大學生畢業(yè)個人總結400字(通用5篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的大學生畢業(yè)個人總結400字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生畢業(yè)個人總結1
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。
大學生畢業(yè)個人總結2
回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
二年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學生畢業(yè)個人總結3
經過四年的大學生活,我成長了很多。在這即將畢業(yè)的時刻,我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。
從思想上來說,我的思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的'。
對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
大學生畢業(yè)個人總結4
時光荏苒,再會已是畢業(yè)之際,這三年時光,說長不長,說短不短,在學校學到的技能知識,將它們有用到了實習工作中,這才是對大學所學的最好的證明。
這幾個月的工作讓我發(fā)覺原來學生時代過得這么快,幾個月的實習才剛剛起步,就要回校拿畢業(yè)證了,那就懷著憧憬的心去期待未來的工作生活吧。
在日常生活中,我待人友善,誠實守信,待人接物有自身的成為準則,虛心像他人學習,不懂就問,樂觀向上,熱愛運動,喜歡出去交朋友,當然也是在合適,雙方交談得來的基礎上。
在實習期間,我親眼目睹了職場的勾心斗角,明爭暗斗,但是我能做的只有少說多做,先從自身做好行為準則。
大學里我收獲了許多許多,更多的是大學是一個小社會,它讓我們在學習的范圍中不斷加入社會的調和劑,使我們慢慢接觸到社會的雛形,學會的規(guī)劃自己和發(fā)展個人的能力。大學讓我學會了更加珍惜,更加自信,更加強大,在未來的路上我也將不斷提升自己的職業(yè)技能與專業(yè)知識,勢必將自己打造成一個全能型人才,來適應社會發(fā)展的需要。
大學生畢業(yè)個人總結5
作為一名應屆生,也許我知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,有生理缺陷(從初中起我聽力就逐漸減弱,但并不妨礙我學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,堅持自己的想法)并不代表我不行!自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難,不時實現(xiàn)人生價值與追求的目標。
書本的學習較有限,于是參與了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織謀劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到勝利的經驗。認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。
在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年,將來的三年或者是十幾年,我都會繼續(xù)努力,不斷的充實自己。
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