2021年學(xué)校開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇)
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)吧。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的2021年學(xué)校開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇),歡迎大家分享。
學(xué)校開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)1
結(jié)合我校實(shí)際,著眼于讓全校師生真正樹(shù)立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧,勤儉樸素的習(xí)慣,我校扎實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視,精心部署。
在健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀引領(lǐng)下,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動(dòng)周的開(kāi)展,并希望通過(guò)本次活動(dòng),使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)人口眾多、資源有限的基本國(guó)情,了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識(shí),掌握科學(xué)調(diào)查的過(guò)程與節(jié)約糧食的方法,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)具有重要意義。
二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻,通過(guò)正面的宣傳與鮮明的對(duì)比,使全校師生知曉在全國(guó)范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在,同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,樹(shù)立節(jié)糧愛(ài)糧意識(shí)。
2、請(qǐng)我校生物組老師進(jìn)行廣播講座,介紹糧食科學(xué)知識(shí),使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物,從其播種到生長(zhǎng),再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的汗水與艱辛,從而強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí),固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板,向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識(shí),并從我國(guó)現(xiàn)階段所面臨的糧食問(wèn)題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述,旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識(shí),鼓勵(lì)大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者,讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。
4、以各班為單位召開(kāi)主題班會(huì),通過(guò)討論會(huì)、糧食科普知識(shí)競(jìng)賽等方式進(jìn)行,使愛(ài)糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與糧食科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng),從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。
三、開(kāi)發(fā)活動(dòng),注重實(shí)踐。
1、積極開(kāi)展節(jié)糧減損,從我做起活動(dòng)。通過(guò)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)以及光盤(pán)行動(dòng)等活動(dòng),評(píng)選光盤(pán)標(biāo)兵來(lái)營(yíng)造愛(ài)糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍,從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食,并從我做起,自覺(jué)節(jié)約糧食,愛(ài)惜糧食,進(jìn)而更加自覺(jué)地加入到珍惜糧食資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
2、加強(qiáng)自主管理,讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì),在食堂設(shè)立監(jiān)督小組,于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查,將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào),同時(shí)對(duì)節(jié)糧愛(ài)糧現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)。通過(guò)學(xué)生自主參與,最大限度減少糧食損失浪費(fèi)。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào),將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的.浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來(lái),并上報(bào)政教處,由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識(shí)。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳,將糧食科普知識(shí)帶進(jìn)社區(qū),引導(dǎo)大家樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識(shí),同時(shí)以點(diǎn)帶面,以小手牽大手的形式,向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動(dòng)的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過(guò)他們的活動(dòng)影響社會(huì)其他人群共同關(guān)注糧食問(wèn)題、參與節(jié)約糧食。
四、認(rèn)真反思,建立長(zhǎng)效機(jī)制。
通過(guò)德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開(kāi)展,通過(guò)早餐工程計(jì)劃,不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,同時(shí)提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪費(fèi),使愛(ài)糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺(jué),成為習(xí)慣。
學(xué)校開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)2
宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)氣。我校召喚全校師生節(jié)省糧食,抵抗“舌尖上的糟!。因而,校園政教處向全校學(xué)生宣布“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”建議,舉辦發(fā)動(dòng)大會(huì),在全校范圍內(nèi),舉辦以“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”為主題的專(zhuān)題教育系列活動(dòng)。
一、使用板報(bào),紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)節(jié)省糧食的宣揚(yáng)。
主要就我國(guó)人口增加、犁地削減、水資源缺少、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充沛的剖析和評(píng)論,建立節(jié)省認(rèn)識(shí)。
二、安排四、五、六年級(jí)學(xué)生展開(kāi)“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”征文活動(dòng)。
教育學(xué)生用實(shí)踐舉動(dòng)參加到節(jié)省糧食舉動(dòng)中來(lái),用實(shí)踐舉動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)省”的好少年,讓“節(jié)省榮耀、糟?蓯u”的觀念在校園內(nèi)蔚成風(fēng)氣,為養(yǎng)成杰出日子習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣,為建造文明、諧和的校園作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!
三、清晰職責(zé),強(qiáng)化分工。
校園成立了教育糧食對(duì)立糟;顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和催促,清晰小組成員作業(yè)職責(zé),擬定了節(jié)省糧食對(duì)立糟蹋教育活動(dòng)計(jì)劃。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)在發(fā)揮表率效果,帶頭做好節(jié)省糧食、對(duì)立糟蹋作業(yè),對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批判,期限整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行監(jiān)察。
經(jīng)過(guò)學(xué)生本身實(shí)踐活動(dòng),引起他們對(duì)糧食問(wèn)題的重視,讓他們了解糧食安全的含義和糧食糟蹋的損害,開(kāi)始養(yǎng)成節(jié)省糧食的認(rèn)識(shí)和行為習(xí)氣。
學(xué)校開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)3
10月16日是“國(guó)際糧食日”,為了讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)省糧食的夸姣道德,拜泉縣幼教中心展開(kāi)了五光十色、賦有教育價(jià)值的主題活動(dòng)。
各班級(jí)展開(kāi)了各具特色的主題活動(dòng),小班教師運(yùn)用形象生動(dòng)課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》,讓幼兒感觸到糧食的寶貴,要愛(ài)惜糧食;
中一班幼兒經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》,感知農(nóng)人伯伯種糧食的辛苦,讓孩子們懂得節(jié)省糧食,對(duì)立糟蹋。
中二班讓小朋友們懂得“盤(pán)中粒粒皆辛苦”的道理,要愛(ài)惜糧食;
大一班幼兒經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《愛(ài)惜糧食》兒歌,感知糧食來(lái)之不易,不要糟蹋糧食。
大二班教師經(jīng)過(guò)形象生動(dòng)的課件,鼓舞幼兒爭(zhēng)做“節(jié)糧小衛(wèi)兵”愛(ài)惜每一粒糧食。
此次活動(dòng)使幼兒感觸到了勞作的艱苦,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的愛(ài)糧節(jié)糧的認(rèn)識(shí),有助于培育他們愛(ài)惜糧食的杰出質(zhì)量。
學(xué)校開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)4
20xx年10月16日是第xx個(gè)“世界糧食日”。一大早,中心園開(kāi)展了形式多樣,生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。
活動(dòng)一,早上幼兒入園時(shí)“小小宣傳員”已列好隊(duì),手舉標(biāo)語(yǔ)迎接家長(zhǎng)和孩子們的到來(lái)。孩子們希望發(fā)揮自己的小宇宙,讓大家都行動(dòng)起來(lái),真正做到“節(jié)約糧食從我做起”。
活動(dòng)二,主題教育活動(dòng)課以班級(jí)為單位開(kāi)展,各班根據(jù)本班實(shí)際展開(kāi)了一系列活動(dòng);顒(dòng)中,首先,老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來(lái)和意義,讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓,我們中國(guó)山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本,作為地球上的小主人,我們一起來(lái)尋找生活中不愛(ài)惜糧食的事例,然后想出克服方法。其次,通過(guò)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜,觀察黃豆,大米,紅豆等各種五谷雜糧,讓孩子們了解了糧食對(duì)于人類(lèi)的重要性,激發(fā)幼兒愛(ài)惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩(shī)《憫農(nóng)》朗朗上口的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句朗誦,讓孩子們感受到農(nóng)民伯伯的辛勞,激起幼兒愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)的行動(dòng)動(dòng)力。
活動(dòng)三,利用周末,親子一同制作了各具特色的“種子畫(huà)”,帶來(lái)幼兒園進(jìn)行展示、宣傳,提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓孩子和家長(zhǎng)了解了世界糧食日的意義,同時(shí)從小培養(yǎng)孩子不挑食,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)全民愛(ài)糧、節(jié)糧的良好氛圍。
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10月16日,西北農(nóng)林科技大學(xué)資環(huán)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部開(kāi)展了世界糧食日宣傳活動(dòng),旨在宣揚(yáng)世界糧食日精神,倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng),提醒每一位社區(qū)居民、西農(nóng)學(xué)生珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。
當(dāng)天中午,資環(huán)學(xué)院實(shí)踐部全體成員以向過(guò)路學(xué)生分發(fā)宣傳單、邀請(qǐng)他們參加簽名留念的活動(dòng)方式對(duì)此次世界糧食日進(jìn)行了宣傳。在活動(dòng)過(guò)程中,實(shí)踐部成員在簽名橫幅周?chē),向過(guò)往同學(xué)普及有關(guān)世界糧食日的知識(shí),宣傳光盤(pán)行動(dòng),積極倡導(dǎo)同學(xué)們珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。在實(shí)踐部成員的號(hào)召下,同學(xué)們紛紛表示樂(lè)意踐行珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)的精神,并在“豐年不忘災(zāi)年,消費(fèi)不能浪費(fèi)”的橫幅上莊重的簽下了自己的名字,F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,活動(dòng)結(jié)束后橫幅上已滿是同學(xué)們的簽名。
當(dāng)天下午,資環(huán)學(xué)院糧食日宣傳志愿者走進(jìn)水保家園社區(qū),通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)于居民的糧食消費(fèi)浪費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)居民進(jìn)行了珍糧愛(ài)糧宣傳。舒活頗豐。
通過(guò)此次對(duì)世界糧食日的宣傳活動(dòng),資環(huán)實(shí)踐部再次喚起了西農(nóng)學(xué)生關(guān)注并踐行光盤(pán)行動(dòng)的意識(shí),讓每一位參與的西農(nóng)學(xué)生都能切實(shí)體會(huì)到糧食的可貴,將珍惜糧食的口號(hào)不只是停留在口頭,而是真正落實(shí)到實(shí)際生活中。
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一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì),以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題,首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦,并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見(jiàn)成效
學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭(zhēng)人人做到“光盤(pán)”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在,學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開(kāi)好主題班會(huì)
各班級(jí)按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開(kāi)展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝;周恩?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……闡釋了人類(lèi)必須節(jié)約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類(lèi)自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任!耙恢嘁伙埉(dāng)思來(lái)之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤(pán)行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
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