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最新應(yīng)急演練總結(jié)

時(shí)間:2022-06-27 14:26:03 總結(jié) 我要投稿

最新應(yīng)急演練總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的最新應(yīng)急演練總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新應(yīng)急演練總結(jié)(精選15篇)

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇1

  為了切實(shí)加強(qiáng)和提高我公司搶險(xiǎn)隊(duì)伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率,通過(guò)公司組織的此次活動(dòng)后,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)不足,促進(jìn)以后工作,F(xiàn)將演練過(guò)程中有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、演練貼近實(shí)戰(zhàn),有效檢驗(yàn)了隊(duì)伍。

  此次演練在事先未通知的情況下突然實(shí)施,充分模擬了搶險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。取得的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,演練過(guò)程中暴露的問(wèn)題真實(shí)、有效檢驗(yàn)了隊(duì)伍,有力的改善和推進(jìn)以后的工作。

  二、機(jī)動(dòng)性能差,時(shí)間觀念仍需加強(qiáng)

  從接到搶險(xiǎn)電話時(shí)起至集結(jié)搶險(xiǎn)人員直至到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),整個(gè)過(guò)程耗費(fèi)占用時(shí)間不能達(dá)到預(yù)案要求,在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時(shí)機(jī),勢(shì)必會(huì)造成隱患繼續(xù)擴(kuò)大的后果。

  三、對(duì)預(yù)案的要求熟悉掌握和搶險(xiǎn)用具準(zhǔn)備不充分。

  在整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練中,個(gè)別參加人員出現(xiàn)行動(dòng)慌亂,情緒緊張,以至于配合銜接不當(dāng),同時(shí)對(duì)模擬現(xiàn)場(chǎng)情況考慮不周,降低了搶險(xiǎn)效率。

  四、提高了全員安全意識(shí),增強(qiáng)了崗位責(zé)任感全體人員積極性高。

  公司運(yùn)行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測(cè)漏過(guò)程中處置果斷,程序到位,充分發(fā)揮了突擊隊(duì)員的模范帶頭作用,有效鍛煉了隊(duì)伍,增強(qiáng)了員工的意識(shí)和責(zé)任感。

  五、認(rèn)真反思,為下一次演練奠定良好的基礎(chǔ),提高日后處置應(yīng)急搶險(xiǎn)的工作

  依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和批評(píng),落實(shí)改進(jìn)此次演練暴露出的問(wèn)題,堅(jiān)決做到演練中的失誤不再發(fā)生,在以后演練中進(jìn)一步細(xì)化分工,責(zé)任到人,密切配合,確保實(shí)戰(zhàn)演練安全、及時(shí)、高效。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇2

  根據(jù)縣局的指示精神和幼兒園安全工作實(shí)施方案,為有效地提高幼兒園在發(fā)生地震、火災(zāi)等緊急狀況下的應(yīng)急能力,減少安全事故帶來(lái)的損失,我園組織了這次防地震應(yīng)急疏散演練。

  9月25日上午,我園開(kāi)展防震逃生演練活動(dòng),此次活動(dòng)由徐永富園長(zhǎng)做為現(xiàn)場(chǎng)總指揮,在上午9:00正式開(kāi)始演練。

  在聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:防震逃生演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。報(bào)警員立即拉響報(bào)警器后,班主任和疏散指揮教師各就各位。只見(jiàn)幼兒在聽(tīng)到第一次報(bào)警聲發(fā)出就立即蹲到桌子旁邊,兩手放在頭上進(jìn)行自護(hù)。間隙過(guò)后緊隨著第二次報(bào)警聲發(fā)出,班主任教師指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告給指揮領(lǐng)導(dǎo),然后有各組指揮報(bào)給總指揮徐園長(zhǎng)。最后由園長(zhǎng)對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行分析、小結(jié)。

  這次活動(dòng)全園共有261名教師、幼兒參加,幼兒從教室撤離到安全區(qū)域只用了3分鐘,整個(gè)演練是嚴(yán)格按照我園制定的預(yù)案進(jìn)行的,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。每位領(lǐng)導(dǎo)、教師和后勤人員在整個(gè)演練活動(dòng)中都認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位。鎮(zhèn)定而果斷的指揮幼兒進(jìn)行疏散。體現(xiàn)了教師的責(zé)任心和對(duì)幼兒的愛(ài)心。

  這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇3

  為切實(shí)做好我公司的防汛防臺(tái)風(fēng)工作,在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時(shí),能應(yīng)付自如,指揮有序,結(jié)合上級(jí)部門(mén)的防汛防臺(tái)風(fēng)布置要求與生產(chǎn)實(shí)際情況,我公司于6月18日8:30到9:30,組織了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練。演練結(jié)束后,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,特對(duì)本次演練總結(jié)如下:

  一、演練收獲

  1、提高了全體員工對(duì)防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次防汛防臺(tái)風(fēng)演練實(shí)際參與,使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到防汛防臺(tái)風(fēng)對(duì)人員安全和公司財(cái)產(chǎn)保障的重要性。

  2、檢驗(yàn)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案是否可行。通過(guò)這次演練對(duì)我們的各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案的可操作性、合理性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學(xué)性,和對(duì)意外事件的快速反映能力,都提出了新的要求。

  3、檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間,通過(guò)險(xiǎn)情報(bào)告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險(xiǎn)、通訊信息、后勤保障等各項(xiàng)防汛防臺(tái)風(fēng)工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。

  4、檢驗(yàn)了我們的職工隊(duì)伍,全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。

  二、本次演練工作中存在的不足:

  1、面對(duì)險(xiǎn)情,個(gè)別應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員不是很?chē)?yán)肅;

  2、各職能組有效配合不是很默契,有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠;

  3、本次演練在準(zhǔn)備上還有一些不充分,從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢,在今后的演練中應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練,加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,全方位提高和展現(xiàn)公司的應(yīng)急防范。

  在今后的工作中,我公司會(huì)加強(qiáng)對(duì)員工有關(guān)防汛防臺(tái)風(fēng)工作的宣傳教育,以增強(qiáng)公司員工的安全意識(shí),提高員工應(yīng)對(duì)事故、抵抗事故的能力。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇4

  XX年5月12日,中國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中,震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū),許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校定于5月21日下午8點(diǎn)28分舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。

  XX年5月12日上午,校長(zhǎng)組織召開(kāi)了校委會(huì)、班主任會(huì)專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé),并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。

  下午2點(diǎn)25分,全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。

  各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分,演練警報(bào)響起(喇叭播放防空警報(bào)),負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達(dá),學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)2分多,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  在整個(gè)演練過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇5

  為有效處置突發(fā)藥品安全事故,快速、及時(shí)、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安全事故的危害,保障全縣人民群眾身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?h藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于3月30日,成功組織進(jìn)行了一次突發(fā)藥品安全事故應(yīng)急救援演練,現(xiàn)將有關(guān)演練進(jìn)行情況總結(jié)如下。

  一、演練情況

  20XX年3月30日上午9:00,xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生院向縣食品藥品監(jiān)督管理局辦公室報(bào)告,該單位6名患者在注射某廠家生產(chǎn)的同一批號(hào)的頭孢哌酮鈉后出現(xiàn)心跳加快,胸悶、皮疹皮癢等過(guò)敏反應(yīng),其中1名患者過(guò)敏反應(yīng)嚴(yán)重,已經(jīng)休克,正在進(jìn)行急救。

  按照上報(bào)程序,縣重大藥品安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,由縣食品藥品監(jiān)督管理局牽頭處置該不良反應(yīng)事件,執(zhí)法人員立即趕赴祁各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院,同時(shí)聯(lián)系縣衛(wèi)生局,聯(lián)合組織開(kāi)展對(duì)事件的調(diào)查、對(duì)患者的搶救、對(duì)患者家屬的安撫等現(xiàn)場(chǎng)處置工作。經(jīng)緊急處置,該品種藥品得到有效控制,未在其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)造成新增不良反應(yīng),患者病情全部緩解或痊愈,無(wú)一人死亡或傷殘。同時(shí),縣食品藥品監(jiān)督管理局已將此不良反應(yīng)通過(guò)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)國(guó)家不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心,演練圓滿(mǎn)結(jié)束。

  二、重要意義

  通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬演練,檢驗(yàn)和提高了重大藥品安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的快速反應(yīng)機(jī)制、統(tǒng)一指揮機(jī)制、信息報(bào)告機(jī)制、應(yīng)急救治機(jī)制和藥品安全事故的應(yīng)急處理能力,提高了藥監(jiān)隊(duì)伍處置藥品醫(yī)療突發(fā)性群體不良事件的實(shí)戰(zhàn)能力,達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力的目的,取得了良好的社會(huì)成效。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇6

  20xx年5月12日午時(shí),我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮,副校長(zhǎng)任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)資料。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。

  在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門(mén)出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告情景,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最終一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,到達(dá)了預(yù)期的效果。

  演練結(jié)束后,作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)本事的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:

  1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。

  2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過(guò)多,影響疏散的速度。

  這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情景下的快速反應(yīng)本事,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇7

  這次演練公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和大力支持,從人力物力上保障了這次演練的.有效開(kāi)展。本次演練從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)、組織嚴(yán)密、分工責(zé)任明確,各參演人員行動(dòng)迅速,不怕吃苦,各小組按特定的程序在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)圓滿(mǎn)完成了演習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的效果。通過(guò)本次防洪搶險(xiǎn)演習(xí),切實(shí)提高了我公司員工防洪搶險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),明確了各自的分工和任務(wù)及相互間的協(xié)同作戰(zhàn)、組織協(xié)調(diào)能力。

  本次防汛實(shí)戰(zhàn)演練共歷時(shí)2個(gè)小時(shí),參加演練的所有人員用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)演練給予了高度重視。演練過(guò)程中,有“四到位”分別是應(yīng)急物資調(diào)配到位,緊急疏散迅速有序到位,應(yīng)急搶險(xiǎn)措施得當(dāng)?shù)轿,技術(shù)支持準(zhǔn)確可靠到位,有“三有力”分別是演練領(lǐng)導(dǎo)指揮有力,演練策劃執(zhí)行有力,后勤保障有力。

  通過(guò)本次演練,不僅強(qiáng)化了員工對(duì)防洪度汛安全的認(rèn)識(shí),提高了員工對(duì)應(yīng)急演練重要性的了解程度,明確了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各位員工在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)各自的工作職責(zé)。同時(shí)也看到了從預(yù)案編制到演練過(guò)程中存在的不足:預(yù)案編制的指導(dǎo)性有待提升;突發(fā)狀況的設(shè)想不夠充分;預(yù)案演練過(guò)程中監(jiān)督力度不夠深入;各搶險(xiǎn)組與值長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)不足,出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,使得現(xiàn)場(chǎng)和中控室信息的傳遞不夠有效及時(shí)等。

  在接下來(lái)的工作中,公司將及時(shí)改進(jìn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題,完善應(yīng)急演練預(yù)案,加強(qiáng)對(duì)預(yù)案的宣傳和學(xué)習(xí)力度,切實(shí)提高風(fēng)電場(chǎng)乃至整個(gè)公司面對(duì)突發(fā)緊急事件的處理能力。但是防洪演習(xí)的結(jié)束并不代表防洪工作的結(jié)束;我們還要加強(qiáng)防范,積極消化本次演習(xí)中的缺陷和不足,思想認(rèn)識(shí)不能松懈,為進(jìn)一步做好防汛搶險(xiǎn)工作努力奮斗;從而確保20XX年安全、平穩(wěn)的渡過(guò)雨季洪汛期。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇8

  今年的5月12日是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高防范自救能力,在突發(fā)情況下,讓學(xué)生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生地震時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全避險(xiǎn)與疏散,讓掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,確保學(xué)生的生命安全。5月10日中午,中心學(xué)校開(kāi)展了“5.12防災(zāi)減災(zāi)”防震避險(xiǎn)、疏散逃生演練活動(dòng)。

  中午12:30,同學(xué)們正在教室靜靜自習(xí),突然校園防空警報(bào)長(zhǎng)鳴刺耳,廣播響起“地震來(lái)襲,請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)!”,學(xué)生們立刻在教室的墻角、桌邊抱頭蹲下……當(dāng)廣播再次響起“避險(xiǎn)結(jié)束,請(qǐng)全體立即疏散”,即刻中小學(xué)部教學(xué)樓上師生,迅速行動(dòng),分各路縱隊(duì)從東西樓梯,排成一個(gè)縱隊(duì),沿著樓道一側(cè),抱頭、低胸、貓腰,快速、有序地跑向操場(chǎng)集中,經(jīng)過(guò)班干部清點(diǎn)人數(shù),一人不差,圓滿(mǎn)完成緊急避險(xiǎn)疏散演練的任務(wù),用時(shí)50秒,演練沒(méi)有發(fā)生任何意外。

  為確保緊急避險(xiǎn)、疏散演練活動(dòng)的安全、高效、有序開(kāi)展,學(xué)校高度重視,積極籌備,精心組織,提前進(jìn)行了工作研究部署,成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,策劃制訂了切實(shí)可行的《中心學(xué)校防震避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的崗位分工,明確了疏散過(guò)程中的工作要求,對(duì)演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段、節(jié)點(diǎn),制定了詳細(xì)的安全防范措施和預(yù)案。演練結(jié)束后,政教主任方向陽(yáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

  此次活動(dòng),學(xué)生掌握了相關(guān)的防震緊急避險(xiǎn)常識(shí),強(qiáng)化了在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí),熟悉了逃生疏散路線,提高了師生逃生自救能力,達(dá)到了演練活動(dòng)的目的。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇9

  xxxx年12月1日14點(diǎn)30分安質(zhì)部針對(duì)全體項(xiàng)目部人員在拌和站生活區(qū)組織了一次消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與緊急救護(hù)演練三個(gè)過(guò)程,培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí),涉及人員50余人。

  安質(zhì)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練,做了充分的準(zhǔn)備,成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,統(tǒng)一指揮專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克手提式干粉ABC滅火器共4只,擔(dān)架1付,設(shè)專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。項(xiàng)目部準(zhǔn)備齊全,資源充備,為本次應(yīng)急預(yù)案的演練,真正做到了保障到位。

  本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全,避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間, 要冷靜、沉著,每個(gè)員工應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  項(xiàng)目部十分重視本次防火演練,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練,充分體現(xiàn)了項(xiàng)目部上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能,使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況,為安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展,起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)

  對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo),強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法,提高了各部門(mén)主管應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預(yù)期的演練效果。

  減少事故給項(xiàng)目部帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項(xiàng)目部才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇10

  xxxx年5月12日下午16:00,我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿(mǎn)成功,達(dá)到預(yù)期目的,產(chǎn)生了積極影響,現(xiàn)將演練情

  況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

  根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生,聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行,演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。

  二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)

  1、全校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍,大力宣傳,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各年段以班會(huì)、講評(píng)為陣地,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。

  2、校園廣播站開(kāi)辟“關(guān)愛(ài)生命,防災(zāi)減災(zāi)” 專(zhuān)欄,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

  3、組織全體師生聽(tīng)“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座,提高消防減災(zāi)意識(shí),增加知識(shí),提高自我防范能力。

  通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。

  三、以體驗(yàn)為平臺(tái),掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

  為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,2011年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開(kāi)展消防防災(zāi)應(yīng)急演練;顒(dòng)中,全體師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速,都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域,只用了不到2分鐘時(shí)間完全撤離到了操場(chǎng)。待安全撤離后,各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練活動(dòng)結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿(mǎn)結(jié)束,但在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視,如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步,我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn),推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中,并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改進(jìn)。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇11

  為增強(qiáng)安全防范意識(shí)和提高應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類(lèi)災(zāi)害事故的自救和搶險(xiǎn)技能,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御重大災(zāi)害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)事故,能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害

  一、目的

  1.讓全體職工進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用。

  2.熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

  3.檢驗(yàn)公司及各部門(mén)在事件突發(fā)時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

  二、演練成果

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視,親臨實(shí)戰(zhàn)部署

  公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次安全事故應(yīng)急演練,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到模擬演練,都進(jìn)行了具體部署、親臨實(shí)戰(zhàn),尤其是剛開(kāi)始通知過(guò)程較為真實(shí)。

 。ǘ┭菥毮康拿鞔_,預(yù)案策劃周密

  從我公司安全工作的實(shí)際出發(fā),確定鹽酸儲(chǔ)罐管線泄露、著火等事故的應(yīng)急演練。

  演練檢驗(yàn):

  1、應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。

  2、各科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置能力;

  3、應(yīng)急物資、材料的準(zhǔn)備情況。

  (三)通過(guò)本次演練,根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特殊性,生產(chǎn)過(guò)程中存在危險(xiǎn)因素:

  1、找出公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,全方位促進(jìn)公司各級(jí)應(yīng)急救援管理,對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和補(bǔ)充。

  2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么,如何干的事故處置。

  3、模擬真實(shí)事故,開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力。

  4、模擬真實(shí)事故,開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力,演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險(xiǎn)、人員疏散,事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水 稀釋?zhuān)踩O(jiān)護(hù)、污染區(qū)洗消等工作;演習(xí)充分考慮 到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進(jìn)行,通過(guò)本次演習(xí)的順利開(kāi)展,使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行報(bào)警、安全疏散、工藝處理、搶險(xiǎn) 搶修、環(huán)境檢測(cè)、傷員搜救等常規(guī)操作,以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求,使大家得到了很好的鍛煉。

  5、各單位配合密切,各項(xiàng)演習(xí)任務(wù)圓滿(mǎn)完成 在演練過(guò)程中,各個(gè)環(huán)節(jié)、流程銜接順利無(wú)空檔,參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作,各單位總體配合密切,互相協(xié)作,有事不推諉,不扯皮,從嚴(yán)從難從實(shí)戰(zhàn)角度開(kāi)展演練;灸芗皶r(shí)向指揮中心和現(xiàn)場(chǎng)指。揮部報(bào)告、請(qǐng)示,能實(shí)現(xiàn)事故搶險(xiǎn)救援信息的雙向快速交流溝通,有利于事故應(yīng)急救援處置的準(zhǔn)確快速消除。

  6、各參演單位認(rèn)真投入演習(xí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚各參演單位及部門(mén)進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場(chǎng)后,都能積極主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色,全身心投入到演練中。7、協(xié)調(diào)組織有序,人員、物資到位及時(shí) 由于組織時(shí)間長(zhǎng),準(zhǔn)備充分,本次鹽酸儲(chǔ)罐管線泄露應(yīng)急救援演習(xí)活動(dòng)比較順利

  三、存在的問(wèn)題和不足以及改進(jìn)方向

  通過(guò)這次安全事故地成功演習(xí),使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故,提高應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害,但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。

  1、極各別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正,事故處置過(guò)程不夠嚴(yán)肅,演戲的味道相對(duì)較重,對(duì)事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練, 也要當(dāng)成真的來(lái)演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會(huì)漏洞百出。這也是對(duì) 演習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠的表現(xiàn),必須克服。

  2、部分參演人員對(duì)演習(xí)方案不熟悉,不能順利投入演練在演習(xí)過(guò)程中,體現(xiàn)出部分參演人員對(duì)演習(xí)方案、演習(xí)過(guò)程和要求不熟悉,對(duì)自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足,不知道該干什么,怎么干的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。

  3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善,各專(zhuān)業(yè)組還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到信息交流溝通的重要性,在演習(xí)過(guò)程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,

  4、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過(guò)程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習(xí)的順利開(kāi)展,需要各單位認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。

  5、部分人員對(duì)特殊防護(hù)器材和個(gè)人防護(hù)用品不夠熟悉演習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對(duì)特殊防護(hù)器材和個(gè)人防護(hù)用品的使用不熟悉,有待進(jìn)一步提高,各單位下來(lái)后必須下功夫強(qiáng)化廣大員工對(duì)特殊 防護(hù)器材和個(gè)人勞保用品使用教育培訓(xùn)工作,確保每位員工能快速、準(zhǔn)確的使用。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇12

  在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,于20xx年xx月xx日進(jìn)行了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),為了鞏固演練成果、改進(jìn)不足、促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部的安全應(yīng)急管理能力,安質(zhì)部全面總結(jié)了演練工作。

  一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)

  這次演練是針對(duì)我項(xiàng)目部的情況組織的一次重要活動(dòng),從演練效果看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力,基本上達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了三個(gè)方面的特點(diǎn):

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、啟動(dòng)快速

  項(xiàng)目部對(duì)這次演練工作十分重視,為了保證演練工作的需要,特批了專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí),為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保將演練工作順利進(jìn)行,項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)、項(xiàng)目副經(jīng)理為常務(wù)副組長(zhǎng)、安質(zhì)部部長(zhǎng)為組員,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和保障工作。

 。ǘw現(xiàn)特色、提前準(zhǔn)備、重點(diǎn)推進(jìn)

  為了增強(qiáng)演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、裝備有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與創(chuàng)新、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā),按應(yīng)急演練的程序一步一步地真實(shí)演練;“安全”

  就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性,采取有效措施,預(yù)防各類(lèi)事故發(fā)生。

  二、演練的實(shí)施

  xx月x 日上午9:30項(xiàng)目部接到現(xiàn)場(chǎng)工地突然發(fā)生因擅自開(kāi)動(dòng)電鋸,不懂安全操作而拉破電線事故,導(dǎo)致自身觸電后倒地,造成事故。項(xiàng)目部立即啟動(dòng)應(yīng)急救援組織。9:35項(xiàng)目部救援人員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看觸電工人昏迷,經(jīng)急救人員及時(shí)搶救觸電工人蘇醒,上午10:10分由模擬120急救車(chē)載傷者開(kāi)出演練工地,去醫(yī)院治療。

  三、取得的成效

  項(xiàng)目部經(jīng)理對(duì)這次演練給予高度評(píng)價(jià),項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)組一致認(rèn)為:這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評(píng)價(jià)為優(yōu)秀,演練取得圓滿(mǎn)成功、達(dá)到了預(yù)期目的。主要反映在:

  (一)體現(xiàn)了以人為本,科學(xué)施訓(xùn)的演練,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分組負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,參加人員齊全、場(chǎng)景逼真,對(duì)促進(jìn)我項(xiàng)目部的安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

 。ǘ⿲(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、整合機(jī)構(gòu)的演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密、準(zhǔn)備工作充分、程序設(shè)置合理、安全保障可靠、過(guò)程分開(kāi)透明。

  通過(guò)這次演練檢驗(yàn)了項(xiàng)目部應(yīng)急救援的實(shí)用性和可操作性;檢驗(yàn)了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊(duì)伍。

  同時(shí)增強(qiáng)了普通員工的憂(yōu)患意識(shí),普及了觸電事故的自救互救技能,提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力,圓滿(mǎn)完成了給予的任務(wù)。

  四、存在的不足

  1、醫(yī)療救護(hù)人員未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),救急操作不規(guī)范。

  2、應(yīng)加強(qiáng)工地施工人員應(yīng)對(duì)事故常識(shí)性的急救技能培訓(xùn)。

  3、各部門(mén)之間聯(lián)動(dòng)配合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  五、改進(jìn)措施

  1、積極與專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系建立培訓(xùn)合作關(guān)系,組織項(xiàng)目部醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、加大對(duì)施工人員應(yīng)對(duì)事故常識(shí)行性的急救技能培訓(xùn)力度和頻次。

  3、組織各部門(mén)進(jìn)行加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)配合問(wèn)題的模擬演練。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇13

  為了加強(qiáng)安全管理,為貫徹落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)的法律法規(guī),為了進(jìn)一步強(qiáng)化整個(gè)項(xiàng)目全體人員消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能迅速組織救援和應(yīng)急方法,防止因應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)組織不力或現(xiàn)場(chǎng)救援工作的無(wú)序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援;有效避免或降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;幫助實(shí)現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)的快速、有序、高效。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急消防的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,以便及時(shí)改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類(lèi)應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心,組織一次消防演習(xí)。

  項(xiàng)目部在這次消防演練開(kāi)始前進(jìn)行演練策劃,就演練計(jì)劃進(jìn)行討論。組織項(xiàng)目部各主要領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測(cè)情況進(jìn)行分析。

  演練要求目的明確,消防預(yù)案策劃嚴(yán)謹(jǐn)周密。策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo),為使項(xiàng)目部制定、施行的《火災(zāi)爆炸應(yīng)急預(yù)案》在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從我們項(xiàng)目部安全工作的實(shí)際情況出發(fā),經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。 演練經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟:

 。1)在演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)

  使全體人員了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。一個(gè)演練是否能成功,部分地取決于參加者是否理解這個(gè)演練,在本次演練開(kāi)始前由安全工程師對(duì)本次所用的演練消防器材做講解與示范,在演練過(guò)程中是以分組的形式進(jìn)行。

  (2)演練過(guò)程:

  演練開(kāi)始,全體工作人員各就各位,演練場(chǎng)地在我公司旁邊空地上,準(zhǔn)備了用木柴的火源進(jìn)行演練,消防演練使用的滅火器、細(xì)砂和水等及各項(xiàng)工作已準(zhǔn)備就緒。

  本次演練分為三個(gè)滅火小組,各滅火小組按演練預(yù)案要求使用各個(gè)不用的滅火設(shè)施。第一小組負(fù)責(zé)使用滅火器,第二小組負(fù)責(zé)使用砂子,第三小組負(fù)責(zé)使用水。

  當(dāng)消防演練開(kāi)始后,首先由第一小組使用滅火器進(jìn)行火源撲滅,滅火器是常規(guī)消防保護(hù)設(shè)施,滅火器使用人員按要求使用滅火器成功將部分火源撲滅,整個(gè)過(guò)程符合預(yù)演要求。第一小組演練完后接著是有第二小組使用沙子進(jìn)行撲滅。沙子是滅火的重要措施。預(yù)演前,項(xiàng)目部就沙子的實(shí)施要求進(jìn)行預(yù)布,在火勢(shì)較小的情況下,就近使用沙子滅火是很有效的滅火途徑,尤其是電氣起火、油類(lèi)起火等。最后第三小組使用水滅火,水在火勢(shì)較大的情況下可以很好的控制火勢(shì),尤其是使用水撲滅火方便而且可以大規(guī)模并且多人聯(lián)合救火。整個(gè)救火場(chǎng)面緊張有序,各滅火小組按項(xiàng)目部就演練前的布置嚴(yán)格執(zhí)行,成功將火撲滅。消防演練全過(guò)程為半小時(shí)。

  (3)演練效果:

  在這次消防演練中,各滅火小組從組織到實(shí)施效果明顯,各參演小組在這次演練過(guò)程中充分體會(huì)到了消防過(guò)程中在火災(zāi)的預(yù)警,組織人員救援再到實(shí)施應(yīng)急救援工作的全過(guò)程,在以后有火災(zāi)情況下,可以迅速進(jìn)行消防。參觀其他班組人員也通過(guò)此次演練學(xué)習(xí)到消防行為,加強(qiáng)了消防安全意識(shí)。

 。4)不足之處:

  1、少數(shù)員工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)此項(xiàng)消防演練活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”思想。 2、個(gè)別人員在組織指揮過(guò)程中表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、秩序較亂、部分人員在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。3、有部分人員在演練過(guò)程中速度緩慢, 4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體項(xiàng)目部人員應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提升。

  (5)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次消防演練的建議及評(píng)價(jià):

 、佟(yīng)該在項(xiàng)目部?jī)?nèi)部及各部門(mén)建立起義務(wù)消防隊(duì)員的管理,責(zé)任落實(shí)到人,并加強(qiáng)他們的消防安全培訓(xùn)。②要加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn),增強(qiáng)全體人員的消防安全意識(shí)。③以上暴露出來(lái)的問(wèn)題各部門(mén)應(yīng)該認(rèn)真反省,找出問(wèn)題的原因,并提出得力有效的措施加以改正,凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預(yù)防工作。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇14

  根據(jù)海關(guān)總署要求,為提高我關(guān)亞運(yùn)期間信息系統(tǒng)安全應(yīng)急保障潛質(zhì),用心主動(dòng)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件,我關(guān)以《成都海關(guān)信息系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案》為藍(lán)本,制定了《成都海關(guān)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練計(jì)劃》,演練計(jì)劃分別模擬了網(wǎng)絡(luò)中斷、電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常、總關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房臨時(shí)停電和紅機(jī)網(wǎng)無(wú)法訪問(wèn)網(wǎng)站等4個(gè)故障來(lái)開(kāi)展應(yīng)急演練工作,現(xiàn)將此次演練工作狀況總結(jié)如下。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)是做好演練工作的重要前提

  信息系統(tǒng)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練工作是保障亞運(yùn)信息安全的基礎(chǔ)性工作,我關(guān)黨組高度重視,在得到總署關(guān)于此次演練安排的工作通知后,第一時(shí)刻召開(kāi)信息系統(tǒng)應(yīng)急指揮小組會(huì)議,迅速在會(huì)議明確了我關(guān)次此演練總體指導(dǎo)原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時(shí)刻等問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)參加此次演練工作的各部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)、講配合、講大局、講協(xié)調(diào),技術(shù)部門(mén)要從實(shí)際工作出發(fā)認(rèn)真制定每個(gè)故障演練腳本,腳本資料務(wù)求職責(zé)明確、操作流程明確、任務(wù)落實(shí)到人,在要求的時(shí)刻內(nèi)保質(zhì)保量完成此次演練工作。

  二、從實(shí)際工作出發(fā)制定演練方案,做到“三個(gè)明確,一個(gè)落實(shí)”

  根據(jù)海關(guān)總署和我關(guān)應(yīng)急指揮小組會(huì)議精神,技術(shù)處從關(guān)區(qū)實(shí)際工作出發(fā),制定了關(guān)區(qū)演練方案,把演練工作的目標(biāo)定位提高關(guān)區(qū)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置潛質(zhì),完善協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,查找本單位應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)部門(mén)間應(yīng)急協(xié)調(diào)預(yù)案的有效性。

  為了盡可能地使演練工作貼近實(shí)際,演練方案涉及的故障具有代表性,我關(guān)分別在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)和H2000系統(tǒng)業(yè)務(wù)運(yùn)行三個(gè)環(huán)節(jié)上設(shè)置故障。技術(shù)處選定成都海關(guān)單證量最大的雙流機(jī)場(chǎng)海關(guān)作為演練故障發(fā)起點(diǎn),分別模擬了該現(xiàn)場(chǎng)具有代表性的兩類(lèi)故障。故障一,網(wǎng)絡(luò)中斷導(dǎo)致H2000運(yùn)行異常;故障二,電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常。同時(shí)針對(duì)涉密辦公網(wǎng)制定了故障三,紅機(jī)網(wǎng)無(wú)法訪問(wèn)網(wǎng)站,這一故障的設(shè)定重在演練技術(shù)處對(duì)于涉密應(yīng)用的故障排除潛質(zhì)和在此期間辦公室的涉密應(yīng)急處置方式。針對(duì)基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)的保障潛質(zhì)我們?cè)O(shè)計(jì)了故障四,總關(guān)大樓機(jī)房遭受意外停電故障,重點(diǎn)在于檢查機(jī)房供電系統(tǒng)和機(jī)房空調(diào)的工作狀況,檢查機(jī)房設(shè)備巡檢日志記錄狀況。

  此次演練方案中涉及的各個(gè)故障腳本都是來(lái)自以往發(fā)生過(guò)的故障記錄,針對(duì)亞運(yùn)安保的特殊要求,我處對(duì)故障處理制定了故障首問(wèn)負(fù)責(zé)制,優(yōu)化了故障排除流程,在整個(gè)演練過(guò)程中主要涉及了下方7個(gè)環(huán)節(jié),包括故障受理、故障定級(jí)、故障上報(bào)、業(yè)務(wù)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)、故障告警取消申請(qǐng)、故障原因公告、故障報(bào)告分析。

  我關(guān)在此次演練中做到了每個(gè)故障點(diǎn)的處理操作流程明確,流程中每個(gè)環(huán)節(jié)的職責(zé)人明確,對(duì)故障流傳過(guò)程中的意外突發(fā)事件做到臨機(jī)處置權(quán)限明確。進(jìn)一步落實(shí)了應(yīng)急處置小組成員的工作分工,使應(yīng)急處置小組的職責(zé)更加從事!叭齻(gè)明確,一個(gè)落實(shí)”有力地保障了此次亞運(yùn)安保工作的順利開(kāi)展。

  三、各部門(mén)密切配合聯(lián)動(dòng)是此次演練工作成功的基礎(chǔ)保障

  本次演練從20xx年11月8日下午15:30分開(kāi)始至17:00結(jié)束。演練工作涉及本單位部門(mén)有辦公室、技術(shù)處、成都雙流機(jī)場(chǎng)海關(guān)、監(jiān)管通關(guān)處、審單處、機(jī)關(guān)服務(wù)中心,外單位涉及線路運(yùn)營(yíng)商和設(shè)備服務(wù)供應(yīng)商。

  8日下午,分管副關(guān)長(zhǎng)親臨成都海關(guān)應(yīng)急演練指揮中心坐鎮(zhèn)指揮此次演練工作。此次演練過(guò)程中技術(shù)處全體人員認(rèn)真參與,與參加演練各單位緊密配合協(xié)同作戰(zhàn),成功地完成了此次演練工作。同時(shí),此次演練檢驗(yàn)了我關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急協(xié)調(diào)與通訊機(jī)制,在演練過(guò)程中,對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系暢通,在故障發(fā)生的第一時(shí)刻故障受理人能夠透過(guò)《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》上的電話目錄,找到排除故障各環(huán)節(jié)的聯(lián)系人。很大程度地提高了故障排除效率,盡可能地減少因故障造成的損失。

  我關(guān)將根據(jù)此次演練經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢查信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性,一是完成對(duì)《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》的修訂,根據(jù)亞運(yùn)信息工作特點(diǎn)增加新的資料。二是完成我關(guān)現(xiàn)有故障問(wèn)題的集中分類(lèi),并針對(duì)每一類(lèi)故障都按照此次演練工作中提到的“三個(gè)明確、一個(gè)落實(shí)”的要求,明確流程、細(xì)化任務(wù),將任務(wù)落實(shí)到人,規(guī)范故障排除操作。

  最新應(yīng)急演練總結(jié) 篇15

  我部為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛質(zhì),自我防護(hù)潛質(zhì),使每個(gè)員工掌握必須的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:

  一、取得的成績(jī)

  全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急潛質(zhì)有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有必須的提高。

  演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握必須的消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛質(zhì),自我防護(hù)潛質(zhì),學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛質(zhì)、指揮潛質(zhì)和應(yīng)急應(yīng)變潛質(zhì)也得到了鍛煉;旧系竭_(dá)了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),職責(zé)心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排

  減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級(jí)管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改善,進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

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