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總結(jié)的作文

時(shí)間:2021-05-03 20:33:31 總結(jié) 我要投稿

精選總結(jié)的作文匯編七篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的總結(jié)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選總結(jié)的作文匯編七篇

總結(jié)的作文 篇1

  她一雙又大又黑的眼睛,那眼睛會(huì)說話一樣在跟我說話;她有一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā);她有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。她就是我的好朋友:楊虹!

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。記得有一次她期末考試5門全是100分,那時(shí)她開心極了,當(dāng)然看到別人考了100我也為她開心,同時(shí)也在開心里也有一些嫉妒。因?yàn)閯e人考了100分而自己卻考了98分,這說明我沒有用心去面對(duì)考試,而且又很馬虎只差了2分。楊虹看到我很傷心就跑過來安慰我,當(dāng)時(shí)我的嫉妒之心就沒有了,我心里默默的下覺心;我下一次絕對(duì)不馬虎了!

  她是我們班上的班長(zhǎng),我們的劉老師很器重她。每次劉老師交給她的任務(wù)她總能很快的完成,而且完成的又很好。她還是縣的三好學(xué)生呢!她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好而且她還樂于助人。每天她都幫別人掃地,所有每天我在我們的公共區(qū)都看的到她。不僅班上的老師看好她連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都很看好她,下一期還讓她當(dāng)學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)呢!

  ……

  我下學(xué)期就要走了,在這里我想對(duì)她說:“楊虹你是一個(gè)好學(xué)生,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí),你是我成功的榜樣!是你教會(huì)了我怎么樣做人,你對(duì)我說過的話我這一生都不會(huì)忘記的!”

  你永遠(yuǎn)是我的好朋友!好朋友!好朋友!

總結(jié)的作文 篇2

  “什么是誠(chéng)信呀?”我問爺爺,爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說:“你呀!你就是誠(chéng)信!蔽业纱篌@異的雙眼問媽媽,媽媽給我說:“誠(chéng)信是文明的標(biāo)志!蔽覇柊职,爸爸說:“誠(chéng)信是做人的標(biāo)志”。我問姑姑,姑姑說:“誠(chéng)信是幸福的標(biāo)志”。

  “哎呀,到底什么是誠(chéng)信呀?”媽媽讓我自己去尋找……

  一元錢的美麗

  “家里沒鹽了,幫媽媽去商店里買吧!”“好!”說完我拿著錢往商店的方向跑去。商店的人真多啊,有朋友三五成群一起的,有扶老攜幼的,摩肩接踵,好不熱鬧。正當(dāng)付完錢之后,我打算回家時(shí),數(shù)一數(shù)零錢,多了一元錢,應(yīng)該是剛才人太多,叔叔在忙亂中多找了!斑@下可以存夠錢買東西了!“剛走出店門,“不好,還是把錢還給叔叔吧,這可是人家辛辛苦苦掙來的。”“對(duì),就這么做!”當(dāng)我把錢還給叔叔時(shí),叔叔直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,雖然只是小小的一元錢,但是我的內(nèi)心卻很富有,這種誠(chéng)實(shí)是金錢買不到的。

  信任的喜悅

  “叮零零……”下課鈴聲響起了,廣播里傳來了校長(zhǎng)的聲音:請(qǐng)同學(xué)們注意一下,“誠(chéng)信之窗”開啟了,有需要的同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí),一片歡呼聲響起,大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢?也起了好奇心,決定去看個(gè)究竟。

  走到一樓,樓梯旁出現(xiàn)了一塊醒目的指示板:“往右‘誠(chéng)信之窗’”。我按著指示板走,只見一扇“窗戶”貼在墻上,上面還寫著“誠(chéng)信”二字,窗子上夾著一張紙條,上面寫著:“同學(xué)們,歡迎你們!每塊紅領(lǐng)巾1元,自己拿,然后把錢投在箱子里。祝你愉快!”“紅領(lǐng)巾會(huì)丟失嗎?”我正吶悶著。就在這時(shí),只見一位個(gè)頭小小,稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛,笑起來好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹,從口袋里迅速掏出1元錢并投了進(jìn)去,拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開了。而我呢?也不由自主從口袋掏出1元錢投了下去,并愉快地系上紅領(lǐng)巾,因?yàn)檫@是一條特別的紅領(lǐng)巾。

  “原來呀,誠(chéng)信就像是一朵花,只要我們用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它就會(huì)永遠(yuǎn)地盛開在我們的心靈!

總結(jié)的作文 篇3

  在人的生命中,總有許多的名言佳句圍繞在你身旁,但是真正可以留在你心中的到底有幾句,或許在你言中并不是那么的重用,但是在其他人眼中可就不一定是一樣的感受。真正可以受用的話,總不是那么的好聽,這就是所謂的“忠言逆耳”,而這些忠言逆耳的話,總是在你和做錯(cuò)事之后給你一擊“當(dāng)頭棒喝”重重的打擊你的信心。

  在我生命中,對(duì)我而言最重要的話莫過于:“一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是他?jì)較的少!边@句話是我小學(xué)五年級(jí)的班主任告訴我們的一句話,我常常聽到很多認(rèn)識(shí)我很久的人問我一個(gè)問題:“你為什么可以常常保持笑容”其實(shí)我也不知道,我就是認(rèn)為我應(yīng)該保持快樂,但我知道,這不是真正的笑。我擁有的東西,總是認(rèn)為很多,但就是常常會(huì)不滿足,直到我聽到了這一句話,我才知道,計(jì)較會(huì)讓我失去的更多,所以我才會(huì)不滿足。

  這一句在我生命之中一直留在我心中,常常用這一句話來提醒自己,不能太計(jì)較,雖然有許多話一直留在我心中,但是這一句對(duì)我而言卻是不可或缺,因?yàn)樵谖覀兗耶?dāng)頭棒喝的話常常出現(xiàn),但這一句話總能讓我不時(shí)地提醒自己,不要計(jì)較。

  人家總是說:“一語驚醒夢(mèng)中人”當(dāng)你睡得很熟時(shí),總不希望把你給叫醒,但是當(dāng)你身在錯(cuò)誤之中,就必須拉你一把,但往往就會(huì)受傷,這是為你好,但人往往在最后才知道,這其實(shí)是對(duì)我們好。所以適時(shí)的當(dāng)頭棒喝是我們成長(zhǎng)的墊腳石呢!

總結(jié)的作文 篇4

  不知不覺,寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了?偨Y(jié)這個(gè)寒假,怎么說呢?很不開心。

  這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì)。而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

  寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!

  在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了。所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”

  在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣,這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好。家里來客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說的那樣:過了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……

  一個(gè)寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了,F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!

  我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!

  不知道同學(xué)們的寒假過的怎么樣,是不是一樣也覺得不開心呢?

總結(jié)的作文 篇5

  我就有一個(gè)快樂小樂園,它潔凈、明亮、優(yōu)雅,是我享受生活的快樂和學(xué)習(xí)的樂趣的小天地,它就是我的小房間。

  我的房間里有兩大瑰寶,那就是我的書桌和小床。每天一放學(xué),我就會(huì)撲到書桌的懷抱里,每天和它一起度過的時(shí)間可真不少呢,一頁頁、一本本整齊的作業(yè);一張張、一幅幅美麗的畫卷;不都是在他身上完成的嗎?它上面擺滿了我心愛的物品:身材苗條的鉛筆小姐,胖墩墩的鋼筆先生,瀟灑帥氣的簽字筆哥哥,還有寬厚可愛的尺子妹妹,熱鬧極了。

  有時(shí)只要我一不留神,就會(huì)把它弄成大花臉,可它從不抱怨,等我把它收拾干凈,它就又張開它寬闊的懷抱,讓我盡情的書畫。小床可是我必不可少的朋友,據(jù)說,人的一生有30%的時(shí)間是在床上度過的,所以我格外喜歡我的小床。

  床單是粉色的,被罩和枕套是綠色的,顯得非常溫馨。上面還擺著一個(gè)毛毛蟲狀的大長(zhǎng)枕頭,我叫她“大毛毛”,是我形影不離的好朋友。

  我的床上還有眾多的毛絨玩具,有憨態(tài)可掬的小倉(cāng)鼠,有可愛的考拉和泰迪熊,有天真稚嫩的小海豹,等等,都是我最喜歡的伙伴,湊在一起簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物園,實(shí)在是太美妙了。

  高興時(shí),把他們擺成一圈,開一個(gè)party,和它們一起狂歡;孤獨(dú)時(shí),我就會(huì)摟摟這個(gè),抱抱那個(gè),把心里的委屈說給他們聽,自己的心情就會(huì)慢慢好起來,不再害怕、孤單。

  我的快樂小樂園,就像一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓我忘掉了疲憊、孤獨(dú),帶給我無盡的歡樂。更像一個(gè)夢(mèng)境,讓我充滿了對(duì)生活的幻想和希望。

總結(jié)的作文 篇6

  星期四下午,老師告訴我們明天下午考試,全班同學(xué)一聽到考試就急忙去抽屜里去尋找語文課本,立刻,有放聲朗讀的,有背誦的??為語文第二單元測(cè)試做準(zhǔn)備!

  星期五,下午一來到學(xué)校,同學(xué)們就開始了“臨陣磨槍”,有的同學(xué)拿出了語文課本慢慢的翻看;有的合上書本,嘴里念念有詞;有的'看似平靜,其實(shí)內(nèi)心忐忑不安,隨著時(shí)間的匆匆流逝,考試的腳步聲也在慢慢的向我們走來。

  老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,她抱著一沓試卷,慢慢地將試卷發(fā)下來。我接過了考試試卷,從“倉(cāng)庫(kù)”中取出了一把無堅(jiān)不摧的“兵器”——筆,走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我手持“大刀”沖向了“敵人的陣營(yíng)”。剛來到營(yíng)中,一群“小兵”就擋住了我的去路,還好,都是些“無名小輩”,不堪一擊,三下五除二就被我給制服了。我繼續(xù)向前行進(jìn),突然,有一位“猛將”擋在了我的前面,我仔細(xì)一看,這道題我一點(diǎn)思路都沒有。這是我忽然想起了老師以前曾說過的一句話:“閱讀題在文章中可能會(huì)有答案!蔽一謴(fù)了信心,看到了希望的曙光。經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的尋找,奮勇殺敵,終于闖過了這一關(guān)。不一會(huì)兒,我便來到了“統(tǒng)帥的帳子”里,我仔細(xì)閱讀了一下作文的要求,冷靜的寫作。過了不久,我一看時(shí)間不多了,急得手心出了細(xì)密的汗珠,急忙加快了寫字速度。啊,寫完了!鈴聲響起,我交上了試卷,猶如打完勝仗,凱旋的將領(lǐng),如釋重負(fù)。

總結(jié)的作文 篇7

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們開啟智慧大門的金鑰匙;書,是無數(shù)文人墨客辛勤汗水的結(jié)晶;書,是人們必不可少的良師益友。

  書籍,讓我的到啟發(fā);書籍,溫暖我的心靈;書籍,陪伴我的寂寞年華。

  司馬遷的《史記》幫助我拓展知識(shí),了解那些永遠(yuǎn)無法被時(shí)光長(zhǎng)河淹沒的歷史,使我明白“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!;徐霞客的《徐霞客游記》讓我走遍中國(guó)的大好河山,領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗風(fēng)景,使我體會(huì)古人的頑強(qiáng)的意志力和不畏危險(xiǎn)的勇氣;尼·奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無論在什么環(huán)境,干什么事情都要堅(jiān)持不懈。而海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我要去拼搏,要勇敢,不畏恐懼,只要有一絲希望也要奮勇向前,拼盡全力……

  六、七歲的時(shí)候,我沒有什么朋友,很孤單也很寂寞,慢慢我習(xí)慣了縮在一邊,一個(gè)人靜靜地看書。直到現(xiàn)在,我還是有著這個(gè)習(xí)慣。有一天,看了郭敬明的《愛與痛的邊緣》,很純凈的文字,還帶著淡淡的傷感。郭敬明說“在彼此閱讀之后,得到的是更大的寂寞。”可我看完之后,寂寞卻也覺得溫暖,讓我覺得熟悉、親切,宛如夢(mèng)一般,卻又是如此的真實(shí)、淡定,讓我覺得安全。

  感謝書籍,你讓我在知識(shí)的海洋中遨游,教會(huì)了我許多人生哲理,你將陪伴著我,永遠(yuǎn)同行。

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