【熱門(mén)】總結(jié)作文600字3篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的總結(jié)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總結(jié)作文600字 篇1
今天在釘釘直播群里面觀看了何捷老師的作文指導(dǎo)課。何老師是通過(guò)講解繪本《我爸爸》，來(lái)鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。果然每一堂課都是一場(chǎng)收獲。
何老師在上課開(kāi)始的時(shí)候，給學(xué)生強(qiáng)調(diào)說(shuō)話一定要說(shuō)全、說(shuō)對(duì)、說(shuō)好。通過(guò)讓學(xué)生練習(xí)說(shuō)話，很成功的調(diào)動(dòng)了小朋友們的熱情和積極性。
接著何老師便帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了繪本。繪本一開(kāi)始就說(shuō)我爸爸很酷。那么何老師就給學(xué)生們提了一個(gè)問(wèn)題，爸爸的特點(diǎn)是什么？學(xué)生們回答道，很酷。既然爸爸很酷，他是怎么酷呢？后來(lái)學(xué)生們?cè)诶L本中了解到，爸爸能夠嚇走大野狼，爸爸可以一跳越過(guò)月亮，這時(shí)，何老師就讓學(xué)生們用“我爸爸可以...”說(shuō)話。繪本中又說(shuō)我爸爸會(huì)走鋼索，這是何老師讓學(xué)生們用“我爸爸會(huì)...”說(shuō)話。繪本中還說(shuō)我爸爸敢跟大力士摔跤，這時(shí)和老師讓學(xué)生們用“我爸爸敢...”說(shuō)話。一邊讓孩子們觀看繪本，一邊讓學(xué)生練習(xí)用自己的語(yǔ)言說(shuō)話，能夠極好的調(diào)動(dòng)孩子們說(shuō)話的興趣，鍛煉孩子們表達(dá)的能力。
接著通過(guò)繪本中說(shuō)，“我爸爸吃得像馬一樣多”、“我爸爸像河馬一樣快樂(lè)”、“我爸爸像泰迪熊一樣溫柔”這些話語(yǔ)，讓孩子們體會(huì)到語(yǔ)言的生動(dòng)性。并且通過(guò)這些話讓孩子們體會(huì)到布朗先生對(duì)爸爸有著深沉的愛(ài)以及布朗先生筆下是有愛(ài)的。以此為契機(jī)，何老師又讓孩子們練習(xí)說(shuō)話“我爸爸像...一樣”，在孩子們練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候和老師注重正確引導(dǎo)。比如當(dāng)一個(gè)孩子說(shuō)，“我爸爸像豬一樣胖”，何老師引導(dǎo)孩子這樣說(shuō)“我爸爸像豬一樣胖乎乎的”，讓孩子體會(huì)到語(yǔ)言的魅力。
這堂課，何老師通過(guò)幽默的語(yǔ)言、到位的表情和豐富的肢體動(dòng)作，用心的去鍛煉孩子們的說(shuō)話能力，真是一堂別具心裁的好課。
總結(jié)作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過(guò)，現(xiàn)在又是新的'一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識(shí)面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的�！耙环指牛环质斋@”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
總結(jié)作文600字 篇3
此次的成績(jī)讓人覺(jué)得十分不如意，我認(rèn)為主要原因在于心態(tài)和習(xí)慣。希望通過(guò)這一次的總結(jié)，來(lái)鞭策自己。
首先是心態(tài)，在考試的前幾天，我還認(rèn)為這次的考試不重要，還沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。盡管身邊的人在認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我還是無(wú)動(dòng)于衷，總想著自己可以考得可以，可結(jié)果還是沒(méi)有進(jìn)步，反而退步。
再是習(xí)慣問(wèn)題。我認(rèn)為我有以下幾個(gè)還習(xí)慣導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
偷懶。在各個(gè)學(xué)科上都有所體現(xiàn)。如數(shù)學(xué)中，每一次有錯(cuò)題都不想更正，認(rèn)為太費(fèi)時(shí)間，更不想摘入錯(cuò)題集中。英語(yǔ)中，我總認(rèn)為自己可以像以前一樣，不復(fù)習(xí)，也可以得到滿意的成績(jī)，便不著重復(fù)習(xí)。
講話。在晚自習(xí)時(shí)尤為突出，經(jīng)常時(shí)不時(shí)的問(wèn)別人問(wèn)題，乘機(jī)講話。導(dǎo)致各科作業(yè)不能按時(shí)完成，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行別的項(xiàng)目。這就是個(gè)惡性循環(huán)。我認(rèn)為，這和我的開(kāi)朗性格有關(guān)。下課時(shí)，和同學(xué)鬧得雞飛狗跳，到了上課就收不回心。我認(rèn)為，在生活中，開(kāi)朗的性格有利于找到好的朋友，但在學(xué)習(xí)中，安靜的性格有利于我的注意力提高，高效完成作業(yè)。
無(wú)計(jì)劃，無(wú)目的。在上晚自習(xí)的時(shí)候，一上課就拿著一本書(shū)，過(guò)來(lái)一會(huì)有老師來(lái)布置作業(yè)，又那一本書(shū)，這樣會(huì)是自己這里留一點(diǎn)，那里留一點(diǎn)，到了后來(lái)，自己就不知道還有什么沒(méi)做完。作計(jì)劃也要有技巧，要學(xué)會(huì)看著課來(lái)，這節(jié)課老師是誰(shuí)，老師可能會(huì)讓我們干些什么事，首先心里有個(gè)數(shù)，到后來(lái)，就不會(huì)因?yàn)槔蠋煟騺y自己的計(jì)劃。
不會(huì)實(shí)踐。自己發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，但是不會(huì)想辦法去改正，到了考試的時(shí)候，沒(méi)考好，就拿這個(gè)作為借口，原諒自己�，F(xiàn)在我也要學(xué)著改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，慢慢的去實(shí)踐自己的計(jì)劃，改掉自己的壞毛病，讓自己慢慢的變好
學(xué)會(huì)自學(xué)。自學(xué)在生活中是很有用的。比如你當(dāng)老板，不可能每本經(jīng)濟(jì)書(shū)老師都教過(guò)，這就需要我們自己去從里面提煉出精華，加以實(shí)踐，只有這樣，我們才能更有成就。
總結(jié)寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)次，希望自己可以銘記自己的總結(jié)，讓自己越來(lái)越成功。
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