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小學校長半年工作總結

時間:2023-07-10 09:45:06 飛宇 總結 我要投稿
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2023小學校長半年工作總結范文(精選10篇)

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的2023小學校長半年工作總結范文,歡迎大家分享。

2023小學校長半年工作總結范文(精選10篇)

  小學校長半年工作總結 1

  年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成......但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結,在反思中找到前進的動力,F(xiàn)就一年來的工作總結如下:

  一、抓好隊伍,共同提高

  1、領導班子,團結協(xié)作。

  一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找"差距",從"差距"中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言。在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志。尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產黨員的高風亮節(jié)、高尚品質。

  2、加強政治學習。

  今年我們根據(jù)學校的安排,由我負責帶領大家搞好政治學習,我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的老師》。學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī)。學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例。要求老師將學習和實踐結合起來,用科學來武裝自己,引領自己,提高工作效率。使老師樹立"敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新"的工作理念。樹立"責任心勝于能力"的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學和班級管理上下功夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學生。

  3、加強業(yè)務學習。

  人常說:"樹人者必先強己"。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質。上學期開學按照學校的安排和自身的`實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》,召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經過一年來的認真學習,我基本完成了計劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學習,我明確了校長職責,提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,更成為"正餐"之外的"加餐",也為學校管理注入了新的血液,同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡,我時刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,力爭做學習型、研究型校長。

  二、以人為本,營造和諧氛圍

  多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。"快樂地生活,努力地工作"是我所倡導的,經常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸福快樂地生活著,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師"有緣才能相聚,用心才會珍惜"同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中,我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學校的工作得以順利進行。

  三、常規(guī)管理,規(guī)范科學

  1、常規(guī)教學,扎實細致。

  20xx年底,我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規(guī)范自己的教學,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度,學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃,教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽,教導主任精心設計各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認真查看打分,最后李老師、張老師、黃老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行,在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,存在應付檢查現(xiàn)象。本學期,針對這一情況,我們明確提出"寫十年的教案,沒有寫一年教學反思"提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反思,老師的教學反思書寫認真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習,提高工作能力。

  2、教研活動,扎實有效。

  加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展"人人都上研討課,人人都是研討者"活動。組內進行說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。上學期為了增進家長對學校管理、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解,我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課、進行試講,學校提前懸掛標語,布置教室,印發(fā)家長反饋表,做了大量的準備工作。5月21日、22日早晨,受邀的家長準時來到了學校,走進了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。"老師的課上得很好,我們很滿意,希望學校多舉辦這樣的活動!","學校的管理很規(guī)范,你們的服務很到位,我們很放心!"看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的肯定和贊許的的話語,我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學期,10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動,12月份,我們進行了校內評優(yōu)課活動,通過評優(yōu)課,我們看到了老師的進步,同時對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課,我們老師教學水平將會提高的更快。

  3、家校攜手,共擔責任。

  本年度,我們已經在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會,當看到老師與家

  長和諧溝通時,當我們的工作得到家長的認可時,當聽到家長對我們工作由衷贊揚時,我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

  小學校長半年工作總結 2

  以推進教育現(xiàn)代化為動力,以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進師資隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發(fā)展,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

  一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平。

  1、加強干部隊伍建設。堅持一把手負總責,要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀條文,努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體。

  2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平,堅持以校本培訓為主,學校領導聽課、評課,培訓教師,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

  3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,人人確立安全第一的意識。

  二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量。

 。ㄒ唬┘訌妼W校德育工作,全面提高學生思想道德素質。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

  2、加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質和自我保護意識。通過森林防火五個一,積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,張貼一條宣傳標語,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會。通過活動,學生認識到了生命的意義,認識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。

  (二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。質量是學校的'生命線,為此我通過各種途經,全面提高教學質量。加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對教師工作的指導,切實提高課堂教學的效益。

  三、開展多彩豐富的活動。

  我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,發(fā)表演說,充分認識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學習。

  四、堅持精細化的管理原則,做好常規(guī)性工作

  為了使學校工作日;⒁(guī)范化、制度化,我校從教育、教學、教師、學生等方面制定了各種管理制度。主要有:教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為十不準,并簽定了各項責任書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學生學習、衛(wèi)生、紀律等實行日檢查,周小結。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試和考查,都要有一定的標準,對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

  五、加強文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  我們以創(chuàng)建示范小學為方向,加強校園文化建設,做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學校面貌煥然一新,為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。

  六、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。

  1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術掌握得不到位,多媒體教學運用不充分。

  2、教師隊伍素質尚待進一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓,只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。

  3、學校經費不足,在改善辦學條件方面存在困難,教學條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學工作的開展。

  4、示范小學的建設有待進一步加強,特別是學校的文化建設,有待進一步規(guī)劃設計,在學校硬件條件得到改善的同時將學校真正建設成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學。

  過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全體同志團結一心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。

  小學校長半年工作總結 3

  20XX年8月參加工作,20XX年12月加入中國共產黨。大學專科畢業(yè),小學高級教師。自20XX年2月任XX完小校長以來,我始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執(zhí)教,無私奉獻,完成了各項工作任務。現(xiàn)從德、能、勤、績等方面作如下總結:

  一、加強理論學習,提高思想道德素質

  多年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓、法律法規(guī)考試,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,并身體力行。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”,全心全意為人民服務,始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,正確的政績觀和牢固的群眾觀,為學校進一步發(fā)展盡職盡責。

  二、注重求真務實,提高自身工作能力

  我在教育教學工作崗位上已有二十多年,從事管理工作也有了十多年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項目標任務。

  三、做到勤奮踏實,推動學校各項工作

  勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,XX完小全體教職工全力以赴,認真遵守XX中心小學及教委制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務教師,服務學生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上。我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進學校的'各項工作的正常開展。

  四、努力盡職盡責,不斷取得好成績

  無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。幾年來,我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展,沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守,沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學工作扎扎實實,教學質量穩(wěn)步提升,屢次獲得XX中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進,我校承擔的數(shù)學科研課題《在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》于20XX年圓滿結題,并獲得XX區(qū)教育科學研究所好評,獲XX區(qū)教育科研成果二等獎,獲XX市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,學校呈現(xiàn)民主團結和諧的氛圍;學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象,社會和家長反映良好。我自己也多次被評為XX鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者,優(yōu)秀共產黨員。

  五、堅持廉潔自律,打鐵還需自身硬

  我不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

  XX完小全體教職工在我的帶領下,通過努力,做了不少工作,也取得了一定的成績,但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,努力把XX完小的各項工作推向更高的層次。

  小學校長半年工作總結 4

  本學期,我校以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀。以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學期以來的工作總結如下:

  一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平

  1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調整,從而使成員分工更加具體,職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。

  2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,充分借助利用農遠工程開展多種形式的培訓活動。學校領導聽課、評課,指導培訓教師,繼續(xù)實施《學校骨干教師評定和考核辦法》,激勵廣大教師努力工作。

  3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。學校分層分級簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一”的意識,組織專門機構,加強課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學期學校無一例意外安全事故發(fā)生,另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練,提升學生的自我保護意識。

  二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量

  (一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質

  1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,綜合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

  2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座,通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律意識和自我保護意識。

  3、加強家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長學校,按計劃對家長進行培訓,提高了家長的管理水平,加強了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進了學校教學。

  (二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量

  質量是學校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。

  1、加強畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質量檢測,在對學校的綜合評估中占有 定的比例。從另一個角度講,畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學校的競爭力,反映出一所學校的管理水平。為此,我校加強了對畢業(yè)班工作的領導和管理,有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現(xiàn)教育思想共享,教育資源共享,認真做好培優(yōu)轉差工作,力爭大面積豐收。

  2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對各完小學科組的指導,加強對教師備課、上課等教學環(huán)節(jié)上的重點指導,切實提高課堂教學效益。本學期中心小學本部舉行了鎮(zhèn)內一、三年級的語數(shù)教學開放日活動,活動目的明確,收效顯著。另外上期報批的市級研究課題,本期已進入實質性的研究階段,且已取得階段性成果。

  3、加強質量監(jiān)控。本學期教導處對語數(shù)學科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設置等方面提出了明細指導性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查,中小期查等方式實施質量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進行教學質量評估,期末結束進行綜合成績評估。這些有效舉措,對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。

  (三)加強音、體、美工作,全面提高學生綜合素質

  圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校藝術教育特色,完善教研組工作機制。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展奠定良好的基礎,使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第三屆中小學藝術展演并榮獲三等獎,12月份舉行的`全鎮(zhèn)小學第三屆廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術活動,給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

  三、重視教育宣傳工作,展現(xiàn)學校辦學成果

  為及時宣傳學校辦學成果,學校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道,各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動,通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡傳送等方式及時進行報道。另外采用文學和圖展的形式通過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示,全方位地宣傳學校的辦學成果,展示學校形象。

  四、存在的問題

  1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法,教學質量存在不平衡的現(xiàn)象。

  2、學校特色建設有待進一步加強。

  3、資金嚴重短缺和校園面積狹小制約了學校辦學條件的進一步改善和學校的發(fā)展。

  小學校長半年工作總結 5

  本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質量強!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

  一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展

  教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

  1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

  2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求:

  一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;

  二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;

  三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

  通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

  二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

  教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學工作。

  1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

  ①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的'教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。

  ②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),其他老師不得少于12節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

 、壅J真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關,作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。

  2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。

 、倮^續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。

 、诎l(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“四課競賽活動”。

  在中心校的統(tǒng)一部署下,教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳x老師參加了“國培計劃”培訓。

  3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。

  三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育

  實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

  1、開展豐富多彩的活動

  (1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

 。2)開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶;顒、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。

 。3)堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。

 。4)注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。

  2、發(fā)揮“家長學校”的職能

  由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來,進行經驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平。我們將對“家!惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究,努力做好。

  四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

  學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

  1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。

 、僭陂_學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。

  ②對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌,使學生的學習條件得到了很大的改善。

 、勖吭逻M行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

  2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

 、匍_學初,向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

 、谶M一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。

 、蹖W校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

 、芗訌妼W校內保工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和質量,學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

  在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

  小學校長半年工作總結 6

  20xx年我們xx小學教育教學在教育局的正確領導下,在中心學校的悉心指導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務?偨Y這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。

  一、檢測學習,真誠待人,提高政治水平

  1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字。不僅自己學,還帶領大家一起學。通過學習完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質。

  2、團結同志,真誠待人。在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師。我尊重每一位家長,特別是關心學校發(fā)展的家長。我關心每一位學生,尤其是學有困難的學生。我經常到學生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學生學習是否有困難。

  二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

  1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務公開,虛心聽取教職工意見。20xx年春至20xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開將每一分錢都發(fā)給學生,讓黨的`陽光溫暖每一個家庭。

  2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

  3、本人經常學習相關法律、法規(guī),學習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設有關案例,觀看法制方面的有關節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經,常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

  4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

  三、探索實踐、銳意進取,提高管理水平

  1、要搞好學校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任六年級、五年級的品德課。教學中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學生能力,激發(fā)學生的興趣,引導學生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經驗文章近100篇。

  2、學校工作要以人為本,注重調動大家積極性、創(chuàng)造性。科學的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學行為,促進了依法治校的進程。

  四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

  建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,又有制度約束。

  小學校長半年工作總結 7

  我不想說時光荏苒,也不想說歲月如梭?墒俏艺媲械馗惺艿揭粋學年竟然這么快就要結束了。我還清晰地記得,好像就在昨天,我在開學初的教師會議上說:“擔任教導處負責人,是對我的一次考驗,因為還沒有擔任過這樣的管理工作。”盡管如此,因為有學校領導的大力支持,有老師們的鼎力相助,我還是摸索中艱難地渡過了一學年。回顧這一學期,回顧這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作:

  一、兢兢業(yè)業(yè)教書,對學生負責

  一學年來,我擔任五年級(1)的數(shù)學課和兩個班級的科學課根據(jù)學校、教研組的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成。我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到外校聽課、學習,不斷提高業(yè)務知識水平,務求精益求精。本學年,自己制作的教具在區(qū)評比中榮獲三等獎,一篇數(shù)學獲區(qū)三等獎。

  嚴格按照教學五認真開展教學活動,勤于批改、講評。在平時教學中,積極開展合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。

  二、誠誠懇懇管理,對學校負責

  本人在擔任教導處負責人期間,切實履行崗位職責。工作踏實,任勞任怨,始終保持科學民主,實事求是的工作作風,想方設法提高工作效率和質量,全力以赴做好校長的助手。本學年,面對全新的工作崗位,面對生疏的管理業(yè)務,感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務,提高本部門工作效率和質量,通過加強業(yè)務學習,虛心向校長及本部門老師求教,認真聽取學校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。在一年的時間中,主要負責做了一下一些事情:

  1、管理日常教學事務;

  2、組隊參加區(qū)、市的一些比賽;

  3、招生工作及六年級保送工作;

  4、組織期中期末學科評價;

  5、參與指導教研組的建設和活動;

  6、參與教育局對我校的`幾次調研;

  7、學校環(huán)境文化的策劃。

  在全體師生的共同努力下,學校繼續(xù)保持穩(wěn)定的發(fā)展。在今后,日常管理還要細致入微,細到無懈可擊;多學習多研究,讓全體教師教學水平不斷提高。

  最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學的快樂,讓我們期待著xx學年的開始,一起走進更幸福的明天!

  小學校長半年工作總結 8

  時光稍縱即逝,靜下心來盤點一學期以來的工作。

  一、教師理念提升工程

  為了讓老師們改變觀念,學校提前開學三天,對老師們進行高效課堂模式的講座,讓老師們對新形勢下的課堂教學有一個認識,在暑假之后,我想讓就各個學科的研究課題,通過聽專家視頻講座和學校教師講座對教師進行思想的洗禮。讓老師人人學新課程標準,讓老師們閱讀課程標準解讀。布置假期讀書,學期初開展讀書交流,讓老師們養(yǎng)成讀書的習慣。建立學校博客群,讓老師們利用博客群定期上傳教師的備課,復習資料,課件資料,還有教學博客。

  二、師生行為規(guī)范工程

  1.教師一周常規(guī)安排:周一,召開例會,周二,教師技能培訓,周三,語文、數(shù)學組上課教研,周四,英語和小科課堂教研。周五是教師讀書沙龍和教師文體活動。

  2.學生一周常規(guī)安排。周一,開班會,組織升旗儀式。周二,全校統(tǒng)一開展語文閱讀課。周三開展全校作文課。周四開展學校社團活動。周五,組織學生開展班級綜合實踐活動。

  3.開展月度和年度評選最美兒童和最美教師活動。

  三、 教師素養(yǎng)提升工程。

  1.將三字一話訓練落實到日常教學工作中,開展相應的培訓。

  2.開展微視頻、課件制作以及電子白板的使用培訓。

  3.全員參與教師課堂教學研討課。

  4.組織教師基本功比賽,評出優(yōu)秀教師。

  5.青年教師俱樂部成立并開展各種培訓。

  6.開展教師青藍工程。

  四、 學生素養(yǎng)提升工程。

  1.班級自主管理研究,開展班級衛(wèi)生區(qū)承包活動。

  2.紅領巾廣播站提升優(yōu)秀學生的主持能力。

  3.成立舞蹈,花樣籃球,剪紙,國畫,軍樂隊、合唱隊等多種社團活動。

  4.開展開學典禮話夢想,清明時節(jié)“緬懷革命先烈”詩歌朗誦比賽和網(wǎng)上祭英烈看影片聽革命先烈故事等系列活動、與東風東路小學手拉手聯(lián)誼活動,母親節(jié)感恩母親系列活動,五一勞動節(jié)生活技能展示活動,新隊員入隊儀式、六一文藝匯演,端午時節(jié)話屈原,畢業(yè)典禮知感恩等活動。

  5.開展文明小天使,讀書小博士、書法小能手、計算小能手的評選,以賽促學。

  五、 學校形象提升工程

  本學期繼續(xù)加大學校宣傳力度,拓寬宣傳渠道,共發(fā)送報道30多篇其中多篇報道被德州新聞網(wǎng),德州大眾網(wǎng)及德州日報所采用。我校組織的“德州東風東路小學與我校的六一手拉手聯(lián)誼活動”在山東省教育頻道及德州頻道播放。“段莊小學別樣話端午”這一慶端午活動及我校多彩的社團活動也在德州頻道播出。我校大力利用宣傳媒體,積極宣傳學校組織的各項活動,讓社會了解學校,支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經驗、辦學成果,提升學校的知名度和影響力。

  六、 校園環(huán)境優(yōu)化工程。

  1.種植法桐、冬青、龍爪槐、雛菊、喇叭花、串紅、月季、菊花、吊蘭等美化校園。購買綠植進行教室辦公室的美化。

  2.真正實現(xiàn)班班多媒體,人人一臺電腦。

  盤點完一學期的工作,收獲很多,遺憾也很多?傆浀米约簩﹂_學初的計劃何等的滿意,可是當學期結束的時候,總感覺所有的工作做得是那么不扎實。近日,李局長說,當你除了學生成績,你跟別人沒有可談的內容的時候,那么這樣的學校就算是失敗的學校。這句話此時還縈繞在我的耳畔。我想我們的學校是到了學校改革的時候了。于是我產生以下這樣的想法。

  一、教師素質的提高,作為學校的重中之重進行對待。

 。ㄒ唬└咝дn堂教學技能和課堂管理能力的培訓和研討。

 。ǘ⿲嵤┳甙嘀菩1菊n程,老師人人參與,讓老師們編寫自己的校本教材。

 。ㄈ┟總學科有自己的研究課題。

  1.語文老師閱讀與作文信息化教學研究。

  2.數(shù)學老師,學生計算正確率研究,以及學生數(shù)學日記的研究。

  3.體育老師,花樣籃球教學的研究,撰寫校本課程。

  4.非專業(yè)寫字和美術、音樂老師,利用網(wǎng)絡微視頻進行教學的研究。

  5.科學、社會老師重點內容進行微視頻教學的研究。

  6.英語老師要加強學生的書寫和口語訓練研究。

  (四)為每位老師訂閱一份雜志供老師讀書,建立博客群,讓老師們人人撰寫教學博客,讓老師們走上一條讀書和寫作的'道路。

 。ㄎ澹┒ㄆ陂_展,教師信息技術實際操作培訓,微視頻制作,電子白板的使用,班級管理培訓等等。

  (六)為老師們的三字一話設立課程,加強教師基本素養(yǎng)的提高。

  二、將學生習慣養(yǎng)成教育作為日常工作的重點。

  (一)出臺段莊小學習慣規(guī)范要求,內容涵蓋學生的校內外行為習慣。

 。ǘ┲谱髌卟赎柟饪ǎu選七彩陽光少年。評選月度陽光少年和年度陽光年。佩戴綬帶和頒發(fā)獎杯。

 。ㄈ┽槍Σ煌瑢W科和不同方面,學生開展爭星活動。

 。ㄋ模┌嗉壸灾鞴芾硌芯俊0嗉壭l(wèi)生區(qū)劃分認領,每天固定時間對學生進行檢查。

 。ㄎ澹┌嘀魅我虾冒鄷,讓每一節(jié)開展不同的主題。

  三、校園文化建設

 。ㄒ唬┌嗉壢巳擞凶约旱陌嗉壙谔枺嗉墑澐趾米约旱男〗M,有自己小組的組名,有最優(yōu)小組的評選,加強學生團結協(xié)作的能力的培養(yǎng)。

  (二)每個班級有自己的班名,重新規(guī)劃,張貼在班級的外面。

 。ㄈ├^續(xù)開展好班級的綠化,美化工作。

  四、開展好重大節(jié)日

  讀書節(jié)和狂歡節(jié)的開展要提前部署。要有計劃,有安排,有總結。

  五、開展好教師的文體活動

  (一)給每位老師購置一個籃球,讓老師們參與進學校的體育特色之中來。

  (二)開展好教師節(jié)學生感恩活動,以及教師的慶祝活動。

  六、其他工作

 。ㄒ唬├^續(xù)加強學校的宣傳工作。讓學校的工作多出亮點,利用一學期的時間,通過多種途徑把學校宣傳出去。

 。ǘ├^續(xù)修訂教師考核制度,讓考核制度更有利于學校工作的開展。

  (三)讓班級多媒體全部通上網(wǎng)絡,讓老師們充分利用多媒體進行教學。

  小學校長半年工作總結 9

  從20xx年xx月份至今,半年時間快過去了,我們課題研究雖然只有兩位老師,但我們認真分析調查研究,團結協(xié)作,結合學校實際制訂了課題實驗方案,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務和課題研究的階段工作。在理論的指導下,扎實地開展了一系列課題研究的活動,并取得了較好的效果。下面就這近半年的課題研究工作總結如下:

  一、所做的工作

  1、在課題實施之前,作為課題負責人,我和課題組成員一起學習先進的教育理論與思想,希望通過學習,讓理論來指導實踐,融美術教育教學理論研究于美術教學實踐之中,使得課題研究獲得質的躍升。同時,我們還有所分工,收集有關課題的資料,為課題框架構建完整、充分、飽滿的軀體,保證課題的質的完美和量的統(tǒng)一。隨著課題的深入開展,我們發(fā)現(xiàn)實驗老師均已具有課程資源開發(fā)的意識,大部分教師具備了課程資源規(guī)劃與設計能力、收集與處理信息的能力、整合能力、探究與解決問題的能力,同時在實驗中,學生的`視野也得以拓寬,樂于動手、勤于實踐的意識和習慣也在潛移默化中漸漸養(yǎng)成。

  2、建立健全研究制度。每周五上午在辦公室進行課題的商討研究,保證課題研究的順利進行。組織課題組成員學習研究與課題相關的教育教學理論。首先從我校圖書室借來了大量書籍,通過學習學科刊物,了解教研教改信息。其次通過網(wǎng)絡搜集了很多國內外的校本課程實施情況。實現(xiàn)資源共享,增進橫向交流。

  3、利用網(wǎng)絡平臺進行互動學習。網(wǎng)絡交流、展示是我們開展課題研究的重要手段,根據(jù)課題需要,我們建立了課題網(wǎng)頁,及時上傳有關圖片和文字資料。這種方式,使得課題研究更有說服力。

  4、在20xx年4月25日,我們還邀請了分管課題研究的校長、區(qū)教研員、少年宮老師以及我們的美術教研組長共同為此課題進行開題論證會。讓我們更加明確了課題研究的方向和思路。

  二、 存在的問題及反思

  由于是課題研究的初探研究,加上課題組成員研究經驗不足,幾乎都在探索著進行課題研究,因此我們在今后的研究中將向有經驗的老師虛心學習,不斷進取、不斷奮斗,不斷摸索,尋找適合我們學校美術課程實施的發(fā)展道路。

  在校領導的關心支持下,在老師的努力拼搏下,課題研究已經取得了階段性的成果。我們將不斷地完善課題方案,繼續(xù)將課題研究進行下去,相信,有了明確的目標,有了科學的方法,有了研究的熱情,我們的研究最終會取得令人滿意的成果。

  小學校長半年工作總結 10

  時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,一學期又要過去了,回顧一學期以來的教學研究工作,既有收獲后的喜悅,又有令人遺憾的失落,F(xiàn)將一學期的工作情況總結如下:

  一、加強理論學習,不斷更新教學觀念。

  學期一開始,全組老師認真學習學校教學工作計劃。各教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。組內老師經常閱讀《科學課》、《中國美術教育》、《中國音樂教育》、《中國學校體育》等雜志,自學研討,并經常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師,回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度啟示和幫助。

  善學才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐。本學期,我們教研組老師認真撰寫了多篇教學反思和教育敘事。積極開展課題研究工作,認真探討課題研究的針對性和實效性。

  二、做好課堂教學常規(guī)工作

  1、爭取每節(jié)課前做好充分準備:

 。1)認真鉆研教材和教參,對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,以便了解教材的結構、重點與難點,自如地掌握知識的邏輯,適當補充教學資料,更好地調動學生學習的積極性。

  (2)了解學生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,充分考慮自己的教法和學生的學法,思考如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。

  2、確保課堂教學

  在課堂教學中盡量確立學生的主體地位,注重學生的自主探究和學習,培養(yǎng)學生的主體意識;雖然平時大家課時量大,但依然盡自;—20xx學年度,本人擔任四年級的班主任工作,在學校整體思想的指導下,經過全體師生一學期的共同努力,獲得了些許進步,F(xiàn)將本學期班主任工作總結如下:

  一、深入了解學生,搞活課堂教學。

  本學期我繼續(xù)擔任了四年級的班主任工作。為了能很快地了解學生,我深入班級,每天早來晚走,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班大部分的學生的基礎較差,平時好講好動,較調皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對學生的個性特點,我在教學過程中作了一些針對性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學內容里增加一些相關話題,多給他們一些說話的機會,培養(yǎng)學生的學習興趣,讓他們集中精神聽課。

  二、學習優(yōu)秀班主任工作經驗,抓好班級管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。因此,我在工作之余,認真鉆研班級管理經驗,積極進行實踐,力求把每件事處理好。開學初,我與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調動學生的積極性,培養(yǎng)學生的各方面能力,我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調動了學生工作的`積極性加強團隊精神,培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

  三、言傳身教,培養(yǎng)學生主人翁意識。

  我班學生平時的生活習慣較差,比如在學校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指名學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月,有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學我及時的予以表揚,夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。

  四、重視對后進生的教育工作

  針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時間找那些基礎較差的同學談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定學習計劃,和劃分學習小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學習成績。

  五、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務水平

  新一輪的課程改革,要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力,在學生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想,了解國內外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的班主任請教,總結班主任工作經驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

  經過一學期的努力,我在班級工作中取得了一定的成績,但也存在著一些問題,這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的班級管理水平。

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