2021小學(xué)活動總結(jié)(精選5篇)
經(jīng)歷了一次有意義的活動后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。但是活動總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的2021小學(xué)活動總結(jié)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)活動總結(jié)1
為貫徹實行好學(xué)校的教學(xué)工作計劃,開展好豐富多彩的校園文化活動,以響應(yīng)全民健身運動的號召。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以及體育老師的帶領(lǐng)下,全校老師熱情參與,我校跳繩比賽于5月12日圓滿結(jié)束 。
此次活動,得到了全體老師的高度重視,從活動的組織到實施,體育教師帶領(lǐng)老師們訓(xùn)練,教師要更是積極協(xié)助訓(xùn)練,課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。有的老師從不會到會,從能跳一個到能跳多個,每一點一滴都傾注著老師們辛勤的汗水。
此次活動,效果顯著,剛開始練習(xí),有個別老師不會跳繩,甚至一個都跳不起來,經(jīng)過刻苦的練習(xí),現(xiàn)在都能跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參與,非常值得表揚。 活動中,拉近了教師與同事們之間的距離,增強了集體的凝聚力,校領(lǐng)導(dǎo)細致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為我們這次活動增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。
通過這次活動鍛煉了教師們的身體,磨練了大家的意志,增強了同事的合作意識,達到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點滴成績,但也存在不足,例如有的跳繩較輕,因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績,還有的老師不夠重視,導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動是一項能促進人體下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦,希望大家都能發(fā)揚優(yōu)點克服不足,繼續(xù)參與到活動中來。
小學(xué)活動總結(jié)2
在新年即將來臨之際,南苑小學(xué)團員青年和學(xué)校世博園區(qū)志愿者們歡聚一堂,共同來歡度著這美好的時光!第一個議程,由團支部書記對XX年的團工作進行了總結(jié)和回顧,并宣布了團支部榮獲XX年度紅旗團組織的喜訊。
第二個議程,由園區(qū)志愿者代表發(fā)言,講述了他們的志愿經(jīng)歷和志愿故事。志愿者們用自己的努力鑄造了南小志愿者的堅毅形象。他們代表我們南苑小學(xué)、代表我們南小的團支部向黨組織交了一份滿意的答卷。同時也為團員青年上了一堂生動的團課。
第三個議程,離團儀式。首先由黨支部唐書記宣讀了XX年離團青年教師的名單。離團教師站在鮮艷的團旗下,共同重溫了入團誓詞。鮮紅的團旗喚起了老團員最深的記憶,從站在團旗下宣誓,到為團旗添彩,再到離團,他們曾經(jīng)為共青團的建設(shè)添磚加瓦,同時也是共青團陪伴他們走過了人生寶貴的青年時代。每位青年都深情地回顧了在團旗下的成長歷程。唐書記對青年們提出了“善于學(xué)習(xí)、勇于實踐”的'要求,并且鼓勵青年們積極向黨組織靠攏,將火樣的青春和熱情投入工作、生活中,朝著更高的人生目標邁進。隨后,還為離團教師頒發(fā)了紀念品。
第四個議程,“歷奇活動社”聯(lián)歡活動。由團支部宣傳委員張喆龑老師主持了整個聯(lián)歡活動。三個歷奇游戲“汽球樂、蹲蹲樂、抓小烏龜”將歡樂和笑聲帶給了青年朋友們。
新的一年是一個新的起點,相信新老團員、青年們在團組織中引領(lǐng)下,會做出更多的貢獻、取得更佳的成績。
小學(xué)活動總結(jié)3
為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識,營造“節(jié)能有我,綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設(shè)。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂工作方案,提出具體要求,明確具體目標,創(chuàng)新工作思路和工作方法,把各項工作和措施落到實處,更好地推動建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作。
二是加強宣傳教育。
學(xué)校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地,開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動,使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。
三是加強家校聯(lián)手。
通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來,讓學(xué)生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用,發(fā)現(xiàn)不良生活行為,能夠及時給予指正,把監(jiān)督工作做到家里,營造良好的低碳生活氛圍。
四是加強校容校貌整改。
結(jié)合學(xué)校建設(shè)和校園樓層環(huán)境,整改供水管道、線路、教學(xué)等相關(guān)設(shè)施,加強校園環(huán)境改造,積極打造綠色的校園環(huán)境,帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中,提升學(xué)校整體辦學(xué)品位。
小學(xué)活動總結(jié)4
為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護基本知識,提高環(huán)境保護意識,x月x日至x日,xx市國人小學(xué)開展了以“保護環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。
x月x日xx開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xx有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動;顒又校瑇x有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細講解了環(huán)保科普知識,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了xx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動,同學(xué)們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學(xué)生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)活動總結(jié)5
為切實搞好世界水日及中國水周的宣傳活動,我校抓住這一教育契機,緊緊圍繞“建設(shè)海綿城市,促進生態(tài)文明”這一主題,有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。
首先,利用星期一的國旗下講話,向全校師生發(fā)出節(jié)水總動員,告訴大家節(jié)約用水的緊迫性和重要性,我們在平時的生活中怎樣節(jié)約用水,怎樣循環(huán)利用水,號召師生們身體力行節(jié)約用水。
接著,學(xué)校舉行了全校師生節(jié)水簽名活動。大家從內(nèi)心深處認識到了水資源對于我們的重要,我們要從行動中保護水資源,保護我們的綠色地球。
少先大隊部還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,利用廣播時間進行節(jié)水知識的宣傳,向全體隊員發(fā)出節(jié)水的號召,讓學(xué)生了解節(jié)水常識和竅門,總結(jié)校園節(jié)水的有效方法。在班隊會上,學(xué)校要求各班開展一次“節(jié)約用水,從我做起”的主題班會。
本次系列的節(jié)水宣傳活動的開展,對全校師生上了一堂生動形象的節(jié)水課,提高了全校師生的節(jié)水觀念,增強學(xué)生的水憂患意識,大家紛紛表示,不管是在家里,還是在學(xué)校,不管是在水資源豐富的地方,還是在水資源貧乏的地區(qū),都要做到節(jié)約用水,不浪費一滴水,要用自己的實際行動,為保護水資源出一份力。這次活動會對節(jié)水活動起到很好的推動作用,將有力地促使“保護水、珍惜水、節(jié)約水”成為全校師生的自覺行動。
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