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成長(zhǎng)總結(jié)作文

時(shí)間:2021-04-08 12:22:28 總結(jié) 我要投稿

成長(zhǎng)總結(jié)作文合集6篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)總結(jié)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)總結(jié)作文合集6篇

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇1

  我們?nèi)松牡谝淮螣o(wú)法做到盡善盡美,但是只要勤于思考、勤于反省,我們將會(huì)獲得心靈的釋放,在反省和總結(jié)中成長(zhǎng)。

  “知人者智,自知者明。”這是老子的不朽良言。對(duì)于每個(gè)人而言,何嘗不是這樣呢?不斷反省自己,在反省中變得明智;在反省中變得純潔;在反省中變得堅(jiān)韌。反省之前過(guò)程中的磕磕絆絆,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在第一次中成長(zhǎng),使自己做得更好、更完美。

  考試之前老師像一個(gè)活菩薩似的,為我們念經(jīng)。千叮嚀萬(wàn)囑咐道:“據(jù)說(shuō),這回考試的計(jì)算量非常大,一定要認(rèn)真仔細(xì),不然一不留神就扣了分。不會(huì)做的題,先放著,做下一題,節(jié)約時(shí)間!痹诳荚嚨倪^(guò)程中一直磕磕絆絆,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是不夠充裕的。考試結(jié)束后,我終于松了一口氣。但是傾聽(tīng)到別人在迫不及待地對(duì)答案,心中不停地顫抖起來(lái)。坐在座位上一直悔恨自己。為什么要修改答案,第一次的答案是正確的?這么簡(jiǎn)單為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到?為什么要聽(tīng)別人的意見(jiàn)?一萬(wàn)個(gè)為什么也無(wú)濟(jì)于事了,煩惱一直圍繞在頭腦的思緒中,擾亂了這一刻的好心情。偶然想起一篇文章中的一句話,“與其埋怨自己做錯(cuò)的事,還不如再努力一把!毕肫饋(lái)這句話后,煩惱也就煙消云散了,我便用手捂著臉,靜靜的回憶整個(gè)過(guò)程,找問(wèn)題的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為什么我在考試的過(guò)程中一直磕磕絆絆呢?為什么,這是為什么呢?當(dāng)老師問(wèn)起那些名列前茅的同學(xué),他們說(shuō),只用了一個(gè)多小時(shí)罷了。我終于知道了,為什么我在考試過(guò)程中一直磕磕絆絆。因?yàn)榈谝、我的基礎(chǔ)不扎實(shí),第二、我對(duì)這些題目相關(guān)的知識(shí)沒(méi)有熟練的掌握清楚罷了!而這些,是對(duì)自己的所做、所想、所為都是很大的進(jìn)步空間。所以我特別期待下一場(chǎng)的考試,一定要發(fā)揮真正的水平。一定要把臺(tái)上的角色扮演得有情感、有生氣,栩栩如生。

  俗話說(shuō)得好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這句話說(shuō)得可真沒(méi)錯(cuò)!我的成功式是:反思+總結(jié)=成功。在反思的過(guò)程中,我總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在“擇其善者而從之,其不善者而改之”中我學(xué)會(huì)了要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,反省自己是否也有別人的短處。并且下一場(chǎng)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  每一個(gè)人不曾起舞的日子,都是對(duì)成功的辜負(fù)。成長(zhǎng)是一次長(zhǎng)途旅行,是一步一個(gè)腳印的追求。請(qǐng)銘記:成功的背后,是日積月累的堅(jiān)持,相信日積月累后,才能成功!罢`落塵網(wǎng)中,一去三十年!边@是陶淵明的心聲!盎厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”這是蘇東坡在風(fēng)雨途中的放曠心聲。在反思和總結(jié)中成長(zhǎng),便是我的心聲。

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇2

  路走到了盡頭,進(jìn)退兩難,忽然柳暗花明,絕處逢生;大夢(mèng)沉迷,屢勸不醒,忽然醍醐灌頂,心靈清澈;大旱到了極時(shí),忽然一聲春雷,甘霖普降,萬(wàn)物勃然;心如死海,槁木死灰,忽然一個(gè)頓悟,了然于心,恍然大悟;以為早已了無(wú)希望,回頭望望,一句無(wú)心的叮嚀,卻意外使你茅塞頓開(kāi),重新滋發(fā)生趣。

  得意的時(shí)候,需要一句當(dāng)頭棒喝,使你了解自己的定位,不再驕矜自滿。還記得我得到語(yǔ)文競(jìng)賽演講比賽第一名時(shí),掌聲、喝采聲源源不絕地傳到我耳里,心里只要想到就感覺(jué)甜甜的,有一種說(shuō)不出的甘醇,走起路來(lái)也格外輕盈而舒暢,自己也不自覺(jué)地開(kāi)始志得意滿,卻渾然不知。直到一個(gè)早晨,一份閑情,我翻開(kāi)戴晨志的《成功,就這一句話》,我徜徉在書香的趣味中,沒(méi)想到原本愉悅平靜的心情,卻意外翻起滔天巨浪。一句話映入眼簾:你的世界愈喧鬧,你就愈看不到自己;你所獲得的采聲愈多,你就愈容易迷失自己。我開(kāi)始沉淀自己,透視自己的一切,試著把自己置身事外,則心中不再只有自己的榮譽(yù),而是努力生活的美好。

  失意的時(shí)候,需要一句當(dāng)頭棒喝,使你看得更遠(yuǎn)更廣,不再拘泥于現(xiàn)在的挫敗。還記得去年我參加學(xué)校的跑步比賽,我十分認(rèn)真的準(zhǔn)備、練跑,也極有信心能奪得冠軍、一馬當(dāng)先,在上場(chǎng)前,我不疾不徐地進(jìn)行暖身,準(zhǔn)備好好大展身手!皢簟辈门幸宦暳钕,我宛如飛躍的羚羊般,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)賽員,也像美麗優(yōu)雅的畫家,在生命的畫布上,涂滿各色鮮艷的顏料,突然一個(gè)不小心,我拌到了自己的腳,下一秒已跌落在地上,任憑選手一個(gè)一個(gè)超越我、領(lǐng)先我。比賽結(jié)束后,我無(wú)精打采,一連好幾天在學(xué)校都是愁眉苦臉,心情蕩到谷底,完全容不下任何一個(gè)安慰、一個(gè)鼓勵(lì),我恨不得挖一個(gè)地洞,從此躲在里面,當(dāng)一個(gè)溫室的花朵。

  此時(shí),一位平常十分文靜的女同學(xué)默默走到我的座位,她跟我說(shuō):“肩上再重的負(fù)擔(dān),都不能壓住你的斗志,因?yàn)閴?mèng)想是要用“心”來(lái)?yè)?dān)負(fù)的!鄙?yuàn)W而耐人尋味,我細(xì)細(xì)咀嚼,豁然開(kāi)朗。心死,則萬(wàn)物皆死,心態(tài)決定人的成敗,也決定人的眼界。一瞬間,這個(gè)失敗似乎對(duì)我一點(diǎn)影響都沒(méi)有了,在比賽的跑道上跌倒,只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),真正的競(jìng)賽,早就已經(jīng)開(kāi)始,而此時(shí)此刻,也正在進(jìn)行,沒(méi)有休息時(shí)間,只有持之以恒地奔跑著,去追求你所要的那個(gè)“夢(mèng)”。

  躲在自己心靈建構(gòu)出來(lái)的桎梏,沉溺在情緒中,是十分不明智的選擇,當(dāng)局者迷,旁觀者清,一句諷刺、一個(gè)安慰、一件小事,甚至是一個(gè)小小的眼神、動(dòng)作,都將成為你生命中重要的貴人,它彷彿讓你站在巨人的肩膀上,不再執(zhí)著于小小的事件,而是去關(guān)懷這個(gè)大大的世界,透視天地萬(wàn)物,享受心曠神怡之輕風(fēng)。

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇3

  彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十三歲了,回顧我十三年來(lái)的成長(zhǎng)歲月,記憶最深,始終如影相伴的那便是讀書和寫博了。

  記得小時(shí)候,媽媽給我買了許多卡通的書,有《狼來(lái)了》《小兔乖乖》《龜兔賽跑》,這些帶有彩頁(yè)卡通書一下子吸引住了我,讓我對(duì)書的“好感”油然而生。

  一、二年級(jí)時(shí),有了拼音的基礎(chǔ),我開(kāi)始看有拼音的故事書,我最喜歡的便是《安徒生童話》、《格林童話集》,那一篇篇童話故事讓我感受到人世間的真善美。

  三年級(jí),我逐漸擺脫拼音書,看了《鼴鼠的月亮河》《蘋果樹(shù)上的外婆》《綠野仙蹤》這些書不僅讓我懂得許多道理,還使人的想象世界變得更豐富,尤其是看了《親愛(ài)的漢修先生》這本書,我明白我每天堅(jiān)持寫日記是對(duì)的。就是在這年,在班主任老師的幫助下,我在校訊通里開(kāi)通了自己的博客。記得那時(shí)開(kāi)通了,也僅僅是在校訊通上看別人寫的文章,自己沒(méi)寫,可媽媽說(shuō):“你開(kāi)通了博客,不寫有什么用呢?”就是這句話讓我對(duì)我的博客上了心,我決心要向《親愛(ài)的漢修先生》中的小主人那樣,做什么事都要堅(jiān)持,于是我給自己一個(gè)規(guī)定:每周寫一篇博文。就這樣,我開(kāi)始了我的寫博之路。

  四年紀(jì),我認(rèn)識(shí)了作家曹文軒,感受他筆下的純美文學(xué),我最先讀的便是《我的兒子皮卡》這一系列的書,我被皮卡一家人溫馨的生活所打動(dòng)。隨后,我又看了《草房子》、《青銅葵花》,青銅一家人戰(zhàn)勝困難的勇氣很使我佩服,我被書中那優(yōu)美的好詞好句所陶醉,就把它們摘抄下來(lái),有的運(yùn)用到我的博文上。這時(shí),我的博客不在局限寫看書的讀后感,還有語(yǔ)文書上要寫的作文和老師的命題作文,我把生活中發(fā)生的事也記錄下來(lái),《生活中的數(shù)學(xué)題》就是根據(jù)我和媽媽去超市買東西,事后結(jié)賬時(shí)媽媽要我算總共多少錢的事寫的,我用敘事的方法寫下來(lái),媽媽幫我修改修改,發(fā)到博客上,沒(méi)想到,得到校訊通的XXT推薦,這是我的第一個(gè)校訊通XXT推薦,這小小的標(biāo)志給了我巨大的鼓勵(lì),我寫博的熱情更高,隨后,我的XXT推薦逐漸多起來(lái)。我參加第六屆書香班級(jí)大賽,第一次獲得“閱讀天使”的稱號(hào)。

  五年級(jí),我跟著沈石溪走進(jìn)他的動(dòng)物世界,看了他的《第七條獵狗》《狼王夢(mèng)》《雪豹悲歌》《王妃黑葉猴》《再被狐貍騙一次》,讓我感受到動(dòng)物也是有感情的,它們是人類的好朋友,我們要善待它們。我還看了《非洲歷險(xiǎn)記》也是講動(dòng)物的,不過(guò)是跟數(shù)學(xué)有關(guān)系,很有趣,我寫了一篇《其實(shí)數(shù)學(xué)很奇妙》讀后感,得到校訊通的XXT推薦,我要感謝讀書,沒(méi)有這些,我怎會(huì)得到靈感,怎么會(huì)有感而發(fā)呢!同時(shí),這一年我在校訊通收獲很多,我的《我愛(ài)讀書》這篇博文被刊登在校訊通出版的《閱讀的力量》一書中,參加第八屆書香班級(jí)比賽,我榮獲“金牌閱讀天使”的稱號(hào)。并被邀參加第八屆書香班級(jí)的頒獎(jiǎng)大會(huì)

  六年級(jí),我讀書范圍更廣了,《窗邊的'小豆豆》《城南舊事》《細(xì)米》《三國(guó)演義》等與我相伴。第九屆書香班級(jí)大賽開(kāi)賽,我給自己定更大的目標(biāo),我用我的空余時(shí)間讀書,寫博文,我的付出沒(méi)有白費(fèi),我又一次榮獲“金牌閱讀天使”的稱號(hào),并出席第九屆書香班級(jí)頒獎(jiǎng)大會(huì),當(dāng)我再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我明白:“世上無(wú)難事,只要肯努力,沒(méi)有什么不可能。”

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正因?yàn)橛辛俗x書,才使我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子逐漸成為一個(gè)有知識(shí),明白事理的少年。而校訊通的博客鍛煉我的寫作能力,使我愛(ài)上了寫作。成長(zhǎng)路上,讀書、寫博仍繼續(xù)伴我一路同行!

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇4

“不會(huì)吧!摩托車沒(méi)油了!”媽媽語(yǔ)帶哀怨的說(shuō)。“她在跟你鬧脾氣。”我笑。覺(jué)得她跟自己還真像,每次鬧起脾氣,總要進(jìn)加油站,才會(huì)“好”起來(lái)……

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、英語(yǔ)、社會(huì)……,長(zhǎng)長(zhǎng)一大串,有完沒(méi)完。好不容易捱到放學(xué),又像是油快用完的摩托車,咬牙硬撐。我只得“推”著自己機(jī)車般沉重的金屬外殼,在所有能源耗費(fèi)殆盡之前,趕在最后一秒抵達(dá)加油站。“煩死人了!作業(yè)那么多,考試又一大堆,搞什么鬼呀!”我考得很差,暗自咒罵著。心情遭透了,一張臉臭得像過(guò)期的三明治。升上高年級(jí)以后,我時(shí)不時(shí)便發(fā)起牢騷,抱怨東抱怨西的,我看也只能回加油站好好“泄憤”啰!

  “什么嘛!我又沒(méi)做錯(cuò)什么!焙屯瑢W(xué)大吵一架后,心情真的很差。氣在上頭,誰(shuí)也不敢靠近我,就怕一不小心踩到地雷;火上加油,又把我給惹毛了。面對(duì)同學(xué)的不講理,我也失去理智般的吼了回去,就這樣你一句、我一句氣氛僵到了極點(diǎn),隨即“我再也不跟你好了!庇忠缓宥。沒(méi)辦法,迫于無(wú)奈,我看也只能請(qǐng)加油站,替我加油,順便滅火啰!

  跟平常一樣,我回到了加油站。我的加油站,其實(shí)是房間里那張舒服溫暖的“床”。而它旁邊的垃圾桶,更是常常滿出來(lái),有時(shí)候是衛(wèi)生紙團(tuán),有時(shí)候是心靈垃圾,我總是往它肚里塞。心靈垃圾一清空,心情自然坦然些,也比較能夠釋懷。重義氣的,還有布娃娃和枕頭,抱著他們發(fā)泄情緒,陪著我生氣難過(guò)?蘩哿耍蠡?biāo),也不顧形象,就這么睡著了。

  回想起來(lái),也不知道自己究竟在床上哭過(guò)幾次,因?yàn)椴弧坝洝逼鋽?shù)。神奇的是,這加油站服務(wù)特別周到,消了氣,還送你一個(gè)滿意的微笑,睡到一半,做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),不自覺(jué)地?fù)P起嘴角,隱隱露出淺淺的笑,那笑是“雨過(guò)天空,海闊天晴!北╋L(fēng)雨過(guò)后,彩虹高掛,明天又是美好的一天。

  小時(shí)候,每次泄氣、漏油,都是他替我“加滿”。交通工具的加油站是一個(gè)能夠讓他重新動(dòng)起來(lái)的補(bǔ)給站;而我的加油站,為我“加油”,讓我重新“好”起來(lái)。我的加油站,讓我重新“站”起來(lái)的休息站──床。

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇5

“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)”,下課的鐘聲準(zhǔn)時(shí)的從耳畔響起,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于熬過(guò)枯燥乏味的課,學(xué)生們個(gè)個(gè)如脫韁野馬般,離開(kāi)充滿嚴(yán)肅氣氛的教室。而教室里,三三兩兩的學(xué)生,有的與好友談天說(shuō)地;有的承受不住煩悶無(wú)趣的課,在疲累之余便趴在桌上,憩歇一番;有的和人在打打鬧鬧、互相追殺,好不逗趣。

  下課中,我想起,自己昨夜忙于寫作業(yè),直到深夜才放下重?fù)?dān),爬進(jìn)被窩和周公下棋去。而早晨因昨晚累積的疲累,便賴了床,不起床。直到姐姐語(yǔ)氣平淡的說(shuō)了一句,你要遲到了,我毫不猶豫的離開(kāi)我上一刻,還在依依不舍的被窩,在下一刻,我已整理好服裝儀容,準(zhǔn)備上學(xué)去。由于準(zhǔn)備上學(xué)的途中太過(guò)匆忙,我忘了做每日早晨的例行公事──吃早餐!好不容易熬完第一堂課的我,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,想去買早餐的念頭,在心里蔓延開(kāi)來(lái),蠢蠢欲動(dòng)。

  “小商店”,對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō),是下課時(shí)的極大誘惑,彷佛是肚子餓得饑腸轆轆,擺在桌上精致美味的點(diǎn)心,碰都不能碰,為什么呢?因?yàn),小商店的人潮可說(shuō)是“人山人!保喈(dāng)于年貨大街的人潮一般波濤洶涌。“人擠人,擠死人”,若想要進(jìn)入小商店,必定要耗費(fèi)許多時(shí)間與體力,再來(lái),若要買到自己心中所屬之物,更是難上加難,困難程度,則是另當(dāng)別論。

  不是不想去,而是不能去。現(xiàn)在,在我心里有一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,他們互相反對(duì)方的立場(chǎng),并堅(jiān)持自己的立場(chǎng),絲毫不讓步。

  天使從容不迫的說(shuō):“只要去了小商店,在下一堂課就會(huì)遲到,不如不去,況且教室離小商店的距離有如橫越沙漠般,遙遠(yuǎn)無(wú)邊界,縱使抵達(dá)目的地,在那人太多,又急又?jǐn)D的,太麻煩,不如重整自己的意志力,調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真專心聽(tīng)課,才是真正的上上之策。既不用再煩惱肚子餓這件事,也不必?fù)?dān)心在去小商店的途中,一直不斷的提心吊膽,深怕自己會(huì)遲到!碑(dāng)天使緩緩說(shuō)完,惡魔便迫不及待的說(shuō):“才不呢!去了小商店,買到早餐,一來(lái),不但不會(huì)再餓得頭昏眼花,反而體力充沛、更有活力;二來(lái),上課能專心聽(tīng)老師演講。而去小商店時(shí),只要用十萬(wàn)火急的速度即可,何必大費(fèi)周章的餓著的肚子上課呢?”

  聽(tīng)完天使與惡魔的對(duì)話后,我覺(jué)得他們的提議各有各的優(yōu)缺點(diǎn)、各有各的好壞,于是我決定,他們的提議,我一個(gè)都不采用,我只是把他們的建議納入我的考慮范圍,如此而已。倏然間,我靈光乍現(xiàn),想到了一個(gè)兩全其美的方法,我只要托一個(gè)要去小商店的同學(xué),請(qǐng)他幫我買我指定的早餐,我想吃早餐的心愿就會(huì)大功告成,何樂(lè)而不為!

  這場(chǎng)天使與魔鬼的戰(zhàn)爭(zhēng),最終不是兩敗俱傷,而是和平的達(dá)成協(xié)議,因?yàn)樵诋?dāng)下,是由我來(lái)做決定。未來(lái),他們的爭(zhēng)斗或許會(huì)越來(lái)越頻繁,也或許會(huì)漸漸減少,而未來(lái)究竟是誰(shuí)會(huì)鹿死誰(shuí)手,就由我再做一次決定。而我,也會(huì)在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,逐漸成長(zhǎng)茁壯、不再猶豫不決。

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇6

期中考呼嘯而來(lái),像海浪般,波滔洶涌,張開(kāi)冷酷巨拳,打向我的心,我驚慌的心不堪一擊,整個(gè)揪在一起。

  明天是誰(shuí)也不想碰到的期中考。我背著裝滿書本的背包,如背負(fù)著一萬(wàn)個(gè)鐵球壓在身上;氐郊,走進(jìn)房間,脫下沉重的背包,開(kāi)始讀書!我挑燈夜戰(zhàn),埋在堆積如山的書堆里,與期中考戰(zhàn)斗!

  打開(kāi)惺忪的雙眼,望向灰蒙蒙的天空,像是還沒(méi)睡飽,黎明卻已在驚醒中來(lái)到。大家美好的一天,是害怕考試的我進(jìn)入地獄的一天。走進(jìn)如監(jiān)獄般的教室,坐上位子,拿出最后的準(zhǔn)備——課本,把所有考試范圍,貪婪的、快速的掃進(jìn)快要爆滿的腦袋里。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”這是死神到來(lái)的聲音——期中考。我的心忐忑不安,這時(shí)監(jiān)考老師走進(jìn)教室,是隔壁班的蕭老師,平時(shí)和藹可親的他突然戴上嚴(yán)肅的面具,變成可怕的惡魔,面目猙獰,沒(méi)有絲毫的笑容?季戆l(fā)下,一張脆弱的紙,卻蹂躪著許多同學(xué),那密密麻麻的題目讓腦袋里的齒輪卡住!按穑〈!答!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去,考試的時(shí)間像匹飛快的駿馬,手拉不住,心喚不回。“剩下十分鐘”監(jiān)考老師用渾厚的嗓音說(shuō)著,一聲聲嚇得我直冒冷汗,把剩下的題目不假思索,在十分鐘內(nèi)拼完……!

  交完考卷,我面有難色走出教室,心里七上八下,有不祥的預(yù)感,因?yàn)樵谑昼妰?nèi)寫完剩下一面的題目,且沒(méi)有做檢查,根本就是狗急跳墻,瞎貓想要抓到死耗子,就碰碰運(yùn)氣能答上幾題了!

  考卷發(fā)下了,果然不出我所料,“七十五分”這可是我生平第一次考到這樣的分?jǐn)?shù),我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn),而其它人也是幾家歡樂(lè)幾家愁!我愁眉苦臉、郁郁寡歡。放了學(xué)回到家,我戒慎恐懼的拿出期中考卷,就看見(jiàn)火冒三丈的媽媽,張嘴就是破口大罵,平常隱埋在骨子里的個(gè)性馬上爆發(fā)了出來(lái),爆發(fā)出誰(shuí)也忍受不了的噪音,罵得我一顆頭千斤重,怎么抬也抬不起來(lái)。入睡時(shí),那個(gè)聲音,像是魔王的瘋狂嘶吼,不斷的在腦里回蕩著……,睡覺(jué)時(shí),窩在被窩里,感覺(jué)心里在充滿壓力、憤怒、悲哀……隔天早上,我又得垂頭喪氣去上學(xué)。

  “鈴!鈴!鈴!”鬧鐘在床邊驚聲尖叫,把我給叫醒,上學(xué)了。走進(jìn)學(xué)校,老師跟以往一樣,講課講得口沫橫飛,但我無(wú)心上課,期中考的分?jǐn)?shù)讓我揮之不去;下了課,我拿起籃球,沖下樓,在籃框下和同學(xué)打起精彩絕倫,意外得找到情緒抒發(fā)的方法,我的熱血在此時(shí)出現(xiàn),把所有哀傷、憤怒都一掃而空!我的腳步,我的跳躍,好像比以前更輕快、更靈活!好像吃了靈丹妙藥,一切的壓力就此消失?紙(chǎng)失利,我就在求場(chǎng)上贏回來(lái),贏回生龍活虎的我,贏回開(kāi)朗樂(lè)觀的我,贏回舍我其誰(shuí)的自信心!

  期中考像是個(gè)裁判,他判定了這場(chǎng)比賽的輸贏。這次我輸了,但我意外的找到了抒發(fā)情緒的方法;在熱鬧的操場(chǎng)上,籃球在飛翔,陽(yáng)光在跳躍,青春的汗水在揮灑!我抓住籃球,與同學(xué)進(jìn)行激烈的比賽,我發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的歡樂(lè),好像被溫暖的曙光照射著。打籃球——是我的加油站,我在這兒加滿油,重心出發(fā),勇敢的接受任何的挑戰(zhàn)。

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