創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文(精選7篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1
我很榮幸參加了XX成功的舉辦的第六屆的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn),今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場(chǎng)寒流。除了寒冷的天氣之外,由美國(guó)金融危機(jī)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了這個(gè)不同尋常的冬天的艱澀。
這是一個(gè)艱難的時(shí)候,是一個(gè)考驗(yàn)智慧和毅力的時(shí)候,當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的時(shí)候;這是一個(gè)艱難的時(shí)候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)候。不管現(xiàn)在的境遇如何,YBC時(shí)刻關(guān)心著我們,YBC大家庭的每個(gè)成員一直在路上左手溫暖著右手!
在學(xué)習(xí)的過程中,我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念。當(dāng)前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富,創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力,實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)。要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識(shí),避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到老師教的仔細(xì),學(xué)員學(xué)的認(rèn)真,決不帶著疑問離開教室,有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
通過此次培訓(xùn)我對(duì)我的美容院和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”:
一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,而后再考慮成長(zhǎng),但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn),并思索未來發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次的培訓(xùn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來越近。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2
我有幸參加了大連西崗區(qū)組織的《創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資班》的第二期師資培訓(xùn)。幾天的學(xué)習(xí)過程,讓我有很多的感觸。
第一個(gè)感觸就是:全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)中心的工作效率非常的高。我是周五(10月23日)下午填的報(bào)名表,趙書嫻老師說,下午必須把報(bào)名表填完了,要發(fā)到北京的全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)中心,進(jìn)行審批。在下周一開課,我當(dāng)時(shí)還說:不會(huì)吧!時(shí)間這樣的緊。我在懷疑中,從營(yíng)口我的工作單位請(qǐng)假的趕回到大連,參加周一(10月26日)的開訓(xùn)典禮。
當(dāng)我在培訓(xùn)班教室里,看到精美的厚厚的教材的封面上,印刷著我的名字,我被這種工作效益打動(dòng)了。我當(dāng)時(shí)就在想,有這樣一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì),還有什么事做不成哪?幾天的培訓(xùn)下來,確實(shí)是這樣的;中國(guó)中心的員工,以身作則的示范著全球模擬公司聯(lián)合體的企業(yè)效率。給創(chuàng)業(yè)的人員講創(chuàng)業(yè),首先要做到的就是示范作用,自己自身的行為示范公司的員工的素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)。
第二個(gè)感觸就是:通過參加這次活動(dòng),第一次這樣從側(cè)面聽一個(gè)政府官員的講話,從西崗區(qū)勞力和社會(huì)保障局劉局親切隨和的講話中,透露出了政府官員對(duì)社會(huì)問題的責(zé)任感,對(duì)幫助解決創(chuàng)業(yè)、就業(yè)先進(jìn)方法的敏銳眼光;對(duì)新事物,有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定的事物,是這樣的積極、主動(dòng)而努力想辦法,站的層面很高。很有領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任意識(shí)和使命感。解決失業(yè)人員就業(yè)的問題,在她心里有多些重的地位。改變了政府人員在我心中的形象,劉局長(zhǎng)是一個(gè)有眼光,有責(zé)任,敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。
第三個(gè)感觸就是:通過七天的學(xué)習(xí),一天對(duì)項(xiàng)目的介紹,二天的示范教學(xué),一天的備課準(zhǔn)備,二天半的操作考試,半天的理論考試和結(jié)業(yè)總結(jié)。讓我了解了一非常好的體系:一是有利于參加培訓(xùn)者,學(xué)會(huì)掌握了創(chuàng)業(yè)的基本技能;二是有利于施訓(xùn)者,對(duì)培訓(xùn)公司、培訓(xùn)老師提供了賺錢的機(jī)會(huì);三是有利于社會(huì),讓更加的人參加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),讓社會(huì)的人員有事做,有追求;有事做了,就不能做違法亂紀(jì)的事,有追求了,就有利于社會(huì)的穩(wěn)定。四是有利于創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,有更多的人能投入到創(chuàng)業(yè)中,少走彎路,也是對(duì)社會(huì)財(cái)富的一種積累。
第四個(gè)感觸就是:授課的解老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),知識(shí)豐富,為了確保培訓(xùn)的有效性,她時(shí)怕我們掌握不好這個(gè)體系,從開始到結(jié)束,認(rèn)識(shí)的講解,深入的分析,想把這個(gè)體系全部的傳授給參加培訓(xùn)的學(xué)員,好盡早的開展工作,不顧自己的身體,認(rèn)真的教學(xué),嚴(yán)格的要求;從各個(gè)方面,用各種方法,把體系講透講活;特別是對(duì)“行為導(dǎo)向教學(xué)法”的演示,想一次就改變學(xué)員們,應(yīng)用多年的理論授課模式,真是盡了全力。真誠說一聲,謝謝您了,解老師。
第五個(gè)感觸就是:組織的劉二東總監(jiān),任老師的敬業(yè)精神,每天堅(jiān)持與我們一齊上課工作,晚上還要準(zhǔn)備物質(zhì),準(zhǔn)備器材,每天到教室后,看到任老師的眼是紅紅的,為了我們能上好課,真是用盡了心思。自己身體立行的示范時(shí)創(chuàng)業(yè)的辛苦,有這樣的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,我們的這項(xiàng)工作,一定會(huì)做的更好。
第六個(gè)感觸就是:企業(yè)家們對(duì)這個(gè)體系內(nèi)容學(xué)習(xí)的認(rèn)真,黨玉龍有一百多人的企業(yè)團(tuán)隊(duì),沒有因?yàn)楣ぷ骰蚴墙煌ㄔ蜻t到過一次,創(chuàng)業(yè)二十多年的企業(yè)家,都這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),全身心的投入到學(xué)習(xí)中,讓我也從中也可以看到這個(gè)體系的好處。劉迎春經(jīng)理參加過SYB的培訓(xùn),也全身心的投入的到這次學(xué)習(xí)中,與這樣一些優(yōu)秀的人士共同學(xué)習(xí),真是一種精神在鼓勵(lì)著我,不努力學(xué)習(xí)不行的。
第七個(gè)感觸就是:這個(gè)體系鼓勵(lì)著一大批人,有一位年齡比較大的黎正山,是一名退休的人員,不想在做什么了,失望沒有信心了。他參加了這個(gè)培訓(xùn)后,自己說:我又找回了工作的激情,可見這個(gè)體系的優(yōu)秀的,這個(gè)體系的前瞻性實(shí)用性,這是一個(gè)非常偉大的體系。做這個(gè)體系的人,為國(guó)、為民、為自己;是在做一個(gè)功得無量的善事。
第八個(gè)感觸就是:近距離的接觸到大學(xué)的老師,看到了不同層次老師的風(fēng)彩,參加這次培訓(xùn)的有年輕的老師,比如曲妍妮老師,有資深的教授李洪磊,從他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)精神上,看到了大學(xué)老師的敬業(yè)精神和尋找解決大學(xué)生就業(yè)問題的執(zhí)著,為了解決大學(xué)生的能力和生存,不只是我們社會(huì)的老師在想辦法,政府、學(xué)校,社會(huì)的有志之士,都在努力;顫姇r(shí)尚的柳丹老師,激情四射的及欣老師,大學(xué)老師學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),想有更大的能力解決學(xué)生問題的激情,一直在激勵(lì)著我,讓我努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
存在的問題:
1、有部分老師在學(xué)習(xí)過程中,沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變觀念,把這次培訓(xùn)當(dāng)成了游戲。我不是這樣的做的,如果把這次培訓(xùn)當(dāng)成游戲,我們就不會(huì)全力以赴的努力學(xué)習(xí),就不是在用創(chuàng)業(yè)的思維和觀點(diǎn)來做這件事,比如說黨玉龍帶領(lǐng)的那個(gè)團(tuán)隊(duì),在選擇企業(yè)項(xiàng)目時(shí),在黨玉龍的思維中,他真的看好他提出的那個(gè)項(xiàng)目,是一個(gè)切實(shí)可行的項(xiàng)目,這是少部分大學(xué)老師存在的問題。企業(yè)家全身心的投入的地方,是因?yàn)樗麄儼堰@次培訓(xùn),當(dāng)成了實(shí)戰(zhàn),當(dāng)成了一個(gè)思維的演練,當(dāng)成了一個(gè)思維的創(chuàng)業(yè),認(rèn)真的對(duì)待。
2、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為這個(gè)體系非常的好的?梢匀绻鋵(shí)到實(shí)踐中,還需要解決一個(gè)問題,也就是中國(guó)的國(guó)學(xué)與西學(xué)的區(qū)別點(diǎn)。我們中國(guó)的大學(xué)生首先要解決的不是技能的問題,是心態(tài)問題,如果不解決這個(gè)問題,在好的技能,在管用的理論、知識(shí)也好,他們不會(huì)認(rèn)真的努力的去學(xué)習(xí)的。結(jié)合中國(guó)學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況,結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn),如果不加上這個(gè)內(nèi)容,是達(dá)不到效果的。部分學(xué)生會(huì)從向反的方向問問題。我的工作實(shí)踐告訴我,不解決心態(tài)問題,他們就不會(huì)用心,更不會(huì)聽話,更不用說相互的配合了。
3、還有一個(gè)問題,就是思維模式問題,學(xué)生習(xí)慣了老師、家長(zhǎng)告訴如何做,現(xiàn)在突然不告訴他們?nèi)绾巫隽,需要有一個(gè)過程,所以如何設(shè)計(jì)引入這個(gè)不同的習(xí)慣,是不是專門設(shè)計(jì)一個(gè)課程的內(nèi)容,把身份的轉(zhuǎn)化進(jìn)行專門的培訓(xùn),思維的模式和習(xí)慣認(rèn)識(shí),做事的態(tài)度,不是一句話幾句話就解決的問題。心態(tài)和思維模式轉(zhuǎn)化了,一切問題就都解決了。
我的建議:
1、通過幾天的學(xué)習(xí),想讓老師完全轉(zhuǎn)變觀念、心態(tài)和思維模式,不是可能的,還需要一個(gè)跟隨進(jìn)的過程,需要有一些措施,解決思維觀念,教學(xué)習(xí)慣的問題。
2、這一個(gè)體系的內(nèi)容,想讓老師幾天完全接受,掌握了,也是不可能的,我自己就是這樣的,對(duì)體系有了一個(gè)了解,我一直也在思考這個(gè)問題,可能理解的深一點(diǎn),大學(xué)的老師沒有思考過這個(gè)問題,不可能一個(gè)轉(zhuǎn)變的這樣的快的,需要一套措施,讓參加學(xué)習(xí)的人員把這個(gè)體系完全的掌握,持續(xù)的深入的學(xué)習(xí)下去,是我們應(yīng)該研究和思考的問題。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3
5月10日上午8:30分,臨潁全區(qū)大學(xué)生村干部參加了由地區(qū)組織部和人事勞動(dòng)社會(huì)保障部組織的大學(xué)生村干部SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的開班典禮。在開班典禮上,人事勞動(dòng)社會(huì)保障的楊部長(zhǎng)組織會(huì)議,縣委組織蔣部長(zhǎng)做了重要講話,縣大村辦梁主任對(duì)我們成功有效地完成這次培訓(xùn)提出了一些要求,新鄉(xiāng)市SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)老師胡老師和房老師也參加了開班典禮。
開班典禮結(jié)束后,按照SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的每班30人的要求,分成了兩個(gè)班進(jìn)行上課。下午我們就開始了正式的培訓(xùn),我們30個(gè)人圍成一個(gè)圈,分成3個(gè)小組,胡老師采用新的教學(xué)模式進(jìn)行授課。
胡老師是一位很有責(zé)任心、知識(shí)面廣、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。他不拘泥于課本,而是采用新穎的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行授課。她主要以小組討論的形式把她列舉的實(shí)例和案例貫穿于課堂之中,這種新穎的教學(xué)模式讓大家在快樂中學(xué)習(xí)到了知識(shí),在討論中靈活地運(yùn)用知識(shí)。胡老師給我們上了4天課,在這4天中我了解到了什么是SYB培訓(xùn)、創(chuàng)辦企業(yè)的構(gòu)思、企業(yè)的人員組織、企業(yè)的法律形態(tài)等等。在后6天的培訓(xùn)課程由薛老師給我們授課,他主要給講述了啟動(dòng)資金如何預(yù)測(cè)、如何制定利潤(rùn)計(jì)劃、如何完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等等。
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)結(jié)束了。在這10天中,我感覺時(shí)間飛快,學(xué)習(xí)的十分開心。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序。在這里,沒有師兄師姐,人人平等,沒有專業(yè)學(xué)院之分,各有所長(zhǎng)。組成這樣一個(gè)集體,在幾天時(shí)間內(nèi),培養(yǎng)出班級(jí)凝聚力,在我看來,有點(diǎn)無心插柳柳成蔭的感覺,當(dāng)然了,這與老師的領(lǐng)導(dǎo)有方是分不開的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋順創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱情,有活力,有知識(shí),有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備,起到一種很好的效果。
在這個(gè)班里,我衷心地感謝老師,你們都是有心人,可以時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),隨時(shí)做好調(diào)解課堂氣氛,佩服的是你們敬業(yè)的精神。每天的都有意見反饋,我們知道你們也在學(xué)習(xí),你們也在努力改進(jìn),這樣有利于我們共同提高。
短暫的相處,匆匆的離別,抱著理想,抱著希望,我們都是揚(yáng)帆待發(fā)的船只,只要努力用心去做,相信大家都是好樣的。
在10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和大學(xué)生就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國(guó)必將迎來一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)4
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”!我知道創(chuàng)業(yè)很難,但我還是走上了創(chuàng)業(yè)這條道路。
20xx年10月9日至10月18日本人在洛陽高級(jí)技工學(xué)校參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短,只有10天。但在這10天的時(shí)間里,學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西;為期十天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束了,在這個(gè)過程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí),從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,和同學(xué)們的幫助,因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
在這十天的培訓(xùn)當(dāng)中,不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識(shí),更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題,這個(gè)是在學(xué)校里面學(xué)不到的,即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的,老師在這十天當(dāng)中教給了我們很多很多,在這里我要特別感謝孟老師。這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的人來說是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn),這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
老師在把他們成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們的同時(shí),還對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提出“刁難”,并給了我們很多實(shí)際解決問題的意見,這讓我們能從更多的角度來審視現(xiàn)在的項(xiàng)目,不再“身在此山中,不識(shí)廬山真面目”,更徹底的分析可行性,哪些地方還能有改善的地方?傊@樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺,對(duì)現(xiàn)在自己的項(xiàng)目也有了全新和更加完整的看法。
當(dāng)然,在這次培訓(xùn)中,更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái),對(duì)倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個(gè)重要原因,而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗(yàn)。在這里我就結(jié)交了幾個(gè)可以合作的伙伴,相信在不長(zhǎng)的時(shí)間里,我們就可以把項(xiàng)目做起來!
在我們的培訓(xùn)要結(jié)束的時(shí)候,我們又得到了一次很好的機(jī)會(huì),和成功的企業(yè)家一同探討項(xiàng)目并且聽取了他們的建議,這對(duì)即將走上創(chuàng)業(yè)路的我們,也打下了助跑劑,只是希望能有更多的機(jī)會(huì)接觸到他們,能得到他們更多的幫助,讓我們能少走些彎路。在這里要特別感謝西工茶葉市場(chǎng)臥龍茗茶的楊金玲和洛龍區(qū)學(xué)子街水晶石印務(wù)中心的郭凌凌;最后,是一個(gè)理論上的考試,把我們十天學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)的考察。就這樣培訓(xùn)結(jié)束了,我們依依不舍的離開了課堂,但是我想真正的考驗(yàn)才剛剛開始,有更多的困難在等待著我們。
一種結(jié)束,也是另外一種開始。我們要在創(chuàng)業(yè)路上堅(jiān)持的走下去,堅(jiān)持的走下去。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)5
20XX年11月5日我很榮幸的參加了SYB培訓(xùn)班。在這短暫的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過這次學(xué)習(xí)也給我人生增添了豐富多彩的新篇章。
全班就自己一個(gè)人報(bào)名參加培訓(xùn)班,開始時(shí)猶豫因?yàn)楹ε鹿聠危亲詈筮是一個(gè)人來了,因?yàn)槲颐靼滓院蟮膭?chuàng)業(yè)之路也免不了孤單,免不了要自己獨(dú)自面對(duì),免不了要重新融入新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的朋友,但剛開始參加SYB培訓(xùn)時(shí),看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?聽聽全是理論,剛開始這次培訓(xùn)沒有非常大的興趣,但經(jīng)過一次模擬游戲后,漸漸對(duì)課程越來越有興趣。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè),在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器,能招夠工人,能找到顧客,生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去,銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功,這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè),就能賺上錢。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設(shè)計(jì),對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無從下手,到這時(shí)侯才知道自己太小瞧SYB了。
“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”,這門課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,我在做計(jì)劃書的過程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。我們的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》被退回好幾次,每一次都有新的問題,對(duì)于那些數(shù)字我是改了又改,要是沒有這次培訓(xùn),我真的不會(huì)考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在培訓(xùn)的'過程中由于開黨會(huì),表彰大會(huì)等原因我錯(cuò)過了幾次精彩的課,特別是游戲二,和素質(zhì)拓展課,當(dāng)同學(xué)們說起時(shí)還依然興致勃勃的,說著誰破產(chǎn),誰盈利等,整個(gè)培訓(xùn)過程中覺得自己沒有全程參與覺得很遺憾,整個(gè)課程中我最喜歡聽老師的實(shí)際經(jīng)歷,聽來親切真實(shí),每次總有很大的啟發(fā),依稀記得游戲一中我們組的企業(yè)開破產(chǎn)了,這第一次觸動(dòng)了心弦,原來每一件事的背后都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),我們都應(yīng)該及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在培訓(xùn)期間,讓我更深的認(rèn)識(shí)一些朋友,讓我體會(huì)到我并不是一個(gè)人,而是一個(gè)集體,同時(shí)也看到很多優(yōu)秀的同學(xué),看到他們的膽識(shí)和見解,印象最深的是林澤良同學(xué),在課堂上他遇到不懂的問題,能夠及時(shí)的提問,回答老師問題時(shí)能大膽的表達(dá)自己的見解,這是大學(xué)生所欠缺的,也是我所沒有的,他所表現(xiàn)出來的自信和氣質(zhì)真的很欣賞。整個(gè)過程中主要的是團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)分工,這讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。
老師告訴我們的經(jīng)典名言印象深刻“只有向前看,才能向錢看”“商人商人凡事好商量”“一切皆有可能”我深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛,創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、有挫折、有失敗,但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,我們SYB的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望農(nóng)院的SYB有更多的人來這里實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長(zhǎng)。在幾天的培訓(xùn)中,讓我們相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功彼岸。我是,你也是
我想要感謝我們默默奉獻(xiàn)了的老師,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn),我也想要感謝的就是我們的盧老師,默默的做著背后的工作,定制班服,協(xié)調(diào)工作,安排班級(jí),人員等等,在此,我代表SYB培訓(xùn)班全體學(xué)員向老師們說聲:謝謝您!
經(jīng)過幾天的SYB創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成,絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作,任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的,任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。
最后,感謝組織方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,此次培訓(xùn)我受益匪淺。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中,有歡樂,有興奮,也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強(qiáng)摸索,我不會(huì)輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
課堂上,兩位老師的講解是那樣的生動(dòng)、風(fēng)趣,用SWOT把市場(chǎng)分析得是那樣的透徹,是那樣的結(jié)合實(shí)際,又是那樣的貼近現(xiàn)實(shí),使我們有身臨其境的感覺。從而明白了做企業(yè)應(yīng)注意的事項(xiàng),以及不利于企業(yè)發(fā)展的弊端,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)發(fā)展,在以后的拓展中少走許多彎路。課后的生活也是豐富多彩,兄弟姐妹們來自各個(gè)分院,她們有會(huì)計(jì)的、有學(xué)園藝的、有學(xué)汽車的、有學(xué)機(jī)電的、有學(xué)旅游的、他們是那么熱情、那么大方,言談舉止都那么充滿著智慧。我們邊學(xué)習(xí),邊自娛自樂,確實(shí)能感到大家庭的溫暖。通過學(xué)習(xí),使我受益匪淺,明白了許多做生意的奧妙,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),特別是學(xué)到了許多做人的道理。在今天這個(gè)社會(huì),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱情,有活力,有知識(shí),有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
在10天的教學(xué)課程中,講師給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn),給我的啟發(fā)很大,特別是彭老師,他用一個(gè)“贏”字,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價(jià),怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實(shí)施,等到你有10分的把握,那就沒有市場(chǎng)的先機(jī)了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海,拼搏切忌獨(dú)木橋。在10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國(guó)必將迎來一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。我是,你也是
最后,感謝市勞動(dòng)局以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)的平臺(tái),使我們接受了平時(shí)接觸不到的知識(shí),給了我們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。希望我們姐妹們不負(fù)眾望,在人生的舞臺(tái)上展示自己的精彩!
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)7
2天半的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束了,非常感謝組織部和勞動(dòng)局為我們付出的辛苦。這次培訓(xùn)我們受益匪淺,能得到一次系統(tǒng)的培訓(xùn)對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。如果說有什么遺憾的話,就是時(shí)間太短了,需要學(xué)習(xí)的還有很多。
我們的創(chuàng)業(yè)形勢(shì)已然是一片欣欣向榮,但是距真正的開花結(jié)果還有一段距離,還需要我們各位的努力奮斗。這幾天的培訓(xùn)給我們灌輸了很多理論的知識(shí),讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)又多了幾分了解。但實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),說的再好,關(guān)鍵還是怎么干!關(guān)于創(chuàng)業(yè),我有幾點(diǎn)建議。
一、加強(qiáng)考核力度,明確專人負(fù)責(zé)村官創(chuàng)業(yè)。建議各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排一名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)村官創(chuàng)業(yè)事項(xiàng),年終考核不僅對(duì)村官進(jìn)行考核,也要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、對(duì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。領(lǐng)導(dǎo)重視不重視,很大程度上決定成功與否。而且,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)最好組織村官集體抱團(tuán)創(chuàng)業(yè),這樣人力、物力、財(cái)力都能達(dá)到一定水平,可以施展開來。
二、仔細(xì)宣傳創(chuàng)業(yè)政策,靈活使用扶貧資金。今天最后一節(jié)課上,王老師提到本來準(zhǔn)備專門有一節(jié)課用來講解宿遷的各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒有了?刹豢梢园炎钚碌母黜(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策(包括創(chuàng)業(yè)前期的一些免費(fèi)措施,提供哪些幫助,有什么獎(jiǎng)勵(lì),還有高效農(nóng)業(yè)的一些優(yōu)惠政策等等)做成一個(gè)小冊(cè)子下發(fā),我們除了自己使用,還能夠大力宣傳,做好招商服務(wù)!
我們創(chuàng)業(yè)面臨的最大的難題就是資金問題。家庭條件好的可以找家里支持,其他就只有貸款了,雖然說了民豐銀行給了多少信貸額度,但真正到手也不是太容易。省里面給每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一筆專項(xiàng)的扶貧資金,是只允許用在脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目上的?刹豢梢越y(tǒng)籌一部分用在村官創(chuàng)業(yè)上面,不直接給我們錢,而是搞基建,用于建廠房、圈舍等固定資產(chǎn)投資,我們免費(fèi)或是交付一定租金使用(記得光部長(zhǎng)開會(huì)時(shí)提到過),并且也不是就只我們使用,村里的能人大戶也可以租用,這樣也是增加村集體收入的一個(gè)途徑。
三、增加創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。我們不僅需要理論知識(shí)來武裝頭腦,更需要一些實(shí)際動(dòng)手能力的專業(yè)培訓(xùn)。不是有返鄉(xiāng)青年的免費(fèi)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班嘛!可不可以安排有意向工業(yè)項(xiàng)目的熟悉具體的工藝流程,日常管理操作;農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的安排學(xué)習(xí)具體的專業(yè)技術(shù)。
農(nóng)村的廣闊天地大有作為,但過程會(huì)有風(fēng)吹雨打,當(dāng)我們走過一路荊棘,收獲成功時(shí),再回首,必然昂首無悔!
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