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數(shù)學(xué)總結(jié)作文

時間:2021-04-19 14:24:55 總結(jié) 我要投稿

精選數(shù)學(xué)總結(jié)作文3篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導(dǎo),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)總結(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選數(shù)學(xué)總結(jié)作文3篇

數(shù)學(xué)總結(jié)作文 篇1

  我平時不上課不認真,數(shù)學(xué)竟然還到90,為此,我想出了幾個辦法。

  1)在做題前,時刻要記得還有個"";

  2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;

  3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

  在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

數(shù)學(xué)總結(jié)作文 篇2

  這周三,我們終于考完了試,這次期末考試,我自我感覺良好,這不,數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來,我就高興的“灰”上了天。

  一發(fā)下卷子,我就拼了老命的做,一開始十分順利,就是遇到了一個對我比較難的選擇題,我愣了一會兒,最后終于決定咬咬牙填上個我認為對的答案,接著就裝作什么也不知道的樣子繼續(xù)做,好像忘了我是蒙的,接下來就又是一帆風順、暢通無阻啦,我直到最后一個字寫完后,才松了一口氣,在這一剎那,老師竟然同時說道:“來,最后一個把卷子收起來,沒做完的先不收。”頓時,我的人生觀崩塌了,難道我就這么慢嗎?“你就這么慢,就只有幾個沒做完的了”同桌說道。好吧,我承認我這么慢。

  苦苦等待了兩天,總算數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,一發(fā)下卷子,我就看正面醒目的紅數(shù)字:96。媽媽呀!96分,上帝不會又寬恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸雞吃了。我好開心啊。

  我在發(fā)下卷子后仔細的看了一遍錯題,發(fā)現(xiàn)有的是因為粗心,但是殷老師的名言是:粗心就是不會!所以我就有的是不會,例如一道填空題:右圖是一個(),它的右面是(),這個長方體的正面的長是(),寬是(),它的表面積是()。我把這個長方體的正面的長、寬以為是這個長方體的.長、寬,所以就填錯了。

  這次大家的成績都不錯,我的成績也不錯,希望大家一起努力,改掉錯誤!

數(shù)學(xué)總結(jié)作文 篇3

  早在寒假就有這個打算,六年級下冊在數(shù)學(xué)這方面我要學(xué)會總結(jié),每天都總結(jié)。開學(xué)后,這個計劃沒有遺忘,無論每天多忙,都會撥出一點時間回憶今天所學(xué)的知識,然后用自己的話總結(jié)下來。

  今天,就來曬曬我的數(shù)學(xué)總結(jié)本吧!

  2.17.第一講;總結(jié):

  為了表示兩種意義相反的量,出現(xiàn)了一種新的數(shù)——負數(shù)。

  先說說正數(shù),一到六年級學(xué)過的所有數(shù),除了0之外,都是正數(shù)。這一單元里有的正數(shù)前加了“﹢”正號,這是為了強調(diào)它是負數(shù),因為這一單元主要講的是負數(shù)。其實“﹢”可加可不加。如:﹢3/5、3/5其實并無區(qū)別。

  再說說負數(shù),負數(shù)在生活中用途也不小。例如:冬天有比較冷的時候,這時的溫度往往會用負數(shù)來表示。寫作:-××℃;讀作:零下××攝氏度。還有電梯有地下一層或二層:-1層讀作負一層。負號不可省略。

  PS.0不是正數(shù),也不是負數(shù)。

  2.18.第二講;總結(jié):

  今天我們又學(xué)習了新知識:用數(shù)軸表示數(shù)和比較數(shù)的大小。

  用數(shù)軸表示數(shù):數(shù)軸首先要有基本的三條:原點、正方向與單位長。原點就相當于一個標準量。正方向是自己規(guī)定的,若說東是正方向,那么向西走20米就要記作-20米。單位長也是自己設(shè)置的,一段,你說它多長它就是多長,數(shù)軸的每一段畫的時候要基本相等。

  用數(shù)軸表示數(shù)可以更清楚明了了解題意,幫助做題。

  比較負數(shù)的大。罕容^負數(shù)的大小,有幾種方法。負數(shù)與負數(shù)比較,先不看負號,負號后面的數(shù)越小這個負數(shù)就越大;若是正數(shù)與負數(shù)比較,那一定是正數(shù)>負數(shù),因為負數(shù)都<0,而正數(shù)>0.

  比較大小可以利用數(shù)軸幫助比較,數(shù)軸上越靠左的數(shù)越大。

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