高一下學(xué)期個人總結(jié)300字(通用21篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高一下學(xué)期個人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 1
時(shí)光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)又已接近尾聲?偨Y(jié)自我,我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱心、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我堅(jiān)信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報(bào)怨。我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾,目標(biāo)訂的十分漂亮,可卻不能持之以恒,好的話堅(jiān)持二三個月,不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點(diǎn),亦是我進(jìn)步需要克服的最大障礙。另外一點(diǎn),就是我與老師的`交流溝通還有待加強(qiáng)。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,高一學(xué)年就要結(jié)束了。我覺得對這一學(xué)年做一個深刻總結(jié)是很有必要的。因?yàn)檫@既是對自己的反省,又是對未來的一個計(jì)劃。
首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動性,沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想,還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在自己身上:毅力不堅(jiān)韌,沒找到學(xué)習(xí)方法。然后就是第一次體驗(yàn)了高中的生活。在這多姿多彩的生活里,我堅(jiān)信“快樂比痛苦多”同時(shí)也不得不承認(rèn)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在快樂中成長,在困難中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
最后,我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):上大學(xué)。一個很普通卻有非常意義的.目標(biāo),馬上要到高二的分班了,接著是會考再到高考。一個個考驗(yàn)正漸漸逼近,而時(shí)間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲,趕緊亡羊補(bǔ)牢。重整軍心,向目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!
高一下學(xué)期個人總結(jié) 3
不知不覺地,一年又過去了。想起當(dāng)初那個稚氣未退的小男孩,剛走進(jìn)高中校門,經(jīng)過了一年的風(fēng)雨洗禮,已經(jīng)長成現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。
高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。雖然我的學(xué)習(xí)成績不大好,但樂觀向上的態(tài)度是不錯的'。即使知道自己不太可能會有太大的進(jìn)步,可我還是努力的學(xué),希望能取得更好的成績。
我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進(jìn)。
每一次,在失敗中成長,在學(xué)習(xí)中,一次又一次的把自己訓(xùn)練得像機(jī)器人一樣,每天重復(fù)著同樣的動作,絲毫不會厭煩。
青春悄悄溜走了,同時(shí)也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們在淚水中學(xué)會成熟,這才知道,我真的長大了。
高一,我學(xué)會了長大,懂得了一個人生活的真正意義。我們應(yīng)該感恩,感恩社會,感恩生活,感恩自己。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 4
本人在高一一年的學(xué)習(xí)中刻苦努力,知進(jìn)取,做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情,因此我及時(shí)彌補(bǔ)不懂不會的漏洞,在學(xué)習(xí)上做一個“完人”,不會讓問題周而復(fù)始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。
我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年,因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。同時(shí)我作為班長,是班中的凝聚點(diǎn),所以更加以身作則,積極地參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,并有序的組織同學(xué)加入其中,替老師分擔(dān)班中的事務(wù),做老師的得力助手。
青春光陰匆匆,我已由剛升入高中的懵懂的`男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會證明一切,同時(shí)也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 5
這次月考成績不理想,但它為我敲響了警鐘。我不能再像以前一樣了,醒醒吧!該努力了。
我在這一個月,各科都有一個通病,就是“懶”;蛟S我還沒有吧心從初中、假期中收回來,總想著多休息會兒,時(shí)間還早。因此,我延續(xù)這初中抓緊課堂、認(rèn)真完成作業(yè)就行的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致了我成績不理想。這次月考使我明白這樣是不行的,我必須更加勤奮努力,努力學(xué)習(xí)。
我上了高中,各科都沒有怎么付出精力去背,去記。所以許多知識點(diǎn)我都不是很清楚,各科公式不熟悉,考試時(shí)想不起來用哪個。文科類的`我有許多內(nèi)容都不清楚,考試糊里糊涂的瞎寫一氣。
這次考試,我會采取積極的態(tài)度面對。首先,我不會因?yàn)槭懿涣舜驌舳艞墸抑粫岽煊。其次,我一定會改變自己,改掉自己的壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加倍勤奮努力,證明給自己看,我自己可以!我能行!
高一下學(xué)期個人總結(jié) 6
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)期就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學(xué)期的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,充實(shí)自己,F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為—x的.寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中
。1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
。2)作為校報(bào)社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
。3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外做義工
通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會實(shí)踐,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長避短,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
高一下學(xué)期個人總結(jié) 7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高一的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束,回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨萬千。在此感謝老師們的辛勤付出,也感謝同學(xué)們的互相關(guān)愛。
在飛逝而去的'時(shí)間里,帶著收獲,也多少帶著遺憾。剛開始沒有意識到高中學(xué)習(xí)的重要性,總覺得有很多事情沒有完成,沒能做好。而將太多精力花在了不必要的地方,從而在成績上未能取得巨大進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上主要有兩方面的問題:一是在時(shí)間管理上不到位,碎片化時(shí)間,假期的時(shí)間都沒有利用好。還想著玩手機(jī)打游戲,總覺得高考離我還很遠(yuǎn)。二是學(xué)習(xí)太度不端正,沒有時(shí)刻把學(xué)習(xí)與提高成績放在第一位,總是想著如何去放松自我。
在紀(jì)律上,我能做到尊重老師,和同學(xué)真誠相待;遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一下學(xué)期的一個總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)中,我將確定未來的發(fā)展目標(biāo),改變學(xué)習(xí)態(tài)度,安排好時(shí)間,特別是利用好課堂上的每一分每一秒,做到今日事今日畢,不拖沓,不偷懶。
唯有努力,不負(fù)青春。我要在該拼搏的年紀(jì)超越自己,為美好的明天而奮斗!
高一下學(xué)期個人總結(jié) 8
光陰似箭,回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年,在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。
。ㄒ唬 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué),我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,有較強(qiáng)的.求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
。ㄈ 紀(jì)律
在紀(jì)律方面,我嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊重師長,愛護(hù)同學(xué),與同學(xué)們和睦相處。這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師家長的期望!
以上就是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 9
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個多月了,在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終堅(jiān)持不懈,不畏困難,取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時(shí)間的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足。
進(jìn)入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師。 課后及時(shí)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動。
但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動,遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。今后我會制定時(shí)間表,合理的規(guī)劃時(shí)間,提高對時(shí)間的利用率。而且我對平時(shí)的錯題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認(rèn)真改錯題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的'學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多,以后的課程也會越來越困難,但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 10
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我們高一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機(jī)會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u知道的老師同學(xué),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這高一的日子里,軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運(yùn)會、改制前期活動、歡送會、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類體育項(xiàng)目,在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過高一的學(xué)習(xí)鍛煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者,積極的參與到管理和組織活動中。
在這高一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點(diǎn)在各活動中都能體現(xiàn)出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時(shí)間里對參加學(xué)校要求出席的活動里缺席,我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批評,大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的.希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個高中學(xué)生的我們,應(yīng)該多學(xué)習(xí)各門知識等,這些都是可以增進(jìn)知識鍛煉自我的一個臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 11
仿佛時(shí)間總是在一眨眼之間就逝去了,轉(zhuǎn)眼間自己進(jìn)入到高中的校園也已經(jīng)一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間過程當(dāng)中,我時(shí)常會覺得時(shí)間過得太慢,但是現(xiàn)在一旦時(shí)間已經(jīng)過去之后,我又不禁的感嘆時(shí)間的飛快了,高一一年的學(xué)習(xí)讓我完全的融入到高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中了,不管是在思想還是學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也都已經(jīng)適應(yīng)高中的節(jié)奏和方式了,相信有高一學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ),自己之后兩年的學(xué)習(xí)也會更加的優(yōu)秀向上。
高一是我從初中進(jìn)入到高中的第一年,是從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變和跳躍的一年,起初剛開始進(jìn)入到高中的時(shí)候,我還有很多的不習(xí)慣和不適應(yīng),高中的生活和學(xué)習(xí)都要比初中的緊張很多,節(jié)奏也要快很多,所以在剛開始進(jìn)入到高一的學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也存在很多的不懂和問題,但是這些都可以隨著時(shí)間的遷移慢慢的變好和解決,經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí),我也早已習(xí)慣高中校園的生活了,在學(xué)習(xí)上,也取得了不錯的成績,盡管高中的校園和初中會有很大的區(qū)別,但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容也都是循序漸進(jìn)的,所以很多的時(shí)候我也有足夠的能力跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,但是高中的學(xué)習(xí)都是一環(huán)接一環(huán)的,所以只要自己在課堂上面稍微的不注意或是分神,就需要花費(fèi)更多的精力和時(shí)間去重新的跟上老師的腳步,在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也特別的注意自己全方面的發(fā)展。我也知道自己高中三年的學(xué)習(xí),在高三之后的高考當(dāng)中都會有一定的檢測,高考也是我們高中三年的學(xué)習(xí)的最好的檢測方法,所以我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不光光是為了更好的充實(shí)自己,還是為了自己在高考的.時(shí)候可以不負(fù)眾望,取得優(yōu)異的成績,所以很多的時(shí)候,我也需要盡自己的努力去完成自己的學(xué)業(yè),去花費(fèi)更多的精力和時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,作為一名高中生,作為一名學(xué)生,我最大的任務(wù)就是要好好的學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)應(yīng)該排在自己的第一位,所以在自己進(jìn)入到高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中之后,我就建立起自己的學(xué)習(xí)信念,相信自己在努力學(xué)習(xí)之下,我一定會取得優(yōu)異的成績,也會得到與自己的付出成正比的收獲。
高一一整個學(xué)年,我也應(yīng)該完全的熟悉高中的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)上也為自己之后兩年的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ),也已經(jīng)完全的適應(yīng)且融入高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中,之后的兩年的學(xué)習(xí)也會更加的努力,更加的上進(jìn),積極的去學(xué)習(xí)和生活。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 12
通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的`"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 13
從我進(jìn)入高一到現(xiàn)在也已經(jīng)過了半個多學(xué)期了,期中考試也已經(jīng)過去了,我也已經(jīng)適應(yīng)了自己的高中生活,適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這半個學(xué)期讓我印象最深刻的就是軍訓(xùn)的,也就是在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后我才真正的成為了一個高中生。這半個學(xué)期的時(shí)間我覺得自己的學(xué)習(xí)情況還是很好的,之后也會繼續(xù)的保持這樣的一個狀態(tài),繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)。
這段時(shí)間我學(xué)習(xí)可以說是很努力的,跟初中的時(shí)候相比我變化了很多,不再用之前那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對學(xué)習(xí)了。上了高中之后學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)是大了很多的,所以我也不能用初中的學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)了,那樣是不行的。剛開始的時(shí)候確實(shí)是會有一點(diǎn)跟不上進(jìn)度,很容易分心,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的問題,及時(shí)的改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在上課的時(shí)候分心的次數(shù)減少了很多。我知道要做到上課完全不分心是不太可能的事情,所以我也只能盡量的去控制自己減少分心的次數(shù)。
好在一開始的時(shí)候?qū)W習(xí)的難度還是跟初中沒有相差太遠(yuǎn)的,也讓我有了一個適應(yīng)的'過程,漸漸的去適應(yīng)高中的知識的難度。在上課的時(shí)候我是非常的認(rèn)真的,會認(rèn)真的去做好筆記,也會去跟老師請教自己沒有學(xué)懂的問題。作業(yè)我也都會認(rèn)真的去完成,不會做的寧愿空在那里也不會選擇去抄同學(xué)的作業(yè)。我覺得我要有意識的讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉在初中的時(shí)候的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己能夠在高中也保持著一個好的成績。
這段時(shí)間要一起學(xué)習(xí)九門課程確實(shí)是會有一點(diǎn)累的,我是很想在高中的時(shí)候改變自己偏科的情況的,但我覺得這個還是有一點(diǎn)難度的,但我也不會像初中時(shí)候的那樣不喜歡的科目就不去學(xué)習(xí)了,這樣的話我就會跟其他的同學(xué)拉開一點(diǎn)差距,雖然現(xiàn)在還是高一,但我也想看到自己在哪些學(xué)科上有優(yōu)勢,在之后選科的時(shí)候就能夠去選擇一些自己學(xué)起來沒有那么的吃力的學(xué)科。
我希望自己能一直保持著這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),雖然會減少了很多的娛樂的時(shí)間,但自己習(xí)慣之后就會覺得這樣的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏還是很不錯的。我是想在高中的時(shí)候努力的學(xué)習(xí)讓自己能夠有進(jìn)步的,想在畢業(yè)的時(shí)候能夠考上自己心儀的大學(xué)。所以我從高一開始就要努力了,打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這樣高三復(fù)習(xí)的時(shí)候就不會顯得那么的吃力。
高一下學(xué)期個人總結(jié) 14
高一我過得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí),軍訓(xùn)、運(yùn)動會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(學(xué)校里的,和班里的),還有其他各種各樣的`比賽和活動,使我的生活變得緊張了。比起初中的時(shí)候,更累,卻又更有樂趣。這一年,我也學(xué)到了很多:
一、努力工作的毅力。
過去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學(xué)會了堅(jiān)持。經(jīng)歷一年高中的我,不會再輕言放棄。
二、寬以待人,嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。
即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人提供方便,盡量給予他人幫助。
三、與人合作的明智。
人之長處可以補(bǔ)充他人短處,人之短處可以被他人長處所補(bǔ)充。
與他人合理地合作,不正可以揚(yáng)長避短嗎?說到學(xué)習(xí),則可以與同學(xué)互相教授心得,指點(diǎn)迷津。
四、思考問題的方法。
高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個方法上。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法,非常重要。
五、生活的意義。
以前我曾懷疑過生活的意義,現(xiàn)在我明白了:世界上沒有絕對的生活目標(biāo),它需要你自己去尋找。
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光陰似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)得緊張氣氛,我覺得自己在一天天得成長,一點(diǎn)點(diǎn)得懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習(xí)得目得性更明確了。我選擇了文科,文科背誦得內(nèi)容很多,并且需要靈活運(yùn)用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書,在這方面我還有所不足,有待提高。本學(xué)期得教課進(jìn)度比之前要快,并且需要自己自主理解得內(nèi)容更多了,學(xué)習(xí)不再是一味得聽老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,理解。對于文科得學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng),但伴隨著一學(xué)期得學(xué)習(xí),我也漸漸可以跟上老師得步調(diào),并掌握一定學(xué)習(xí)方法。
對于考試,我主要存在兩大不足,一是速度慢,這與我平時(shí)寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開得,要想就這點(diǎn)有所改進(jìn),我首先就要提高自己得作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時(shí),我總熱衷于死扣某道難題,所以一旦陷入某個難題中,就一定打不完卷,這也是急需改正得壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這當(dāng)然,提高成績得基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固,否則再多得方法也是空談、廢話。保證成績得首要條件就是課堂聽講,消化了課堂知識,才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,否則還不如不寫。在這學(xué)期得學(xué)習(xí)生活中,我驚異得發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源得短缺,太多知識要學(xué)習(xí)了,而自習(xí)時(shí)間又很少,所以我希望在以后我可以更好得利用小塊時(shí)間,如食堂站隊(duì),課間午休等等,不讓寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉。
未來得路就在自己腳下,“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程”,我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松,但我會盡心盡力,為自己交上一份滿意得答卷!
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高一下學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧這段時(shí)光,我深感充實(shí)與成長。學(xué)習(xí)上,我更加明確了自己的目標(biāo),對數(shù)理化等科目投入了更多精力,成績有了顯著提升。同時(shí),我也意識到語文和英語的重要性,開始注重日常積累和閱讀。
生活中,我積極參與班級活動,與同學(xué)們建立了深厚的友誼,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作與相互支持。展望未來,我將繼續(xù)保持這份熱情和努力,不斷提升自我,迎接新的.挑戰(zhàn)。
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這個學(xué)期,我在學(xué)習(xí)與生活中都取得了不小的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我逐漸適應(yīng)了高中的快節(jié)奏,通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效提高了學(xué)習(xí)效率。在課外,我參加了學(xué)校的科技競賽,不僅拓寬了知識面,還鍛煉了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
此外,我還加入了學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì),參與了社區(qū)服務(wù)活動,感受到了幫助他人的'快樂?偟膩碚f,高一下學(xué)期是我成長道路上的一段寶貴經(jīng)歷,讓我更加堅(jiān)定了未來的方向。
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轉(zhuǎn)眼間,高一下學(xué)期已接近尾聲;仡欉@幾個月,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與收獲。學(xué)習(xí)上,我克服了初期的迷茫,找到了適合自己的.學(xué)習(xí)方法,成績穩(wěn)步提升。在人際交往上,我變得更加主動和開放,與同學(xué)們建立了良好的關(guān)系,收獲了珍貴的友誼。
同時(shí),我也意識到自己在時(shí)間管理和情緒控制上還有待提高。未來,我將繼續(xù)努力,平衡好學(xué)習(xí)與生活的各個方面,為自己的夢想不懈奮斗。
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高一下學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,回望這段時(shí)光,我深感充實(shí)與挑戰(zhàn)并存。學(xué)習(xí)上,我積極適應(yīng)各科難度的提升,尤其在數(shù)學(xué)和物理上投入更多精力,雖遇挫折但堅(jiān)持不懈,成績穩(wěn)中有進(jìn)。
課外,我加入了文學(xué)社,不僅鍛煉了寫作能力,還結(jié)識了一群志同道合的朋友。生活方面,我更加注重時(shí)間管理,平衡學(xué)習(xí)與興趣,努力做到全面發(fā)展。展望未來,我將繼續(xù)保持這份熱情與努力,迎接新的.挑戰(zhàn)。
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本學(xué)期,我在個人成長上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。學(xué)習(xí)上,通過不斷反思與調(diào)整學(xué)習(xí)方法,我在英語和歷史科目上取得了顯著進(jìn)步,更加明白了持之以恒的重要性。同時(shí),我也積極參與班級管理和社團(tuán)活動,提升了自己的.組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
生活中,我學(xué)會了更加獨(dú)立地解決問題,面對困難時(shí)更加堅(jiān)韌不拔。未來,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)與生活,不斷突破自我。
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轉(zhuǎn)眼間,高一下學(xué)期已接近尾聲。回顧這一學(xué)期,我經(jīng)歷了從適應(yīng)到成長的蛻變。學(xué)習(xí)上,我克服了初入高中的不適應(yīng),逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,成績有了明顯提升。在興趣愛好上,我堅(jiān)持練習(xí)樂器,不僅豐富了課余生活,還培養(yǎng)了耐心與毅力。
人際交往方面,我更加珍惜與同學(xué)的友誼,學(xué)會了傾聽與理解。展望下學(xué)期,我將帶著這份收獲與成長,繼續(xù)前行,在知識的'海洋中遨游,在青春的舞臺上綻放光彩。
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