英語活動(dòng)周總結(jié)
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的英語活動(dòng)周總結(jié)，歡迎大家分享。
英語活動(dòng)周總結(jié)1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx12月3日－12月7日(第十四周)
二、活動(dòng)主題：快樂學(xué)英語！“IcanspeakEnglish,Iamhappy!”
三、活動(dòng)意義
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性
2、豐富學(xué)生的課余生活
3、建設(shè)和諧校園，進(jìn)一步體現(xiàn)“以生為本”的辦學(xué)理念
4、營造良好校園文化，展現(xiàn)曾家小學(xué)蓬勃向上的精神面貌
5、為學(xué)生展現(xiàn)自我、全面發(fā)展提供平臺(tái)
四、活動(dòng)宣傳
周一廣播宣布英語周開始
周一至周五每天早自習(xí)為英語早自習(xí)周一至周五中午廣播英語周特別節(jié)目
周四英語活動(dòng)：
（1）三至六年級年級集體唱英文歌曲《Hello》和《ABCsongs》。
�。�2）單詞猜猜看
五、結(jié)束語
這次英語周活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我們曾家小學(xué)蓬勃向上的精神面貌，并為學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的積極性，也輔助了日常教學(xué)工作的開展。同時(shí)，也為學(xué)生們緊張的學(xué)習(xí)生活中提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂同時(shí)進(jìn)行的機(jī)會(huì)，為他們的生活添上了一筆美麗而充實(shí)的色彩。
通過這次活動(dòng)，不僅僅使學(xué)生們從中獲益，我們英語教師也從活動(dòng)的組織和開展中鍛煉了自身的能力，提高了創(chuàng)造性和先進(jìn)性，加強(qiáng)了全體教師的團(tuán)結(jié)與合作，促進(jìn)了彼此之間的相互交流和學(xué)習(xí)。同時(shí)，也提高了教師們積極奉獻(xiàn)，積極工作的思想意識(shí)，在英語周系列活動(dòng)中，學(xué)生發(fā)揮了他們的'主體作用，教師則負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和設(shè)計(jì)。這種模式凸顯了現(xiàn)代“以生為本”的教學(xué)理念，發(fā)揮了學(xué)生社團(tuán)的作用，充實(shí)了學(xué)生的第二課堂。此次英語周系列活動(dòng)的豐富性和多樣性也是我們以后的英語周活動(dòng)發(fā)展的方向。努力打造出更多更富有創(chuàng)造性的活動(dòng)，積極將所有學(xué)生融入到活動(dòng)中來，以豐富多彩的活動(dòng)不斷輔助課堂教學(xué)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)，完善學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容和體制，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和課外研究能力。今后的英語周活動(dòng)必將更加精彩。
此次英語周系列活動(dòng)留給我們的是精彩，是美好的回憶，是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我們一定會(huì)繼續(xù)在工作崗位上積極站好每一站崗，努力拼搏出優(yōu)異的工作成績。
英語活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
低段組：
一等獎(jiǎng)：xxx三（1）班二等獎(jiǎng)：xxx三（1）班三等獎(jiǎng)：xxx
高段組：
一等獎(jiǎng)：xxx二等獎(jiǎng)：xxx三等獎(jiǎng)：xxx
三（2）班四（2）班
四（1）班四（1）班xxx（1）班xxx四（2）班英語教師：xx
英語活動(dòng)周總結(jié)2
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣并豐富廣大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我校英語組舉行了一系列學(xué)生英語活動(dòng)，以英語演講表演、快樂歌謠、英語手抄報(bào)、知識(shí)競賽等多種形式，激發(fā)學(xué)生的交際興趣,調(diào)動(dòng)其鍛煉口語交際能力的積極性、主動(dòng)性。我們本次英語活動(dòng)周以“激發(fā)興趣、樹立榜樣、人人參與、共同進(jìn)步”為主旨，以一系列豐富多彩的英語活動(dòng)為載體，通過各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步營造了校園英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓展了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生情趣，提高了學(xué)生英語口語能力，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。讓學(xué)生在英語實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語、用英語的快樂。
一、英語快樂歌謠以高年級為主，英語歌曲評比活動(dòng)以課本歌曲為主，也可是課本之外的歌曲，也可以和同學(xué)合作完成，形式自定。英語歌曲比賽學(xué)生全員參與，熱情高漲。首先是班內(nèi)初選，然后是進(jìn)行年級評選，學(xué)生踴躍報(bào)名，積極準(zhǔn)備，熱情高漲。最終結(jié)果雖然避免不了推來推去總是那幾個(gè)學(xué)生，但是有的班級在班內(nèi)初選時(shí)也評獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，還有的班級刻意推新人，給沒有參加過級部比賽的同學(xué)機(jī)會(huì)，鍛煉他們的臨場發(fā)揮水平和舞臺(tái)表現(xiàn)力。這些舉措保護(hù)了學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)英語、參與英語活動(dòng)的熱情和積極性。英語故事演講適合學(xué)生的好動(dòng)、好勝、好表現(xiàn)等生理和心理特點(diǎn)，能培養(yǎng)他們動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣，能激起他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，發(fā)展他們的個(gè)性特長，激發(fā)他們的好奇心和好勝性，使他們對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。有了濃厚的興趣，學(xué)生才會(huì)有愉悅的學(xué)習(xí)情緒；有了愉悅的學(xué)習(xí)情緒，學(xué)生的學(xué)習(xí)才會(huì)變得主動(dòng)，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造性的思維火花，而不至于覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)、一種壓力。
二、英語手抄報(bào)縣進(jìn)行班級篩選，每班上交參賽稿件不少于十人，低年級以單詞卡片制作為主，高年級以英語手抄報(bào)為主，注意英語書寫。根據(jù)上交稿件質(zhì)量，學(xué)校英語組組織教師認(rèn)真做好評選工作。每班評出“最佳手抄報(bào)小小王”，獲獎(jiǎng)作品采用展板形式進(jìn)行展出。
三、不足之處：這次整個(gè)英語節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)展示由于天氣原因顯得有些匆忙，有點(diǎn)走過場的感覺，這在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意，我們可以設(shè)想更周全，使活動(dòng)能如期按計(jì)劃開展。
英語節(jié)各活動(dòng)有點(diǎn)注重活動(dòng)場面，缺乏對英語知識(shí)的關(guān)注，在今后的工作中，我們要特別強(qiáng)調(diào)將課堂與活動(dòng)相結(jié)合，注重活動(dòng)的實(shí)效性。
本屆英語活動(dòng)周，讓我們體驗(yàn)了成功。它具有范圍大、形式多樣、內(nèi)容豐富的特點(diǎn)，充分展示了我校英語特色教育的成果，為生生之間及師生之間更好地學(xué)習(xí)交流構(gòu)建了一個(gè)良好的英語平臺(tái)。英語節(jié)讓我們激情迸發(fā)，實(shí)現(xiàn)超越。我們堅(jiān)信，我們也會(huì)讓英語節(jié)繼續(xù)流光溢彩。
英語活動(dòng)周總結(jié)3
活動(dòng)時(shí)間：
周六7：00—8:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
白馬湖、t3---三樓a棟與b棟之間的靠近白馬湖的平臺(tái) 活動(dòng)對象：英語協(xié)會(huì)全體會(huì)員
活動(dòng)背景：
會(huì)員都想通過英語協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)來鍛煉自己，提高自身的英語水平。許多會(huì)員都說自己的口語不好，缺少英語口感。還有部分會(huì)員不敢開口朗讀英語。在這種情況下我們決定開展此活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、通過晨讀提高會(huì)員的口語及朗誦英語的水平。
2、希望持之以恒的晨讀能夠讓會(huì)員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。
3、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會(huì)員能夠更好的學(xué)習(xí)。
4、激發(fā)會(huì)員學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動(dòng)過程：
大部分會(huì)員一般都會(huì)提前趕到晨讀地點(diǎn)，然后大家都拿出資料開始讀(資料多種：協(xié)會(huì)發(fā)的資料、詞匯書、英語報(bào)、英語雜志、課本等)。讀了一段時(shí)間后，有些會(huì)員就開始了兩人對話，還有一些在請教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進(jìn)行多人討論。一開始大家聲音比較小，但后面進(jìn)入狀態(tài)后就喊出來了。會(huì)長還要求會(huì)員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
活動(dòng)效果：
總體來說英語晨讀這個(gè)活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的。會(huì)員反應(yīng)都還好。會(huì)員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話說興趣是最好的老師。強(qiáng)烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會(huì)員不由自主地融入進(jìn)來:朗朗地讀書聲回蕩在整個(gè)校園里，如一曲動(dòng)聽的旋律，那整齊的場面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。周末晨讀著實(shí)讓他們的英語有了一定的提高。
活動(dòng)總結(jié)：本活動(dòng)開展的很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的，會(huì)員的英語水平有了提高，大家也敢說英語了，口語和發(fā)音更加好了。但次活動(dòng)也有不足之處:冬天的時(shí)候由于天氣冷，部分會(huì)員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會(huì)員只有一部分。還有部分會(huì)員在周末有事，參加不了晨讀活動(dòng)。因此我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，以后一定會(huì)落到實(shí)處，盡量讓所有的會(huì)員都參與到這個(gè)活動(dòng)中來，感受晨讀的快樂。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1、做好充分的工作。每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會(huì)員都到。
2、在活動(dòng)中充分帶動(dòng)大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會(huì)員都能參與。
【英語活動(dòng)周總結(jié)】相關(guān)文章：
師德教育周活動(dòng)總結(jié)01-17
學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng)總結(jié)03-01
環(huán)境宣傳周活動(dòng)總結(jié)12-02
節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)02-25
禁毒宣傳周活動(dòng)總結(jié)09-04
小學(xué)英語聽課活動(dòng)總結(jié)07-27