有關應急演練總結(通用6篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的有關應急演練總結(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
應急演練總結1
一、演習目的
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立和完善車間突發(fā)事件應急管理體系,形成統(tǒng)一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統(tǒng),全面提升車間應對突發(fā)事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練,檢驗車間事故應急救援預案的可行性和可操作性,提高應急隊伍搶險救災實戰(zhàn)能力,不斷提高車間應急救援工作總體水平,切實保障車間員工生命財產安全。
二、演習時間
xx年xx月xx日14:55—15:10。
三、演習地點
維修中心采掘車間采煤機拆解區(qū)。
四、演習場景描述
事故設定:xx年xx月xx日下午14:58分,電工班兩名員工xx,在采煤機拆解區(qū)配合工作,員工xx在排查連采機電氣故障,造成1140V高壓觸電,被擊倒在地,當場昏迷不醒。
演練詳細過程:
14:58員工xx在采煤機拆解區(qū)發(fā)生觸電事故。
14:58員工xx發(fā)現xx疑似觸電,立即大聲呼救,同時斷開連采機電源斷路器,通知電工要求斷開1140V組合開關電源。
14:59電工xx斷開車間1140V組合開關電源,電工xx斷開配電室1140V組合開關電源,向車間經理xx報告事故情況。
14:59經理xx下達急救命令,通知副經理xx,趕赴現場組織救援。
14:59xx通知急救員發(fā)生觸電事故,撥打120急救電話。
15:00急救人員xx到達現場,對傷者進行心肺復蘇急救,包扎外傷。
15:01xx接到通知到達現場,拉起警戒線,維護現場秩序,xx到車間外迎接急救車。
15:02xx接到通知帶擔架到達現場。
15:03救護車到達現場,xx用擔架將傷員抬上救護車,送往醫(yī)院。
15:03演習現場結束。
五、演習總體評價
演習結束后中心xx副主任和車間xx經理組織全體參演人員召開總結會,對整個演習過程和參演人員進行了整體評價。評估認為:
1、本次演習達到了計劃的預期效果,提高了各單位的應急能力;
2、本次演習組織實施完成較好,接口工作順暢,內容和計劃準確,現場秩序和救援行動有效、成功的完成;
3、整個演習行動流暢,場景較為逼真,應急人員動作迅速,救護人員專業(yè)到位;
4、現場觀摩人員通過演習能基本掌握觸電急救常識,達到了預期的教育效果;
5、此次參加演習的各單位準備充分;
6、演習過程中存在的問題和待改進之處:
。1)共同作業(yè)人員在不確定觸電者是如何受傷的情況下對設備進行斷電,有可能觸發(fā)串聯(lián)觸電,存在安全隱患;
(2)急救人員聽到呼喊或接到通知后應在第一時間趕到事發(fā)現場,在確保自身安全的情況下對傷者進行急救,盡全力在黃金急救時間內對傷員全力施救;
。3)急救人員應扎實掌握急救技能,以避免在發(fā)生事故時用錯誤的急救方法進行施救。
總體評價:此次演習是成功的,事故發(fā)生后各級應急組織按照流程順利啟動,各項措施和行動準確迅速到位,存在的問題還需進一步改進。
應急演練總結2
我項目部響應上級安全部門號召,提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的防觸電知識,消除觸電隱患。項目部舉行了觸電應急演練。演練總結如下:
一、取得的成績
全體員工的安全意識有所提高,對用電安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對觸電事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入救援行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我項目部人員先組織大家集體學習觸電救援的方法及相關內容,使現場人員掌握一定的救援知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,大力宣傳安全用電的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉;旧线_到了防觸電演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,救援方法不太正確,對事故反應不及時。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。在今后的應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
通過這次的觸電演練,進一步增強了廣大員工的安全防范意識和自救能力,了解和掌握防觸電基本常識,以便在以后突發(fā)性事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高員工的技能和綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
應急演練總結3
20xx年5月12日下午16:00,我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功,達到預期目的,產生了積極影響,現將演練情況總結如下:
一、加強領導,周密部署
根據上級的有關文件精神,學校成立了以校長為組長的防災應急疏散演練領導小組,根據要求擬定了《蘇家店明德小學防災應急疏散演練預案》。為了確保演練活動按預案順利進行,演練活動領導小組在演練前又通知全體參與人員,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學生,聽到警報信號后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。為了使得演練方案安全可行,演練現場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
二、以宣傳為途徑,學習防災減災知識
1、全校共同努力營造“防災減災”氛圍,大力宣傳,讓全體師生明確防災減災的重要性,要求各年段以班會、講評為陣地,開展防災減災安全教育主題活動。
2、校園廣播站開辟“關愛生命,防災減災”專欄,宣傳防災減災知識。
3、組織全體師生聽“防災減災”安全知識講座,提高消防減災意識,增加知識,提高自我防范能力。
通過一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。
三、以體驗為平臺,掌握防災減災技能
本次消防防災應急演練雖然圓滿結束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個別同學意識不到位,有拖拉現象,還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結和改進。下一步,我們將此次消防防災應急演練中所取得的經驗,推廣到防災減災應急管理實際工作中,并在實踐工作中發(fā)現問題,不斷改進。
應急演練總結4
為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化應對各類災害事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御重大災害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害
一、目的
1.讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。
2.熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內到達集合地。
3.檢驗公司及各部門在事件突發(fā)時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。
二、演練成果
(一)領導高度重視,親臨實戰(zhàn)部署
公司領導對這次安全事故應急演練,從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練,都進行了具體部署、親臨實戰(zhàn),尤其是剛開始通知過程較為真實。
(二)演練目的明確,預案策劃周密
從我公司安全工作的實際出發(fā),確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應急演練。
演練檢驗:
1、應急人員對應急預案的熟悉程度。
2、各科室負責人及相關人員對現場的應急處置能力;
3、應急物資、材料的準備情況。
。ㄈ┩ㄟ^本次演練,根據公司生產工藝的特殊性,生產過程中存在危險因素:
1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長補短,全方位促進公司各級應急救援管理,對應急預案進行完善和補充。2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應該干什么,如何干的事故處置。
3、模擬真實事故,開展實戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應急處置的能力。
4、模擬真實事故,開展實戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應急處置的能力,演習涉及生產、搶險、人員疏散,事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水稀釋,安全監(jiān)護、污染區(qū)洗消等工作;演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行,通過本次演習的順利開展,使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規(guī)操作,以及熟悉了應急演練的程序和要求,使大家得到了很好的鍛煉。
5、各單位配合密切,各項演習任務圓滿完成在演練過程中,各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔,參演人員全身心投入事故應急救援演練工作,各單位總體配合密切,互相協(xié)作,有事不推諉,不扯皮,從嚴從難從實戰(zhàn)角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現場指。揮部報告、請示,能實現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通,有利于事故應急救援處置的準確快速消除。
6、各參演單位認真投入演習,現場氣氛濃厚各參演單位及部門進入參演現場后,都能積極主動轉換角色,全身心投入到演練中。
7、協(xié)調組織有序,人員、物資到位及時由于組織時間長,準備充分,本次鹽酸儲罐管線泄露應急救援演習活動比較順利
三、存在的問題和不足以及改進方向
通過這次安全事故地成功演習,使公司廣大員工能夠有效應對突發(fā)性的安全生產事故,提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產事故的危害,但在演習中也發(fā)現了一些問題和不足。
1、極各別參演人員演習態(tài)度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現,必須克服。
2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現象,嚴重影響了演習質量。
3、信息溝通還有待進一步完善,各專業(yè)組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性,在演習過程中存在各自為戰(zhàn)的現象。
4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開展,需要各單位認真總結演習經驗,進一步完善應急救援演習的組織體系。
5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發(fā)現部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉,有待進一步提高,各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作,確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品,做好員工的最后一道防護保障措施。
應急演練總結5
在項目部安全領導小組的帶領下,于20xx年xx月xx日進行了安全應急預案演練活動,為了鞏固演練成果、改進不足、促進工作,進一步提升我項目部的安全應急管理能力,安質部全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點:
這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動,從演練效果看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力,基本上達到預期目標。整個演練工作體現了三個方面的特點:
(一)領導重視、組織健全、啟動快速
項目部對這次演練工作十分重視,為了保證演練工作的需要,特批了專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保將演練工作順利進行,項目部成立了以項目經理為組長、項目副經理為常務副組長、安質部部長為組員,負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調和保障工作。
。ǘw現特色、提前準備、重點推進
為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫!皠(chuàng)新”就是在演練的立意、內容、裝備有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調、參與創(chuàng)新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應急演練的程序一步一步地真實演練;“安全”
就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預防各類事故發(fā)生。
二、演練的實施
xx月x日上午9:30項目部接到現場工地突然發(fā)生因擅自開動電鋸,不懂安全操作而拉破電線事故,導致自身觸電后倒地,造成事故。項目部立即啟動應急救援組織。9:35項目部救援人員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況。經現場查看觸電工人昏迷,經急救人員及時搶救觸電工人蘇醒,上午10:10分由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫(yī)院治療。
三、取得的成效
項目部經理對這次演練給予高度評價,項目部領導組一致認為:這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評價為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功、達到了預期目的。主要反映在:
。ㄒ唬w現了以人為本,科學施訓的演練,統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調、分組負責的應急處置原則,參加人員齊全、場景逼真,對促進我項目部的安全應急管理工作具有重要意義。
。ǘ⿲崿F了鍛煉隊伍、整合機構的演練目標。這次演練指導思想明確,組織工作嚴密、準備工作充分、程序設置合理、安全保障可靠、過程分開透明。
通過這次演練檢驗了項目部應急救援的實用性和可操作性;檢驗了應急救援各小組應急物資、裝備、技術的準備情況,并鍛煉了隊伍。
同時增強了普通員工的憂患意識,普及了觸電事故的自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了給予的任務。
四、存在的不足
1、醫(yī)療救護人員未經過專業(yè)培訓,救急操作不規(guī)范。
2、應加強工地施工人員應對事故常識性的急救技能培訓。
3、各部門之間聯(lián)動配合還需要進一步加強。
五、改進措施
1、積極與專業(yè)醫(yī)療機構聯(lián)系建立培訓合作關系,組織項目部醫(yī)療救護人員進行培訓。
2、加大對施工人員應對事故常識行性的急救技能培訓力度和頻次。
3、組織各部門進行加強聯(lián)動配合問題的模擬演練。
應急演練總結6
演練日期:
演練人員:
為了加強安全管理,為貫徹落實國家安全生產的法律法規(guī),為了進一步強化整個項目全體人員消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能迅速組織救援和應急方法,防止因應急反應行動組織不力或現場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援;有效避免或降低人員傷亡和財產損失;幫助實現應急反應行動的快速、有序、高效。其主要目的是驗證應急消防的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現應急預案存在的問題和不足,以便及時改進;使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的'程序,增強應急人員的熟練性和信心,組織一次消防演習。
項目部在這次消防演練開始前進行演練策劃,就演練計劃進行討論。組織項目部各主要領導及各部門負責人參加演練的目的、演練的內容及演練的效果預測情況進行分析。
演練要求目的明確,消防預案策劃嚴謹周密。策劃好演練的預案是關鍵,而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據,以預防和遏制重特大事故為目標,為使項目部制定、施行的《火災爆炸應急預案》在應急行動中得到有效的運用,充分發(fā)揮其指導作用,從我們項目部安全工作的實際情況出發(fā),經過認真研究,確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。演練經過以下幾個步驟:
(1)在演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓
使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。一個演練是否能成功,部分地取決于參加者是否理解這個演練,在本次演練開始前由安全工程師對本次所用的演練消防器材做講解與示范,在演練過程中是以分組的形式進行。
。2)演練過程:
演練開始,全體工作人員各就各位,演練場地在我公司旁邊空地上,準備了用木柴的火源進行演練,消防演練使用的滅火器、細砂和水等及各項工作已準備就緒。
本次演練分為三個滅火小組,各滅火小組按演練預案要求使用各個不用的滅火設施。第一小組負責使用滅火器,第二小組負責使用砂子,第三小組負責使用水。
當消防演練開始后,首先由第一小組使用滅火器進行火源撲滅,滅火器是常規(guī)消防保護設施,滅火器使用人員按要求使用滅火器成功將部分火源撲滅,整個過程符合預演要求。第一小組演練完后接著是有第二小組使用沙子進行撲滅。沙子是滅火的重要措施。預演前,項目部就沙子的實施要求進行預布,在火勢較小的情況下,就近使用沙子滅火是很有效的滅火途徑,尤其是電氣起火、油類起火等。最后第三小組使用水滅火,水在火勢較大的情況下可以很好的控制火勢,尤其是使用水撲滅火方便而且可以大規(guī)模并且多人聯(lián)合救火。整個救火場面緊張有序,各滅火小組按項目部就演練前的布置嚴格執(zhí)行,成功將火撲滅。消防演練全過程為半小時。
。3)演練效果:
在這次消防演練中,各滅火小組從組織到實施效果明顯,各參演小組在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災的預警,組織人員救援再到實施應急救援工作的全過程,在以后有火災情況下,可以迅速進行消防。參觀其他班組人員也通過此次演練學習到消防行為,加強了消防安全意識。
(4)不足之處:
1、少數員工安全防范意識還不夠強,對此項消防演練活動意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。
2、個別人員在組織指揮過程中表現在行動緩慢、紀律松散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現不夠嚴肅。
3、有部分人員在演練過程中速度緩慢
4、快速反應能力表現欠佳,全體項目部人員應變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。
。5)上級領導對此次消防演練的建議及評價:
、佟撛陧椖坎績炔考案鞑块T建立起義務消防隊員的管理,責任落實到人,并加強他們的消防安全培訓。
②要加強對各部門員工進行消防安全知識的培訓,增強全體人員的消防安全意識。
、垡陨媳┞冻鰜淼膯栴}各部門應該認真反省,找出問題的原因,并提出得力有效的措施加以改正,凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預防工作。
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