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申報中學(xué)一級教師個人業(yè)務(wù)總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的申報中學(xué)一級教師個人業(yè)務(wù)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我叫XXX，男，漢，1977年出生，1999年7月畢業(yè)于上海師范大學(xué)美術(shù)教育系，同年8月，分配到少林辦王莊中學(xué)任教，xx年8月調(diào)到少林辦第二初中（耿莊中學(xué)）任教，xx年8月又調(diào)到登封市少林辦第一初級中學(xué)任教，一直到現(xiàn)在。xx年12月評審?fù)ㄟ^中學(xué)美術(shù)二級教師職務(wù)，現(xiàn)任體音美教研組組長，全校美術(shù)課及七（1）班副班主任。
由于學(xué)校規(guī)模較小，專業(yè)教師不足，我在擔(dān)任本校美術(shù)課的同時，不斷兼任其他學(xué)科教學(xué)及班主任工作，有人戲說我是學(xué)校的后補人員，其實是中堅力量。在參加工作的近十年中，得到學(xué)校許多老教師和行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、思想政治素質(zhì)方面
自1999年參加工作以來，堅持四項基本原則，政治立場堅定，認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育方針政策，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。在任職期間，不斷加強品德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強自己的人格魅力。盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學(xué)生道德的指路人并不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對人的態(tài)度，對學(xué)生對未來公民的態(tài)度，能為人表率，在于他有高度的道德水平�！苯處煹恼斡^念、思想品德、治學(xué)態(tài)度，甚至言語儀表都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，諸葛亮《出師表》中有一句話：“勿以善小而不為，勿不惡小而為之�！睍r時注意“從我做起”，“從小事做起”，讓自己的每一細小言行，都成為學(xué)生的榜樣，真正做到為人師表。
二、教育教學(xué)工作方面
教育工作是一個光榮而艱巨的工作，它的成敗如何直接影響整個國家興衰，民族興亡，社會進步。而教師隊伍的素質(zhì)正是影響這個意義的最直接最關(guān)鍵的因素，因此，做為一名合格的人民教師，除了具備一定的教育工作能力，還必須具有一定教研工作能力。我能熟練運用教育原則、方法，堅持全面發(fā)展，堅持正面教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實際，注意挖掘教材內(nèi)容，寓思想教育于教學(xué)之中。經(jīng)常利用課內(nèi)外活動，對學(xué)生進行思想教育，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求，教師把學(xué)生當作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力，在欣賞《美術(shù)是人類文化的載體》的教學(xué)中，啟發(fā)學(xué)生觀察分析，使學(xué)生感受作品的思想內(nèi)容，從中進行思想教育和藝術(shù)情操陶冶，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、愛護人類文化遺產(chǎn)。同時，根據(jù)學(xué)科特點，帶學(xué)生到課外寫生，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高繪畫技能，開闊視野，領(lǐng)悟大自然的美；陶冶學(xué)生的情操和美感，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛。
三、個人素質(zhì)提高方面
教學(xué)實踐告訴我，要想成為一名合格的人民教師，必須具備較強的專業(yè)理論素養(yǎng)的同時，還要善于運用相關(guān)理論知識解決教育教學(xué)中的實際問題。隨著素質(zhì)教育的大力推進，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，為了充實自己的頭腦，增長自己的知識，我于xx年參加計算機中級培訓(xùn)，英特爾教育培訓(xùn)；xx年——xx年參加，西南科技大學(xué)本科，并取得本科畢業(yè)證書；xx年年參加七、八、九年新課程培訓(xùn)，信息教育培訓(xùn)。
四、履行職責(zé)
我竭力于全面學(xué)生的特長，自xx年以來，為市重點高中輸送大量美術(shù)特長生，20xx年5月在“愛我嵩山、支持申遺”書畫活動中，被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
另外，xx年以來一直擔(dān)任班主任工作,認真組織指導(dǎo)班委工作，注意班干部的培養(yǎng)，加強對學(xué)生自治自理能力的培養(yǎng)，利用班會開展專題性活動，以身作則，利用榜樣的力量，感染和帶動學(xué)生，成績顯著，在xx年年“兩爭兩創(chuàng)”活動中，所輔導(dǎo)班級八（2）班被評為xx年年度鄭州市文明班級。
總之，本人在任職期間，志在抓好教育教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，愿以畢生的心血努力學(xué)習(xí)、工作，把自己的才智奉獻給黨的教育事業(yè)。今后，我將會不斷的提高自身綜合素質(zhì)，不斷更新知識觀念，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學(xué)意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進的21世紀新型教師。
最后引用屈原的話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
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