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檢修培訓(xùn)總結(jié)

時間:2023-08-18 16:31:56 詩琳 總結(jié) 我要投稿

檢修培訓(xùn)總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的檢修培訓(xùn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

檢修培訓(xùn)總結(jié)(精選10篇)

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 1

  20xx年,按照集團(tuán)公司的整體部署,總體思路,結(jié)合我車間檢修工作的各項(xiàng)需求,在公司領(lǐng)導(dǎo)及分公司領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,我人事決定將2012年作為職工的教育年加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作力度,由人事部會同各職能管理歸口部門,有條不紊地開展了職工培訓(xùn)工作,F(xiàn)就檢修職工培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)工作概況

  全年職工培訓(xùn),我車間共有XX人次參加,由公司內(nèi)部(資歷豐富的專業(yè)人員授課)和公司外部(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課)舉辦的各類共10項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)人員達(dá)到了前所未有的全員參加,培訓(xùn)范圍涉及專業(yè)人員培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、廠級廠規(guī)培訓(xùn),管理干部培訓(xùn),消防演習(xí)培訓(xùn)及現(xiàn)場應(yīng)急與處理等多個方面。

  二、培訓(xùn)工作總結(jié)

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  1、與前幾年的培訓(xùn)工作相比,我車間進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,提高了各類培訓(xùn)的人員參加率,在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都達(dá)到了前所未有。

  1、繼續(xù)以“安全生產(chǎn)知識普及化全員化,積極開展職工培訓(xùn)與實(shí)踐”的'優(yōu)良傳統(tǒng),開展了“新員工入職培訓(xùn)”、“安全常識培訓(xùn)”“生產(chǎn)技能培訓(xùn)”“中層管理培訓(xùn)”等多種內(nèi)部培訓(xùn)。

  2、建立相對的完善培訓(xùn)體系。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,分公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力,責(zé)成人力資源部建

  立并完善綜合備案登記制,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果化為動力,以促進(jìn)全體員工安全意識和工作技能的共同提高。

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  雖然,我車間20xx年度的培訓(xùn)工作取得了長足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識到:本車間的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,其主要原因在于公司有部分班組人員和整改人員在施工現(xiàn)場,無法放棄現(xiàn)場工作參加職工培訓(xùn),還有部分員工由于文化偏低,不理解培訓(xùn)的重要性。

 。ㄈ└倪M(jìn)措施

  對于20xx年度的職工培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司董事長和總經(jīng)理的指導(dǎo)下,總廠人事部會科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進(jìn)措施:

  1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時適時增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。

  2、通過思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識分享度。

  3、通過培訓(xùn)教育,促使講師授課能力得以加強(qiáng)。在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時,進(jìn)一步加大邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來我公司講學(xué)授課的頻率,促使我單位專業(yè)技術(shù)人員能夠及時更新自身技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 2

  “學(xué)、練、考、獎”工作方案為車間培訓(xùn)工作指南。以“干啥學(xué)啥、啥崗練啥、學(xué)啥考啥、考與獎掛鉤”的原則,結(jié)合車間大檢修實(shí)際,扎實(shí)開展一線員工崗位培訓(xùn)。

  一是做好檢修人員準(zhǔn)備工作。為提高開停工過程的執(zhí)行力,車間從實(shí)際檢修出發(fā),將停工操作卡落實(shí)到具體崗位,確保每名操作人員熟悉掌握開停工過程的每一個細(xì)節(jié),做到了全員百分之百通過停工檢修培訓(xùn)考試。并組織參加檢修的操作人員進(jìn)行檢修項(xiàng)目實(shí)際模擬施工演練,要求崗位人員按照自己負(fù)責(zé)的檢修項(xiàng)目分工,到現(xiàn)場進(jìn)行敘述,內(nèi)容包括自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是什么、開工順序、項(xiàng)目在施工過程中存在的問題和風(fēng)險、如何和施工單位進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通、施工中采取的安全措施、安全注意事項(xiàng)等等。

  二是做好進(jìn)員工的培訓(xùn)工作。針對新來的.大學(xué)生、轉(zhuǎn)業(yè)兵、農(nóng)藥廠轉(zhuǎn)崗人員沒有操作經(jīng)驗(yàn),對現(xiàn)場設(shè)備構(gòu)造和原理不熟悉的實(shí)際,車間抓住這次檢修的機(jī)會,挑選一部分技術(shù)骨干與其形成幫扶對子。把培訓(xùn)課堂移到了檢修現(xiàn)場,通過現(xiàn)場直觀的講解設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、機(jī)泵的工作原理等培訓(xùn)內(nèi)容,使員工能夠?qū)λ鶎W(xué)知識加深印象,提高操作水平。并利用工作之余,對新員工所學(xué)知識進(jìn)行口頭提問,對新員工掌握情況進(jìn)行跟蹤,收到了良好效果。

  三是做好影像資料的留存工作。為了編寫培訓(xùn)教材和以后培訓(xùn)的

  需要,車間積極做好了檢修期間的影像資料的采集工作。拍下了關(guān)鍵機(jī)組打開后每一個畫面,為今后設(shè)備的學(xué)習(xí)和研究提供了有效的數(shù)據(jù)和圖片支持。

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 3

  轉(zhuǎn)眼間,已是我工作的第四個年頭了。前三年里,我在班長及各位師傅的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)努力,掌握了了高壓試驗(yàn)的基本接線,操作工作,對試驗(yàn)原理有了一定程度的了解,已具備一定的判斷分析能力。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,積極參與隊(duì)內(nèi)安全活動,深刻體會“安全生產(chǎn)”的重要性,確,F(xiàn)場試驗(yàn)安全進(jìn)行,同時做到“三不傷害”。

  回顧三年來的工作,我主要做了以下幾個方面的工作:

  1、積極向班內(nèi)師傅學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,用心體會。

  當(dāng)初作為一個剛參加工作的新員工,面對高壓試驗(yàn)所涉及的大量一次設(shè)備,深深地感覺到自己的不足,于是我下決心向師傅請教,多看多想多問多學(xué)。在三年多的時間里,研讀了《高壓電氣設(shè)備試驗(yàn)方法》《電氣試驗(yàn)初級工》《帶電作業(yè)工具、裝置和設(shè)備預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程貫讀本》等專業(yè)書籍,逐步熟悉了試驗(yàn)原理,設(shè)備原理,操作規(guī)程,漸漸地可以進(jìn)行一些操作。

  慢慢熟悉試驗(yàn)工作后,我越來越深刻地認(rèn)識到高壓試驗(yàn)工作的特殊挑戰(zhàn)性:停電時間短,任務(wù)緊湊,試驗(yàn)要求高,數(shù)據(jù)分析難。正因?yàn)殡y,我覺得肩頭上的擔(dān)子更重了。三年中的工作中,試驗(yàn)前我提前預(yù)想,設(shè)想自己作為負(fù)責(zé)人將如何做;試驗(yàn)中,我多看多問,一有不明白的地方就盡量問清楚,不留小尾巴;試驗(yàn)后,我對比試驗(yàn)數(shù)據(jù),溫習(xí)試驗(yàn)流程,處理遺留問題。隨著專業(yè)理論的學(xué)習(xí),我逐步明白了為什么這樣做,為什么不這樣做,從被動理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃铀伎肌?/p>

  2、管理班組內(nèi)試驗(yàn)設(shè)備,整理臺賬。

  參加工作不久后,班長將管理試驗(yàn)設(shè)備的任務(wù)交給了。開始我面對倉庫內(nèi)大大小小幾十臺新舊設(shè)備十分陌生,三年里我經(jīng)常向班內(nèi)師傅請教,漸漸清楚了各個設(shè)備的功效、特點(diǎn)。不但將這些設(shè)備整齊劃類,合理擺放,還將它們?nèi)夸浫胗?jì)算機(jī),方便班內(nèi)管理使用。在前不久公司舉行的6s活動中,平時的功夫得到了體現(xiàn)。

  3、跟隨班組成員參加全市多個變電站檢修試驗(yàn)工作。

  歷年秋檢、春檢,以及特殊的事故搶修,我都積極向班長請纓,希望能到現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。大量的試驗(yàn)工作讓我熟悉了高壓試驗(yàn)的各種項(xiàng)目,在事故搶修中,更是學(xué)到了前輩師傅找問題,處理問題的.竅門,同樣,他們耐心細(xì)致,不怕麻煩的工作態(tài)度也深深地影響了我。

  4、在完成自身本職工作的同時,還積極參與班組布置的各項(xiàng)工作。

  每周五班內(nèi)召開安全例會,通報近期安全工作,我積極紀(jì)錄,不但對涉及本專業(yè)的安全措施多加留心,也對現(xiàn)場的其他安全工作注意。XX年7月,公司舉辦“反腐倡廉”青年辯論賽,我有幸參加,在比賽中意識到自己專業(yè)以外的知識面還不夠?qū)拸V,但口才,思維還是得到了鍛煉。

  三年來在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班長正確領(lǐng)導(dǎo)下,雖然我做了上述工作,取得了一定的成績,但作為一名青年員工,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,主要有以下幾個方面:

  1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,經(jīng)驗(yàn)不足,對試驗(yàn)數(shù)據(jù)后期的分析比較差,所以在今后的工作中需要多加學(xué)習(xí),在遇到特殊故障情況下更加注意,耐心研究班內(nèi)師傅現(xiàn)有的方法經(jīng)驗(yàn)。

  2、安全責(zé)任感不夠強(qiáng),作為一名小組成員,缺乏負(fù)責(zé)人的大局觀,以后要事無巨細(xì)都要注意。

  對于上述不足之處,在今后的工作中,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出差距,克服不足之處,特別的試驗(yàn)分析方面。在成績面前我也要保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識到不安全的因素還可能存在,周密細(xì)致的工作,既做好試驗(yàn),又保證安全。

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 4

  時光如逝,變電檢修培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束;仡欉@四個月的學(xué)習(xí),我收獲很多,培訓(xùn)的內(nèi)容是實(shí)訓(xùn)和理論相結(jié)合,而實(shí)踐恰恰是現(xiàn)在的我們所最缺乏的東西,所以我學(xué)習(xí)的格外認(rèn)真。

  工作之后,很多現(xiàn)場操作技能我都掌握得很少,因此很急切的想提高自己,所以變電檢修培訓(xùn)是我一直期待的,而它也并沒有讓我失望。這次實(shí)操的課程主要是隔離開關(guān)的檢修、調(diào)試、變壓器絕緣電阻的測試、安全技能、高壓柜操作、斷路器的操作等。作為一個新員工,此時就可以真正的接觸到設(shè)備,卻是個難得的機(jī)會。實(shí)訓(xùn)的過程中,師傅們將我們分為了四個大組,每組都設(shè)有各自的負(fù)責(zé)人,緊接著我們就進(jìn)入了真正的操作環(huán)節(jié)。在整個培訓(xùn)過程中,讓我學(xué)到了很多東西。實(shí)訓(xùn)中,每一種操作的訓(xùn)練,每個組有三天的時間,重復(fù)的去練習(xí)拆裝、單相調(diào)試、整體調(diào)試等。在練習(xí)中,要熟悉每一部分的結(jié)構(gòu)及作用,并且應(yīng)該如何檢修、如何調(diào)試、現(xiàn)場中經(jīng)常性的出現(xiàn)的問題該如何處理等,這些都是我們需要熟悉掌握的設(shè)備檢修知識和技能。技能是我們所必不可少的,但并不是緊緊掌握技能就可以達(dá)到培訓(xùn)要求的。更重要的是:老師強(qiáng)調(diào)最多的,也是我們最容易出問題的東西就是操作規(guī)范、如何標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過近半個月的練習(xí),慢慢養(yǎng)成了自己對自己作業(yè)時的高要求,一切聽從安排、指揮、盡可能按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程進(jìn)行操作。需要鍛煉的不僅僅是自己操作技能,更多的是提升自己的各方面給素質(zhì)。

  通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我的實(shí)際操作能力及對機(jī)械的了解有了很大程度的提升,刀閘與斷路器是檢修人員最常接觸的設(shè)備,在前半年的工作中新員工雖有一定程度的接觸,但由于接觸設(shè)備的場合多為工作現(xiàn)場,責(zé)任重大,實(shí)際操作機(jī)會并不多,故此次培訓(xùn)給了我們一個很好的接觸設(shè)備熟悉設(shè)備的機(jī)會,員工對現(xiàn)場的感覺,尤其是對機(jī)械的感覺都是一個積累的過程,通過本段時間的集中練習(xí),對我們之前的理論學(xué)習(xí)和之后的上崗操作起到承前啟后的作用,對今后的工作有很大幫助,希望能學(xué)有所用,學(xué)以致用。

  在實(shí)訓(xùn)期間還有很多很多感動的瞬間和克服困難的喜悅時刻,有老師和我們解決了難題的興奮,有大家激烈討論后得到答案的快樂,有看著自己檢修的設(shè)備安全正常工作的滿足,這些感動和喜悅都是大家共同努力和老師細(xì)心指導(dǎo)的結(jié)果。我也從內(nèi)心感激教會我們很多的專家?guī)煾祩。這次實(shí)訓(xùn),讓我更加直面的體驗(yàn)和了解了變電檢修,將抽象的知識具體化,使我明白了要保證電網(wǎng)的可靠正常運(yùn)行,不但自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多學(xué)、多做、多問,提高技術(shù)水平,還要考慮產(chǎn)品的質(zhì)量,使用的環(huán)境等更多更廣泛的因素。也讓我明白在電力系統(tǒng)的工作不能浮躁,要做好各種準(zhǔn)備,考慮各種情況,做到膽大心細(xì)。只有做好這些工作才能保證我們電力系統(tǒng)安全、可靠、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)地對用戶供電。

  此外,由于培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們是分小組進(jìn)行的,所以通過這次變電檢修的培訓(xùn),也鍛煉了我們小組的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識。在面對一項(xiàng)艱難任務(wù)時,通過小組成員的明確分工,緊密協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié),各個環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行,最后就能以最快的速度最好的完成工作任務(wù)。

  培訓(xùn)的過程中,有很多事情印象深刻,比如是對gw5型隔離開關(guān)檢修的全過程現(xiàn)場模擬,我們四個組,各個組負(fù)責(zé)流程中不同的部分,從布置現(xiàn)場準(zhǔn)備工器具做安全措施,到檢修調(diào)試再到拆除安全保護(hù)措施圍欄,整個模擬過程讓我們了解了隔離開關(guān)檢修的全過程。在這一個月的時間里我們學(xué)到了很多實(shí)際工作中有用的東西,將理論跟實(shí)踐結(jié)合在了一起,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,我相信在這學(xué)到的東西會讓我回公司后更快的勝任自己的工作。

  通過這次培訓(xùn),我的收獲很多很多。老師的講解和關(guān)心,小組成員的互相支持和幫助都使我在很多方面得到了提高,取得了進(jìn)步。我會認(rèn)真領(lǐng)悟所學(xué),把自己的知識運(yùn)用到以后的工作學(xué)習(xí)中,爭取做一名優(yōu)秀的職業(yè)員工。我們不僅收獲了更多的知識理論,更重要的是得到了親自動手的機(jī)會,學(xué)到了以前在書本上學(xué)習(xí)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),連師傅都說我們是幸運(yùn)的一批,在以后的工作中要比他們少走很多的的彎路,

  這讓我很慶幸,也讓我充滿了更多的好奇與期待,希望接下來的培訓(xùn)之后的工作,能很好的學(xué)以致用。四個月的時間過得忙碌而又充實(shí),看似復(fù)雜的檢修工作細(xì)化為一連串的操作,大家互相溝通配合,取得了很好的'學(xué)習(xí)效果。雖然每個人分擔(dān)的任務(wù)都比較簡單,但是要嚴(yán)格按照安規(guī)流程一步步做好自己的工作還是頗有難度。

  通過培訓(xùn)讓我認(rèn)識到,對于我們這些剛步入崗位不久的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄。我必須要做出一系列調(diào)整,誠實(shí)地面對自身的不足并嚴(yán)格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,在后階段的培訓(xùn)中繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自,做一名合格的新員工,一名合格的檢修人員,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。此外,我深刻的意識到豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)對于檢修工作是多么的重要。簡練連貫的操作,清晰明確的步驟,彼此之間默契的搭配,緊密的銜接以及良好的心理素質(zhì)等等,這些都不是一蹴而就,而是需要我們在今后的工作中時刻以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,持之以恒地認(rèn)真對待每一次工作,經(jīng)過歲月的沉淀才可以磨練出精湛的技術(shù)。

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 5

  作為一名汽車修理員,我深有體會的是發(fā)動機(jī)的修理,因?yàn)榘l(fā)送機(jī)是很特殊,是整個車輛行駛的關(guān)鍵,也可以說是汽車的心臟。下面我就高壓泵的維修和測定軸瓦間隙的幾點(diǎn)拙見。

  高壓泵供油時刻的調(diào)整 BF6L913C發(fā)動機(jī)的供油提前角為28”,油泵齒輪上有3個均布的長形孔,供調(diào)整供油提前角用。發(fā)動機(jī)正時齒輪室和飛輪上無任何標(biāo)志,若拆泵時不作標(biāo)記,要準(zhǔn)確把握供油時刻往往很難,若拆開正時齒輪室重對記號又很麻煩,我們采用以下辦法證明是切實(shí)可行的`。 發(fā)動機(jī)皮帶輪外徑為240mm,則提前28o所對應(yīng)的弧長為(280×3.14×240)/360o=58.6mm。

 。1)按前述調(diào)節(jié)氣門的辦法找出1缸壓縮上止點(diǎn)的準(zhǔn)確位置,并在正時齒輪室外及皮帶輪上刻好記號。

 。2)再道時針搖轉(zhuǎn)曲軸(從風(fēng)機(jī)端看,逆發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)方向),使皮帶輪上的記號與齒輪室所刻記號之間的弧長恰好為58mm。

  (3)裝上高壓泵端面連接螺栓,排凈低壓油路和柱塞內(nèi)的空氣,將油門置于最大供油位置,用套筒順時針緩慢搖轉(zhuǎn)油泵軸,至1缸油面剛剛波動時停止轉(zhuǎn)動。

 。4)按規(guī)定扭矩裝上油泵齒輪上的三個緊固螺栓。 按這種辦法調(diào)整供油提前角關(guān)鍵在于1缸上止點(diǎn)的準(zhǔn)確位置和1缸油面波動的瞬間,使用這種辦法只會使互缸上止點(diǎn)稍超前(因?yàn)?缸進(jìn)氣門與4缸排氣門重疊10o),從而造成供油提前角略小于28o,建議控制弧長取60-65 m。(補(bǔ)償3o)。

  關(guān)于測定軸瓦間隙的幾點(diǎn)看法 曲軸配瓦是發(fā)動機(jī)修理中的關(guān)鍵工序,有的修理工配瓦往往采用千分尺、量缸表測量單個軸頸度量軸瓦間隙。這種辦法往往會得出錯誤的結(jié)論,尤其對于燒過瓦或使用了十多年的老設(shè)備。因?yàn)楫?dāng)軸承座孔(多缸機(jī))的圓柱度接近0.05mm、曲軸彎曲度接近0.05mm時,彎軸對不同心的座孔的相互位置,從圖2可以明顯地看到,盡管單個軸頸量得的間隙在正常范圍內(nèi),但每個軸頸的間隙就大不一樣了。雖然修理工的手感、軸瓦的接觸痕跡能對配合間隙有感性認(rèn)識,但沒有量化,不能作為重要的修理技術(shù)數(shù)據(jù)。 怎樣才能工序合理、可靠地配瓦、準(zhǔn)確地度量軸瓦間隙呢?我認(rèn)為,在修燒過瓦的工齡很長的發(fā)動機(jī)時,應(yīng)先用量缸表、千分尺測得每道軸承孔及軸頸的圓柱度(有條件的話,最好檢測多缸機(jī)的座孔的偏心度大小及曲軸彎曲度大。,在保證各道軸承不發(fā)生卡滯、軸瓦背壓足夠的情況下配瓦(若座孔橢圓度超差太多,分界面附近軸瓦刮得太多,會造成軸瓦松動、打轉(zhuǎn)而嚴(yán)重拉瓦)。當(dāng)各軸瓦接觸印痕及曲軸輕重適合(無卡滯)時,在各道軸瓦對稱方向壓上0.5-0.7mm的保險絲,再測量保險絲厚度,可得出各道軸承的實(shí)際配合間隙。因?yàn)檩S頸最大回轉(zhuǎn)半徑與瓦座偏心最大、最小處的擠壓,決定了保險絲厚度。顯然這種辦法已兼容了軸及座孔的不同心度,所以這是一種檢測軸瓦間隙的最客觀、最直接的辦法。

  這就是我對修理發(fā)動機(jī)的一點(diǎn)心得體會。

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 6

  在學(xué)期結(jié)束前,我們6個參加培訓(xùn)的同學(xué)早已開始結(jié)束培訓(xùn)了,當(dāng)資料發(fā)下來時,讓我們感到的是頭暈?zāi)垦,因(yàn)檎嚨碾娐范荚谶@了,電路圖讓我們看得很困難,而且之間的連接有點(diǎn)麻煩,有的從第一頁會接到最后。

  但我之前有接觸過汽車電氣的相關(guān)課程和了解,所以我的優(yōu)勢有點(diǎn)明顯,感到學(xué)起來會有點(diǎn)得心應(yīng)手。

  在第一輪的培訓(xùn)結(jié)束后,本人對帕薩特汽車的整車電氣有了初步的了解。

  學(xué)校為了加強(qiáng)我們?nèi)①愅瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和信心,為了讓同學(xué)們在省競賽中能取得更好的成績,特意開展了一個全校參賽同學(xué)的動員大會和安排在學(xué)期結(jié)束后的12天加強(qiáng)訓(xùn)練。

  我覺得這是個十分難得的學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會,自己就下定決心,努力參加完這個培訓(xùn)。

  雖然十二日的培訓(xùn)不算長,但讓我們學(xué)習(xí)到的東西卻無比之多。

  這十二天的高強(qiáng)度的培訓(xùn),有點(diǎn)辛苦,但在辛苦的背后,我們?yōu)橹冻龅暮顾途、時間是值得的,讓我們學(xué)習(xí)到更加有用,更加專業(yè)的知識。

  雖然其他同學(xué)早已收拾好行李,回家過寒假了,但我們還要留在學(xué)校參加培訓(xùn),但我們覺得這十二天過得相當(dāng)?shù)某鋵?shí),我們不僅在生活上互相幫助,在學(xué)習(xí)上,我們各施所長,努力地去鉆研要學(xué)習(xí)的問題,在專業(yè)技能上,我們又提高了一個層次,為我們以后出去就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  雖然作為師兄的我,很愿意帶著這么優(yōu)秀的師弟們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的拼搏中,我們不分彼此。

  我在他們身上也學(xué)到了很多東西,我十分樂意地去教他們,我們一起跟著指導(dǎo)老師刻苦地研究遇到的所有困難,當(dāng)我們把一個個疑點(diǎn)解決后,臉上一起露出笑意,我見到,感到很窩心。

  讓我難忘的是臨近培訓(xùn)結(jié)束的最后一個晚上,指導(dǎo)老師王老師把我叫到外面跟我談心,他為我分析了很多問題,讓我的目標(biāo)更明確了。

  在于老師的一番談話,讓我放下了所有負(fù)擔(dān)和顧慮,使我對今次競賽更加有信心,使我對以后的道路的`選擇有了明確的方向。

  那晚我真的很感動,老師為我講的那番語重心長的話語,謝謝您,王老師,謝謝您這兩年來一直對我的栽培和耐心的教導(dǎo)。

  噢噢,還有最敬愛的馮老師喲,我是不會忘記您們的教導(dǎo)的。

  在這十二天培訓(xùn)結(jié)束后,我覺得得到了很多珍貴的東西,讓我對這次培訓(xùn)十分的珍惜和回味。

  在接下來的十八天假期里,任務(wù)一樣的沉重。

  要好像培訓(xùn)時的要求來管理好自己,所以我們要一起努力,給力。

  讓老大帶著我們向目標(biāo)前進(jìn)吧!

  這是本人在這十二天培訓(xùn)后的心得體會,就寫到這里吧,很感謝我的老師和師弟們。

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 7

  為期兩周的電氣安裝與維修競賽指導(dǎo)培訓(xùn)結(jié)束了,雖然我對學(xué)習(xí)內(nèi)容不是全都明白,但是從中我卻找到了自己學(xué)習(xí)的方法、明確了今后努力的方向。這次短期培訓(xùn),讓我收獲最大的是能看懂一些較復(fù)雜的電路控制圖,同時對電機(jī)、變壓器、變頻器、PLC編程在實(shí)際使用中的特性與原理有了深刻認(rèn)識,對電氣作業(yè)的工具的使用及安全基礎(chǔ)知識有了系統(tǒng)了解等。這次學(xué)習(xí)不僅讓我深深感受到我的專業(yè)知識的缺乏,也激勵著我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力、不斷進(jìn)步。

  培訓(xùn)開始學(xué)的是二次配線。在配線時,我明白了一個道理;“眼看千遍,不如手過一遍!庇行〇|西,你看似懂了,但在動手時卻無從下手。經(jīng)過一天半的時間,在別人的幫助下我才完成了配線?吹絼e人那熟練的動作,我卻有種想法,去看別人是怎樣接線的,只要我自己認(rèn)真地、仔細(xì)地多看幾遍別人接線,就應(yīng)該會了,但后來老師的一句話讓我放棄那種僥幸的心理,接下來也證明我自己的這種想法確實(shí)錯了。在老師的指導(dǎo)和同事的幫助下,我明白了怎樣去看二次接線圖,怎樣根據(jù)圖紙圖紙進(jìn)行培訓(xùn),老師教我們看電路圖,也是非常細(xì)心和耐心。從中我學(xué)到了對待工作應(yīng)認(rèn)真,負(fù)責(zé),有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單,或者讓你覺得沒什么。其實(shí),在實(shí)際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那這時整個電路的性質(zhì)就變了。

  等你通電的時候,有可能燒毀整個線路,更甚者危及生命。連每根導(dǎo)線都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這就要求我們在工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的工作需要積極地工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。緊接著我們學(xué)習(xí)了電氣專業(yè)的基本理論知識:關(guān)于電機(jī)、變壓器、變頻器的基本原理,關(guān)于常用工具的使用和典型事故案例分析等理論的學(xué)習(xí)。為了加深我們的印象,讓我們在今后的工作中能夠熟練的應(yīng)用。

  經(jīng)過這次培訓(xùn),我受益匪淺,使我學(xué)到了很多平時在周圍學(xué)習(xí)不到的東西。開闊了眼界、增長了知識,提高了自身的.業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念也逐步將以往的以教師教為主的`單一教學(xué)模式向以教師指導(dǎo)為主學(xué)生自己獲得知識的多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)對于我將會有很大幫助,特別是在今后的教學(xué)工作中一定會有很大的影響。盡管這次活動安排的時間是有限的,但一定會激勵廣大教師的教育熱情和教學(xué)思考,促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。

  感謝這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識了我們的班主任許老師,是他每天早早的來了教室等待我們?nèi)ド险n,讓我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的東西,真的非常感謝,班主任您辛苦了。

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 8

  xx年7月3日至7月9日,我到金華技師學(xué)院參加省浙江省模具制造技術(shù)技能人才師資培訓(xùn),雖然只有短短幾天的培訓(xùn),但是收獲頗多,現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容做個簡單總結(jié)。

  第一天是開班儀式,金華技師學(xué)院副院長方濤老師、省人社廳督查組馬友發(fā)老師和模具系主任祝國磊老師以及來自本省各職業(yè)學(xué)校的40多名培訓(xùn)教師共同出席本次開班儀式。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展,技工院校的教師將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為此學(xué)校高度重視教師自我素質(zhì)的全面提升,著力培養(yǎng)“雙師型”教師。在這些方面上金華市技師學(xué)院是走在本省前列的。

  第二天我們開始正式培訓(xùn)。首先,我們在一體化教室學(xué)習(xí)了路美芝老師主講的典型塑料模的基本知識。

  1、成型部分(凸模/型芯、凹模/型腔):也就是我們通常所說的前、后模,也是與產(chǎn)品聯(lián)系最緊密的部位;

  2、澆注系統(tǒng):熔融塑膠從噴嘴引向型腔的流道,可分為:主流道、分流道、澆口、冷料井等;

  3、導(dǎo)向機(jī)構(gòu):確定前、后模合模時的相對位置,一般有導(dǎo)柱、導(dǎo)套,必要的情況上,頂出部分也需導(dǎo)柱、導(dǎo)套定位;

  4、側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu):當(dāng)膠件存在倒扣即與脫模方向不一致的結(jié)構(gòu)時就得使用行位,常見的形式:滑塊、斜頂、抽芯等;

  5、推出機(jī)構(gòu):就是將膠件從模具中頂出的裝置,常用的有:頂針、頂板、司筒等;

  6、溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng):為滿足注塑成形工藝對模具溫度的要求,在前后模所加的冷卻水道;

  7、排氣系統(tǒng):常見的排氣形式有兩種:排氣槽、成形零部件間隙;

  8、支撐零件:用來安裝固定或支撐成型零部件以及前述各部分機(jī)構(gòu)的.零部件。

  接下來兩天,我們在模具設(shè)計(jì)工作站學(xué)習(xí)了由朱彬彬、李冀晨兩位老師主講的《單分型面注塑模具設(shè)計(jì)》,其中主要以電腦操作為主,集中學(xué)習(xí)了UG軟件的模具開發(fā)功能,實(shí)現(xiàn)了典型塑料型芯型腔的造型、模具模架的設(shè)計(jì)、型芯型腔的加工軌跡生成,一步一步,精講細(xì)講使每位教師都掌握了其中的要領(lǐng)與方法。

  第五、六天,我們利用生成的數(shù)控加工程序,在數(shù)控銑床進(jìn)行了型芯型腔的加工,通過機(jī)床操作我們熟練數(shù)控銑床的加工對刀與數(shù)據(jù)傳輸,并對工件進(jìn)行了修正。然后我們在模具裝配實(shí)訓(xùn)室把加工的工件進(jìn)行了拋光、研配,并達(dá)到最終的尺寸和表面要求,最后,我們在試模機(jī)上進(jìn)行逐一試模并完成了模具的全流程制作過程。

  在這段時間里,我要感謝金華技師學(xué)院的帶培訓(xùn)的老師們,正是由于他們的認(rèn)真教學(xué)和悉心關(guān)懷,才讓我們收獲到滿滿的教學(xué)果實(shí),也要感謝學(xué)院的食堂和酒店等后勤服務(wù)機(jī)構(gòu),為我們提供了良好的食宿環(huán)境和安全保障。時間過得真快,短短7天的培訓(xùn)即將結(jié)束,我受益匪淺,希望下次還有像在金華技師學(xué)院這樣的培訓(xùn)機(jī)會,在此特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)及前輩給我們創(chuàng)造這個學(xué)習(xí)的機(jī)會誠懇感謝!

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 9

  我懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,參加了XX年小學(xué)教師技能培訓(xùn)班,懷著一顆真摯的心,融入到培訓(xùn)隊(duì)伍中,學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),吸取別人的教學(xué)精華。

  這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,有xx局長在開學(xué)典禮上富有意義的演講,教研員的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》教材分析、案例研討、寫評課稿和寫教材設(shè)計(jì)等方面的交流學(xué)習(xí),讓我感觸良多,受益匪淺。

  培訓(xùn)第一天早上是培訓(xùn)開學(xué)典禮,教育局局長為老師們做了精彩的發(fā)言,他從明確培訓(xùn)目的、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐、錘煉師德師風(fēng)的角度,以獨(dú)特的視角,精辟地闡述了教育大業(yè)、人才為本;科教興國,關(guān)鍵在人。當(dāng)前國內(nèi)外教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源。一個國家,一個地方,一所學(xué)校加快發(fā)展的關(guān)鍵在于人才。而我們是培養(yǎng)人才的教育者。可見,我們肩上的責(zé)任有多重大。況且,在知識更新日益加快的今天,如果不及時補(bǔ)充新的知識,掌握新的技能,拓寬新的視野,那么我們將跟不上社會發(fā)展的需求。隨著社會的不斷發(fā)展,人類整體素質(zhì)的不斷提高,為了提高自身的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)的水平,我們就要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地自我提高,從而增強(qiáng)新形勢下做好教育教學(xué)工作的能力。局長在發(fā)言中明確指出,教師的責(zé)任涉及到教育教學(xué)的方方面面,在教育對象上,要關(guān)注全體學(xué)生;在教育目標(biāo)上,要關(guān)注人的整體發(fā)展;在教育途徑上,要關(guān)注教育規(guī)律和人才的成長規(guī)律,特別是我們要付出愛心,教師的愛心如同陽光雨露,時時溫暖滋潤學(xué)生的心田,使學(xué)生茁學(xué)壯習(xí)成網(wǎng)長。

  在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師根據(jù)自己的實(shí)際與經(jīng)驗(yàn)為我們做了教材分析,給我留下了深刻的印象。在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,教研員給我們上了一堂繪聲繪色的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》。通過這節(jié)課,我進(jìn)一步認(rèn)識到以后在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。在新課程改革的背景下,我們一定要認(rèn)真貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的`挑戰(zhàn),這就更

  需要我們吃透教材,明確目標(biāo),合理安排。在此期間,還觀看了兄弟學(xué)校老師的精彩評析,不僅使我增長了見識,還增進(jìn)了友誼。

  新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo),教育局組織的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和理論方面給我我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵。

  在這次培訓(xùn)的同時,還組織了文體活動,不僅開闊了視野,增長了見識,而且可以在繁忙的培訓(xùn)中得到放松,做到勞逸結(jié)合,調(diào)整心態(tài),促進(jìn)每位老師在新的學(xué)期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子。

  總之,通過這次的培訓(xùn),讓我感覺到自己肩上的責(zé)任重大。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂的走下去,就要用自己的愛去感動學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學(xué)生。我相信通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級的能力,力爭做一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

  檢修培訓(xùn)總結(jié) 10

  五月份我在二次檢修六班先后參與:330kV高明變1號主變保護(hù)定檢、全運(yùn)會保電、省公司技師素質(zhì)提升培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)和現(xiàn)場工作。現(xiàn)將五月份學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的收獲及不足總結(jié)如下:

  收獲:

  理論方面:利用十四運(yùn)保電駐站和省公司技師培訓(xùn)班時間主要圍繞電力系統(tǒng)運(yùn)行及故障分析、電力系統(tǒng)各元件序阻抗及其相應(yīng)等值電路、電力系統(tǒng)橫向短路故障分析等內(nèi)容開展理論學(xué)習(xí);針對之前學(xué)習(xí)過程中遺忘的理論基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)過程中混淆的概念進(jìn)一步加深了理解和認(rèn)識。

  現(xiàn)場工作方面:5月份參加了330kV橋陵變新增兩組110kV間隔保護(hù)驗(yàn)收、330kV高明變2號主變保護(hù)定檢等現(xiàn)場工作。

  保護(hù)定檢是保護(hù)專業(yè)一項(xiàng)重要日常工作,此次定檢的裝置是RCS-978變壓器保護(hù)裝置、變壓器保護(hù)裝置NSR-378。通過參與定檢工作掌握定檢的一般基本流程如下:根據(jù)現(xiàn)場二次安全措施票完成安全措施,變壓器保護(hù)屏的檢查,外觀及接線檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、交流量零漂及精度檢查、開入開出檢驗(yàn)、保護(hù)功能校驗(yàn)、保護(hù)通道檢驗(yàn)、電流互感器檢驗(yàn)、斷路器端子箱檢查、整組試驗(yàn)、恢復(fù)二次安全措施、工作終結(jié)、做記錄、移交等內(nèi)容。

  通過現(xiàn)場學(xué)習(xí),一方面掌握了其主要流程,另一方面認(rèn)識到影響此項(xiàng)工作安全的主要在于二次工作安全措施票執(zhí)行及恢復(fù),執(zhí)行及恢復(fù)過程中尤為重要是檢查所有出口壓板退出、檢修壓板投入、打開啟動母差失靈保護(hù)、解母差復(fù)壓閉鎖中間連片及內(nèi)部線等措施。這些工作事關(guān)在運(yùn)設(shè)備和電網(wǎng)的安全運(yùn)行,必須一絲不茍的進(jìn)行。

  科技創(chuàng)新方面:5月份參與了劉澤輝創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的一部分內(nèi)容,由我負(fù)責(zé)收線器項(xiàng)目的開展實(shí)施;目前已初步確定收線器項(xiàng)目的實(shí)施方案,下一步將根據(jù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行收線器的`制作,爭取在7月底之前進(jìn)行收線器的專利申請。

  不足:

  1、目前已掌握的知識未形成系統(tǒng),對保護(hù)的理論知識和要點(diǎn)掌握仍然停留在碎片化,表面化階段。

  2、在現(xiàn)場工作中,不夠深入,仍然沒有能力獨(dú)立承擔(dān)工作,在隨同出差時,未在工作中承擔(dān)主要角色,只能從旁輔助。

  3、自我學(xué)習(xí)不夠,未能充分有效的利用下班時間和工作間隙時間,在現(xiàn)場工作過程中實(shí)際上浪費(fèi)了大量間隙時間。

  下一步計(jì)劃:

  1、提升學(xué)習(xí)效率,充分有效利用各類間隙時間和碎片化時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、利用好學(xué)習(xí)資源,積極向賈工等前輩請教各種疑惑,有針對性的構(gòu)建系統(tǒng)的概念。

  3、把握重點(diǎn),梳理出自身的知識欠缺的地方,抓住重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)知識和技能的掌握方面的突破。

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