月考總結(jié)作文

時間：2021-04-25 09:40:31 總結(jié) 我要投稿

【必備】月考總結(jié)作文九篇

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的月考總結(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】月考總結(jié)作文九篇

月考總結(jié)作文篇1

　　月考已過，學(xué)生的成績出來了，真是“幾家歡喜幾家憂”��！我為那些進步的學(xué)生由衷的高興，我也為那些成績倒退或原地踏步的學(xué)生著急。思來想去，一個好主意涌上心頭。讓學(xué)生來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生來傳授自己學(xué)習(xí)的方法，也許比老師耳提面命的說教強得多，所以上午我告訴這次進步最大平時又最努力的學(xué)生穆仕容，讓她犧牲中午的時間，寫一寫自己這段時間學(xué)習(xí)進步的原因和學(xué)習(xí)的方法，在下午那節(jié)班隊課上讀給同學(xué)們聽，讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng)，好好學(xué)習(xí)。

　　下午班隊課時，我讓本次月考進步最大的穆仕容同學(xué)上臺發(fā)言，要求全班同學(xué)認真聽，認真記，聽后發(fā)言。

　　穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺，字正腔圓的讀自己的稿子，下面的同學(xué)包括我都在認認真真的聽著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺，我覺得她寫得很實用，就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進的同學(xué)聽這個稿子后肯定會找到自己的不足和找到自己進步的階梯的。

　　穆仕容同學(xué)的發(fā)言中，“認真聽課”這四個字我映像最深�！罢J真聽課”這四個字，我們從幼兒園聽到現(xiàn)在，可真正做到的卻并不多，它才是取得好成績的秘訣。

　　從現(xiàn)在起，我們都要上課認真聽，不懂就問，寫作業(yè)時最重要的是心到，重視小考，課堂上積極回答老師的問題，不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人，一定要變被動學(xué)習(xí)為主動汲取知識。如果每位同學(xué)都能做到這些，就一定能取得好成績。

月考總結(jié)作文篇2

　　渴望，是一種指引我們前進的方向。渴望自由，我現(xiàn)在已經(jīng)很自由了。讀僑聲前，渴望讀僑聲后當上班委，我也已經(jīng)當上了。現(xiàn)在，我渴望能在年段考上前50名，我在這之前已經(jīng)考過了年段74名，相信只要再努力。一定可以考上的，我總相信一句話：功夫不負有心人。

　　進入僑聲時，我知道僑聲一個學(xué)期有四次大考：第一次月考，期中考，第三次月考和最后一次大考？？期末考。也是決定成敗的最終關(guān)鍵。

　　在剛?cè)雰S聲初一時，我考了年段的第120名，雖然這個成績不算太差，可是看到別人進了年段百強，我心里非常羨慕。我心想，一定要擠進年段100名。

　　在期末考前，我每一次進步了幾名，終于在期末考，我進到了年段65名，得到我夢寐以求的目標。

　　可是，在初一下學(xué)期的時候，我卻慢慢退了下來，退到了原來的名次。我心里很不是滋味。一定是我太驕傲自滿了，才會退下來的。老師鼓勵了我，我又重新找回了原先的斗志。果然，功夫不負有心人，我又和別人齊頭并進，進到了年段百強。

　　從這以后，我明白了一個道理：學(xué)如逆水行舟，不進則退。我要有在逆水中也能前進的決心。

　　在這學(xué)期，我上課認真起來，終于在第三次月考考到了年段74名。我開始比以前更加努力。

　　相信我經(jīng)過這一個多月的努力，一定可以爭取到年段前50名，達到我的目標。雖然我考試不是每場都很順利，但相信功夫不負有心人，只有努力就會成功。因為，陽光總在風(fēng)雨后！

月考總結(jié)作文篇3

　　月考了，這是第三次考試，這也是分班以來的第一次考試，這次考得非常差，當考完前八門的時候，我打算去辦公室看一看我前幾門的成績，我偷偷的溜進了大辦公室，來到班主任的辦公桌前，翻了翻前八門的成績單，我先是拿著一張紙，找了一遍沒有看見我的名字，我又找了一遍，還是沒有看見我的名字。

　　時間一點點過去了，我開始慌了，我已經(jīng)知道前六考得非常差了，接下來，我只拿著另一張紙找，一看，我徹底被嚇住了，那張紙上面只有我一個人的名字，難道這代表著前大門，我是倒數(shù)第一嗎，我放下成績單走出辦公室，來到教室扒在桌子上，原本打算中午好好復(fù)習(xí)，僅剩下的最后一門，我在班里排倒數(shù)第六，我想了很多，現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的實驗班，我高一所在的1106班也是實驗班，我在六班的時候每次考試都是三十名左右的樣子，為什么現(xiàn)在一分實驗班，我就成了倒數(shù)幾名了，想想只有一個原因，我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說過，以前沒有分實驗班，班里有很多壞同學(xué)，我在里面也不怎么明顯，現(xiàn)在分班了，壞同學(xué)分走了，而我在這個班就算得上是壞同學(xué)了，這就是逆水乘舟，不進則退，我不敢承諾什么，因為我怕我自己做不到，我也不傷心，因為我自己沒有去努力，只有一點遺憾，遺憾我沒有珍惜時光，每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時，我就想，如果有一天，我有能力站在那上面就好了，而我不是沒能力，只是沒努力，每次老師跟我們講高考沒多久時，要幫我們算時間帳的時候，我就會很著急，就想著怎么辦？而我卻知道怎么辦？就是努力，努力。而我卻總是做不到，現(xiàn)在是新的一年了，20xx年我唯一的愿望是，我可以長大，可以像別人一樣努力。

月考總結(jié)作文篇4

　　總的來說這個月我認為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某門科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。

　　分析的來說一下：

　　語文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。

　　數(shù)學(xué)：不知道這次的月考題是太簡單了，還是我真的進步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!

　　地理：我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、、、、不過，我并不認為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任，因為，這個老師是實習(xí)的剛剛畢業(yè)，沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的，真正考好的也就那么幾個人。不過，下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!

　　英語：這個科目我并不討厭，這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”，就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治：呼呼，還好還好!

　　歷史：→_→這分數(shù)要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!!哼哼!!

　　生物：我認為不錯了，但是這分數(shù)、、以我的水平來說還是有點少!

　　這一個月，如果你問我：“你認真學(xué)習(xí)了嗎?”我會肯定的說：“我認真了!”雖然成績不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學(xué)了。這次很悲哀的進步了5名多，但我不覺得丟人，畢竟這是我的真實成績!這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，我會一點點的把分搬回來的!

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

　　然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

月考總結(jié)作文篇5

　　月考已經(jīng)不知不覺地過去了，成績也出來了，有些考得好，有些考得不好，這真是幾家歡喜幾家愁啊，而我就是那愁家。

　　這次考試總分600，我考了508，平均算下來每門要扣11。5分，沒有達到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意，其他的都不滿意，特別是數(shù)學(xué)，考了個73分，和班長比比，她一共考了578，我一門數(shù)學(xué)都比她8門都扣得還要多，真的是不敢想象啊。

　　分析一下數(shù)學(xué)，從整體看，都錯在了全等三角形那一塊，后面的大題目，難度大的需要想一會才能做出來，說明我全等三角形的知識還沒有完全地掌握，有一些類型的題目都沒見過，這也說明我課外拓展的題目還不夠，做的練習(xí)太少。所以，以后要多做些課外拓展，增加知識面，這樣才能在考試中考出理想的成績。

　　英語這一次也考砸了，85分，這一次2卷的基礎(chǔ)題錯得很少，但是1卷做得太差了。仔細地分析了一下，大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上，這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項，我書看得少，也給了我回擊，我課外書看得也少，閱讀理解也給了我回擊。一分耕耘一分收獲，說得一點都沒有錯，付出多少努力，就得到多少回報，沒有付出努力的人，永遠得不到回報。所以，從現(xiàn)在開始，我得多看看課外書和書，提高自己的語言能力，不落后別人。

　　小四門就不用多說，都是背和理解，同樣也是要花時間和付出努力，政史90分，地生89分，都一般般，這也說明自己知識記得不夠熟練，從而考試的時候怎么想也想不出來，分數(shù)也就一分一分地扣掉。

　　這次月考，我雖然給力周子涵一個回擊，打破了他十分驕傲的話，但自己沒能發(fā)揮好，考出理想的成績。過去的也都過去了，無法再更改，但下一次的期中考試，我會以自己最好的狀態(tài)去面對，前面的同學(xué)你們要小心了。

月考總結(jié)作文篇6

　　從這次月考試卷來看，難易適中，題型多樣，重難點突出，既考查了基礎(chǔ)知識，也測試了基本能力。從整體來看，學(xué)生做的還不是很理想。為了能夠查找教學(xué)中的不足，更好地做好下一步的教學(xué)工作，現(xiàn)對這次考試做如下反思：

　　一、考試情況分析

　　(1)五六兩個班學(xué)生間差距較大。六班學(xué)生整體水平比五班要好。

　　(2)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的不牢固，平時做過、老師講過的題目學(xué)生記憶不牢固，回答不全面，導(dǎo)致失分。

　　(3)閱讀能力有待加強。對文本中心把握不準，而且回答問題不準確、不全面。

　　(4)寫作方面，學(xué)生的寫作思路不很開闊，而且語言太平淡，兩個班中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作文微乎其微。

　　二、反思教學(xué)中存在的問題

　　1.對基本的字詞強調(diào)不夠，一些學(xué)生在這上面丟分非�？上�。有些選擇題學(xué)生把握不準，個別地方出錯。

　　2、閱讀：課內(nèi)閱讀做的還可以，比如《列夫托爾斯泰》這課，的兩個選擇題學(xué)生把握不準。失分嚴重。

　　3.寫作：《人到初二》，作文的形式、語言都不新穎、優(yōu)美。只能七拼八湊寫成了一篇作文，沒有可讀性。

　　三、反思下一步的對策與措施

　　現(xiàn)在大部分學(xué)生死記硬背，缺乏學(xué)習(xí)的主觀能動性和創(chuàng)造性。對學(xué)習(xí)知識不會舉一反三。

　　1.注重基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué)

　　萬丈高樓必須有扎實的地基。在教學(xué)中要在字、詞、句最基本的知識上下功夫，不求快，但求實在。上好每一堂課。

　　2.課堂教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀理解的.能力

　　在教學(xué)中要善于創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生參與進來，并盡可能讓學(xué)生多說，多讓學(xué)生嘗試、分析，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力和習(xí)慣。習(xí)慣決定性格，性格決定命運。學(xué)生良好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對其學(xué)習(xí)有著極其重要的幫助，而且要教會學(xué)生從課文中獲取對解題有用的信息。

　　3.加大閱讀量，讓學(xué)生在空閑時間多讀書，多積累，并養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。并能運用到自己的寫作中。

　　4、讓學(xué)生多說，培養(yǎng)口頭表達能力。養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，平時訓(xùn)練學(xué)生的觀察力，思考力，、讓學(xué)生多練，力爭寫出更優(yōu)秀的作文。

　　5.注重當堂練習(xí)，多次強調(diào)。對學(xué)生嚴格要求，做到一絲不茍，抓實、抓牢。

　　6.深入鉆研教材、認真?zhèn)湔n，提高課堂“含金量”。還要控制課堂的氣氛，把握學(xué)生的心理，讓他們愿學(xué)、樂學(xué)，體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　7、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，尤其是邊緣生，幫助他們制訂適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

　　總之，這次考試既有成績，也有不足。我會及時總結(jié)教訓(xùn)，不斷進取，爭取期中考試成績再上一個新臺階。

月考總結(jié)作文篇7

　　總的來說這個月我認為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某門科目總是分心。本文向您介紹有關(guān)《月考總結(jié)》的內(nèi)容這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀，分析的來說一下：

　　語文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。

　　數(shù)學(xué)：不知道這次的月考題是太簡單了，還是我真的進步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的！

　　地理：我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到！真是慚愧。不過，我并不認為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任，因為，這個老師是實習(xí)的剛剛畢業(yè)，沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的，真正考好的也就那么幾個人。不過，下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去！

　　英語：這個科目我并不討厭，這次沒考好純粹是我太粗心了！不是落了"is”，就是落了"ing"，堅決不再考成這樣了！政治：呼呼，還好還好！

　　歷史：這分數(shù)要藏起來！不能給別人看！但我會讓它重見天日的！哼哼！

　　生物：我認為不錯了，但是這分數(shù)、、以我的水平來說還是有點少！

　　這一個月，如果你問我：“你認真學(xué)習(xí)了嗎？”我會肯定的說：“我認真了！”雖然成績不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學(xué)了。這次很悲哀的進步了５名多，但我不覺得丟人，畢竟這是我的真實成績！這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，我會一點點的把分搬回來的！

月考總結(jié)作文篇8

　　伴隨著各科試卷發(fā)下來以及試卷上鮮紅的數(shù)字，都提醒著我月考已經(jīng)結(jié)束了，但這并不代表看我們可以松懈下來，可以放松了，相反，我們需要更加的努力，認真。

　　這次月考的成績并不是很理想，九科的總分在班里竟然排在四十幾名，這是我意料之外的，而且九科竟然有五科沒及格，“歷史、物理、化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)”我覺得英語和歷史，畢竟一直以來英語都是我的長項也是我從小學(xué)以來引以為傲的，但是這次竟然沒有及格，有點失落，主要是單項填空和完形填詞得分太少，而且后面有一道大題本來信心滿滿結(jié)果也只對了幾個，這只能怪我的語法還沒學(xué)扎實，尤其是那些從句，班主任說有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的，也可能是這個原因吧，因為每次老師都講的是一樣的，不是什么定語從句就是非謂語從句，還以為自己學(xué)懂了，結(jié)果還是考得一塌糊涂，看來，以后上英語課要認真聽講，爭取及格或者更高。歷史只考了五十分有點難以想象了，因為畢竟是文科的，而且很簡單，這就需要我以后多讀背了，雖然政治和地理及格了，但也是剛過及格線，也還要加把勁，不要以為會考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了幾個單元，會考是要考幾本書的。

　　物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)沒及格是在意料之中的，因為我本身理科就不好，但是我還是選擇了讀理科，這些理科性的東西，沒別的，就是要多做練習(xí)，做多了就會熟悉了的。

　　總之，通過這次月考，我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足的地方，我決定以后上課跟著老師的來，有空就多做練習(xí)，不懂的也要多問，盡可能的把每個知識點都弄懂，不要沒搞懂就留著，我要做一張日程安排表，像老班說的，每天按照表上的來做，仔細的規(guī)劃，安排時間，嗯，早上也不要賴床，洗漱的速度加工能力快，盡量早上不要再遲到，而且爭取下次考試考到班級三十幾名，年級也要提升十幾名，所以現(xiàn)在起要重新看待自己要更加努力，更加勤奮這樣才能達到目的。

月考總結(jié)作文篇9

　　上個星期二下午，學(xué)校六年級舉行了月考�？荚�，字面意思就是通過書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式，考查我們所掌握的知識和技能的活動，也就是對我們所學(xué)知識是否牢固的一種檢測。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”，一接近考試就變得憂心忡忡，緊張不安。我倒有著獨特的看法，不過月考卷紙發(fā)下來了，一向高興的我卻也不知不覺皺起了眉頭……

　　怎么說呢，這次月考進行三個科目的檢測——分別是語文、數(shù)學(xué)和英語，都是我喜歡的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成績。但生活往往事與愿違，這次考試，我并沒有像往常那般歡天喜地，因為這次考試，讓我長了記性，也給我?guī)砹艘粋€慘痛的教訓(xùn)。滿分為300分，我的成績?yōu)?95分，語文為95分，其余的數(shù)、英都是100分，也就是說，我也成了頂呱呱的偏科生，失分失在語文。

　　面對這個成績，心里多了一絲后悔，多了一份懊惱。上次考試明明還是年級第一的299分，這次一下子退步了4分，況且上次還有作文題，但這次與別人的差距一下子拉開了，對我這個爭強好勝不服輸?shù)男」媚飦碚f，真是一次不小的打擊。

　　面對這個成績，心中有太多太多的話想要說，但是卻一時語塞，讓我慢慢地反思。語文老師在班上這樣鼓勵我：“對咱們班趙璐璐來說，這次月考確實是退步了。不過老師不會批評，因為我認為這次她是把心放在了班級管理之上，而且這周又輪到我們班值周，她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應(yīng)六年級的生活，所以，我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮，不要過多的去想這次考試�！边@一番話，讓我重新拾起信心，燃氣我內(nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語文老師。

　　面對這個成績，我不想再過多地談?wù)�，但我要認識到自己的錯誤，進行自我批評，并爭取在今后的日子里，不再犯這些錯誤。按照慣例，每次考試過后，我都會分析、研究錯題，找準問題根源，及時糾正錯誤，保證同樣的錯誤不犯第二次，下次一定把失的分撿回來。

　　我的總結(jié)：

　　NO.1基礎(chǔ)知識掌握不牢固

　　語文失分，歸根結(jié)底還得算在基礎(chǔ)知識的頭上。因為平時的不踏實、不認真，沒有掌握好課本上最基本的知識，因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現(xiàn)了錯誤，丟掉寶貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)時，能掌握好基礎(chǔ)知識，保證在前面基礎(chǔ)題上一分不丟。

　　NO.2馬虎相伴錯題

　　同樣，因為馬虎大意沒有認真讀題，在平時最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了錯題，吃一塹長一智，這次出錯了沒關(guān)系，錯誤也是一筆財富，只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對了就可以。

　　NO.3課外積累還欠缺

　　還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說這道題目填寫錯誤是因為關(guān)于縮句的知識了解太淺，將“鐵路”與“鐵路干線”認為同樣意思的詞語�？磥聿欢嗉臃e累課外知識還是不行的，日積月累，期待我的進步。

　　一次月考，一次總結(jié)，一次反思。更上一層樓！

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