大班畢業(yè)活動的總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的大班畢業(yè)活動的總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班畢業(yè)活動的總結(jié)1
隨著一遍又一遍的畢業(yè)歌曲，可愛的孩子們會像長著翅膀的雛鷹一樣飛離我們和母校。經(jīng)過三年的孕育，他們從天真無邪的孩子變成了聰明懂事的天使。三年對他們來說是一段黃金時間，對我來說也是一段從青春莽撞走向成熟冷靜的深刻歷程！
當了三年老師，我懂得了作為一個老師，要熱愛本職工作，嚴謹學習，老老實實教書，滿足社會，自學成才，為人師表，盡職盡責，讓父母放心。面對和我們朝夕相處的孩子，看著天真無邪的眼睛讓我意識到，要做一個好老師，不僅要熱愛自己的事業(yè)，還要熱愛自己的孩子。
這一年，我不僅教孩子如何打扮，還教他們?nèi)绾螌懟镜臐h字和拼音。在再教學中盡量有道具和生動形象，讓孩子愉快地探索和學習。今年孩子們在繪畫方面取得了很大的進步。擺脫過去的模仿，能夠自己
想象這幅畫。形象很可愛，還有
干凈的故事。當孩子們給我?guī)д掌瑫r，我很興奮。我的一舉一動都在他們眼里。頭發(fā)扎起來了。有褶皺。有些衣服讓我平時穿。有些對我來說很實用。旁邊寫著“許老師，我愛你！”我突然覺得我給的愛報告了更多的愛。翻著衣服畫畫停在我面前，讓我拿著棍子在黑板上架橋。我學會了如何讓他們保持安靜。看哪個公司厲害。我甚至立馬紅了，老師也有喜怒哀樂。當各種重要原因抑郁的時候，我會有點累。我有時會發(fā)脾氣，但現(xiàn)在我正處于全盛時期
有罪。也許他們有缺點。他們只需要時不時的被粗暴對待，但更多的是時不時的關(guān)心和耐心。
在更加重視教育的同時，我們努力培養(yǎng)孩子的性格。我跑孩子很活潑，上課很生氣。有強烈的探索欲望。知識面廣。翻譯和介紹會話課。他們都積極參與。不要限制他們。多說說畫畫。鼓勵他們大膽與人交往。不管我多嚴格，他們每天都會進步。一種以后舉辦詩歌朗誦的活動。我等著他們講故事，學習
表演。為了更好的音樂效果，我和黃老師特意制作了自己的音樂表演服裝。孩子們很興奮能再次學習，當老師再次排練時。當我看到我的杰作。內(nèi)心很滿足。為他們驕傲。班級發(fā)展的總時間
沒有成功。當我把工作做好，就像一份虛榮的禮物。但并沒有像預期的那樣奏效。我不單獨買員工。知識兒童鍛煉的機會。只要他們學到了知識。有經(jīng)驗。這是他們最大的收獲。
嘆氣《畢業(yè)歌》的時候，孩子們跟著選的哼唱，大家打雷，孩子們說
“老師，我們畢業(yè)后一定要來看你！”從那以后，每天，我的孩子們都會給我一個非我的表演舞蹈。一些東西，一幅畫，一些東西，一封信。我很珍惜這個。都是為了愛情！
有人說我們在燒紅蠟燭，
有人說我們是高級保姆，但不管別人怎么看我們，我們都深深知道自己的責任有多重要。曾經(jīng)有人開玩笑說我想成為偉人，但是失敗了，所以我想成為偉人的妻子，但是我失敗了�，F(xiàn)在我想通了，我想成為一個偉人的老師。我不指望我的孩子成為偉人，只希望他們將來成為對國家和社會有用的人。夠了！
大班畢業(yè)活動的總結(jié)2
不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，帶了幾年的一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶�；顒印變寒厴I(yè)典禮，通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往做一名光榮的小學生。通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活中的成長向家長展現(xiàn)。經(jīng)過活動前策劃和準備，大班畢業(yè)典禮在老師、幼兒和家長的期待中，圓滿地結(jié)束了。典禮的開展得到了家長及有關(guān)的人士的大力配合與幫助，下面就此做一小結(jié)：
本次大班畢業(yè)典禮活動方案制定出之后，首要的工作就是為孩子們排練足夠的節(jié)目。班級老師積極地為孩子設(shè)計節(jié)目，認真地排練、與彩排，《可愛頌》、《爵士男孩》、《畢業(yè)獻詞》等等，為了使每一個節(jié)目都能在當天有最好的發(fā)揮，期間也遇到過許多的困難。如：孩子們表演有很大的差異性，但是我們盡量要讓每個孩子都有節(jié)目表演，所以為我們的排練帶來很大壓力。還有種種困難，但我們盡量克服，耐心地教每一個孩子，做到有十足的把握。因為我懷著孩子的原因，我班的老師都特別的給予幫助、積極配合，很多需要跳的節(jié)目都由龍老師排練，班上的廖老師、郭老師也是積極配合，真的感謝我們這個小集體，齊心協(xié)力完成了這個活動。
同時，我們并邀請家長一起做相關(guān)畢業(yè)典禮的事宜，調(diào)整了一些小細節(jié)，使我園大班畢業(yè)典禮更完善、更有序，對孩子們更有教育意義。在這里要特別感謝我們班的家長朋友：張欣然媽媽能積極主動的給我們拍照、錄像刻碟等等，付出了大量的心血，還有很多家長也是十分支持，像畢業(yè)典禮當天的生日蛋糕要感謝章熙旺、廖璐璐、劉佳宜家庭的大力贊助、還有許多家長為孩子們換衣服、化妝、買禮物等等，還有家長對孩子們的傾心付出與培養(yǎng)，如在個人才藝展示環(huán)節(jié)，孩子們都能很好的展示才藝，都表現(xiàn)十分優(yōu)秀，這也是家長認真培養(yǎng)的結(jié)果啊，這樣的活動讓我們感覺在這個大家庭中充滿了愛意與溫暖。
從最后的活動現(xiàn)場看，整個活動十分的流暢，家長在活動中也十分的有序，孩子們在活動中也能大顯身手，展示自己最棒的一面。我園教師間、工作人員的配合中也十分的默契，給予我們很多的幫助，感謝園領(lǐng)導及同事們的幫助與支持，才能較好地調(diào)控好本次活動現(xiàn)場。
大班畢業(yè)活動的總結(jié)3
幼兒園師生帶著喜悅、眷戀和希望，在快樂E廣場為20班舉行了隆重熱烈的畢業(yè)典禮。對于大班的孩子們來說，這是一個難忘的日子，因為今天的畢業(yè)典禮象征著這些孩子幼兒園生活的結(jié)束，他們將從現(xiàn)在開始進入生活的學習階段。
畢業(yè)慶祝會上，小朋友、家長、老師各展才華，唱畢業(yè)歌曲，表演英文兒童劇、親子舞蹈、健美操表演、小品等精彩節(jié)目。
笑聲和嘀嘀咕咕充滿了整個會場，畢業(yè)典禮上師生間的深情涌動。在這個畢業(yè)典禮上，老師、家長、孩子都有了全新的認識和定位。教師是畢業(yè)典禮的引導者、策劃者和組織者。父母是積極的參與者，孩子才是舞臺上真正的主角。從主持人到文藝演出，孩子們可愛的身影和稚嫩的聲音無處不在，充分體現(xiàn)了他們的成長、快樂和自信。孩子們的表現(xiàn)讓父母非常感動。孩子們在這里成長壯大，孩子們獲得了幸福，父母獲得了希望。最后一首歌
《今夜無眠》將整個演出推向高潮。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，這是一次相聚的盛會，也是一次離別的盛會，孩子們的幼兒園生活，在這里劃上了一個美麗的句號！孩子們，你們馬上就要走了，會去一個另外的一個環(huán)境，老師們希望你們有機會常來看看這里，這里永遠都是你們的家。最后祝20——屆畢業(yè)的小朋友們在以后的日子里能開開心心、健健康康、幸幸福福的！
大班畢業(yè)活動的總結(jié)4
20xx年6月27日，——幼兒園舉行了“靜待花開”為主題的大班畢業(yè)典禮活動。孩子們、家長、小朋友歡聚一堂，猶如一個快樂的大家庭，共同迎接這個美好而難忘的時刻！
一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。園長媽媽用滿含深情的話語，表達了對孩子們深切的愛，感謝這一年以來家長對幼兒園工作的大力支持與配合。
隨后她給所有畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)證書，祝愿孩子們在未來的日子里展翅翱翔，在未來的日子里越來越好！
教師代表、幼兒代表、家長代表的發(fā)言深深地表達了自己的'不舍和對老師及幼兒園的感恩之情！當孩子們用鮮花與表達對老師、深深感謝時，看到了老師們的眼中對孩子們的不舍。
接著孩子們表演了舞蹈《一年級》《感恩的心》等節(jié)目，兩個節(jié)目里包含著他們對老師的不舍和對小學生活的向往。孩子們用稚嫩的動作、認真的模樣，感動了在場的每一位家長。因為他們感受到孩子的進步與成長，紛紛拿出手機記錄下這感動的一刻。
隨后，孩子們與家長共同切下了美味的蛋糕，并分享了好吃的水果。溫暖和諧的氛圍在整個活動室內(nèi)慢慢散開來。最后孩子們寫下感恩的話語，將這份美好永遠留在了幼兒園。
孩子們的成長與收獲都離不開老師細心耕耘和精心照顧。畢業(yè)典禮雖然是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長久的，愿這些可愛的孩子們帶著最美好的回憶，在更廣闊的天空翱翔，擁有一個美好的人生。
大班畢業(yè)活動的總結(jié)5
畢業(yè)臨近，我們商議討論，一致認為一定利用好孩子在園的最后時光，組織一次別開生面的畢業(yè)典禮，豐富孩子的體驗，在活動中體驗離別時與老師、同伴的惜別之情，學會感恩，并通過演出活動展示自己、表達情感、鍛煉膽量與信心，我園老師們積極籌備，圍繞主題：快樂、感恩、飛翔認真設(shè)計本次畢業(yè)典禮活動。
為了充分尊重家長意見，我們通過微信平臺與家長進行深入溝通，廣泛征集家長的意見，在家長中征集金點子。最終，我們在開始部分設(shè)計了一個家長代表發(fā)言環(huán)節(jié)，在第二階段“感恩”中我們設(shè)計了一個親子共舞的節(jié)目，這個節(jié)目的出發(fā)點是讓孩子們感受家長的關(guān)愛，用舞蹈表達自己對家長的感恩之情，讓家長感受到孩子的成長變化，同時在互動舞蹈的過程中激發(fā)出濃濃的親子感情。
為了活動能達到預期的目的，呈現(xiàn)出最好的效果，我們在給孩子教會舞蹈動作的同時，還通過家長群呼吁家長在家里陪孩子練習，讓家長在陪孩子的過程中也學會動作，為同一入園排練做好積極準備，在與孩子一同學習的過程中，家長們積極性高，踴躍參與其中。后期我們還組織家長到幼兒園進行統(tǒng)一的排練，在排練過程中老師根據(jù)實際情況調(diào)整隊形、指導動作，家長們快速的融入到活動中，高質(zhì)量的掌握動作，能夠與幼兒自然的合作完成。整個過程下來，家長認真配合的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們，讓孩子學習的激情更加高漲。
很快畢業(yè)典禮活動的日子到了，這一天，家長和孩子們都表現(xiàn)出很大的自信，特別到了親子舞蹈這個節(jié)目時，親子雙方把這一節(jié)目演繹的很棒，同時也烘托出了感動的現(xiàn)場氛圍。迎來了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲。
活動圓滿結(jié)束了，家長們都紛紛讓孩子與老師合影留念，表達自己對老師的依戀之情。得這次活動的成功之處不僅是活動本身的成功，我們與家長的互動和給予家長的指導都成了大班所有家長、幼兒，包括老師的一種成長經(jīng)歷，使我們在一次次的活動中增強育兒觀念，明白只有家園聯(lián)手才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。
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