【精選】總結(jié)作文合集四篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的總結(jié)作文5篇,希望對大家有所幫助。
總結(jié)作文 篇1
初中軍訓(xùn)總結(jié) 軍訓(xùn)的日子就這樣過去了;叵肫饋恚X得既漫長又短暫;每天重復(fù)那汗流浹背的痛快。頂著炙熱的陽光。雖然是辛苦的,但也少不了我們的歡聲笑語,教官的可愛。每一次休息,我們每一個人都有說有笑的,教官也和我們說起笑來。即使是和他開玩笑,他也不會生氣。有時候我們說話事過分了一點,但教官也不會生氣,F(xiàn)在回想起來,覺得教官很慈祥。
我們這五天的歡聲笑語,我們的淚水,我們的汗水,都見證了我們的成長,見證了我們的努力。但我們的成長和成功都離不開教官的嚴格教導(dǎo),同學(xué)們的努力和團結(jié)。這一切都使我們班獲得了最后的勝利。老師說得對,我們班不僅是成績最棒,而且表現(xiàn)也是最好的。正所謂“一班,一班,絕不一般”。
以前的我很討厭軍訓(xùn),總感覺軍訓(xùn)是又煩又悶的。但自從這一次的軍訓(xùn),我突然覺得其實也有快樂的。雖然回來以后,我變黑了,而且又很累,但心里卻很踏實,很快樂。軍訓(xùn)的日子里讓我感受到了很多。這也將會是我生命中重要的回憶,永遠也抹不去。
我們只相處了五天,我們也辛苦了五天,我們也快樂了五天。我們忘不了教官的和藹,忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻,我們班是最光榮的。那一刻,我們是最幸福的。那一刻,讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰,同學(xué)們的喜悅,還有教官那依然冷靜的面容,我都無法忘記。其實,我知道,教官是最欣慰最開心的那一位!只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。
當(dāng)我們走上了賽道時,我們既緊張又興奮。但我們始終認真的完成了,最終贏得了他人羨慕的眼光,我們真的很滿足。
軍訓(xùn),過去了。
它,真的過去了嗎?
不,不是的,它一直在我們的回憶中沒有過去。
總結(jié)作文 篇2
說到“老師”,在同學(xué)們都非常熟悉,鎮(zhèn)定自若地傳授知識,仿佛無人能將他們問住,同時可敬又可親。但我們看到的一般都是課上的老師,而不是幕后的老師,誰知他們有多么辛苦,經(jīng)歷了多少次練習(xí)才能如此淵博!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。這不,機會來了。
劉老師發(fā)布了一道“詔令”,要招聘一些小考官,來為在“云端”舉行的成語大賽做準備。我欣喜若狂,也沒在乎什么就馬上報名了。
過了幾天,兩個三年級學(xué)弟加我的微信了,他們就是我要負責(zé)考核的“小同學(xué)”。我們組了一個群,并決定下午四點進行群視頻來互相認識及賽前熱身。本來當(dāng)上了考官,我非常自豪,正準備大顯威風(fēng),而當(dāng)真正開始工作,卻發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單,有諸多憂慮:怎么和“學(xué)生”建立好關(guān)系?是不是要講得有趣些?那也得準備一套臺詞!唉,不知劉老師第一次面對我們之時心中在想什么?是立下威嚴?還是講幾個笑話,活躍氣氛?可能都想過,選擇了第二種方式吧。
很快,下午四點到了,我?guī)е环N說不清楚的心情發(fā)起了群視頻。開始的時候大家都有點尷尬,像有多只小螞蟻在身上爬一樣不自在。沒過多久,我就拿出了說相聲的架勢,連比劃帶說,活躍了氣氛,消融了冰雪。我們?nèi)齻人像朋友一樣有說有笑了,看不出來是在講題呢。尤其到了最后的比劃猜成語,笑聲透過屏幕傳給彼此,心情無比愉悅。
我通過視頻講題,“小試牛刀”后發(fā)現(xiàn)我的“學(xué)生們”挺厲害的!是時候放個大招兒,出一套“終極試煉”了。
這下,我又發(fā)現(xiàn),出題才是最難的!原來平常無奇的作業(yè)紙,都是老師幾小時的心血呀!不光耗時耗力,而且難易程度難把握:題太難太多學(xué)生不會,還會打擊學(xué)習(xí)興趣;太簡單學(xué)生論不出高下,又顯得我這老師沒學(xué)問;同時還得有趣題穿插基礎(chǔ)題。啊,我真是太難了!
我拿出筆記本電腦,抱起一大摞《成語故事》,又查又寫,時不時發(fā)微信問問劉老師。我先把趣味題放在前邊,然后穿插基礎(chǔ),再加上少量難題……我足足忙碌了大半天,還求助了媽媽,終于形成了一套考題。
功夫不負有心人,自我感覺這套題是我的極限了:包含了全部題型,從填空到接龍應(yīng)有盡有。出題過程中,還學(xué)會了很多新成語。最驚人的是,我搞出了一個“成語填空方程”!雖然沒有考“學(xué)生們”,但我把它發(fā)到了自己班的特別行動小隊里,得到了大家的一致好評。此乃人生一大快事也!
挑戰(zhàn)終于完成了,我剛松了口氣,卻又發(fā)現(xiàn)了新問題:我在判卷子時,發(fā)現(xiàn)了一道題答案是“洛陽紙貴”,我出題時只考慮了怎么寫,卻沒想是什么意思。萬一講題時被“學(xué)生”問住,那該多丟臉啊!想到這里,我一把抓起了《成語故事》,趕緊查了這個成語的釋義和典故出處,好在“學(xué)生”面前顯得滿腹經(jīng)綸。媽媽看到了,說這叫“教學(xué)相長”,看來這也是老師學(xué)習(xí)的機會!
你以為這就完了?不,作為“老師”的我,這不還在寫賽后總結(jié)呢嗎?
總結(jié)作文 篇3
緊張的期末考試終于結(jié)束,本次考試語文82,數(shù)學(xué)93,英語88,總分259分。
我認為這次考試和以前考試相比,有小的進步(總分)由251到了259。
語文:是我最差的學(xué)科,盡管考試前在家長的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽寫了所有錯過的詞,按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍,看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試,基礎(chǔ)大部分都對,失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清,為此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題,認真檢查,看題時也不能只讀一半。
數(shù)學(xué):考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍,但這次還錯了兩道不難的題,而且是我會做的,所以白白丟了5分,不過有道題——求陰影面積的那道題,屬于方法的問題。還有列方程組解應(yīng)用題,屬于粗心的'問題,以后要仔仔細細地審題。
英語,每次都差一點。這次英語我不太滿意,扣了12分,考前把書后字詞表默寫的很熟了,3A也沒問題,但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀,這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音,作文扣了4分,因為作文的三單,錯的十分不應(yīng)該,所以英語還需多努力和仔細地檢查。
目前在學(xué)習(xí)上,我認為我的基礎(chǔ)好,所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了,所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。
總結(jié)作文 篇4
一學(xué)期過去了,期末考試也如期而至。
那天,天氣晴朗,陽光明媚,我的心情非常好,但也有一絲緊張?墒,我的分數(shù)可就沒有天氣那樣好了。
咳,先從分數(shù)最高的科目說起。語文,是個“笑里藏刀”的科目,為什么說他笑里藏刀呢?因為題目雖然很簡單,可是,有些地方真讓人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的的“瀑”本來下面是氺,結(jié)果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以,咳咳,97分。
再說數(shù)學(xué),這次,完全是因為粗心和計算失誤,明明是除法,結(jié)果我神差鬼使地寫成了乘法,還有就是計算了,得數(shù)明明是37,可是我就稀里糊涂的寫成了29。這樣一路算下來,可憐的95.5就躺在了我的試卷上。
最后就是英語,我曾經(jīng)引以為榮的英語居然全錯在了我引以為驕傲的聽力上,結(jié)果一錯就錯了6。2分。分數(shù)你算得出來。
不過,雖然這次我考的不算好,但是我會繼續(xù)努力的。
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