我不可能在短短兩個(gè)月的時(shí)間里就完全了解和掌握其中的精髓,這就要求我在以后的工作中要再接再厲,更上一層樓。

  在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我不僅對(duì)施工工藝和流程更加的了解,對(duì)CAD和廣聯(lián)達(dá)軟件的運(yùn)用也更加熟練。舉個(gè)最簡(jiǎn)答的例子,當(dāng)初在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的時(shí)候只知道廣聯(lián)達(dá)可以把CAD圖導(dǎo)入進(jìn)來(lái)進(jìn)行鋼筋工程量的計(jì)算,但在學(xué)校做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候基本都是手工計(jì)算,然后直接用廣聯(lián)達(dá)進(jìn)行套價(jià);緵]有對(duì)導(dǎo)圖這個(gè)功能有過更加深入的研究,所以在我通過CAD導(dǎo)圖進(jìn)行鋼筋工程量的計(jì)算的時(shí)候遇到不少麻煩,但我都通過看視屏,問我?guī)煾傅确绞街鹨唤鉀Q?梢院敛豢鋸埖恼f,我現(xiàn)在對(duì)廣聯(lián)達(dá)軟件的運(yùn)用提高的了很多。這無(wú)論是對(duì)我即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是以后的工作來(lái)說都是起到了不少的作用。

  通過兩個(gè)月的工地實(shí)習(xí),我皮膚被曬黑了,但我的見識(shí)和技能增長(zhǎng)了不少,我認(rèn)為值。我也通過這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步的了解了工程造價(jià)的業(yè)務(wù)流程,也更好的解決了以前在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合問題。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)使得我的溝通能力和合作能力得到了不少的提升。

  工程造價(jià)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)4

  在公司實(shí)習(xí)期間對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在各個(gè)老師的指導(dǎo)下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對(duì)廣聯(lián)達(dá)軟件有了更熟練的操作。而且對(duì)整個(gè)預(yù)算工作的各個(gè)流程也有了深刻的了解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了課本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際實(shí)習(xí)中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程時(shí)間雖不長(zhǎng),但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的預(yù)算員。整個(gè)實(shí)習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。

  在實(shí)習(xí)期間,我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的作用。我和老師們通力合作,使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹預(yù)算常識(shí),讓我很快進(jìn)入了角色。

  通過這次實(shí)習(xí),我還學(xué)會(huì)了如何去尊重別人。老師告訴我說,當(dāng)人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí),我們并不是直接去指責(zé),而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷別人勞動(dòng)積極性,對(duì)于努力搞預(yù)算很有幫助。

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短,但是我不但學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,在短短時(shí)間內(nèi),個(gè)人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了老師的認(rèn)可。我在工作中,學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì)中來(lái),依靠團(tuán)隊(duì)的力量,解決困難的問題。熱情對(duì)待工作,對(duì)待周圍的人。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我越來(lái)越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無(wú)論是一般人員還是經(jīng)理,都要謙遜對(duì)待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)我在預(yù)算工作實(shí)踐中,對(duì)預(yù)算的作用,預(yù)算的地位,預(yù)算的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了思考,每天堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記,記錄了很多資料,表達(dá)了自己對(duì)于這些新鮮經(jīng)歷的感想,這些日記也作為了本實(shí)習(xí)報(bào)告的一個(gè)部分,側(cè)面表達(dá)我對(duì)實(shí)習(xí)工作端正態(tài)度和對(duì)實(shí)習(xí)工作更深層面的思考。

  老師常告誡我們年輕人,希望大家不要固守自己的專業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話說,技多不壓人。趁現(xiàn)在年輕,多學(xué)點(diǎn),多做點(diǎn),成為一個(gè)全面一點(diǎn)的人才,更適合小企業(yè)的發(fā)展。專業(yè)水電預(yù)算員也要學(xué)點(diǎn)土建預(yù)算知識(shí),而土建的也要學(xué)點(diǎn)水電的知識(shí)。我覺得老師的話是正確的,在精通自己專業(yè)的同時(shí),要有寬廣的視野,這是個(gè)人職業(yè)生涯提升的一個(gè)關(guān)鍵。因此我在實(shí)習(xí)期間也向老師學(xué)習(xí)了許多有關(guān)水電的知識(shí)。

  我的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,這又是一個(gè)新的開始。我嘗到了實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的甜頭,也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在一些問題,我會(huì)在以后的工作中逐一的進(jìn)行改正與總結(jié)。

  工程造價(jià)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)5

  時(shí)間過得真快,三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實(shí)習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的,未來(lái)迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們工程造價(jià)專業(yè)課程中一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測(cè)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的課本知識(shí),以及在書本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對(duì)能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來(lái)能否順利的跨入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),它也是我們建立信心、補(bǔ)充知識(shí)的最好途徑。因此我對(duì)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的投入力度是十分認(rèn)真的。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識(shí)與生活中的實(shí)際相結(jié)合,走出書本上單一的硬性套路,接受實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用。實(shí)習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)努力學(xué)習(xí),勤奮不懂好問。我在xx建設(shè)有限公司xx項(xiàng)目部完開始了我的生產(chǎn)實(shí)習(xí),期間我把所掌握的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,突破限制,虛心請(qǐng)教,最后順利完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,學(xué)到了知識(shí),也得到了一起共事的前輩們的好評(píng)。

  實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

  這次實(shí)習(xí)我有幸來(lái)到了xx建設(shè)有限公司陽(yáng)江項(xiàng)目部,并進(jìn)入合同部實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及內(nèi)容:

  這次實(shí)習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下:負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目部有關(guān)項(xiàng)目的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍;配合平臺(tái)進(jìn)行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項(xiàng)目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險(xiǎn)索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)項(xiàng)目部成本預(yù)算計(jì)劃的編制;參與編制招投標(biāo)報(bào)價(jià)文件;及時(shí)做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  通過學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項(xiàng)目部對(duì)xxx分包工程及大宗材料采購(gòu)的招標(biāo)、評(píng)標(biāo)及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標(biāo)、評(píng)標(biāo)過程中的職責(zé)。該程序適用于xxx分包工程及大宗材料采購(gòu)項(xiàng)目的公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、議標(biāo)、詢價(jià)發(fā)包的管理和簽約活動(dòng)。

  合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序,首先要先確定招標(biāo)方式(國(guó)內(nèi)分包工程),其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審,如有必要需組織進(jìn)行原地考察,負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書的評(píng)審并形成評(píng)審記錄。最后需對(duì)合同進(jìn)行擬定,組織合同評(píng)審并形成評(píng)審記錄。

  對(duì)于工程招投標(biāo)與合同管理來(lái)說,索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng),我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各種工程糾紛。

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