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初級教師工作總結(jié)

時間:2021-08-17 17:10:47 總結(jié) 我要投稿

初級教師工作總結(jié)

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,以下是小編為大家收集的初級教師工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初級教師工作總結(jié)

  初級教師工作總結(jié)1

  本人自20xx年8月踏上小學教師崗位以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力,在各方面都獲益匪淺。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對上班以來的教學工作作如下總結(jié):

  一、傾心教育,為人師表

  身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

  二、精心施教,形成特色

  在教學工作中,將先進的教學理念應(yīng)用到現(xiàn)實教學工作中。

  1、認真?zhèn)湔n。根據(jù)所任班級的學生實際情況進行備課,既要備學生又要備教材教法。我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后記。

  2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。了解了班級情況后,我首先制定自己的教學策略,特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動性,使他們增強對英語課的興趣。課堂上注意精講精練,老師講得盡量少,學生動口動手盡量多。

  3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問,同時多聽其他老師的課,做到邊聽邊學,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  4、加強自身學習。教學工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進行學生的作業(yè)批改,有時一本作業(yè)也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里,我從沒放松自己的繼續(xù)教育。我經(jīng)常利用晚上的時間進行業(yè)務(wù)知識學習,收集資料,撰寫一些論文、反思和教育敘事。

  三、做一個富有愛心的教師

  愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

  我還年輕,在教育的崗位上還需不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是:“不做教書匠,爭當教育家”!雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。我將不斷學習,不斷充電,為自己今后的教育教學上能夠有更長足的進步。愿得到學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!

  初級教師工作總結(jié)2

  科學這門學科是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的,我知道門功課的重要性,所以在這段時間的工作,我認真負責,勇于探索,積極提高自己的能力,下面我就這段時間的工作進行總結(jié):

  一、要做的事

  1、教學工作方面:認真鉆研教材和課標,在課堂教學的過程中,關(guān)注全體學生;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及學生的動手能力為原則,全心全意地投入到教學工作中;培養(yǎng)學生熱愛科學、熱愛大自然的情懷。

  2、興趣小組方面:本學期開設(shè)的科技小論文小組,目的是為了提高學生的動手能力及創(chuàng)造能力,提高學生撰寫科學小論文的能力。指導(dǎo)學生完成3件作品,參加鎮(zhèn)的第三屆科技創(chuàng)新大賽。

  3、專業(yè)發(fā)展方面:撰寫論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經(jīng)驗談》,研讀書目《小學科學課堂教學藝術(shù)》《學與教的心理學》《小學科學教學技能》。

  4、學校少先隊工作組方面:強化訓(xùn)練國旗隊。

  5、值日工作方面:每周五在校門口站崗。

  二、實際做的事

  1、教學工作方面:做到認真鉆研教材和課標,在課堂教學的過程中,關(guān)注全體學生。順利完成教研課《電路的研究》。在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及學生的動手能力方面還沒有找到更好的切入口,沒有很大的突破。

  2、比賽方面:組織學生參加鎮(zhèn)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽,葉偉豪同學的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎,葉嘉欣同學的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎,魏雨欣同學的發(fā)明作品《磁鐵手套》獲鎮(zhèn)二等獎。

  3、專業(yè)發(fā)展方面:論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經(jīng)驗談》獲市論文評選三等獎,研讀書目《小學科學課堂教學藝術(shù)》,其它兩本計劃研讀的書目落空了。

  4、學校少先隊工作組方面:強化訓(xùn)練國旗隊,迎接鎮(zhèn)教育辦的復(fù)評工作。當天早上師生7點已到校,提前換好服裝,可學生回去上完第一節(jié)課后竟然把外套全脫掉,讓我嚇呆了,要在10分鐘內(nèi)快速讓學生穿戴整齊真的有點難度,最后還是是完成了,可我卻捏了一把汗。下次心不能軟,學生一定要留在隊部室里等候升國旗,哪怕是犧牲學生的一節(jié)課。

  5、值日工作方面:每周五嚴守值日崗位,本人的身影穿梭于校門口和小廣場之間。經(jīng)常處理學生的打架事件、受傷事件、犯暈事件……雖然這個值日崗位特別累且注意力要高度集中,也正因為這個值日崗位有點挑戰(zhàn)性,本人的反應(yīng)能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉,本人的觀察能力及反應(yīng)能力有了明顯的提升。

  三、下一階段計劃做的事

  繼續(xù)扎實做好日常的教學工作,科技小論文小組的學生需要重組,選好2—3個的研究主題并寫好研究計劃。在專業(yè)發(fā)展方面,計劃撰寫一篇教學設(shè)計《往水里加點東西》12月份初送市參評,計劃撰寫一篇以提高學生四人小組合作有效性為主題的論文,提前找高手幫忙修改,計劃明年送市參評。學校少先隊大隊部已經(jīng)選出新一屆國旗隊的隊員,本人主要負責訓(xùn)練新隊員的工作。

  初級教師工作總結(jié)3

  本人20xx年10月通過教師招聘考試,被分配到三合小學任教。在這一年半的教學中,我先在大井小學任教數(shù)學語文,因為學生少,年級多采用的是復(fù)式班教學法,后在學校領(lǐng)導(dǎo)的安排下到中心小學任教一年級數(shù)學,學前班語文。在學校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現(xiàn)將任教以來的工作作出如下總結(jié)。

  一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)。

  本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學生,事業(yè)心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術(shù)修養(yǎng)。任職以來,服從學校安排,認真執(zhí)行學校的各項制度。

  二、做好教育教學工作,努力提高教學質(zhì)量。

  要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運

  用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

  三、做好班主任工作,培養(yǎng)新一代的人才。

  班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。在班級管理中,我也帶領(lǐng)學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學生的一技之長,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時,活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。

  四、任勞任怨,完成學校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

  五、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  反思本學年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

  2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

  4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

  六、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

  鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

  4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。 成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。

  初級教師工作總結(jié)4

  在杜來提鄉(xiāng)中學這個大家庭,已經(jīng)度過了一年的時光了,自己在教學方面也有了更大的進步,現(xiàn)將我本學期的教學工作,做一個總結(jié)。

  一、科學專業(yè)教學方面

  作為一名科學老師,我知道自己有很多的不足,教學經(jīng)驗也很不豐富,所以我要求自己多聽優(yōu)秀教師的課,我想學科雖然不同,但課堂的教學方面都是有共性的,從聽課中,我感覺到了自己與優(yōu)秀老師還有很大的差距,我需要學習,需要進步。

  教師的專業(yè)知識是個人修養(yǎng)的重要表現(xiàn),這個只通過聽別人的課是學不到的,只有自己多看專業(yè)書,來提高自己的教學知識,特別是科學老師,科學包括了物理、化學、生物和地理內(nèi)容,知識含蓋面非常的廣,所以要多與這些學科老師多交流、探討。

  二、上好常規(guī)課

  1、備好一堂課,做好上課前的實驗器材。

  我覺得作為科學老師,我每個星期必須提前將課備好,比如準備實驗這部分的內(nèi)容,需要孩子們回家?guī)|西的,就必須提前一周告訴孩子們來的時候帶過來。在備課的時候,我會充分的分析每堂課的重難點學,爭取吃透教材。

  2、上好每一堂科學課。

  上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維能力。

  3、課堂教學紀律

  在課堂上,紀律是課堂之本,我會嚴格要求學生,以幽默的形式加以引導(dǎo),如,我看到有學生上課很久了,還沒有拿出書來,其實我很生氣,也覺得他很不尊敬我,但是我克制制了自己的“沖動”,我面帶微笑的說,今天是不是又和老師玩捉迷藏游戲呢,將書藏起來讓我找,以后要是再藏起來,我找到就是我的了。那學生也知道我是笑里藏刀,乖乖的把書拿出來了,以后也都會做好課堂的準備。

  4、科學教學的鞏固

  科學與其他學科的教學也有明顯的不同,所以我努力改變教學的模式,帶學生到教室外面進行教學,他們學習的興趣大大的增加了,而且最重要的是輕松地學習了知識,這其實也是我教學的目標——讓孩子們在快樂的氛圍中學習,成長。

  三、自我“改造”

  因為是新教師,所以在很多方面都存在著不足,我將跟著學校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師建議,認真反思自我,讓我更清楚的了解自己,從而為自己在教學上更明確了目標。

  在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水,但卻收獲了那一份份的真實和沉甸甸的果實。我將繼續(xù)鉆研科學知識,繼續(xù)學習子女的教學方法,及時反思,珍惜現(xiàn)在的機會,做出更好的自我。

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