總結(jié)作文400字八篇
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的總結(jié)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總結(jié)作文400字 篇1
“一步、一步、一步、一步，”我們已經(jīng)步入了初二學(xué)習(xí)的第一次月考，這一次的成績雖然不理想，卻給了我許多啟示。
那時(shí)，我還剛滿十歲，還不會(huì)走路，只能一步一步慢慢來�？勺詮拈_始上課，我的學(xué)習(xí)就變成了一種“死亡”，就是在老師的教導(dǎo)下變得更加緊張了。
我每一次考試都很緊張，但我知道，這一步一定會(huì)給我?guī)砗艽蟮呢?fù)擔(dān)，因?yàn)槲也幌氡还钾?fù)老師和同學(xué)對我的期望。
每當(dāng)上課鈴響了時(shí)，我都會(huì)想起這一天老師對我進(jìn)行了一場測試“10分鐘”，“10分鐘”，“10分鐘”。這個(gè)成績就像一臺(tái)電腦，在“30分鐘”下，它在“休息”和“休息”的“休息”中成長！
我的“老媽”是個(gè)不錯(cuò)的媽媽。她對每個(gè)人都是公平的。她每次都是一臉笑容，但不過她的嘴上都會(huì)說：“你看你，一副高興成為家長的樣子，還想得成為同學(xué)呢？”
在學(xué)習(xí)上，每一次考試都是那么認(rèn)真。但我知道，每個(gè)人的成績都不一定都是優(yōu)秀的，因此我就有了第一次這樣的成績。
有的人說，學(xué)習(xí)就是一種享受，一種知識(shí)就是一種享受。但是，我覺得學(xué)習(xí)才是一種快樂的享受。
每一次考試我都不一定能取得好成績。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)才是一種享受！
總結(jié)作文400字 篇2
初中的生活十分短暫，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，一不留神，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間中我漸漸變得成熟，變得穩(wěn)住，一些缺點(diǎn)也隨之暴露無遺。
我有兩大缺點(diǎn)：1、斤斤計(jì)較，老是為別人碰自己一下，說自己一句而與別人爭吵，不知道寬容與謙讓，破壞了我和同學(xué)之間的友誼。2、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)時(shí)我老是不能做到專心致志，導(dǎo)致做作業(yè)時(shí)粗心大意，不認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)質(zhì)量差。在學(xué)習(xí)新課之前不會(huì)仔細(xì)的預(yù)習(xí)，對學(xué)過的知識(shí)不能主動(dòng)復(fù)習(xí)，在論語上孔子所說的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是我學(xué)習(xí)時(shí)的良藥，可是我卻沒有按要求做好，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。
這幾個(gè)毛病讓我吃盡了苦頭，我不能讓它禍害我一輩子，所以我一定要抓緊時(shí)間改掉它。首先我要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，像孔子說的一樣“擇其善者而從之，其不善者而改之”。在他人傷害或激怒自己時(shí)給別人一個(gè)淺淺的微笑，不在斤斤計(jì)較。在學(xué)習(xí)過程中一心一意，專心致志，制度一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在上新課之前好好預(yù)習(xí)，帶著問題去上課。復(fù)習(xí)時(shí)做到溫故而知新，遵守紀(jì)律，盡力做到班訓(xùn)上的要求。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)不僅要勤學(xué)、勤思、勤問，還要精細(xì)、準(zhǔn)確、扎實(shí)、精益求精、不斷進(jìn)取。按照“靜、凈、敬、競”的標(biāo)準(zhǔn)來做。
在初中生活中，我要把好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，壞習(xí)慣斬草除根。用自己的行動(dòng)來譜寫最美的青春華彩樂章，不辜負(fù)老師和家長的希望！
總結(jié)作文400字 篇3
經(jīng)過這個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí)，我的收獲可大了，作文水平提高了，并且記住了很多英語單詞。
每天早晨，吃過早餐后，便是讀英語時(shí)間，初一上下冊的課文都要背單詞，爸媽時(shí)不時(shí)會(huì)抽查我的英語，只要課文背不熟或者單詞記不住，我便會(huì)受到懲罰，但由于我不是圣人，就算是圣人也會(huì)“圣人千慮，必有一失。”所以我免不了會(huì)受到懲罰，抄單詞，第個(gè)抄10遍或熟讀課文，這樣我便不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。在英語中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語。
早上學(xué)英語，下午則是學(xué)作文了。
下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外，還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書，一篇作文不單要看好幾篇，而且要逐段逐段地讀，并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫了什么，最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗(yàn)。作文慢慢地寫得一篇比一篇好，在爸爸表揚(yáng)我的作文寫的.好時(shí)，我心里都美滋滋的，我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊，要不是爸爸教我教得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，我能有今天嗎？這個(gè)暑假我最大的收獲是提高了作文水平。
今后，我要繼續(xù)努力，收獲更多東西。
總結(jié)作文400字 篇4
我的寒假主要是以寫作為主，以閱讀積累為次。
在作業(yè)上，我無疑是慵懶的，因?yàn)槿沼泿缀醭闪恕叭煲挥洝保睦镉性S多要傾訴在日記上的話，只因懶的動(dòng)筆，就匆匆與靈感擦肩而過，這是我整個(gè)寒假最遺憾的一點(diǎn)。
從文筆上講，日記中的文章以嘻哈幽默為主要風(fēng)格，其間也點(diǎn)綴著我個(gè)人對整個(gè)事件的見解和意見。我個(gè)人覺得寫得太過放肆，也太過隨便，但如果你是從欣賞的角度，而不是抱著挑剔的心態(tài)，我有這個(gè)自信，你定會(huì)感悟到些許，起碼你會(huì)感到我最真的誠意。
在文章的裝飾上，有時(shí)我也總免不了帶著些“應(yīng)付”的心態(tài)，這也是人之常情。但更多的時(shí)候，我在畫畫時(shí)所認(rèn)識(shí)到的，在我沉迷于其中所鍛煉到的，那真的是用言語所表達(dá)不出，那是種歡快，也是種喜悅。
在閱讀積累上說，我還真的收益頗多。我自己其實(shí)也已經(jīng)意識(shí)到了，現(xiàn)在的行文比以前更老成，更沉穩(wěn)，這都是這個(gè)寒假里，我最意想不到的收獲。我讀了很多書，但真正落實(shí)到紙上的積累卻很少，于是我們又說回了“懶”字上。其實(shí)也不是，因?yàn)槲宜x的書，都是那種通篇都很好，但卻有很多的“陷阱”，只有全文貫連起來你才能恍然大悟，拍手叫絕，嘖嘖稱奇的那種，所以實(shí)在不太好積累哪個(gè)片段。但那些文字對我的影響，我想，已經(jīng)是不言而喻了。
最后，關(guān)于練字，我最愁苦的部分……
好吧，我沒練。因?yàn)閷τ诰氉治疫�真蠻的束手無策……
就這樣了，我的整個(gè)美妙寒假。
總結(jié)作文400字 篇5
習(xí)作在小學(xué)語文中占有很大的比例。100分的題，30分的作文。作文考驗(yàn)了孩子對字詞、寫作方法、句式的掌握運(yùn)用。在字跡工整的前提下寫的一手好文章，那孩子在成績上會(huì)有很大的優(yōu)勢。
語文書共八個(gè)單元，每單元的語文園地中都有習(xí)作。為了能讓孩子們寫出更好的作文，本學(xué)期我在作文指導(dǎo)上下了很大的功夫，可事與愿違。孩子們在寫作過程中出現(xiàn)了幾個(gè)跑題作文。在第一次寫作后，我以為是孩子自身的原因，對跑題作文進(jìn)行了一對一指導(dǎo)、糾正。可在第二單元又出現(xiàn)了相同的問題，我不得不思考自己的教學(xué)方式，是不是自己的作文指導(dǎo)，指出了偏差？
第一單元寫“校園”。主要是寫校園的景色，我強(qiáng)調(diào)了3點(diǎn)。1、總分總的游覽順序?qū)憽?、校園的兩大特點(diǎn)：美麗、寬敞。3、主次分明，抓住一處重點(diǎn)景物寫。以上都沒有問題。但我覺得我的一句話誤導(dǎo)了孩子們。我說：“一進(jìn)校門，你就會(huì)看到高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓也得提�！苯Y(jié)果孩子們有的就寫教學(xué)樓。”教學(xué)樓里有音樂教室、美術(shù)教室等等等等，于是，跑題了。
反正習(xí)作的指導(dǎo)要適當(dāng)，要精確，不能模棱兩可。更不能誤導(dǎo)學(xué)生。
總結(jié)作文400字 篇6
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的一次期中考試結(jié)束了。
然而，給我留的卻是無法挽回的時(shí)間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分?jǐn)?shù)令我不僅陷入沉思；看著一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的紅叉時(shí)，心里感到無限自責(zé)…當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)的多瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么的粗心，急躁。當(dāng)一拿到題目便是馬上動(dòng)筆，一遇到不懂得題目便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)15分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。
還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本沒有講過…。其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！”如果說自己平時(shí)沒有做到復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的話。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極端的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)治標(biāo)不治本，因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次中考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味的去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推之于外的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)的掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)該記都欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到每天專心致志的學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力。機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試！
總結(jié)作文400字 篇7
今年，我有一個(gè)非常愉快的暑假。
今年夏天我們?nèi)胰apeCod露營，天氣非常晴朗。我們赤腳走在退了潮的海水里，海水非常清澈。時(shí)而看到一群群小魚在水里游來游去，時(shí)而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡，我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。
我和弟弟挖了一些寄居蟹，把它放在我們修筑的沙灘城堡中，看著它們爬來爬去的樣子，非常有趣。晚上，我和我的朋友們在篝火邊燒烤棉花糖。聽著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音，看著棉花糖慢慢烤成金黃色，再用餅干夾起來，咬一口，酥酥甜甜的，真是太好吃了。第二天一早，聽到帳篷外朋友們的說話聲，我迫不及待地爬了起來。吃過早飯，我們一起騎自行車，釣魚，游泳……當(dāng)天晚上，當(dāng)我們再次想要點(diǎn)起篝火的時(shí)候，天上突然下起雨來。這是我們多次露營中遇到的第一場雨，雨越下越大，我們?nèi)叶阍趲づ裰校犞饷娴蔚未鸫鸬挠挈c(diǎn)聲，雖然有一點(diǎn)兒遺憾，卻又覺得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。
如果沒有這場雨，我們的露營生活似乎缺少點(diǎn)什么，就不那么完整了。第三天早上，當(dāng)我睜開眼，看到透過帳篷照射進(jìn)來的陽光，我高興極了，看來，我們又迎來了更加美好的一天。這是我最高興的一次露營，也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。
總結(jié)作文400字 篇8
一個(gè)漫長而又愉快的學(xué)期過去了，在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我取得了優(yōu)異的成績。下面我就對這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)做一下小結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績提高了一些。原因是我不僅上課虛心聽講，認(rèn)真回答問題，課后作業(yè)正確完成，而且還經(jīng)常我在家做一些課外試卷。當(dāng)然我還有很多不足之處，比如做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，不認(rèn)真，使計(jì)算得數(shù)不準(zhǔn)確；語文生字掌握得不好，不能達(dá)到熟練運(yùn)用；英語嘛，單詞用得也不準(zhǔn)確，有時(shí)還出現(xiàn)張冠李戴現(xiàn)象。
二紀(jì)律方面
雖然我能在走廊內(nèi)做到口無聲，腳步輕，右側(cè)行，不瘋打鬧；但是在教室下課時(shí)，還是不能控制住自己不說話，跟朋友們閑聊時(shí)，一不小心，說話聲就大了，唉！我的這個(gè)毛病啊我一定要改正的。
三、衛(wèi)生方面
在衛(wèi)生方面我做得還可以，能夠勤洗澡，能夠勤洗頭發(fā)，勤剪指甲。但是自己的座位里收拾得可不咋地，常常邋遢不已，我真的好煩啊，這個(gè)毛病簡直就像跟屁蟲一樣貼在我身上賴著不走，下學(xué)期我要痛改前非，一定把它打走。
四、勞動(dòng)方面
雖然我有時(shí)能參加打掃食堂的勞動(dòng)，但是平常并不積極地幫助同學(xué)打掃教室。因此說我的勞動(dòng)習(xí)慣還是有欠缺的。
這個(gè)學(xué)期我要取長補(bǔ)短，爭取下學(xué)期做得更好。
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