高中班務(wù)的工作總結(jié)

時間：2021-08-03 14:22:11 總結(jié) 我要投稿

高中班務(wù)的工作總結(jié)范文（通用5篇）

　　辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候認真地做好工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，以下是小編收集整理的高中班務(wù)的工作總結(jié)范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中班務(wù)的工作總結(jié)范文（通用5篇）

　　高中班務(wù)的工作總結(jié)1

　　一、班務(wù)工作介紹

　　在開學(xué)初的工作計劃中，根據(jù)學(xué)校德育管理的要求，我通過近一周的學(xué)情調(diào)查和臨時班委會的幾名同學(xué)共同制定了本班的量化管理制度，及相應(yīng)的班級量化考評表，同時針對學(xué)生的具體狀況我們選定了屬于自己的班訓(xùn)：我自信我出色，我努力我成功。班歌：相信我們會創(chuàng)造奇跡。同時在學(xué)習方面準備狠抓班風建設(shè)，并且制定了班風：團結(jié)、守紀、和諧、奮進。并將班風寫在了我班的管理制度首頁懸于教室左前方。在學(xué)習、紀律、衛(wèi)生方面我們制定了一個中心兩個基本點三個學(xué)會的方案：一個中心：以學(xué)習為中心；兩個基本點：紀律和衛(wèi)生；三個學(xué)會：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會處事。這為我班開了好頭，同時也為第一學(xué)期的后期工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。通過一學(xué)期的實踐和摩擦，現(xiàn)將本學(xué)期我班班務(wù)工作從德智體等幾方面總結(jié)如下：

　　本學(xué)期我所帶的班是高中階段起始年級，工作目標重點是引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習方法，養(yǎng)成自主學(xué)習習慣同時營造濃厚學(xué)習氛圍，建設(shè)良好的班風和學(xué)風。

　　二、德育方面

　　通過全體師生一學(xué)期的共同努力，已構(gòu)建起比較完善的班級量化考評制度，創(chuàng)造了比較好的學(xué)習氛圍，特別是在午休的兩段時間內(nèi)大部分學(xué)生都能夠積極主動學(xué)習。有了良好的開端，班好人好事不斷涌現(xiàn)。但是，班還存在不少問題，例如，雖然做了大量的工作，仍然存在早戀的現(xiàn)象，且有繼續(xù)發(fā)展的勢頭，晚自習仍然有極少數(shù)同學(xué)不能管住自己的嘴巴，上課時偶爾有睡覺的學(xué)生，下一階段還需要嚴格管理，時常與家長聯(lián)系，隨時做工作。

　　三、體育方面

　　本學(xué)期盡管未舉行運動會，但是學(xué)生們熱愛體育參與體育的熱情卻沒減弱，在第八周高一年級舉行的拔河比賽中，周墨，楊延生，張江江，韓曉南，郭靖等拼搏的身影讓我看到了希望，看到在他們身上所表現(xiàn)出的強烈的集體榮譽感，因拔河周墨手被拉傷，但仍堅持下來，雖未拿到冠軍，但我和他們都很高興，因為我們收獲了比獎品更珍貴的東西。隨后的幾周里，他們又自發(fā)組織了和鄰班的籃球賽，同樣表現(xiàn)很精彩，接著我們便成立了本班籃球隊。

　　四、學(xué)習方面

　　我班屬重點班，學(xué)生的入學(xué)成績良好，但在幾次階段測驗中卻考出了令人擔憂的成績，于是針對學(xué)習方法我做了“怎樣學(xué)習高中課程”的發(fā)言，同時找了好多關(guān)于初中和高中學(xué)習不同點的對比事例，讓學(xué)生受益匪淺。在期中考試中，整體來看，我們班同學(xué)在化學(xué)、歷史物理、語文等科目發(fā)揮比較好，平均分在年級排在前列，英語數(shù)學(xué)政治、地理成績較差，在年級處于中下水平。主要原因是有些同學(xué)對地理等科目不夠重視，對英語、數(shù)學(xué)等較難科目學(xué)習主動性不夠，有畏難情緒。雖然一直做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴重。盡管在本年級成績較好，但總體來說未達到我的預(yù)期目的。所以在期中考試后做了大量的關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習方法，培養(yǎng)學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)習能動性，有效利用課堂時間等方面的工作，后期學(xué)生學(xué)習較先前有所改觀，學(xué)習主動性增加，希望能在期末考試中考得好的成績。

　　五、班會開展情況

　　本學(xué)期我們開展了形式多樣的班會，包括主題班會，臨時班會。固定班會。針對高一新生剛?cè)雽W(xué)，對環(huán)境的適應(yīng)力差，我進行了新生入學(xué)教育，依據(jù)學(xué)校德育要求我又開展了“懂禮貌，講文明，創(chuàng)和諧，樹新風”第一個主題班會，讓學(xué)生真正從小事做起，從身邊做起，讓文明走進他們的心靈。隨后我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的衛(wèi)生習慣很差，常常出現(xiàn)隨意丟廢紙的不良現(xiàn)象，于是我們在第三周時便召開了以“愛護環(huán)境，從我做起”的主題班會，對他們進行了教育，在以后大家的衛(wèi)生觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。對于一個新的班集體來說，大家都是陌生的，紀律衛(wèi)生觀念淡薄，于是在這樣一個陌生的環(huán)境中學(xué)習有一定的阻力，于是我們制定了相應(yīng)的班級管理制度，同時提出了我們要建設(shè)怎樣的班級，怎樣建設(shè)濃厚的學(xué)習氛圍，并與第四周成功召開了主題班會“團結(jié)，守紀，求實，創(chuàng)新”，讓學(xué)生們有了目標，找到了學(xué)習的方向，同時為學(xué)習提供了保障。

　　剛剛從初中過來的學(xué)生，舊的學(xué)習觀念難以轉(zhuǎn)變，又不太與人交往，更談不上與人合作，故又召開了以“自信，合作，求實，創(chuàng)新”為主題的班會，讓他們認識到自信是成功的前提，合作是學(xué)習的需要，求實是學(xué)習的保障，創(chuàng)新是最終走向成功的催化劑。但在幾次階段測驗中卻考出了令人擔憂的成績，于是我們共同決定對大家的學(xué)習方法，學(xué)習心態(tài)，學(xué)習目的，學(xué)習動力等展開一次大討論，于是以“比學(xué)趕超，再創(chuàng)佳績”的班會便開的很成功，為了豐富大家的課外知識，鍛煉他們的演講口才，我們經(jīng)過策劃，籌備了詩歌朗誦比賽。大家積極參與，取得了良好的效果，其中高娟和李博同學(xué)的“這震，這情”獲得了一等獎。我們不但召開了內(nèi)容豐富的主題班會，還讓班委委會共同籌備了很多形式多樣的班會。

　　在班委會和大家的共同準備下，成功召開了“說句心里話”、“善待他人”、“理解+支持==生活+學(xué)習”、“班級是我家，用心去愛她”等又深刻意義的班會，“說句心里話”、讓學(xué)生們互相了解，拉近感情，為建設(shè)一個和諧班級添磚加瓦。“善待他人”、讓學(xué)生們以自己的親身經(jīng)歷道出對生命的感觸，同時珍惜生命，熱愛班級，善待他人�！袄斫�+支持==生活+學(xué)習”、我們共同參與的一個主題，讓學(xué)生自由發(fā)揮對主題做以闡述，從生活學(xué)習方面，從班務(wù)管理方面共同探討，達到師生間的理解，支持�！鞍嗉壥俏壹�，用心去愛她”請學(xué)生進開學(xué)這么長的時間，在班級中發(fā)生的一些事情，談?wù)勛约旱南敕�，他們積極發(fā)言勇于表達，將自己和這個班級緊緊綁在一起，真正去用心愛這個班級。

　　六、其他活動的完成情況

　　班委會本著“民主管理，大家受益”的原則，組織同學(xué)開展了多項活動，同視積極號召學(xué)生參加各種競賽，課外活動并取得了較好的成績。

　　1、參加課外活動增進班集體凝聚力。

　　這是本學(xué)期班級工作的重點之一。學(xué)生們通過參加形式多樣的課外活動，不但能力得到了鍛煉，而且增強了他們的集體榮譽感。一學(xué)期之后，同學(xué)們之間已經(jīng)有了很親密的感情，班級的氣氛也活躍了。大家開始熱愛這個新集體，把他的榮辱得失放在個人利益之上，團結(jié)一心，共同努力。

　　2、英語“校園和諧杯”演講比賽：

　　我班學(xué)生王瀟，郭佳動情的英語演講受到一致好評，其中王瀟榮獲一等獎。在英語演講比賽中，我班的尹馨同學(xué)擔當主持人的角色更是出眾！

　　3、競賽結(jié)果：

　　我班學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校開展的各種競賽活動。其中高婭婭，蔡丹丹，韓曉南，高靜，王婷，白娜，王花遼等同學(xué)取得了較好的名次。特別是王花遼同學(xué)參加的全國中學(xué)生英語競賽以80分的好成績晉級決賽。

　　總的說來，前一階段的工作既有成績，也有不足。有了良好的開端，也還存在很大的困難，有待下一階段在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力。

　　高中班務(wù)的工作總結(jié)2

　　一、班級風貌

　　1、紀律方面的創(chuàng)新管理紀律是成功的前提。未強化中學(xué)生日常行為規(guī)范管理，為助同學(xué)們成為才德兼?zhèn)涞?1世紀新型人才，我班班委成員經(jīng)討論、表決與班主任的贊同，在班級五要點（即紀律、值日、衛(wèi)生、勞動、考勤）方面作出如下規(guī)定：

　�、賹嵭�47人議事大會制，對班級重大決定具有表決權(quán)②經(jīng)班委員會、班主任與47人議事大會的一致通過后，《12班班規(guī)》在下學(xué)期初正式出臺

　�、蹖嵭蟹峙渎鋵嵵�，當天值日的同學(xué)任務(wù)由組長分配，全班由男、女、內(nèi)、外宿的同學(xué)混合組成6個小組，按星期一到六日分配，其必須做到包干凈、包準時、包團結(jié)。

　�、苌蠈嶒炚n與電腦課等課程，由班長與團支書點人數(shù)，嚴禁遲到與缺席。

　�、莓敯嘀魅斡惺峦獬鰰r，由47人議事大會及其班委會與富班主任代理。以確保班級的正常運作。

　　2、文化氛圍推進學(xué)習進程

　　這學(xué)期文化氛圍評造中，我（12）班兩次活得三甲之內(nèi)的優(yōu)異成績，因為有良好的氛圍。

　　使得學(xué)習進程加快，而學(xué)習成績=學(xué)習效率x學(xué)習時間。所以我（12）班在中段考中三大主科名列前茅都歸功于它，即宣傳小組的同學(xué)努力，當然更離不開老師的辛勤灑播與同學(xué)們的發(fā)奮努力：

　�、儆袝r是考試心理，有時是學(xué)習方法。

　�、凇皥F結(jié)”“拼搏”的標語更令同學(xué)們熱血沸騰。

　　③內(nèi)容百變的墻報為同學(xué)們提供新肢指導(dǎo)。

　　3、第二課堂

　�、傥村憻捵约赫J真參與了開學(xué)初的軍訓(xùn)，并在團體表演中獲三等獎。

　�、谠谟瓏鴳c歌唱比賽中，和極配合文娛委員與師兄師姐的指導(dǎo)，并獲三等獎。

　�、鄯e極配合學(xué)校團委，參加廣播體操訓(xùn)練和比賽，獲三等獎。

　�、芘c14班進行籃班級比賽，增進了友誼。在中段考后，舉行“k歌之王大賽”讓同學(xué)們豐富了課后生活。

　�、菰谛＿\會中，我班運動員奮力參賽，在班中優(yōu)秀拉拉隊的聲援下，獲總分第八名。

　　⑥除《珠江青少年報》，同學(xué)們也都自費購買《讀者》、《意林》來豐富自己的知識。

　　二、學(xué)風學(xué)態(tài)

　　學(xué)習態(tài)度：

　　①開學(xué)出面對同學(xué)對數(shù)理化的不適應(yīng)，我們12班有針對性地開展了主題班會，并且請來老師們?yōu)橥瑢W(xué)講解、解析。

　　針對班里，同學(xué)們偏科較嚴重，采取了以三人為學(xué)習單位的小組方案。

　　學(xué)習狀況：

　　①至今為止，語數(shù)英還能夠居于及前列。

　�、趯Υ慰频闹匾暢潭热找婕由�，競爭基本形成。

　�、墼�、晚讀，以及晚讀前10分鐘聽寫效果顯著。

　　三、班級管理

　　1、創(chuàng)新管理

　　①47人議事大會共同商議重要事情。

　　②分工合作落實制，從工區(qū)、衛(wèi)生到學(xué)習一切分工合作落實到位。

　�、鄢雠_班規(guī)規(guī)范一切，并且嚴抓學(xué)校相關(guān)紀律。

　�、軐Ψ稿e同學(xué)進行罰唱歌等處罰。

　　2、責任工作

　�、僖酝瑢W(xué)們健康成長為中心，以班主任為主要領(lǐng)導(dǎo)，班委會干部積極豐富多彩的主題班會課。

　�、谟勺运]同學(xué)自編自演小品和精彩的支持人演說順利開展團的活動課。

　�、郯辔瘯鞑块T委會采取了新穎有效的工作方案，使得班級更好地運作。

　　3、班級團結(jié)

　　①團結(jié)出于民主，班中自上而下盡量做到相對民主，相對公平，構(gòu)造了47人愉快、民主、團結(jié)積極上進的班級面貌。

　　②團結(jié)的同時，也存在良性的競爭，組團結(jié)與競爭是一致性的。

　�、墼谲娪�(xùn)與4班的接力賽、歌唱比賽，廣播體操和剛結(jié)束不久的運動會中，可充分體現(xiàn)出高度團體的形式。

　　四、獲獎情況

　　①軍訓(xùn)中，表現(xiàn)優(yōu)秀的三等獎。

　�、诒緦W(xué)期曾獲兩次被評為級組文明班；702、410等宿舍先后都獲得“文明宿舍”稱號。

　�、劢淌倚麄靼鍒笤u比中，名列前茅。

　　④國慶歌唱比賽中，榮獲三等獎。

　�、菰谀昙夡w操比賽中，榮獲級組三等獎。

　�、拊谟鄿匚唇档男＿\會中，運動員勇于拼搏，拉拉隊等后援充足，總分排年級八，而且錄音廣播稿較多。

　　五、未來展望

　　最后，我以一句“苦讀永無悔，功到自然成”，希望全體同學(xué)能再接再厲，繼續(xù)堅持“團體、拼搏”努力成為21世紀新型人才，同時祝愿在即將來臨的期末考中，獲得優(yōu)異的成績。

　　高中班務(wù)的工作總結(jié)3

　　北風凜冽，瑞雪紛飛。隨著冬日到來，本學(xué)期各項結(jié)束已拉開了序幕。為了進一步做好下學(xué)期工作，構(gòu)建和諧，向上的班級體，特對本學(xué)期班務(wù)工作做如下總結(jié)：

　　一、組織學(xué)生認真學(xué)習，在學(xué)生成績方面做到穩(wěn)步提高

　　一個班級良好的學(xué)風要靠學(xué)生漲的學(xué)習熱情和高度的學(xué)習自覺性來維護，為了繪學(xué)生提供一個良好的學(xué)習環(huán)境。本人除了利用班會課，自修課、對學(xué)生進行學(xué)習意識教育外，還加強對學(xué)生的紀律意識教育，努力強化自修課及晚自習紀律。本班是對口升學(xué)班，為了能對三年后的同學(xué)有個說法，本人在班級學(xué)習氛圍的營造上，良好班風的建設(shè)上可謂盡心盡職。對那些只想混一紙文憑的學(xué)生，也能做到因人而異。為了安頓好這批學(xué)生，使這批學(xué)生在班級既能安份守已又能多少學(xué)點學(xué)點東西。我不時找這部份學(xué)生談心。要求他們每天上課要強近自已聽課。即使不懂也不決不準干擾其它事，更不得影響其它學(xué)生，力求為那些有志于高考的同學(xué)提供一個和諧安寧的學(xué)習環(huán)境。

　　二、配合學(xué)校全面工作，積極完成學(xué)校分配的各項任務(wù)

　　近來，楚州區(qū)教育系統(tǒng)自上而下正在打響一場緊張激烈的改危攻堅戰(zhàn)。我校也不例外，學(xué)校改危狀況事關(guān)全區(qū)改危驗收工作的成敗，關(guān)系學(xué)校生存和榮辱。本著這一使命的實際狀況，我在班級首先教育學(xué)生要以大局為重，不要計較得失，不要怕臟、怕累、怕吃苦，要積極完成學(xué)校分配的任務(wù)力爭為學(xué)校的環(huán)境整頓盡心盡力，多做貢獻。其次教育他們要愛護學(xué)校環(huán)境，堅決做到不亂拋、不亂丟、不亂扔。自已班級、宿舍、清潔區(qū)要確保全天候干凈，要經(jīng)得住查，吃得住看。

　　三、加大對違紀學(xué)生的管理力度，增強學(xué)生的守紀意識

　　十一朋份我班陸續(xù)發(fā)生了幾件情節(jié)嚴重與改危和期中考試大局格格不入的嚴重違犯事件。尤其石衛(wèi)靈同學(xué)自高一入學(xué)以來就多次發(fā)生打架、曠課、頂撞老師等事情，進入高二仍孽根未除。再次違紀事發(fā)后，學(xué)校經(jīng)過認真研究，給石衛(wèi)靈及其它部分同學(xué)以相應(yīng)程度的處分。通過這次通報處理，加上班會課上的紀律意識的教育，班級不少蠢蠢欲動的同學(xué)受到了極大程度的的震憾，安分了許多。

　　四、加強安全意識教育、確保學(xué)生人生錢物安全

　　安全第一，安全意識重于泰山，教育局在提，學(xué)校在提。作為學(xué)校的一分子，學(xué)校工作與學(xué)生的接口的班集體，它們對分全工作的重視程度，和實施情況事關(guān)一個學(xué)校安全工作的全局。為了做好這一工作，我班將安全工作列為平時工作重中之重，重中之首。一要學(xué)生保存好自已的錢物，樹立牢固樹立防盜防偷意識；二是在任何時候，同學(xué)間不追逐打鬧，開玩笑注意分寸；體育課運動有度，不麻痹大隊意，不得意忘形，以免發(fā)生電外事故。宿舍就寢不在床上竄上跳下。騎車時，謙虛持重，不爭上位，不搶上風，不騎車撒把；自行車鈴、剎、鎖等要一應(yīng)俱全。

　　以上總結(jié)或有不到之處。但實為本班具體情況之真實反應(yīng)。

　　高中班務(wù)的工作總結(jié)4

　　重新回到高一，繼續(xù)擔任班主任的工作讓我感到很榮幸。這一學(xué)期的班主任工作更鍛煉了我的能力，許主任和付主任兩位主任的帶領(lǐng)下，我學(xué)習了更多�；仡櫼粚W(xué)期的班務(wù)工作，有辛勞，更有喜悅。總的來說有一下幾點：

　　一、對學(xué)生進行思想品德教育

　�。�1）思想品德教育

　　這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。班級建立之初我召開了第一個主題班會，班會的主題是9個字，靜，凈，競，敬，徑，精，進，盡，勁，并讓學(xué)生闡述對每個字的'理解，最后總結(jié)成一句話就是，“在一個干凈安靜的學(xué)習環(huán)境中，同學(xué)們互相友愛，彼此尊敬，同時又不斷競爭，進取，我們大家竭盡所能，用飽滿的精神狀態(tài)找到適合自己的學(xué)習之徑，為了我們共同的夢想一起鼓足干勁，努力奮進”。在這句話的引領(lǐng)之下，教育學(xué)生不斷增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

　�。�2）對學(xué)生進行量化考核

　　按照學(xué)�！缎袨橐�(guī)范》的要求對學(xué)生進行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。在這個方面我們高一年級組給了我們班主任很大的幫助與支持，年級組不僅制訂了詳細的行為規(guī)范考核評分細則，還針對學(xué)生德育問題要求班主任每周組織學(xué)生認真填寫學(xué)生德育手冊，并給予批閱，這樣在師生共同的監(jiān)督以及不斷的自我反思中培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和思想品質(zhì)。與此同時，對于出現(xiàn)的個別問題學(xué)生和現(xiàn)象，年級組總能第一時間幫助班主任教育學(xué)生和處理各種不良現(xiàn)象，并通過召開部分學(xué)生會議，和學(xué)生個別交談等形式向?qū)W生進行思想品德教育時同時兩位年級主任都能對學(xué)生做到動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，這些無疑是對我們班主任工作的莫大觸動。

　　二、重視班委班風建設(shè)

　　現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。

　�。�1）選拔培養(yǎng)班干部

　　我們班級的班干是由競選產(chǎn)生的，所以每一位班干都工作的非常認真，負責。但是因為這種認真和負責又帶來很多負面影響，在一次不記名調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，班級很多學(xué)生反映，我們班的班委太苛刻了，太霸道了，太高高在上了。所以我常常召開班委會，首先肯定他們的工作成效，并告訴他們，我們不是管理者，我們首先是高一（13）的一員，是班級同學(xué)的朋友，然后我們都是在為了高一（13）班的榮譽而努力，只不過我們是在努力過程中走在最前面的那個人，我們首先要以身作則，然后用行動來感染幫助別的同學(xué)，在很多方面更要注意工作方法，能夠聽取并接受同學(xué)們的意見，多問問同學(xué)們的要求。應(yīng)該說，在班級的管理方面，我們班的班委基本的做的很好，他們也會時常把班級同學(xué)們的想法和我交流。

　　（2）增強班級的凝聚力

　　集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動活動。學(xué)習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。我時常對班級同學(xué)說，我們把高考看成一個目標，那么三年的學(xué)習就是一個賽跑，只要我們這個小組跑的快，那么就算是最后一名，出了班級也不差。而年級組的讓學(xué)生值日的過程中，讓我們班級的學(xué)生有機會看到別的班級的學(xué)習情況，所以我常常要值日的同學(xué)談?wù)勎覀儼嗉壟c他所了解的別的班級的不同的地方，好的我就借機表揚他們，讓他們繼續(xù)保持，不可驕傲自滿，不好的及時改進，爭取做到更好。

　�。�3）加強對班級常規(guī)管理

　　這一點我們年級組做的也很細致，每天中午，晚自習的靜園，以及晚自習第三節(jié)課都有值班教師和值班學(xué)生，每天的值日情況班主任在年級組辦公室都能查到，值日記錄上不僅有遲到早退記錄，對于班級學(xué)生存在的違紀情況也有詳細記錄，這樣班主任每天都能準確適時的掌握班級情況，更有利于班級的管理。另外我也每天檢查值日班委記錄的班級情況，生活委員紀錄的宿舍情況，做到及時處理，及時解決。

　　三、多與學(xué)生溝通與交流，關(guān)注性格孤僻的孩子

　　我們班的孩子，有34個住宿生，另外還有一些是寄住在親戚家，所以多數(shù)都很淳樸，這期中又有一些小孩的父母常年在外打工，一年可能才和他們見一次面，所以他們大多感覺沒有依靠，遇到問題總是無法適從，平時不愛說話，不愿意和同學(xué)老師交流，下課也是坐在座位上不動，不樂意參加班級體的活動。對此，在班級活動中，我常常給他們多的機會，刻意的記下他們的學(xué)號，并讓人感覺我無意識的點到他的學(xué)號，讓他們在班會課或者活動課的時候發(fā)言或者表演節(jié)目，讓班級同學(xué)了解他們，讓他們?nèi)谌氚嗉w。然后慢慢的有機會在課間的時候到班級和他們聊聊天，這樣這些內(nèi)向的孩子也開始接受并喜歡我們的集體，現(xiàn)在也開始積極的參與集體的活動。

　　四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展

　　要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。

　　在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。下一學(xué)年，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理工作做的更加出色。

　　高中班務(wù)的工作總結(jié)5

　　一、主要工作：

　　(一)、常規(guī)工作：

　　1、在德育處、教務(wù)處和年級組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照規(guī)定和相關(guān)要求有序展開班級管理工作。

　　2、加強對早操、課間、自習課、課外活動、列隊回寢、周末補課等各個方面的組織和管理。

　　3、加強與科任老師的溝通與交流，將一體化教育的思路真正落到實處。

　　4、按確定的主題召開班會，有班會課件。班會課基本上都由學(xué)生組織，學(xué)生自己開展相關(guān)活動。

　　5、召開學(xué)期初、期中考試后、期末考試后三次全體家長會，同時利用節(jié)假日赴雅安、廣漢、金堂等第一家訪的形式與學(xué)生家長進行深度的交流和有效的溝通。

　　6、成績跟蹤分析，全面掌握學(xué)情，關(guān)注每一個學(xué)生個體的發(fā)展、進步和提升。

　　7、禁帶物品，如手機、管制刀具等已經(jīng)杜絕;早戀、抽煙等現(xiàn)象也已基本不存在。

　　(二)、特色工作：

　　1、極富特色的班級文化建設(shè)。開學(xué)初根據(jù)實驗班的升學(xué)特點，確定了“腳踏大地、仰望星空”的班訓(xùn)，同學(xué)們集體討論，確定以“尚德篤學(xué)、精勤求是”為本班的班風。本學(xué)期結(jié)束之前，結(jié)合一學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習實際，綜合班級的特點，同學(xué)們共同討論，將本班的班訓(xùn)改為“讓優(yōu)秀成為習慣，將落實進行到底”。這將成為我們下學(xué)期乃至今后同學(xué)們共同努力的方向。

　　2、注重活動育人，爭取一項活動多項成果。開學(xué)前的軍訓(xùn)，學(xué)生養(yǎng)成了吃苦流汗的好習慣，班容班貌嚴整肅然;《論語》誦讀活動，培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國文化的情感，增加了同學(xué)們的文化底蘊;英語演講比賽、詩歌朗誦賽等活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感，激活了學(xué)生熱愛語言學(xué)科的內(nèi)在動因;研究性學(xué)習、選修課的參與學(xué)習，增強了學(xué)生的學(xué)習興趣，拓寬了同學(xué)們的知識視野。

　　3、自主管理效果顯著。作為全年級率先申請建設(shè)“自主管理”特色班，我們的整體思路是班主任幕后策劃、宏觀掌控，班長負責制，班委會、團支部分工協(xié)作，班上的重大活動、重要決定由全體同學(xué)表決。在這個過程中，班主任的主要職責放在對各位班團干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的工作層次，注重培養(yǎng)他們的組織管理能力，信任他們，逐步放權(quán)，讓學(xué)生干部們盡快成長起來。

　　二、存在問題：

　　1、普遍缺乏緊迫感和責任意識。學(xué)習習慣不盡如人意，埋頭學(xué)習的氛圍不夠濃厚。

　　2、為數(shù)不少的同學(xué)學(xué)習方法不當，低效能的重復(fù)勞動太多，成績提高幅度不大。

　　3、及個別學(xué)生有厭學(xué)情緒，注意力不集中，得過且過地混日子。

　　4、自主管理中學(xué)生個體自我約束和管理的意識還不夠強，學(xué)生干部的工作量大。

　　5、以班主任為核心的班級教育實體的作用發(fā)揮還不夠，班科聯(lián)系相對較少。

　　6、家校聯(lián)系中與家長的溝通還不夠主動，溝通交流的形式還不夠多樣。

　　7、班務(wù)管理中的分層管理還不夠明顯，對幾個自律能力不強的學(xué)生的管理措施還不夠得力。

　　8、在班級管理服務(wù)教學(xué)方面尚顯不足，在學(xué)生的作業(yè)管理、檢查監(jiān)督等具體細節(jié)上做的不夠。

　　三、改進措施：

　　1、用優(yōu)秀學(xué)子的范例、成功人士的感受來激勵、激發(fā)學(xué)生，激活學(xué)生志存高遠、力爭上游、全力以赴、傾情投入的學(xué)習動因，強化責任意識，誘發(fā)緊迫感，形成濃烈的學(xué)習氛圍。

　　2、花大力氣指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習方法，提高單位時間內(nèi)的學(xué)習效率。特別是手把手的引導(dǎo)學(xué)生摸索一套適合自己高效學(xué)習的學(xué)習方法。使學(xué)生比較輕松愉悅的學(xué)習，并使其獲得不斷進步的成就感。