六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(精選14篇)
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,相信你會(huì)有不少的收獲吧,需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 1
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結(jié)。本次活動(dòng)以學(xué)生參與為主,以“我參與,我快樂”為主題,目的是讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中享受快樂,在健康生活中快樂成長(zhǎng)。
活動(dòng)結(jié)束,有以下幾點(diǎn)反思:
1、早做準(zhǔn)備,類型多樣。這次活動(dòng)以每個(gè)班為單位,讓每個(gè)班級(jí),每個(gè)學(xué)生參與其中,讓學(xué)生們盡情的展示自己,感受快樂,這一點(diǎn)較好,但是節(jié)目類型方面還是較單一,培智班除了一年級(jí)一班的時(shí)裝秀創(chuàng)意外,基本上都是跳舞。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,大家可以來一次共同的探討,有好的意見、好的創(chuàng)意,收集起來,資源整合,設(shè)計(jì)出更新鮮更多樣的活動(dòng)。
2、游園活動(dòng)主要的一項(xiàng)內(nèi)容就是游戲,本次設(shè)計(jì)的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”,這些游戲都主要是針對(duì)學(xué)生的,可設(shè)計(jì)一些由學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成的親子游戲,增進(jìn)親子間的`交流互動(dòng),促進(jìn)親子感情。
3、學(xué)生參與,任務(wù)分工。本次活動(dòng)場(chǎng)地布置主要是由老師來完成,分工也較散,每一個(gè)部分可分配給每一個(gè)班,每個(gè)班都有自己負(fù)責(zé)的部分,讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動(dòng)布置或準(zhǔn)備,讓學(xué)生去動(dòng)手、去體驗(yàn)整個(gè)過程。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,活動(dòng)需要有人參加、組織,每一個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)處理不當(dāng),都可能會(huì)影響活動(dòng)的正常進(jìn)行,本次活動(dòng)老師同學(xué)們都積極參與,讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,能看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,就是我們最幸福的事。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 2
為了能讓學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六。一;顒(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
我校在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合校組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)校的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的`不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 3
5月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
早上10:00,在操場(chǎng)上,所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)。本次慶;顒(dòng)我們安排了精彩的文藝表演和激烈地親子游戲;顒(dòng)中,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動(dòng),我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。
本次活動(dòng)中,最精彩就是親子游戲。親子活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中,最別具一格的`游戲是“踩氣球”,熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與,充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合,為活動(dòng)增添了更精彩的一筆,更是把此次慶;顒(dòng)推向高潮。
在歡樂的氣氛中,我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我們的感觸頗深,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長(zhǎng)積極配合是分不開的;顒(dòng)中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!
通過這次活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真,“六一”活動(dòng)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 4
以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),我局本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全局職工以及公益崗位人員的孩子們開展了一系列慶;顒(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,F(xiàn)將我局系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題積極組織,因地制宜的制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到部門、人頭,形成了人人參與的良好局面。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
經(jīng)過全體職工的精心策劃和周密安排,我局開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚……等各種形式的活動(dòng),這些活動(dòng)都是通過多次的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)才制定出的規(guī)則,真正做到了“以人為本”;游戲的規(guī)則都是根據(jù)不同年齡的孩子的不同情況來制定,真正做到了公平公正。在游園活動(dòng)中,孩子們都高興的.玩,開心的笑,在玩中得到樂趣,在樂趣中獲得知識(shí)。每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸,兩個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束。
今年的“六一”,孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從準(zhǔn)備到組織活動(dòng)過程,都是以孩子為主體,體現(xiàn)了“有趣、有味、有文化”的宗旨,以“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂”為主題,讓孩子們過了一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 5
本次六一兒童節(jié),我們本著孩子自主參與、動(dòng)靜結(jié)合的原則,最大限度地引導(dǎo)和激發(fā)幼兒、家長(zhǎng)積極參與的熱情,我們開展了豐富多彩的活動(dòng),有幼兒長(zhǎng)卷畫、環(huán)保時(shí)裝、撕貼畫《快樂六一》、六一廢舊材料小手工創(chuàng)作、美麗的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、快樂健康的六一節(jié)目表演等,活動(dòng)過后,我們收獲了殷實(shí)的感動(dòng)和幸福,細(xì)數(shù)活動(dòng)細(xì)節(jié),總結(jié)如下:
1、家園聯(lián)系,充分進(jìn)行“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案的商討,我提前將園內(nèi)及班級(jí)些許的六一活動(dòng)計(jì)劃上傳到班級(jí)群和飛信,真誠地邀請(qǐng)家長(zhǎng)們積極地獻(xiàn)言獻(xiàn)策,從引導(dǎo)寶貝們積極參與到親子制作活動(dòng)的開展,家長(zhǎng)的理解和配合很讓我感動(dòng)。
2、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè):進(jìn)行了兩個(gè)走廊版面的創(chuàng)設(shè),《六一探討》《快樂六一節(jié)》,孩子們積極參與版面的創(chuàng)設(shè)及張貼;班級(jí)長(zhǎng)卷畫的開展及展示:我們利用晨間區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間將長(zhǎng)卷畫分批次完成,每個(gè)孩子都將自己對(duì)六一節(jié)的希冀畫了出來,講了出來,六一節(jié)我們及時(shí)展示給家長(zhǎng)欣賞,看著家長(zhǎng)和寶貝們臉上的笑容,我們也收獲了一份幸福。
3、班級(jí)晨間區(qū)域活動(dòng)的有關(guān)“六一”節(jié)活動(dòng)的充實(shí)與投放:手工活動(dòng)《我的舞臺(tái)我做主》、長(zhǎng)卷畫《快樂六一》、手工《美麗的彩球》、噴畫《魚兒過六一》、手工《美麗的拉花》等等,我們老師積極搜集相關(guān)材料、制作相關(guān)范畫,孩子的作品也是充滿了童真和童趣。
4、環(huán)保時(shí)裝制作、廢舊物品小手工創(chuàng)作、“六一”兒童繪畫比賽活動(dòng)。每項(xiàng)我們選取8位寶貝的作品參加幼兒園的比賽活動(dòng),參賽的過程孩子們積極參與,家長(zhǎng)同樣給予了積極的配合。
5、班級(jí)“六一”手工撕貼畫《快樂六一》與《我的舞臺(tái)我做主》。本活動(dòng)結(jié)合以前我們班開展的圖形變變、神奇的線條進(jìn)行充分的結(jié)合,發(fā)揮孩子們形象力,一幅幅作品展示在家長(zhǎng)和我們老師的面前,真的很不錯(cuò)。
6、班級(jí)“六一”節(jié)目的排練及演出:經(jīng)過我們老師和家長(zhǎng)的.商討班級(jí)六一節(jié)活動(dòng)共分兩大塊:集體展示活動(dòng)與個(gè)人才藝展示活動(dòng)。集體展示的有:詩朗誦《快樂六一》、大合唱《木蘭瑤》等、環(huán)保時(shí)裝展示;個(gè)人才藝展示有:小提琴《上學(xué)歌》《兩只老虎》、舞蹈《扎彩燈》、武術(shù)、獨(dú)唱《沂蒙山小調(diào)》、魔術(shù)《不見了》等等。
7、快樂的頒獎(jiǎng)儀式:孩子們手捧獎(jiǎng)狀,一一拍照留念,孩子們的榮譽(yù)感大大提高,自信洋溢在臉上,幸福的寶貝!
8、快樂分享“好吃的”:我們園給寶貝們專門準(zhǔn)備了許多好吃的,通過分享我們讓寶貝們學(xué)會(huì)了謙讓、幫助等禮儀,同伴之間加深了交往,加深了友誼。
當(dāng)然活動(dòng)中也存在些許的不足,例如演出節(jié)目時(shí)的音響準(zhǔn)備、上下長(zhǎng)秩序等,以后在活動(dòng)中一定注意。
在六一節(jié)的快樂時(shí)光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 6
5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)入座后,敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂活動(dòng)以級(jí)部為單位,四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長(zhǎng)、孩子達(dá)到了一次又一次高潮。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程非;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開展這樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的'接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開闊了家長(zhǎng)的視野,增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。
最后召開了家長(zhǎng)代表會(huì),傾聽了家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份,受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小,對(duì)今后開展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。
總之,本次家園同樂活動(dòng)營造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長(zhǎng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 7
這次兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了,這次六一到來之際,我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng),這是非常關(guān)鍵的,在這方面應(yīng)要認(rèn)真的去總結(jié)一番,兒童節(jié)的時(shí)候,這次節(jié)日之后我們幼兒園也對(duì)孩子們非常重視,屬于孩子們節(jié)日,每年的這個(gè)時(shí)候,我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn),讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷,為什么有兒童節(jié),也是在這一天當(dāng)中,讓孩子們愉快的玩耍。
在節(jié)目編排的過程當(dāng)中,老師也是非常的負(fù)責(zé),從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過程,老師是非常耐心的,一遍又一遍的'指導(dǎo),一直到滿意未知,在這一點(diǎn)上面,我確實(shí)還是感觸很多,在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向,我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來,這次兒童節(jié)活動(dòng)期間,孩子們也是比較開心的,能夠看出來,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的,這也是我應(yīng)該要認(rèn)真的去做好一點(diǎn),兒童節(jié)的時(shí)候,大家都是非常認(rèn)可的,讓孩子們?cè)谶@樣好的環(huán)境下面快樂的表演。
這次兒童節(jié)的時(shí)候,我覺得這些都是應(yīng)該的,一定要合理的去做好規(guī)劃好,不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規(guī)劃好,這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心,我也是覺得這方面自己應(yīng)該要端正好態(tài)度,活動(dòng)整個(gè)過程下來是三個(gè)小時(shí),時(shí)間上面也是比較合理的,正好的在活動(dòng)結(jié)束之后,孩子們也陸續(xù)的回家,為了開發(fā)孩子們的動(dòng)手能力,這次活動(dòng)當(dāng)中,也是鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些手工,并且的評(píng)出優(yōu)秀的作品,這樣也是為了鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣,動(dòng)手能力是非常重要的,對(duì)于孩子們來講,這確實(shí)也是有一些幫助,在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。
這次兒童節(jié)的活動(dòng)也結(jié)束了,這是應(yīng)該要做出調(diào)整的,孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情,這也是非常的重要,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這方面我覺得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高,平時(shí)在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)該要認(rèn)真的去落實(shí)好,孩子們也在這次活動(dòng)結(jié)束之后,努力的提高了自己很多,非常的重要,盡管各方面還是有一些問題,但是我也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好規(guī)劃,這一點(diǎn)無論是做什么都是非常重要的,六一兒童節(jié)也實(shí)在是讓我感覺非常的有意義,我希望接下來能夠做的更好。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 8
兒童節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,在這次的活動(dòng)當(dāng)中,我們幼兒園確實(shí)是應(yīng)該去做的更加到位,我也知道在接下來的應(yīng)該怎么去保持狀態(tài),作為這次活動(dòng)的策劃現(xiàn)在我確實(shí)還是看到了活動(dòng)當(dāng)中的一些弊端,在工作當(dāng)中還是應(yīng)該做的更加用心,未來還是會(huì)有很多時(shí)間去完善每一次的活動(dòng),這次的活動(dòng)進(jìn)行的還是非常不錯(cuò)的,孩子們都是比較開心,也需要對(duì)這次活動(dòng)做出一個(gè)總結(jié)。
我也知道在這個(gè)過程當(dāng)中我有很多的要去完善到位的,在兒童節(jié)這一天還是應(yīng)該要做的足夠好,這次的活動(dòng)整體來說還是非常不錯(cuò)的,在這一點(diǎn)上面必須要做的更加認(rèn)真,我們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中都在認(rèn)真有信心的做好這么一件事情,在這一點(diǎn)上面沒有這沒有任何質(zhì)疑的,在這個(gè)過程當(dāng)中必須要吸取活動(dòng)過程當(dāng)中的錯(cuò)誤,這次活動(dòng)也是出現(xiàn)了一些不足的地方,整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間晚結(jié)束了半個(gè)小時(shí),主要就是因?yàn)樵诨顒?dòng)的時(shí)候設(shè)備出現(xiàn)故障,所以說這是沒有實(shí)現(xiàn)做好調(diào)試的,沒有提前的排出可能會(huì)出現(xiàn)的故障,這讓我感覺還是非常的不妥。
這次活動(dòng)孩子們都準(zhǔn)備了很多表演,經(jīng)過了一次次的彩排現(xiàn)在孩子們都是進(jìn)步了很多很多,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,整個(gè)活動(dòng)過程氛圍都是非常不錯(cuò)的,這一點(diǎn)沒的.說,在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍,讓孩子們知道兒童節(jié)如何來的,也讓孩子們能夠欣賞每一個(gè)節(jié)目帶來的氣氛,孩子們開開心心這是最重要的,這一點(diǎn)毋庸置疑,在兒童節(jié)這一天能夠有非常非常多的節(jié)目,活動(dòng)結(jié)束之后也大家都是有了一個(gè)全面的提高,這一點(diǎn)非常的重要,我也意識(shí)到這一點(diǎn),這次的活動(dòng)我作為一個(gè)策劃人,首選也是比較開心的,畢竟總的來講算是完美的,有一些事情上面還是做的不夠好,在這方面我相信還是有更多的事情需要完善好。
像這種活動(dòng)一定要做的好一點(diǎn),讓孩子們能夠有一個(gè)好的體驗(yàn),這也是我一直追求的東西,這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都無比的堅(jiān)定,我也相信有些事情應(yīng)該主動(dòng)的落實(shí)好,這是沒有任何質(zhì)疑的,未來應(yīng)該要有更多的時(shí)間跟精力去完善好,每一次的互動(dòng)都應(yīng)該做的好,這次活動(dòng)設(shè)備出現(xiàn)了一些問題,這一點(diǎn)無比的堅(jiān)定,我還是需要從這次活動(dòng)當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),接下來的活動(dòng)肯定能夠做的更好。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 9
為了我們幼兒園的小朋友能夠度過一個(gè)愉快的兒童節(jié),我們幼兒園全體上下師生都準(zhǔn)備了很久,籌辦了這一次的兒童節(jié)活動(dòng)。同樣,我們小班的小朋友同樣沒有錯(cuò)過這一次的活動(dòng),在老師和所有小朋友的努力下,將這一次的兒童節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,看到小朋友們臉上的笑容,我們覺得這一切都是值得的。
我們這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在五月中旬的時(shí)候就開始準(zhǔn)備的,我們?nèi)w教職工專門開了個(gè)會(huì)商討具體的實(shí)施方案,博后回去之后我們每個(gè)班紀(jì)律組織小朋友報(bào)名參加活動(dòng),然后將活動(dòng)報(bào)告給幼兒園匯總,得到答復(fù)之后我們就開始組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也開始了活動(dòng)準(zhǔn)備,采辦相關(guān)的東西,比如裝飾品比如活動(dòng)的站臺(tái)租賃等等。在活動(dòng)的前一天,我們所有的教職員工將各個(gè)地方都進(jìn)行了裝飾,并且將小朋友們優(yōu)秀的作品拿出來展示等等。
節(jié)日到來的這一天,所有人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋,因?yàn)橛變簣@的裝扮是非常溫暖的。我們這一次的活動(dòng)在園長(zhǎng)的講話結(jié)束之后正式開始,由一個(gè)大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺(tái)進(jìn)行舞蹈表演,老師在臺(tái)下指揮他們,小朋友們?cè)谂_(tái)上展示自己,小朋友們可愛個(gè)憨態(tài)可掬的樣子贏得了臺(tái)下所有老師和家長(zhǎng)們的掌聲。一個(gè)個(gè)班級(jí)的活動(dòng)在表演著,臺(tái)下的家長(zhǎng)看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱烈的掌聲和激動(dòng)的笑容。
我們這一次的兒童節(jié)活動(dòng)不僅僅有表演,還有一些游戲活動(dòng),邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)和他們的孩子上臺(tái)進(jìn)行,比如家長(zhǎng)和孩子共同參與袋鼠跳,家長(zhǎng)們和孩子們共同配合下完成了比賽,所有的家長(zhǎng)和孩子通過比賽拉進(jìn)了距離,孩子們也玩的非常開心,度過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在園長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中結(jié)束的,園長(zhǎng)宣布了這個(gè)學(xué)期的孩子們的表現(xiàn)情況,并且對(duì)部分同學(xué)頒布了獎(jiǎng)狀,還給小朋友們的額頭上貼上來小星星。其實(shí)這次的頒獎(jiǎng)所有的小朋友都是有的',不過由于人數(shù)的原因,部分是在班里頒發(fā)的,畢竟這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友們幼稚個(gè)愉快的兒童節(jié)的。
這一次的兒童節(jié),現(xiàn)在回顧起來還是有許多沒有做好的地方的,但是也給我們積累了許多的經(jīng)驗(yàn),在以后的活動(dòng)中和下一次的兒童節(jié)活動(dòng)中,我們肯定可以辦的更好的!
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 10
熱熱鬧鬧的六一系列活動(dòng)謝幕了,在這為期一周的活動(dòng)背后是老師們辛勤的活動(dòng)籌備與節(jié)目排練,而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過一個(gè)開心、輕松的六一兒童節(jié)。
回想本次活動(dòng)的前前后后,特小結(jié)如下:
1.活動(dòng)前的數(shù)次討論
這次六一系列活動(dòng)是在五一勞動(dòng)節(jié)之前就開始籌備和討論了,在一次次的方案調(diào)整中,我們幾個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)和教研組、園領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行著協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)中的及時(shí)調(diào)整
由于幼兒園在五月份還進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導(dǎo),所以老師們一邊籌備著六一活動(dòng),一邊還要準(zhǔn)備這些活動(dòng),而時(shí)間又越來越緊迫,但老師們都克服著困難,擠出自己的休息時(shí)間,保證活動(dòng)的有序開展。
3.活動(dòng)后的欣慰輕松
當(dāng)繪畫展、親子游園、小舞臺(tái)、六一文藝演出這些活動(dòng)逐一謝幕時(shí),看見孩子們安全、開心的參與活動(dòng)之中,享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時(shí),老師們的`笑容化作那最感動(dòng)的畫面定格在我們的心間!
雖然活動(dòng)結(jié)束了,但反思整個(gè)過程還是存在很多問題:
1.親子游園時(shí)個(gè)別教室過于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過,但真正落實(shí)時(shí),卻出現(xiàn)了無人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面,作為整個(gè)活動(dòng)的策劃者,我需要反思在活動(dòng)的把控、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人調(diào)配還要多學(xué)習(xí)、思考。
2.六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應(yīng)該多一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場(chǎng)活動(dòng)的主角,但還是應(yīng)該讓孩子參與其中,如與童話劇中的角色互動(dòng)、老師主持人在和孩子主持對(duì)話時(shí)蹲下來說話,可能效果會(huì)更親和、更有感染力!
總的來說,老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動(dòng)付出了很多的時(shí)間和汗水,在活動(dòng)的統(tǒng)籌安排中我也學(xué)習(xí)到很多的管理能力,祝每一位孩子六一節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 11
今年的六一活動(dòng),我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排,認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功。現(xiàn)做總結(jié)如下:
1、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對(duì)孩子關(guān)心呵護(hù),寓教于樂,讓他們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣,做到學(xué)以致用。家長(zhǎng)很喜歡這種教育方法。
2、家長(zhǎng)動(dòng)員工作班級(jí)工作離不開家長(zhǎng)的大力支持,只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過論壇,飛信,家長(zhǎng)會(huì)等多種形式動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與到本次活動(dòng)中來。讓他們?cè)诩曳e極陪孩子練習(xí)做操,并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中,班上一大半家長(zhǎng)都參與進(jìn)來,苦練動(dòng)作,積極發(fā)視頻,有的家長(zhǎng)非常認(rèn)真,球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(zhǎng)有不清楚的問題還在論壇或QQ上與其他家長(zhǎng)和老師展開激烈的討論,我們小三班家長(zhǎng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰,因?yàn)樾∪嗟募议L(zhǎng)太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。
3、活動(dòng)開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長(zhǎng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊(duì)伍中,我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表揚(yáng)攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動(dòng)留下來幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。軒軒爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng),讓家長(zhǎng)和孩子們倍感安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭(zhēng)著搶著幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀(jì)比較大,我們說你趕快回家休息吧。如如奶奶卻執(zhí)意要留下來,她說“我做這點(diǎn)事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的'!”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長(zhǎng)朋友的支持理解和付出,因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才充滿了愛。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動(dòng),讓我們的小三班更加美好!
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為進(jìn)一步豐富課余生活,為每個(gè)孩子搭建展示的舞臺(tái),讓孩子度過一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午,雛鷹學(xué)校以班級(jí)為單位舉辦“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂同時(shí)學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)與分享。
下午兩點(diǎn)半,學(xué)校游園活動(dòng)結(jié)束之后,各班在部分家長(zhǎng)幫助下布置了教室,簡(jiǎn)單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節(jié)目精彩紛呈,有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚(yáng)美妙的獨(dú)唱、意味深長(zhǎng)的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學(xué)生們用各自拿手的才藝展示贏得了班內(nèi)小伙伴和老師家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。
節(jié)目表演完接著就是大食會(huì)活動(dòng),家長(zhǎng)們對(duì)于本次活動(dòng)都非常熱情,提供了許多的食物帶來學(xué)校供孩子們分享。班上的老師把家長(zhǎng)帶來的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果,薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等,還有家長(zhǎng)親手做的炸雞翅、蛋糕等等,看起來美味可口極了!各班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們都興高采烈地吃著,邊吃邊聊?吹胶⒆觽儩M足的`笑容,老師們都也就感到無比高興。
活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),走進(jìn)各個(gè)教室,給孩子們送去了節(jié)日的祝福,和全校師生一起慶祝六一兒童節(jié)。許多家長(zhǎng)也專程來校觀看孩子們的精彩演出。整個(gè)校園變成了一片歡樂的海洋。
此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了同學(xué)們的各種才藝,既豐富了文娛生活,又培養(yǎng)了能力,讓孩子收獲了喜悅,孩子們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)難忘而美妙的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 13
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(zhǎng)快樂”為主題的一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、慶;顒(dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與的積極性,活動(dòng)主題鮮明,有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)。例如:在開展一系列活動(dòng)之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng),先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心,還會(huì)讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在,改變了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想,讓家長(zhǎng)真正意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀念,突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的.快樂。
我們通過”六一歡樂繪,長(zhǎng)卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng),讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁,在家長(zhǎng)的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力?芍^是老師毫不費(fèi)勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 14
迎著六月的希望,聽著綿綿細(xì)雨蒙蒙的節(jié)奏,新新全體師生懷著愉快的心情,迎來了20xx“六一”國際兒童節(jié)。5月30日上午,幼兒園的大門早早開起,老師們?cè)?:30分就來到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。9點(diǎn)整相聚在蓮花堂,所有的家長(zhǎng)和孩子們到場(chǎng),我們?cè)谏徎ㄌ脙?nèi)歡聲笑語不斷。
今天這個(gè)特別的日子,讓我們也許都想到了自己童年,兒時(shí)的美好記憶永遠(yuǎn)是最溫暖人心的,是的,今天我們的孩子用自己最好的狀態(tài)來向親愛的媽媽爸爸們展示,這里有的不僅僅是掌聲和鼓勵(lì)更多的是愛的凝聚。有老師們辛勤的培養(yǎng),父母艱辛的付出,那么,就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂成長(zhǎng)!
慶“六一”活動(dòng)在歡快的歌聲中唱響,隨著四位主持人的閃亮登場(chǎng),園長(zhǎng)作精彩致辭,由家長(zhǎng)代表講話。文藝匯演在開場(chǎng)舞大班《我愛老師的目光》中徐徐拉開帷幕。幼兒們的精彩表演頓時(shí)渲染了整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛,那動(dòng)感的音樂伴著青春靚麗的`形象展現(xiàn)出當(dāng)代幼兒教師的風(fēng)采。舞蹈《bangbangbang》、《快樂小廚師》、《小小冠軍夢(mèng)》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現(xiàn)代舞》;經(jīng)典誦讀《論語、三字經(jīng)》;非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》;故事《農(nóng)夫與蛇》;及大班《畢業(yè)詩》等精彩節(jié)目將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)高潮,整場(chǎng)活動(dòng)掌聲不斷,讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂,最后,在悠揚(yáng)的歌聲和美妙的舞姿中,文藝匯演圓滿的落下帷幕。
在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的 家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”,也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。
通過此次活動(dòng),為幼兒提供了表現(xiàn)自己、展示才藝的平臺(tái),文藝表演不僅讓家長(zhǎng)、孩子共度快樂好時(shí)光,也充分展示了孩子們的活潑個(gè)性,更為每個(gè)孩子提供了展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì),也讓幼兒熱切感受到了六一節(jié)日的真正快樂。
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