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最新重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-09-16 17:30:48 總結(jié) 我要投稿

最新精選六篇重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文集錦

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的最新精選六篇重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新精選六篇重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文集錦

最新精選六篇重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文集錦1

  農(nóng)歷9月9日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校根據(jù)自身德育理念,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在重陽(yáng)節(jié)開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校高度重視

  1、成立活動(dòng)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:全校34名班主任

  2、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  9月26日,利用升旗儀式舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,同時(shí)將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝老愛(ài)親和感恩教育的契機(jī),安排專門時(shí)間,積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng),明確了活動(dòng)意義,提出了活動(dòng)具體要求。

  二、精心組織,積極實(shí)施

  1、利用板報(bào)、手抄報(bào)、電子屏等途徑做好宣傳工作,讓學(xué)生真正受到感染,發(fā)自內(nèi)心地感恩長(zhǎng)輩,孝老愛(ài)親。

  2、和“迎國(guó)慶”相結(jié)合,各班舉行以“祖國(guó)在我心中,感恩重在行動(dòng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)班隊(duì)會(huì),來(lái)表達(dá)了對(duì)新中國(guó)成立66周年的美好祝福,表達(dá)自己作為少先隊(duì)員,在祖國(guó)生日之際用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮的決心。

  3、在國(guó)慶放假和重陽(yáng)節(jié)期間,廣泛開展孝老愛(ài)親“四個(gè)一”活動(dòng)。一是我當(dāng)一天家,幫父母洗衣、做飯、買菜;二是陪爺爺奶奶、姥爺姥姥逛一次公園;三是給不在身邊的長(zhǎng)輩打一個(gè)電話問(wèn)候或發(fā)一個(gè)祝福短信;四是在社區(qū)走訪一戶空巢老人,幫他(她)們打掃衛(wèi)生或搞一次慰問(wèn)活動(dòng)。

  在“四個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,全校學(xué)生個(gè)個(gè)參與,都通過(guò)做家務(wù)、陪老人賞菊、登高、對(duì)空巢老人進(jìn)行慰問(wèn)等形式來(lái)表達(dá)自己的孝老愛(ài)親,他們不僅用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動(dòng),充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的主旋律,不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,老有所樂(lè)的晚年生活。

  最后,學(xué)校形成活動(dòng)總結(jié),進(jìn)一步提升活動(dòng)輻射力和活動(dòng)意義。此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的孝敬老人、體貼長(zhǎng)輩有著非常重要的教育作用。

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  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德,野徐中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。

  一、開展以“愛(ài)在重陽(yáng)

  雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。10月23號(hào)下午,學(xué)校少先隊(duì)員代表及部分教師代表,手捧慰問(wèn)品,帶上打掃工具,來(lái)到野徐敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

  二、各班召開一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

  三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事,并力爭(zhēng)形成習(xí)慣,讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。

  四、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。

  xxxx小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

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  少先隊(duì)組織利用重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,組織少先隊(duì)員,到“彰明老人院”開展豐富多彩的志愿者活動(dòng),培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。開展說(shuō)一句貼心話、做一件暖心事活動(dòng),為老人們提供力所能及的服務(wù)。組織排練豐富多彩的文藝節(jié)目,為老人們義務(wù)演出。協(xié)助老人院的工作人員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理。聽老人們講革命故事。

  在慰問(wèn)中,學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問(wèn)候向老人們致意,并送上了親手制作的賀卡,表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛(ài)心。慰問(wèn)始終洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。

  沙鱔小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)筆者說(shuō),敬老愛(ài)老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  通過(guò)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)感恩意識(shí),在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂(lè)。

  幾度夕陽(yáng)紅,悠悠重陽(yáng)情,為慶祝第xxx個(gè)老人節(jié),蘆浦中學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。

  當(dāng)天下午,蘆浦中學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人,并送上了慰問(wèn)品和學(xué)生們親手制作的賀卡,祝老人身體健康,節(jié)日愉快。與此同時(shí),學(xué)校工會(huì)還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇,讓他們過(guò)了一個(gè)有意義的老人節(jié)。

  這次活動(dòng)取得了良好的效果,為離退休教職工搭建起了和學(xué)校以及教職工之間的交流平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的謙遜熱情,對(duì)退休教職工的關(guān)注重視,受到了退休教職工的一致好評(píng),今后我校將會(huì)舉行更多的這樣的活動(dòng),來(lái)豐富離退休教職工的生活,讓他們感覺(jué)到學(xué)校的溫暖!

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  重陽(yáng)節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校根據(jù)區(qū)教育體育局和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排,積極制定“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托,組織開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  一、通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)此次活動(dòng)做了一次全?倓(dòng)員

  10月19日早上的升旗儀式上,六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話,全校300多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話,每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育,并收到了良好的教育效果。

  二、組織開展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

  10月20日下午第三節(jié)課,我校以班為單位召開了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)的文化,包括誦讀歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞,讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗,感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  三、利用校園特色,廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動(dòng)

  民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前,隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng),文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化,文化傳播方式日益現(xiàn)代化,各種社會(huì)思潮相互激蕩,文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過(guò)訪慰問(wèn)長(zhǎng)輩,看望、慰問(wèn)高齡老人、貧困老人、“五!崩先、“空巢”老人,和他們一起過(guò)重陽(yáng),讓他們感受社會(huì)主義大家庭的.溫暖。

  總之,本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全校師生的共同配合下,內(nèi)容豐富,形式多樣,收到了預(yù)想的效果。

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  自古以來(lái),尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德,今年我們借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”這主題,組織尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)。10月24日上午9點(diǎn)我們志愿者一行來(lái)到了田陽(yáng)縣福利院舉行了重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。

  來(lái)到福利院,老人們和孩子坐在院子里邊,有些行動(dòng)不便的,坐在凳子上,看到我們看望他們,很是激動(dòng)。看到他們花白的頭發(fā),滿臉的皺紋,佝僂的身軀,有些老人半身不遂,手腳萎縮,不聽使喚,有些神志癡呆,那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節(jié)應(yīng)該和同年齡的孩子一樣坐在教室里,無(wú)憂無(wú)慮的享受著國(guó)家的教學(xué)資源、享受著屬于他們的童年,但老天卻跟他們開了這么個(gè)玩笑,阻止了他們前進(jìn)的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫不保留的獻(xiàn)給了家庭、兒女、社會(huì),歷盡苦難,操勞一生,歷經(jīng)了歲月的滄桑,現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年,很是令人感嘆歲月無(wú)情和人生易老,更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫,我們應(yīng)該感恩老人,愛(ài)惜人生。

  隨后我們開始分配工作,一部分志愿者幫開始忙著洗菜、擦桌子,打掃衛(wèi)生,有的和老人聊天,和老人打麻將,還有的志愿者開始忙著包餃子,雖然有的志愿者會(huì)顯得很吃力,但是個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著,干著。餃子煮好了,我們志愿者開始把煮好的餃子端到每個(gè)老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異,沒(méi)有那么的好看,有的甚至裂開了,但看著老人們津津有味的吃著,我們感到很欣慰。

  大約12:10我們所有的活動(dòng)都結(jié)束了,和老人、孩子們一一道別,把他們送回去,臨走是有的老人說(shuō):你們還要再來(lái)呀!我當(dāng)時(shí)就被這句話感動(dòng)了,我認(rèn)為這是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。時(shí)間不允許,隨依依不舍,但也無(wú)法選擇。

  最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開的花,夕陽(yáng)是未了的情,多少情愛(ài),化作一片夕陽(yáng)紅。百善孝為先,孝敬老人,愛(ài)護(hù)老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,愿我們的慰問(wèn)活動(dòng)能給老人們帶來(lái)一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂(lè),安享晚年,福如東海,壽比南山。也愿尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大!

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  "九九"重陽(yáng)節(jié)之際,我校抓住這個(gè)"尊老,敬老,愛(ài)老"的契機(jī),展開活動(dòng)向老人表達(dá)我們的心意,借此加深學(xué)生對(duì)"九九重陽(yáng)節(jié)"的認(rèn)識(shí)。"九九"重陽(yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。對(duì)于這個(gè)特殊的老人節(jié),我們xx班采取了以下活動(dòng)。

  在節(jié)日來(lái)臨以前,我們班就利用10月8號(hào)的品德課,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。過(guò)了一個(gè)周末,許多同學(xué)把他們的假期生活中有益義的事和其他同學(xué)們分享,如:和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。他們講述的時(shí)候,帶給我許多感動(dòng)。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。

  10月23號(hào)是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)。這天下午,利用作文課,我們班又開展了一個(gè)活動(dòng),“寫出我的感謝”。以寫信的形式向那些終日為我們辛苦付出的老人訴說(shuō)我們心中的感謝。出于隱私的考慮,我并沒(méi)有要求學(xué)生當(dāng)場(chǎng)誦讀,但從他們的表情中,我明白了孝心的含義。

  在全社會(huì)都倡導(dǎo)"尊老,敬老,愛(ài)老"的大氛圍中,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,F(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。許多大人給學(xué)生做了一個(gè)不好的榜樣,此時(shí),學(xué)校教育尤為重要。

  通過(guò)本次重陽(yáng)節(jié)的一系列活動(dòng),孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的感謝,更能把孝心遷移,去愛(ài)身邊的每一個(gè)老人,幫助弱者。同時(shí),也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別指出的是,我們的所作所為,讓老人度過(guò)了一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

  作為一名老師,我們會(huì)在平時(shí)的教育中多多引導(dǎo)學(xué)生去感受老人的辛苦與付出,鼓勵(lì)學(xué)生以自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)。我們衷心地希望老人們,全天下所有的老人們都有一個(gè)老有所為、老有所樂(lè)的晚年生活。

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