最新見習(xí)期工作總結(jié)（通用20篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的最新見習(xí)期工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇1
作為文化專業(yè)課教師，實習(xí)過程中，在車間師傅的帶領(lǐng)下，，我虛心學(xué)習(xí)，積極探索，不走過場，克服了很多困難，親身感受了車工的艱辛。
這樣實習(xí)不但開闊了我的眼界，充實了知識，提高了動手能力，而且了解了企業(yè)生產(chǎn)一線的需求。教育要扎實，檢測必須標(biāo)準(zhǔn)，工作面要保持整潔，要更加注重工藝和動手能力。這些都是我在今后的教學(xué)中要注意和改進(jìn)的。例如，我們在學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中，對于所要做的工件要反復(fù)測量，數(shù)據(jù)要精確到0.01的地步，否則，誤差大了，所做的就是前功盡棄。所以，在學(xué)習(xí)中，我們嘗受到了學(xué)習(xí)機(jī)械，首先要認(rèn)識工量具，工量具的種類繁多，要認(rèn)識它們，還不是一件容易的事，經(jīng)常是大數(shù)字對了，小數(shù)字誤差很大，經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)，對于游標(biāo)卡尺，千分尺，等工量具有了較好的了解�？墒牵谡嬲\用工量具的時候，麻煩倒是不少。有時候，做一個工件要量得精確，既要用游標(biāo)卡尺，又要用千分尺，甚至還用其他的更為精密的工具，經(jīng)常是量得頭大了，眼脹了，甚至腰也彎了。
讓我真真體會到勞動的艱辛，工人階級的偉大。其次，要成功的做好一個工件，就更不容易了，除了上述的量啊測啊的還有就是工具的運用，刀具就是好幾種，45度，90度，切斷刀，內(nèi)孔刀，螺紋刀，各種各樣，而且它們各有各的用途，所以，在實習(xí)過程中，要很好的掌握每個流程的步驟，不能錯了順序，亂了步伐。所以，我們常常因為干工件，流汗用汗流浹背一點都不過分，一點都不夸張，說累的直不起腰，也是事實，真正感受到企業(yè)工人的那些體會：車工是累死的。雖說有點夸張，但我通過參加實習(xí)，感覺它也不無道理。一年來，我們收獲頗豐，順利地完成了考證和接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的考核。我的體會是：教師不參加真正的實習(xí)和學(xué)習(xí)，就不會有深刻的體會，中職教師就成不了真正的具有‘雙師’素質(zhì)的教師；沒有‘雙師型’教師，學(xué)生就不可能真正學(xué)到過硬的技術(shù)，當(dāng)然我校的畢業(yè)生的就業(yè)率也不可能那么高。
總之，通過車工實習(xí)，我充實了自己，積累了經(jīng)驗，也給學(xué)校帶來了活力，為教師轉(zhuǎn)型打下基礎(chǔ)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持，也感謝我的師傅蔡淇元老師對我們一年來的悉心指導(dǎo)，讓我們在機(jī)電行業(yè)這個新的領(lǐng)域里從毫無所知到有所收獲，這期間付出的艱辛和努力是不容小覷的。今后，我將不斷的學(xué)習(xí)，力所能及的學(xué)到更多的專業(yè)知識，能更好的為專業(yè)服務(wù)。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇2
這次的實習(xí)我選擇了一家xx廣告公司，因為平時在學(xué)校從事平面設(shè)計工作，很想機(jī)會到xx公司里面實習(xí)一下。使自己的基礎(chǔ)更牢固。實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)了平面設(shè)計運用了PS、CDR、AI、CAD等應(yīng)用軟件進(jìn)行圖形處理和制作。
因為考慮到以后畢業(yè)不一定可能從事平面設(shè)計的工作。在為期三個月的實習(xí)，在新威廣告公司里實習(xí)這段時間里，我學(xué)到了很多在課堂里根本學(xué)不到東西，加深對各種平面設(shè)計的了解。這次實習(xí)的收獲時我來說不多。我自己感覺在知識。技能。與人溝通和交流等方面都有了點不多的收獲。
我的實習(xí)是從大三的上學(xué)期時做好準(zhǔn)備，我自己平時利用課余時間學(xué)到那些設(shè)計方面的知識。我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠里當(dāng)晉工。但自己最大的收獲將所學(xué)的設(shè)計軟件用于實踐，并且通過實踐檢驗自己的平面設(shè)計的了解和進(jìn)步理解。
第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手。設(shè)計師們讓我學(xué)用PS、CDR、AI、CAD、做一些簡單圖片。說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過。不過效果沒有這么好。因為以前遇到困難時我不懂就停下來不做了。現(xiàn)在有設(shè)計師的指導(dǎo)，有不懂的就問。工作時，設(shè)計師已經(jīng)讓我先了解戶外廣告。海報廣告。車身廣告。畫冊排版。等方面的知識。讓我在做平面設(shè)計前做好各種準(zhǔn)備，所以工作中很須利。完成設(shè)計師交給的設(shè)計任務(wù)。實習(xí)期間學(xué)到的識認(rèn)。現(xiàn)在才知道平時的努力結(jié)果。
經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才能體會到我自學(xué)的東西不一定用上，而且要看我怎樣把課堂嘗到知識與實踐結(jié)合，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都會遇到。這就要求我必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校出的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富。
這幾個月以來，但有存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一、剛剛步入單位中實踐以后，經(jīng)驗不足，特別是設(shè)計工作是相對比較艱苦的腦力工作。在工作中，邊學(xué)習(xí)邊實踐，要多動腦筋，認(rèn)真看構(gòu)思設(shè)計的要求畫像，看懂看透，熟悉設(shè)計規(guī)范。
第二、有些時候在工作中，夠認(rèn)真積極，工作效率不是很高。
第三、自己的理論水平，專業(yè)知識，工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。
以上就是自己對這三個月的實習(xí)工作所做的總結(jié)，除了對平面設(shè)計的了解，我還體驗到社會中的做人道理，給我?guī)磉@么深有感觸。不僅增加平面設(shè)計方面的知識。這三個月的所得所會對我從事的學(xué)習(xí)專業(yè)有終身受益。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇3
終于結(jié)束了近半年的實習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到x醫(yī)院實習(xí)，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長。
在實習(xí)中最特別的，就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實是很可愛的，x醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊藉著活動的設(shè)計，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫(yī)院實習(xí)，所以接觸的東西變廣了，也開始學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人的支持與幫助。
在x醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是x醫(yī)院通過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」，心中確實有點成就感。
感謝x醫(yī)院給我實習(xí)的機(jī)會，也感謝x實習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇4
在xx公司已經(jīng)工作x個月，在剛剛進(jìn)入公司實習(xí)的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一直盡職盡責(zé)，不敢忘記自己的來到xx公司實習(xí)的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自己，不斷進(jìn)取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習(xí)工作讓我經(jīng)常感受到進(jìn)步，那種感覺真的是說不出來的享受，在進(jìn)步的同時也能感受到在xx公司的快樂，這實習(xí)期已過在公司的每一個同時的幫助下，我到了的公司同事之間的團(tuán)結(jié)，實習(xí)期的工作結(jié)束，不曾忘了自己是一名xx的員工，現(xiàn)對自己工作總結(jié)一下：
自今年x月份進(jìn)入公司以來，實習(xí)這段時間，感受頗多，我會經(jīng)常想到一點，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的在xx公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習(xí)的這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，當(dāng)然不知道來到xx公司不是來學(xué)東西的，為公司創(chuàng)造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領(lǐng)下我很快就適應(yīng)了工作，我虛心的學(xué)習(xí)，我一直認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)的是最值得記住的，學(xué)�？偸侨鄙龠@種實踐的機(jī)會，這次的實習(xí)讓我很珍惜。
我在工作中很認(rèn)真，知道自己的工作目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)我一直記在心中，這短短的實習(xí)期，我完成了自己實習(xí)工作，達(dá)到了學(xué)校的要求，但是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫助我，在這段時間中我擺正自己的位置，實習(xí)的工作是比較簡單的但是也是慢慢的一個轉(zhuǎn)變，在剛進(jìn)入的公司的時候我的工作很簡單，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學(xué)習(xí)我們公司的業(yè)務(wù)，恨得知識我都了解的不完全，包括一些工作上的情況，我們公司工作上的一些情況不是很清楚，前期的工作我對自己要求很高，我認(rèn)為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚，特別是自己的工作，不能夠馬虎，在工作中我經(jīng)常會覺得自己學(xué)到的不夠，因為自己學(xué)的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中經(jīng)常很多東西不會，這樣的情況讓我覺得自己的知識不夠用。
這短短的實習(xí)期，我收獲了很多，更多的是對工作的一種積極態(tài)度，不會輕易的放棄，即使在工作中經(jīng)常遇到難題，但是我相信自己能夠堅持，問題總是人來解決的，作為xx公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。
實習(xí)的這段經(jīng)歷讓我更加正確的看待自己，我自身也有一些問題，雖然細(xì)微但也不是很好，在平時工作中不夠細(xì)心，作為一名實習(xí)生這得重視，我一定好好的改進(jìn)。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇5
會計作為管理專業(yè)一個必不可少的技能，在這次實習(xí)過程中我學(xué)到了很多財務(wù)登記的知識。起初我在之前的理論學(xué)習(xí)中并沒有對這門學(xué)科產(chǎn)生這么多興趣，但是通過這次上級的機(jī)會，我對會計產(chǎn)生了很大的興趣。
通過這段時間的上機(jī)，我已經(jīng)熟練掌握了登記的各種操作和術(shù)語。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我也都基本掌握。
以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是在實際中學(xué)會做賬。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。但是慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!
總之，在這次會計實習(xí)中，我努力將自己所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，可謂受益匪淺。
同時，在實習(xí)過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：
1、知識量少。
2、知識結(jié)合實際工作慢。
3、之前學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致用的時候還要不斷去翻書學(xué)習(xí)。
4、財務(wù)管理、財務(wù)處理知識膚淺。
5、專業(yè)詞語掌握太不清楚。
6、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇6
來到市中醫(yī)院實習(xí)的第一個科室是西藥房，在這里我把實踐和理論相結(jié)合，學(xué)到很多知識，每天都過地很充實。我的帶教老師是友好和善的張水清老師，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置，然后鄭重地教導(dǎo)我“四查十對”和調(diào)配注意事項。漸漸地，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，比如在標(biāo)簽上如何填寫藥品服用方法；發(fā)藥前必須核對患者的姓名和取藥號碼并雙簽才可發(fā)藥；發(fā)藥時要向患者交代每種藥品的服用（使用）方法和注意事項。還了解了藥房里的藥品，精二藥品有酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片等等。精麻藥品放在專柜里專人、專賬、雙人、雙鎖管理。
第二站來到病區(qū)中心藥房，因為在西藥房實習(xí)過，對藥品有了大致地了解，工作起來會更自如。在這里帶教的是鄭楠老師，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認(rèn)真擺好；每個病區(qū)都有很多病患，打印的單子很長，發(fā)藥的時候一定要仔細(xì)，不能發(fā)錯；每天上下班都要對藥品進(jìn)行清點。
中藥房實習(xí)時，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學(xué)裝藥，裝藥時必須認(rèn)真核對藥材性狀以及藥品和抽屜上的標(biāo)簽一致。接下來學(xué)習(xí)稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤，分藥要先稱準(zhǔn)總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分，在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標(biāo)簽并向病人作特別交代，如先煎、后入、沖服、烊化等。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在中藥房認(rèn)識了很多中藥材，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍(lán)花參。還跟著銘海老師學(xué)習(xí)了現(xiàn)場制作黃連油、熱奄包等，增長了見識，積累了實踐經(jīng)驗。中藥房的工作看似簡單，但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大的耐心和堅持的。
在工作上，老師們總是能給予我及時地指導(dǎo)，在錯誤上并沒有批評我，而是耐心給我講解錯誤在哪，要怎么糾正，讓我很快地從錯誤中、不解中走出來，通過半年的學(xué)習(xí)，豐富了我的知識面，增長了許多實踐經(jīng)驗，積累了許多社會經(jīng)驗，使我成長了不少。感謝每一個老師對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺，并會努力完善自己，成為一名合格的醫(yī)藥人員。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇7
我在20xx年以一個實習(xí)生的身份去看這個社會，我看到了遲遲找不到實習(xí)工作的那份苦惱;我看到了因為工作失誤被領(lǐng)導(dǎo)批評的那份委屈;我看到了一個同事們給予幫助時的那份溫暖;我還看到了自己因為學(xué)習(xí)到了新東西，能力得到提升的那份開心……總得來說我的實習(xí)期算是被我劃上了一個圓滿的句號，在這個過程中我獲益無窮。
經(jīng)過這三個月的實習(xí)我意識到，一個公司的強(qiáng)大不是在于公司內(nèi)的某個人工作能力有多強(qiáng)，而是公司內(nèi)的所有員工團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，才能得到很好的結(jié)果，個人主義一定不能太強(qiáng)，一定要學(xué)會虛心的去聽取其他同事的意見，不要覺得自己的想法就絕對正確，毫無挑剔，很多事情都是當(dāng)局者迷旁觀者清，只有同事或者領(lǐng)導(dǎo)才能看到自己的不足之處，對待工作的責(zé)任心、上進(jìn)心也是十分重要的，這是作為一個員工的基本素質(zhì)。
作為一個實習(xí)生，一定要有十分堅決的思想覺悟，能夠吃苦耐勞，不要想干嘛就干嘛，在工作中遇到什么難題了，要主動且態(tài)度誠懇的向那些在這從事已久的同事們請教，不過在這之前要自己先運用自己在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識嘗試解決一下，不要老是去麻煩別人，要是其實是很簡單的，也去找別人，只會讓人覺得你這個人不愛動腦子，或者是故意找事。并且這樣的你永遠(yuǎn)在工作中沒辦法得到成長。要做到無條件的服從領(lǐng)導(dǎo)的命令，一個公司最好只有一個聲音，一位決策者，否則一旦發(fā)生爭執(zhí)，吃虧的只有員工們，所學(xué)我所在的這家公司只有一個老板。
我在公司的實習(xí)崗位是技術(shù)部的軟件測試員，主要就是負(fù)責(zé)測試公司開發(fā)的項目軟件，對可能發(fā)生的問題以及bug進(jìn)行分析記錄再加評估這個軟件的實用性有多少，并按照自己的觀點，說出這個軟件還有什么地方是需要改進(jìn)的，我現(xiàn)在基本都是上級領(lǐng)導(dǎo)叫我干什么就干什么，絕對服從，沒有二話，這也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)對我心存好感，多教我點東西，在這里我可不需要交什么學(xué)費，而且還是在這方面工作了數(shù)年的老前輩教我東西，求之不得!的確工作了才知道，原來軟件測試并沒有我相信中的那么簡單，我不僅寫出來的改進(jìn)方案要經(jīng)過開發(fā)者的同意，還得經(jīng)過項目總監(jiān)的同意，并不能只考慮自己的想法，要學(xué)會做人。
在職場上還有太多我要學(xué)的東西了，不止是對工作能力的提升。我還得學(xué)會怎么跟同事交流溝通、怎么去處理自己受到的委屈、怎么去擺正自己的心態(tài)等等這些都是職場上的一門學(xué)問，都值得我花時間花精力去學(xué)。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇8
五個多月的實習(xí)生活結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位實習(xí)同胞們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身!這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師!作為學(xué)生，我虛心求教，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲的更多!
思想上：本人思想端正，在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次來到xx中學(xué)進(jìn)行為其半年的頂崗支教，為落實團(tuán)中央“青春建功新農(nóng)村”活動，充分發(fā)揮共青團(tuán)員在頂崗實習(xí)工程中的.積極作用，同時也為在實習(xí)過程中加強(qiáng)對團(tuán)員的思想教育，使本人在實踐鍛煉中增強(qiáng)共青團(tuán)員的政治意識，組織意識和模范意識，我積極參與并多次組織與黨團(tuán)相關(guān)的活動，不斷通過實踐提高思想認(rèn)識。
本人熱衷于教師職業(yè)，尤其是體育教師。在頂崗實習(xí)前我積極參加各種培訓(xùn)。在實習(xí)中本人秉著以下原則：
1、堅持健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生的健康成長;
2、用各種名人激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識;
3、以學(xué)生發(fā)現(xiàn)為中心，重視學(xué)生的主體地位;
4、關(guān)注各種差異與不同的需求，依據(jù)區(qū)別對待原則，確保每一位同學(xué)受益;
5、在教學(xué)過程中，要精講多練，抓好糾錯時機(jī)的思路，認(rèn)真上好每一節(jié)課。努力工作，認(rèn)真教學(xué)，從未懈怠。
工作上：實習(xí)期間，我以高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。近五個月的實習(xí)，使我真正體會到作為體育老師的樂趣。從緊張的教態(tài)轉(zhuǎn)變成輕松自如的教態(tài)站在學(xué)生面前授課，我覺得這就是一種進(jìn)步。一個陌生的環(huán)境，不再是平坦的、有彈性的塑膠場地，而是高低不平，一下雨就不能上課的土操場。但我都克服了。遇到這種情況，在室外上不了我就在室內(nèi)上理論課。這樣我可以講授理論上的知識，讓他們了解關(guān)于田徑方面的知識。我也組織他們在班內(nèi)做一些游戲，讓他們的思想活躍!我們還共同自制教具。例如：接力棒，紙質(zhì)鉛球、足球、壘球等來做活動，既環(huán)保又安全。在中三體測時沒有單杠，練不了臂力，沒有器材，體育課上在有限的條件下我用分組輪換的教學(xué)方法，動力靜力訓(xùn)練相結(jié)合的訓(xùn)練原則運用很好，充分體現(xiàn)了男女差異和區(qū)別對待!
總之，通過實習(xí)在課堂上我的教態(tài)自然了，動作示范也規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)了，整節(jié)課安排的合理了，會適當(dāng)?shù)睦媒虒W(xué)方法了，課堂上出現(xiàn)的一些事件會處理了。這就是我的進(jìn)步與收獲!
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇9
作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生讓我在學(xué)校的安排下前往xx醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)，盡管時間只有短短數(shù)月卻讓我在護(hù)理實習(xí)的過程中積累的許多實踐經(jīng)驗，若是只待在學(xué)校之中想要將腦海中的理論知識融會貫通可沒有想象中那般簡單，因此即便這次護(hù)理實習(xí)已經(jīng)結(jié)束卻讓我對自身能力的提升以及實用技巧的學(xué)習(xí)感到念念不忘。
初次進(jìn)入醫(yī)院便讓我見到了管轄自己的護(hù)士長并領(lǐng)取了工作制服，盡管來到陌生的環(huán)境感到有些忐忑卻在熟悉的消毒水氣味中逐漸適應(yīng)下來，跟隨著護(hù)士長對各個科室進(jìn)行介紹也讓我明白學(xué)校教授的護(hù)理知識與醫(yī)院存在著些許不同，實際上由于護(hù)理的側(cè)重點不同導(dǎo)致部分科室的護(hù)士人數(shù)較少是比較正常的事情，但由于基礎(chǔ)部分類似導(dǎo)致自己在實習(xí)初期也能夠勝任這方面的護(hù)理工作。實際上通過患者們的交流可以得知他們對于實習(xí)生的護(hù)理能力存在著懷疑態(tài)度，雖然這種觀念對于自己日常的護(hù)理工作造成的些許困擾卻也在無形中對心理素質(zhì)進(jìn)行了磨礪，至少護(hù)理實習(xí)結(jié)束的時候自己可不會如同初次面對患者那般緊張。
雖然護(hù)理實習(xí)期間的工作比較單調(diào)卻也較大程度地鞏固了我們的基礎(chǔ)，實際上經(jīng)過了指導(dǎo)老師的講解倒也不會讓我在護(hù)理工作中存在眼高手低的現(xiàn)象，再結(jié)合初次進(jìn)行護(hù)理工作出現(xiàn)些許差錯的問題更是讓我明白了自身存在的不足，所以對于初次進(jìn)行護(hù)理實習(xí)的學(xué)生而言這類基礎(chǔ)性的工作反倒是十分適合自己的，無論是測量體溫還是進(jìn)行打針都是我在xx醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過這般的積累導(dǎo)致自己基礎(chǔ)得到穩(wěn)固的同時也使護(hù)理質(zhì)量得到了相應(yīng)的提升。
對于護(hù)理實習(xí)而言唯有心思慎秘才能夠領(lǐng)略護(hù)士長為我們講授的各類注意事項，即便是基礎(chǔ)的消毒也要花費些許心思才不會在護(hù)理工作中遺忘這個環(huán)節(jié)，而且在醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)的時候可以發(fā)現(xiàn)大家對于患者病情的討論是十分忌諱的，即便是出于護(hù)士的職業(yè)道德著想也要在護(hù)理工作中對患者的病情表示尊重才行，盡管只是在實習(xí)期間稍微提到這類現(xiàn)象卻讓我明白護(hù)理工作的崇高性，得益于這次實習(xí)的收獲讓許多在校期間苦思冥想的護(hù)理問題得到了解決。
盡管這次護(hù)理實習(xí)不過是對以往所學(xué)知識的綜合運用卻讓我明白了護(hù)士職責(zé)的重要性，即便是出于對護(hù)理工作的尊重也應(yīng)該好好尊重這次實習(xí)的經(jīng)歷才行，而且有了這些護(hù)理經(jīng)驗的積累想必能夠幫助自己在正式畢業(yè)以后減少許多不必要的麻煩。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇10
畢業(yè)臨近后，班上的同學(xué)們也逐個走進(jìn)了社會的大環(huán)境下，開始了一段在社會中的實習(xí)工作的之旅。同作為一名xx屆的大學(xué)生，我與x月x日正式開始了自己在xx公司的實習(xí)工作。
雖然這是一段辛苦又極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但我并沒有因此退縮的腳步，反而迎面投入自己陌生的社會環(huán)境，積極的參與到了工作中來。
反思這三個月來，在自己的實習(xí)崗位上，我從工作、學(xué)習(xí)、人際三個方面充分的鍛煉了自己，并適應(yīng)了社會的工作環(huán)境。現(xiàn)在此對自我的工作情況總結(jié)如下：
一、個人的工作情況
在實習(xí)的工作情況實屬讓我大大的震驚了一番。對比過去自己對xx專業(yè)工作的幻想，實習(xí)工作崗位其實有很多的偏差和不一樣的地方。但這并沒有打消我的熱情和積極性，反而讓我更加充滿了探索和學(xué)習(xí)的積極性!
在工作上，我積極聽從領(lǐng)導(dǎo)的指點和教導(dǎo)，認(rèn)真的按照自身的職責(zé)去完成工作任務(wù)，做到積極思考，不懂再問，努力的提高工作能力并適應(yīng)了自己的工作崗位。
在個人的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了實際工作的嚴(yán)格。雖然工作復(fù)雜，但其實只要我們認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)去努力完成，就能較好的完成工作，但如果不能遵守規(guī)定，或是粗心大意，那么在工作中就會出現(xiàn)麻煩。甚至被嚴(yán)厲批評!這也讓給我留下了十分深刻的印象。為此，在工作中我始終保持著對工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，專心一志的完成工作目標(biāo)。
二、崗位學(xué)習(xí)情況
在培訓(xùn)方面，我們不僅要充分掌握xx崗位的工作能力，還要學(xué)會運用到實際上，學(xué)會因?qū)ぷ鞯那闆r去靈活變化。這讓我感到很不適應(yīng)�；叵脒^去的學(xué)習(xí)上，我們都是以學(xué)會為主，對于專業(yè)知識的靈活運用方面，實在鍛煉的較少。如今，真正的在實際的工作上實踐起來才知道自己的不足。
但好在，通過積極的學(xué)習(xí)，我的實踐能力也得到了極大的提升，并能積極應(yīng)對好自身的崗位任務(wù)，完成好每天的工作。
三、人際和生活
在開始實習(xí)之后，我開始頻繁接觸社會中的人，并結(jié)識了很多的朋友。借此，我認(rèn)識了一件很重要的事情——溝通!
通過溝通，我不僅從朋友們身上學(xué)習(xí)并了解了社會的信息，也在工作方面解決了很多誤會和麻煩，溝通不僅是社會生活的必須品，更是我們鍛煉提升的捷徑。為此，我利用實習(xí)的空閑積極的鍛煉了自己的能力，讓自己能充分溝通同事，學(xué)習(xí)工作技巧。
實習(xí)的工作雖然很辛苦，但對我們而言，也不過是剛剛開始的道路而已，為了能更好的提升機(jī)子，我還會繼續(xù)努力下去，讓自己成為一名真正和合格的社會人才!
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇11
呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一站，在這里什么都是從頭學(xué)起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實習(xí)同學(xué)的悉心幫助下，我學(xué)會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了，從簡單的到復(fù)雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進(jìn)行講解。有新病人時，老師會認(rèn)真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、COPD、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當(dāng)時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室較有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但通過前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實踐了一次�？吹阶约撼晒ν瓿闪�，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查，所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢詳細(xì)講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)較有聯(lián)系的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像B超、CT那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習(xí)過。通過在血液科的一周，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個月內(nèi)較后去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒有怎么學(xué)心電圖，所以跟著老師查房比較累。當(dāng)老師們對著心電圖討論P波、U波、ST段時，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進(jìn)入狀態(tài)了，一些簡單的還能看得明白。在心內(nèi)科的時候，還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次PCI，當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動脈穿刺進(jìn)入到心臟時，不得不驚嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人，成功實行PCI術(shù)，可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論，就可以從中學(xué)到很多知識。在心內(nèi)科碰到較多的病人就是冠心病，通過老師與病人的交談，了解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù)，對冠心病的治療也有了一定的了解。
這是我實習(xí)的第一個月，在接下來的時間里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇12
在艾英爾一個月的實習(xí)很快過去了，很感謝周老師和吳老師教會了我很多會計以及稅務(wù)方面的知識，也給了我很多去到稅務(wù)局，工商局學(xué)習(xí)辦理各項業(yè)務(wù)，了解業(yè)務(wù)流程的機(jī)會，同時也很感謝親愛的同事伙伴們給我平時工作上的指導(dǎo)和幫助，以下是我一個月實習(xí)的工作感受和學(xué)習(xí)體會。
在七月當(dāng)中，我主要涉及到的工作是出口退稅方面，發(fā)票認(rèn)證方面以及整理裝訂憑證的工作內(nèi)容。首先來談?wù)劤隹谕硕惖墓ぷ�，我首先學(xué)會了看明白報關(guān)單和增值稅發(fā)票之間的關(guān)聯(lián)，然后是出口退稅和進(jìn)口退稅數(shù)據(jù)的錄入，其中要學(xué)會怎樣填寫報關(guān)單號，批準(zhǔn)文號，關(guān)聯(lián)號，申報批次，進(jìn)貨憑證號等等內(nèi)容，特別要注意在退稅額的誤差方面要人工調(diào)整以及報關(guān)單上和發(fā)票上的產(chǎn)品單位不同而需進(jìn)行換算的內(nèi)容都要特別當(dāng)心，在懂得了錄入的方法之后，錄入時的細(xì)心仔細(xì)也非常重要，只有仔細(xì)地錄入每個單位和數(shù)據(jù)，才能保證預(yù)申報的一次成功，減少不必要的時間資源浪費，避免多次修改多次預(yù)申報。在數(shù)據(jù)錄入完畢后還要通過關(guān)聯(lián)性檢查和換匯成本檢查，然后在預(yù)申報之后還要下載疑點反饋，從而根據(jù)稅務(wù)局要求加以修改保證正式申報的順利進(jìn)行，當(dāng)然在申報過程中也遇到了許多問題，不過多虧了周老師的耐心指導(dǎo)都得到了順利解決。
另一工作內(nèi)容就是發(fā)票認(rèn)證，其實認(rèn)證發(fā)票總體來說還是比較容易做的事情，關(guān)鍵還是要仔細(xì)，在電腦無法掃描的情況下，人工錄入發(fā)票數(shù)據(jù)需要更多的還是仔細(xì)，然后最后一項工作內(nèi)容就是裝訂和整理憑證，我不得不承認(rèn)在整理英吉拉米公司憑證的時候讓我有點摸不著頭腦，太多的憑證，太厚的單據(jù)，太亂的順序，我估計我半個月的時間貌似都用在整理英吉拉米的憑證上了，不過好在我們互相幫忙，一遍遍重復(fù)地翻找，基本上都能找到憑證相對應(yīng)的單子，當(dāng)然在整理憑證時，吳老師也告訴我們不僅僅是單純地整理憑證，而是在整理的同時也要看看憑證上的會計科目是如何處理的，為我們將來會計做賬做好準(zhǔn)備。因而在整理煩亂的憑證時同樣讓我學(xué)習(xí)著。
在實習(xí)的一個月中，我過的很充實很開心，學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了很多稅務(wù)局工商局銀行的地理位置，當(dāng)然也有很多不足的地方，就像周老師說的，在遇到問題的時候，首先想到的不該是找別人幫忙，而是自己首先先解決問題，要對自己有信心，相信自己在不用他人協(xié)助的情況下一樣可以解決問題，這樣才能夠提高自己的能力，對以后的工作也會有很大的幫助�？傊谝院蟮墓ぷ髦�，我會更加努力的。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇13
一年來，本人始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為行動指針，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)，較好的完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本人一年以來的工作作如下總結(jié)：
一、思想政治學(xué)習(xí)情況
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。
在理論學(xué)習(xí)方面本人堅持將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)社會主義理論體系與當(dāng)前黨和國家的各項大政方針政策相結(jié)合，以科學(xué)的發(fā)展觀和方法論來武裝自己的頭腦，指導(dǎo)具體工作實踐。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高崗位適應(yīng)能力。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面本人積極到施工現(xiàn)場參與施工，多看多問多做，通過理論結(jié)合實踐，不斷完善鉆探工藝知識體系的同時，動手操作鉆探設(shè)備的能力也有很大提高。
二、工作情況
本人自20xx年xx月xx日分配到，一年來一直在生產(chǎn)一線工作，在鉆探項目部擔(dān)任鉆探技術(shù)員�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程，收獲很多，學(xué)到很多工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，在以后的工作中本人要揚長避短，更好的做好技術(shù)工作。
在鉆探項目部擔(dān)任技術(shù)員期間，本人主要負(fù)責(zé)鉆孔測斜、鉆孔事故處理、鉆探效率分析統(tǒng)計、鉆孔鉆探設(shè)計編寫、鉆孔鉆探技術(shù)管理、鉆探質(zhì)量管理等工作。通過這些工作，動手能力有了很大提高，鉆探知識體系逐步得到完善，管理能力得到一定鍛煉，主要體現(xiàn)在：
1、通過測斜，在熟練使用單點、多點電子測斜儀，合理運用測斜方法的基礎(chǔ)上，對如何控制鉆孔彎曲度預(yù)防其超出偏差范圍積累了一定的經(jīng)驗。
2、通過參與鉆孔孔內(nèi)事故處理，對復(fù)雜巖層鉆進(jìn)使用的鉆探參數(shù)、泥漿性能、操作鉆機(jī)的方法及其注意事項、事故處理的方法等積累了一定的經(jīng)驗，對鉆機(jī)、水泵、柴油機(jī)等設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能有了詳細(xì)的了解，動手操作鉆機(jī)的能力有了很大提高。
3、通過鉆探技術(shù)設(shè)計的編寫、鉆孔鉆探效率分析統(tǒng)計，對鉆探工藝體系有了更全面更深入的了解，理論知識得到擴(kuò)展并進(jìn)一步完善。
4、通過參與鉆探技術(shù)管理，深入到施工現(xiàn)場指導(dǎo)鉆進(jìn)過程中參數(shù)選擇、泥漿調(diào)配及其維護(hù)、事故預(yù)防的方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，現(xiàn)場應(yīng)變能力有了很大提高。
5、通過參與鉆探質(zhì)量管理，對礦區(qū)機(jī)臺標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的模式有了全面的了解，學(xué)習(xí)到很多管理機(jī)臺管理的方法，管理能力得到了一定鍛煉。
三、工作中還存在的問題及下一步工作打算。
1、存在的問題雖然取得了一定的成績但也清醒的認(rèn)識到自身的不足，有時工作中急于求成，忽略了一些細(xì)節(jié)，在施工現(xiàn)場的管理上還不夠靈活。在以后的工作中我將戒驕戒躁，腳踏實地，努力克服不足之處，爭取在鉆探技術(shù)員的崗位上有更大的突破。
2、下一步工作打算
①努力提高自己礦區(qū)鉆探施工技術(shù)設(shè)計、鉆探技術(shù)報告的編寫水平。
�、诩哟罅Χ扰囵B(yǎng)自己的技術(shù)管理、施工現(xiàn)場管理能力。
③爭取在鉆探施工技術(shù)、沖洗液應(yīng)用上有所創(chuàng)新。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇14
不知不覺在上海機(jī)務(wù)段出差已有三月有余，從剛來機(jī)務(wù)段的迷茫、彷徨到現(xiàn)在的駕輕就熟、游刃有余，我付出了很大的努力，同時我也要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與栽培；感謝隊長對我技術(shù)方面的指導(dǎo)，對我生活無微不至的照顧；感謝同事們對我的幫助。
與剛來上海機(jī)務(wù)段不同，我少了一份青澀，多了一份沉穩(wěn)，遇到問題不再手忙腳亂，不再無從下手，而是能夠沉著冷靜的應(yīng)對，按著既定的方式有條不紊的分析，處理。回顧這段時間的見習(xí)生活，感觸更深，收獲更多。這三個月里，通過自身的不懈努力，我加深了對機(jī)車的各個部件的認(rèn)識，對機(jī)車工作原理有了更深刻的理解，熟練掌握了機(jī)車的維修技術(shù)，在師傅的熱心指導(dǎo)下，積極參與處理平時機(jī)車發(fā)生的問題，能夠更熟練的把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識指導(dǎo)實際工作，用實際情況驗證所學(xué)的理論知識，快速積累工作經(jīng)驗，讓自己更快更好的完成工作。現(xiàn)場實際處理問題讓我的理論知識和經(jīng)驗不斷提高，我勤奮、積極的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神給機(jī)務(wù)段的工作人員留下了良好的印象，他們對我工作的配合使我能夠順利融入集體，在與機(jī)務(wù)段工作人員合作的過程中更加默契。我深深體會到良好的合作關(guān)系是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。通過三個多月的學(xué)習(xí)，我各方面能力都得到了進(jìn)一步的提高，對今后的工作充滿了信心。
安全永遠(yuǎn)是重中之重，我牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實習(xí)方針；加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識，更是我們的必修課�！鞍踩珶o小事”已在我的心中打上深深的烙印。前段時間，我很榮幸聽取機(jī)務(wù)段安全科科長的安全教育培訓(xùn)。科長對我的諄諄教誨讓我很是感動。課堂上科長還讓我觀看了歷年來鐵路中出現(xiàn)的重大事故，血腥的畫面，嚴(yán)重變形的機(jī)車，重度傷殘的受害者，痛哭流涕的親人仍歷歷在目。課后還進(jìn)行了安全考試。通過這次培訓(xùn)，我對安全的理解更加透徹，更加懂得按規(guī)作業(yè)的重要性。
一、在橫穿鐵路線時，必須謹(jǐn)記“一停，二看，三通過”。確保自己的安全。
二、上車頂作業(yè)時必須保證車頂無網(wǎng)壓，必須佩帶安全帶。
三、在車底作業(yè)時，必須有專人監(jiān)護(hù)，車體必須懸掛禁動牌，工作結(jié)束后，及時取走禁動牌。
注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在過去的一段時間里，由于工作經(jīng)驗積累的還不是很足，我在實踐中仍然暴露出了一些問題，但通過學(xué)習(xí)機(jī)車高、低壓原理圖，布線圖，系統(tǒng)柜原理圖，拿圖上車去對比，去實踐，加深了對圖紙的理解，也熟練掌握了機(jī)車線路的走線，機(jī)車元器件的布置。學(xué)習(xí)機(jī)車軟件etrain，了解機(jī)車故障代碼，在處理問題時，通過下載數(shù)據(jù)分析，精確掌握機(jī)車故障，準(zhǔn)確、迅速的處理問題。利用etrain監(jiān)控機(jī)車，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。熟練利用軟件進(jìn)行無人警惕試驗，解除火災(zāi)報警。通過對圖紙，軟件的學(xué)習(xí)，我增加了經(jīng)驗，有了這些欠缺的經(jīng)驗，工作起來明顯會感覺比以往順手。每天都要盡可能地累積經(jīng)驗，哪怕只是微不足道的細(xì)節(jié)，天長日久下來也是一筆極大的財富。我堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高維修水平和理論水平。時刻做到自重、自省、不斷提高，更好地適應(yīng)工作的需要。通過這段時間的學(xué)習(xí)，自己逐漸的掌握了一些故障處理的方法：
一、在機(jī)車有問題時，先確認(rèn)各個元器件是不是在正常位置，然后在確定處理方法。
二、電機(jī)隔離時，先確認(rèn)是否有斷路器斷開，電機(jī)接線盒是否有進(jìn)水現(xiàn)象，然后下數(shù)據(jù)分析，確定造成故障的原因。
三、機(jī)車無感應(yīng)電壓，判斷儀表是否有問題，清潔車頂絕緣瓷瓶。
四、受電弓升不起來，檢查是否有漏風(fēng)現(xiàn)象，是否為升弓電磁閥或是壓力開關(guān)的問題。
五、主斷路器合不上，檢查緊急制動按鈕是否合上，主斷路器是否被隔離，是否有接地現(xiàn)象。
每次處理完問題后，我都及時做總結(jié)，找出自己在那些方面沒有掌握透徹，及時查找資料，把這個問題完全消化，同時向經(jīng)驗豐富的師傅請教，比較出自己的不足，和同事溝通，探討問題。經(jīng)常跟隨師傅處理問題，學(xué)習(xí)師傅處理問題的方法，自己堅持寫好學(xué)習(xí)筆記，讓自己在以后工作中思路更加清晰。
通過這三個月的工作，讓我更加深刻的認(rèn)識到這一工作是一項責(zé)任心很強(qiáng)的工作，也是技術(shù)性很強(qiáng)的工作，要想成為一名合格的售后服務(wù)人員我還需要走很長的一段路，在這條路上我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、更多的知識來武裝自己，拓寬視野，鞏固和運用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)勞動觀念。保持良好的心態(tài)、擺正自己的位置，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個學(xué)習(xí)者的位置，遵章守紀(jì)，努力工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面能力。“事無巨細(xì)，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識，必然會多積累一些經(jīng)驗。培養(yǎng)正確的勞動觀、人生觀、價值觀。
通過這三個月的學(xué)習(xí)，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。但同時也深深的體會到眾多的不足，由于工作時間不長，經(jīng)驗不足，自己在工作上還不能像師傅那樣很得心應(yīng)手。在今后的工作中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正自己的位置，努力工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉專業(yè)知識，針對性深化理論學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，為單位的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
由于機(jī)車不斷的進(jìn)行升級、改造，我們手中現(xiàn)有的老版圖紙與機(jī)車實際情況有些地方不相符，給我們檢查機(jī)車故障帶來一些困難，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們配發(fā)新版機(jī)車圖紙，謝謝。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇15
轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已結(jié)束，自從參加工作以來，遵守公司的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，維護(hù)集體榮譽，在思想上要求進(jìn)步，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，不斷充實完善自己。 總結(jié)工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作：
一、工作內(nèi)容
1、做好車間設(shè)備的檢查、維護(hù)和維修工作；
2、參加巡檢和重點維護(hù)、維修工作；
3、填寫每日設(shè)備檢修記錄和工作安全日報表；
4、匯報每日檢修任務(wù)；
5、填寫安全檢查記錄、安全整改記錄；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作等；
二、主要成績
1、在檢修班規(guī)范了個人用品的擺放，如：水杯、安全帽、工作鞋等；
2、公用工具、備品備件和資料等實行分類存放；
3、及時完成車間設(shè)備的巡檢、維護(hù)和維修，保障了車間裝運設(shè)備的正常運行；
4、完成車間設(shè)備巡檢表的更改，加大了設(shè)備巡檢力度；
5、做好安全工作的各種記錄、報表；
6、做好設(shè)備檔案的維護(hù)和設(shè)備運行、設(shè)備用油、車間保養(yǎng)記錄；做好設(shè)備完好率的統(tǒng)計工作；
7、設(shè)計更改中、精煤場地環(huán)境檢查記錄和裝車室電話記錄表格；
8、統(tǒng)計員工信息并裝檔管理；
9、及時完成設(shè)備的每日點檢任務(wù)等；
三、經(jīng)驗體會
1、必須在以后的工作中提高專業(yè)技能和工作經(jīng)驗作為一名機(jī)電檢修人員，專業(yè)技術(shù)水平是根本。搞技術(shù)是學(xué)無止境的，不光要學(xué)習(xí)書本上的理論知識，還要聯(lián)系實際，在實際中不斷摸索、不斷積累。同時，也要虛心求教，掌握各種相關(guān)專業(yè)知識。
2、注重每一項工作檢修細(xì)節(jié)在工作中，任何細(xì)微環(huán)節(jié)的差錯都可能導(dǎo)致整個工作的失敗。例如：檢修完畢后要及時清理現(xiàn)場，檢查有無雜物、工具或明火未滅，可能引發(fā)火災(zāi)事故，造成設(shè)備損壞，影響正常裝運。所以要重視每一個環(huán)節(jié)，一絲不茍的做好。學(xué)會記錄每一件事和每一個重要環(huán)節(jié)，為今后學(xué)習(xí)和回顧提供材料和依據(jù)。
四、存在問題和不足
1、工作中有時有點粗心，不夠細(xì)致，還有依賴思想；
2、在專業(yè)技術(shù)上鉆研不夠；
針對上述問題，在今后的工作中要克服粗心、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)，同時還要加強(qiáng)將所學(xué)到的理論知識運用到工作中去，要相信自己，放棄依賴思想。發(fā)揮團(tuán)隊的力量，把工作做得更上一個臺階。
總之，這一年半的工作，有成績也有不足，但收獲卻是主題。雖沒做驚天動地的大事，卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生的價值。在今后的工作中，我會更加勤奮努力，不斷完善自己，提高自己！
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇16
時間一晃而過,在齒輪公司見習(xí)已有一年多,在這一年時間里，本人從學(xué)校畢業(yè)，在具體工作上實踐，全面了解、認(rèn)識了鍛造行業(yè)的情況，繼而加強(qiáng)了對鍛造設(shè)計和工藝的研習(xí)。基本上完成了從學(xué)生到工人的角色轉(zhuǎn)變，可以獨立開展工作，這也是一段完善自我、充實自我的過程，受益匪淺，現(xiàn)將一年來的見習(xí)期工作總結(jié)如下:
一、對企業(yè)文化的理解
1、我們的核心價值觀：企業(yè)利益高于一切，質(zhì)量是生存發(fā)展之本。
堅持“企業(yè)利益高于一切”就是維護(hù)國家、社會、合作伙伴、員工及投資者利益。經(jīng)營質(zhì)量是保證六齒長遠(yuǎn)利益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求；而工作質(zhì)量則使產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營質(zhì)量的必要保證。所以我們在生產(chǎn)過程中利益和質(zhì)量是我們永恒追求。
2、我們的核心理念：系統(tǒng)思考，團(tuán)隊學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)平衡，追求卓越。系統(tǒng)思考使得企業(yè)各中關(guān)系得到了很好的協(xié)調(diào)；團(tuán)體學(xué)習(xí)發(fā)揮了集體的智慧，充分挖掘團(tuán)隊的創(chuàng)新精神；協(xié)調(diào)平衡使企業(yè)處理好策劃與執(zhí)行、戰(zhàn)略和細(xì)節(jié)、宏觀和微觀、目標(biāo)和過程的辯證關(guān)系；追求卓越就是要樹立永不滿足現(xiàn)狀的發(fā)展雄心。一個企業(yè)只有一個真摯的核心理念，才能不斷地進(jìn)步、不斷地發(fā)展。
3、我們的核心競爭力：組織學(xué)習(xí)與系統(tǒng)創(chuàng)新力。
“學(xué)習(xí)”與“創(chuàng)新”是六齒文化的DNA，是核心競爭力的源泉。堅持繼承式的組織學(xué)習(xí)與系統(tǒng)創(chuàng)新，以內(nèi)涵式的知識積累和外延式的知識吸收，強(qiáng)化組織記憶力，是提升組織學(xué)習(xí)與系統(tǒng)創(chuàng)新力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是我來到六齒最大的收獲之一，在這里見習(xí)期間，這不僅是一個工作的過程，還是一個學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的過程。
4、企業(yè)中最大的浪費：員工的能力未被充分發(fā)揮。企業(yè)是一個制造產(chǎn)品和服務(wù)的地方，更是一個盈利的地方。一個企業(yè)的發(fā)展就是獲得更大的利潤為最高目標(biāo)，杜絕浪費。我們常常可以看到物質(zhì)上的浪費，而忽視了員工能力上的浪費。員工的合理分配，對一個企業(yè)至關(guān)重要。我們企業(yè)經(jīng)過不斷的對人才的培育與合理分配，使得公司朝著良好的發(fā)展方向前進(jìn)。
以上是對企業(yè)文化的理解，主要根據(jù)在公司實習(xí)的情況，聯(lián)系見聞，由感而生。
二、車間學(xué)習(xí)收獲
鍛造車間是六齒公司的基礎(chǔ)車間，六齒公司的大部分齒輪和一部分軸類鍛件都出自鍛造車間。鍛件的質(zhì)量會影響后續(xù)加工以及產(chǎn)品的成本，所以鍛件的質(zhì)量的控制對變速箱的質(zhì)量以及成本都存在著很大的影響。
1、對鍛造車間設(shè)備的認(rèn)識
自從來的六齒公司，除一個月的企業(yè)文化的學(xué)習(xí)外，我都在鍛造車間度過。在前半年的時間，我一直都在鍛造車間下面的各個班組實習(xí)。從下料班到正火班，使我對整個鍛造車間的設(shè)備有了一個全面的了解。親身的操作，對各個設(shè)備的優(yōu)缺的也有了一個全新的認(rèn)識。
在下料班時，我接觸到了帶鋸床和剪切機(jī)。帶鋸床所鋸的鋼材端面平滑有利于鐓粗，但生產(chǎn)效率低，金屬損耗大。剪切機(jī)的運用，使得下料的效率得到大大的提升，不再出現(xiàn)以前因為下料而影響整個鍛造過程的進(jìn)度。但剪切機(jī)也存在缺陷，斷面不平整，可能會造成折疊現(xiàn)象的出現(xiàn)。而下料件也不適合用剪切機(jī)，端面的不平整造成金屬的浪費。所以下料要根據(jù)所要下料的規(guī)格和種類而選擇所用的機(jī)床。
我們車間的鍛造設(shè)備主要有中頻爐、拋丸機(jī)、空氣錘和摩察壓力機(jī)。中頻爐的運用不僅使得車間的工作環(huán)境得到很大的改善，鍛件的質(zhì)量和工人對鍛造時間以及鍛造頻率的控制也都得到很大的改善。摩察壓力機(jī)是鍛造中常用的設(shè)備，也是應(yīng)用非常廣泛的設(shè)備。在空氣錘的配合下，對基本的齒輪和短軸類都可以進(jìn)行鍛造。但由于一些齒輪外圓直徑大、變形量大，而使得J53-1000B的噸位嚴(yán)重不足，從而出現(xiàn)反復(fù)鍛壓后依然會因為圓角而出現(xiàn)廢品。這樣的鍛件應(yīng)該外擴(kuò)。軸類雖然可以再摩察壓力機(jī)和空氣錘上鍛造出，但效率比較低。如果有一臺滾壓機(jī)，那么整個鍛造設(shè)配的搭配才比較完善。拋丸是很多鍛件一個必備的除去氧化皮過程，所以對拋丸機(jī)的使用也應(yīng)該掌握。什么鍛件需要拋丸，什么鍛件不需要拋丸，這也是一個鍛造工藝員應(yīng)該掌握的。鍛造之后正火是大多數(shù)鍛件要做的，改變鍛件的內(nèi)部組織、消除內(nèi)應(yīng)力，從而改善鍛件的切削加工性能。所以年修爐的應(yīng)用對控制鍛件正火后性能穩(wěn)定有很大的幫助。
在機(jī)修班的幾個月里，是我對鍛造車間的設(shè)備有了進(jìn)一步的了解。使我不僅知道了它的使用原理，而且對其內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對設(shè)備故障有了一些簡單的判斷能力。鍛造相對來說是比較高危險的行業(yè)，所以鍛造設(shè)備的保養(yǎng)非常重要。
2、對鍛造工藝的認(rèn)識
鍛造工藝對鍛造至關(guān)重要，好的鍛造工藝不僅是鍛件質(zhì)量的保證，也是工人工作量減小的保證。自從二月份我開始作為一名工藝員進(jìn)行實習(xí)以來，我對鍛造工藝已經(jīng)有了一定的了解。知道鍛造工藝的重要性，也對鍛造工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在剛開始接觸鍛造工藝時，最先接觸的是根據(jù)產(chǎn)品圖對鍛件圖進(jìn)行設(shè)計。對鍛件進(jìn)行設(shè)計，首先應(yīng)選擇分模面。分模面位置選擇的基本原則是:保證鍛件容易從鍛模模膛中取出，鍛件形狀盡可能與零件形狀相同。此外，應(yīng)爭取獲得鐓粗充填成形的良好效果。為此，鍛件分模面應(yīng)選擇在最大的水平投影尺寸的位置上。選擇好分模面后應(yīng)對鍛件余量和公差進(jìn)行選擇，鍛件余量與公差的選擇應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行考慮。鍛件的重量和尺寸，重量大尺寸大的鍛件余量就應(yīng)該大一些，這樣可以防止由于各種原因造成的一些缺陷而導(dǎo)致鍛件的報廢。鍛件復(fù)雜度高的，余量也應(yīng)該大一些。在根據(jù)現(xiàn)實中的情況，可以對鍛件的相應(yīng)部位進(jìn)行調(diào)整。有一些部位可以適當(dāng)?shù)脑黾佑嗔�，盡而使得鍛件的質(zhì)量得到進(jìn)一步的保證。有一些部位可以適當(dāng)?shù)臏p少一些余量，盡而減少鍛件的成本。公差可以根據(jù)列表查找和現(xiàn)實情況確定。
鍛件在模膛中是否好取對鍛造也非常重要，這是關(guān)于鍛件拔模斜度的問題。模鍛斜度通常用3°、5°、7°、10°、12°、15°等，以便與銑刀規(guī)格相一致。有時因為鍛件長度大，直徑改變不大也用1°。模鍛斜度與鍛件形狀和尺寸、斜度的位置、鍛件材料等因素有關(guān)，同一鍛件上的內(nèi)外模鍛斜度不宜用多種，一般情況下，內(nèi)外模鍛斜度各取其統(tǒng)一數(shù)值。當(dāng)鍛件能夠形成自然斜度并滿足拔模要求，就不必另外增設(shè)模鍛斜度。鍛件上的圓角半徑對于保證金屬流動、提高鍛模壽命、提高鍛件質(zhì)量和便于出模等十分重要。因此在鍛件上各相交表面處必須做出圓角，不容許呈尖角狀。為便于制造模具所用刀具標(biāo)準(zhǔn)化，圓角半徑應(yīng)按以下標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值選�。�1、0、1、5、2、0、2、5、3、0、1、0、2、0、6、0、8、0、1、0、12、0、15、0、20、0、25、0、30、0等。齒輪類中間孔的平底連皮一般選擇5mm，連皮處的圓角R1比其他圓角R大些，R1=R+0、1h+2mm。在飛邊槽型式的選擇上，一般選擇橋口在上模。因橋口在上模，受熱時間短，溫度較低，橋口不宜過熱和磨損。
鍛造工裝也是鍛造工藝的重要組成部分，根據(jù)鍛件的特征和設(shè)備的狀況而設(shè)計最合理的工裝。工裝的精度也要有嚴(yán)格的要求，否則就會因為相互之間配合而產(chǎn)生錯移現(xiàn)象。
三、展望未來
在鍛造車間的實習(xí)使我對鍛造有了進(jìn)一步的了解，使我從中學(xué)到了很多書上沒有的知識。但我想鍛件的鍛造是為了把它們加工成變速箱，對后續(xù)加工的了解對鍛造的設(shè)計也非常重要。尤其是軸類鍛件，對后續(xù)加工的了解和軸類在變速箱中作用可以使得鍛件的質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升，避免出現(xiàn)廢品。在未來的日子里，我希望自己可以了解更多關(guān)于鍛造、熱處理、機(jī)加工以及變速箱方面的知識，更好的做好本職工作。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇17
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至20xx年7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報：
一、轉(zhuǎn)變自身角色，明確崗位職責(zé)
本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當(dāng)時畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對每個員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作，經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項目部的工作和生活也不會像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：
1.接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件，呈報單位領(lǐng)導(dǎo)，并督促、回復(fù)落實情況;
2.對施工中出現(xiàn)的重大問題和突發(fā)事件，按有關(guān)規(guī)定逐級向有關(guān)部門和單位匯報，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見，并跟蹤監(jiān)控，掌握處理過程和處理結(jié)果，反饋處理情況;
3.掌握本單位施工動態(tài)，及時收集各種工程資料，按公司要求匯總編報各類報表并作分析，編寫調(diào)度報告，報送指揮部調(diào)度，填寫調(diào)度系統(tǒng)信息;
4.參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;
5.核查本單位工程建設(shè)信息的真實性、準(zhǔn)確性和全面性，對調(diào)度報告、調(diào)度記錄和上報調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，對信息反饋、追蹤落實的及時性負(fù)責(zé);
6.完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機(jī)會成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位，履行自身職責(zé)
作為局指工程部調(diào)度，工作內(nèi)容相對來說比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心和責(zé)任心，摸索工作方法。工程調(diào)度日常具體工作為：
1、統(tǒng)計每日工程進(jìn)度情況，根據(jù)進(jìn)度情況進(jìn)行分析，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、每周需統(tǒng)計工程進(jìn)度，填寫周報和建設(shè)周報(文字匯報)，并上報業(yè)主。
3、每月需完成月報和建設(shè)月報填寫，并上報業(yè)主;同時需要填寫集團(tuán)公司月度報表，并報集團(tuán)公司工程管理部。
4、每日須關(guān)注辦公平臺上信息的發(fā)布，根據(jù)信息內(nèi)容向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱，根據(jù)批示內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)或下發(fā)工區(qū)。
6、根據(jù)業(yè)主調(diào)度的通知，收集、統(tǒng)計項目建設(shè)信息。
7、督促工區(qū)及時對監(jiān)理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復(fù)。
8、完成部門領(lǐng)導(dǎo)和項目部領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
三、圍繞崗位學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為工程部調(diào)度，日常工作與現(xiàn)場施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細(xì)心、耐心以及責(zé)任心等這些基本素質(zhì)之外，還必須掌握扎實的專業(yè)知識，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了一定的專業(yè)知識，但畢竟是紙上談兵，與現(xiàn)場實際施工存在不同，所以我必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，理論聯(lián)系實際，將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現(xiàn)場實際施工銜接起來，將理論用于實踐，并通過實踐來檢驗理論，通過這樣不斷的積累，慢慢的對現(xiàn)場更加了解，也加深了所學(xué)理論知識。
剛剛工作之時，由于畢業(yè)之后直接擔(dān)任工程調(diào)度，并沒有在施工現(xiàn)場經(jīng)過歷練和學(xué)習(xí)，對工作中與現(xiàn)場聯(lián)系緊密的方面相對來講感覺很陌生，這給我的工作帶來了很大的障礙，所以在工作中犯了一些錯誤，給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事添了不少麻煩，但我相信自己能將這份工作做好，同時我也意識到了問題所在，因此，平常在完成自己工作后會去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，不懂的地方向同事詢問，對不同結(jié)構(gòu)施工中應(yīng)注意的控制要點進(jìn)行匯總，并且著重記錄與自己調(diào)度工作聯(lián)系緊密的工程進(jìn)度。通過對現(xiàn)場實際施工的逐漸了解，我慢慢的感覺到做起日常調(diào)度工作也變的得心應(yīng)手。
但我不僅僅滿足于此，作為一個工程人，同樣要用發(fā)展的眼光看待問題，我也不會一輩子只做一個職位，因此就需要不斷的給自己“充電”，工程無小事，我必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳詈凸ぷ髁?xí)慣，提升個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，用“精品人品同在”的企業(yè)精神來嚴(yán)格要求，為單位的發(fā)展盡自己一份力!
四、一年來的工作體會、存在問題及以后努力方向
回顧一年來的工作，主要有以下幾點體會：
首先很重要的一點就是盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，沒有太多的社會經(jīng)驗，當(dāng)進(jìn)入社會角色突然轉(zhuǎn)變時，難免會出現(xiàn)緊張、擔(dān)憂的狀況，這就需要我們盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，只有很快的適應(yīng)新環(huán)境，才能談進(jìn)步、談發(fā)展。如果我們對于新的環(huán)境存在抵觸心理，不愿意做任何改變，那樣只會使自己處處碰壁，一事無成。因此，當(dāng)我們置身于一個新的環(huán)境，面對新的面孔時，誰能夠較快的適應(yīng)，誰就會較早的步入正軌，這就我們需要讓自己主動與那些新面孔盡快的熟識，環(huán)境是由人構(gòu)成的，當(dāng)我們與他們熟悉之后我們基本離適應(yīng)新環(huán)境不遠(yuǎn)了。
其次要有一顆平常心，冷靜地去對待每件事情。如果沒有這樣的心態(tài)，也許每天都會制造出很多壓力，特別是在剛剛參加工作時，在超高壓力的壓迫下，越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開始我就注意不讓自己處于太大的壓力下，一步一步有條不紊地完成自己的工作，每個難點都當(dāng)作自己的一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會，慢慢地讓自己習(xí)慣于這種相對繁瑣的工作。
再次體會很深的一點就是：要用最簡單的方法解決最復(fù)雜的事情。但要做到這種簡單并不容易，是需要在工作中慢慢積累經(jīng)驗的。也可以說是一種習(xí)慣的徹底改變，在學(xué)校里時老師希望的答案總是復(fù)雜的，復(fù)雜的答案在某種程度上可以體現(xiàn)出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問題，復(fù)雜的過程只會產(chǎn)生混淆。
最后，做好工作還需要同時兼?zhèn)鋬煞N能力，不光對事情要有總體的把握，還需要很細(xì)致地處理每件事情。在正確把握了大前提下，細(xì)小的事情必須不折不扣完成，再細(xì)小的事情都必須有根有據(jù)，而不是憑自己的猜測敷衍過去。事情是做出來的，而不是想出來的。由于工作細(xì)致煩瑣，這就需要統(tǒng)籌安排。理清思路，想清楚哪些是最重要的，必須馬上完成的;哪些可以放到最后做;具體怎么安排好。有了“磨刀”才有更多的“柴”�；ㄉ蠋追昼姇r間定下大致的計劃，也許能省下不少時間。力爭將工作在最短的時間里高質(zhì)量完成。
通過對自己近一年來在工作中出現(xiàn)的差錯和失誤進(jìn)行客觀的分析，存在的不足和努力方向如下：一是思考問題不夠全面，對工作整體上的把握不夠，這一點和知識積累、工作經(jīng)驗都有密切聯(lián)系，今后的工作中要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，有意識鍛煉，提高整體把握綜合協(xié)調(diào)的能力。二是專業(yè)水平還欠缺，主要原因是理論知識積累不夠、現(xiàn)場實踐少、分析和解決問題的能力欠缺，以后要著力在這三個方面來學(xué)習(xí)思考，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)水平。三是執(zhí)行力不強(qiáng)，工作效率低。一方面是有些工作是需要別的同事或領(lǐng)導(dǎo)配合，工作往來過程中的客觀原因在一定程度上影響了工作的進(jìn)度;另一方面是主觀上的原因，對同事或領(lǐng)導(dǎo)心存敬畏，需要對方協(xié)作支持的工作不敢催促，而一味的等對方有時間再辦;有時怕出錯，對一個工作往往要反反復(fù)復(fù)檢查多次才敢定下來;再就是有時會因忙碌而忘記一些工作。以后工作中需要其他人協(xié)助支持的要放開心態(tài)，加強(qiáng)有效溝通，減少在工作往來中消耗的時間;也要提高對工作的信心，培養(yǎng)膽大心細(xì)的工作作風(fēng)。
回顧工作一年來的點點滴滴，自己在蘭新項目部工程部普普通通的崗位上也做了一點事情，同時在我身邊有許多的員工，一直影響著我、激勵著我。他們有項目部領(lǐng)導(dǎo)，也有普普通通的奮斗在施工一線的技術(shù)員，他們都長期戰(zhàn)斗在施工第一線，風(fēng)雨中、烈日下都能看見他們辛勤勞動的身影。在他們言行的帶動下，我受到莫大的鼓舞，我能夠和他們一起戰(zhàn)斗，感到了光榮和自豪，伴著“誠信創(chuàng)新永恒，精品人品同在”的企業(yè)文化的熏陶，我更加堅定了扎根工程局，做一名工程人的信念!我堅信通過我們的努力，一定筑出一條條精品鐵路，為集團(tuán)公司和中國鐵路事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇18
期待已久的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在龍巖三中高中部見習(xí)聽課，雖然只是短短的兩個星期，但感觸還是蠻深的，以前作為一名學(xué)生坐在課室聽課，和現(xiàn)在作為一名準(zhǔn)教師坐在課室聽課是完全不同的感受，感覺自己學(xué)到了一些在平時課堂上學(xué)不到的東西。在這里，我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲，更多是教學(xué)管理，課堂教學(xué)等的理念，以及他們帶給我的種種思考。
教育見習(xí)實踐過程：聽課。教育見習(xí)的主要目的是讓學(xué)生在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下，觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習(xí)的主要內(nèi)容。我院規(guī)定在一周的見習(xí)中需完成至少6課的見習(xí)任務(wù)。我在教師的安排指導(dǎo)下，分別對高一、高二物理專業(yè)課型為主，其他課型齊頭的方式，積極主動的完成了聽課任務(wù)，收到良好的效果。
我聽的第一節(jié)課是高二（8）班，這是一個平衡班，水平不如實驗班高。在上課前。科任老師已經(jīng)跟我說了這個班的紀(jì)律是比較差的，而且成績也不是很好。在我聽課期間，確實有幾個學(xué)生在課堂上說話，但是我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，這個現(xiàn)象我在往后的幾個班都發(fā)現(xiàn)了，就是絕大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情都好高漲，積極舉手發(fā)言，積極參與課堂活動。我跟老師們提起這個現(xiàn)象的時候，科任老師就跟我說，一個班里不可能所有的學(xué)生都能全神貫注地聽完一節(jié)課，所以作為一名教師，應(yīng)該想辦法吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動的積極性，比如可以以小組為單位，以搶答計分的形式調(diào)動學(xué)生的積極性，這樣課堂氣氛就會活躍起來了。
在為期兩周的見習(xí)工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經(jīng)從一名學(xué)生向一名教師靠近，走在校園里，每當(dāng)有學(xué)生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責(zé)任。
見習(xí)工作結(jié)束了，我要回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)了，但是我會好好記住我從xx中學(xué)學(xué)到的一切，并應(yīng)用于我的專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
一、教學(xué)管理理念
在龍巖三中，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教育實驗基地。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我見習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者�！边@樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
二、教學(xué)理念
在見習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
三、實際工作經(jīng)驗
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。
見習(xí)期間，班主任老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，有的時候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。在上了6節(jié)課后，我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)�？梢姡粋�優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的見習(xí)，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。與其說在這里工作，不如說在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校信息中心的大致運作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說推動者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。見習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育見習(xí)，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團(tuán)隊的力量�？傊�，這次見習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗，認(rèn)識了不足，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
在為期兩周的見習(xí)工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經(jīng)從一名學(xué)生向一名教師靠近，走在校園里，每當(dāng)有學(xué)生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責(zé)任。
見習(xí)工作結(jié)束了，我要回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)了，但是我會好好記住我從龍巖三中學(xué)到的一切，并應(yīng)用于我的專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇19
半年的見習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，此刻從以上兩點進(jìn)行自我總結(jié)。
入職半年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份能夠從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫忙和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項目上實習(xí)鍛煉的8個月中，自己能夠做到很快融入到群眾，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù)。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。
由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活潛力。
5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步對工作技能得到了提高。這半年里也有很多的不足，例如，對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現(xiàn)實工作當(dāng)中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上，不能以一名員工的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短，盡快完善自己。
以上就是我對自己半年來工作的總結(jié)，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)群眾是我永恒的追求，期望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫忙下，能夠取得不斷進(jìn)步。
最新見習(xí)期工作總結(jié) 篇20
短短一年的見習(xí)期立刻就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力和指導(dǎo)老師的幫忙下我覺得在見習(xí)過程中受益匪淺。使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報：
一、政治思想方面
作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒。作為一名黨員教師，我更加時時刻刻牢記，時刻持續(xù)黨員的先進(jìn)性。一年下來我用心參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的主角，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在見習(xí)過程中，我每上一節(jié)課，我都認(rèn)真的備教案，做課件。從上課的效果來看，我體會到了做為一個優(yōu)秀的教師是多么的不易。每一節(jié)課我都從學(xué)生的參與用心性中感受到了新鮮的元素。雖然教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在不足的地方，但是事后我總會認(rèn)真的檢討和改正。我想，真的要成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)：
教訓(xùn)之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細(xì)閱讀教材以及一些參考資料，思考了好多時間，準(zhǔn)備了的詳細(xì)教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學(xué)生理解清楚。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個知識點都講的很細(xì)、很詳細(xì)，固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多資料都來不及講，指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評意見：教學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時必須要明確重點、突出重點，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細(xì)節(jié)不要想一下子全部講請�；厝ブ�，我認(rèn)真總結(jié)第一節(jié)課的教訓(xùn)，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的課時間控制好了，效果明顯好多了。
教訓(xùn)之二，缺少串聯(lián)句。一節(jié)完整的語文課需要幾個部分的組合，在各個部分之間需要一些串聯(lián)詞把它連貫起來。在上第一節(jié)課的時候，我明顯的把這個部分忽略了，每個部分都生硬的隨著PPT放出，顯得支離破碎。下課后，我認(rèn)真總結(jié)了教訓(xùn)，基于上課的緊張狀態(tài)，我把每個串聯(lián)句都寫下來，雖然在課堂中有一些變化，但終究效果好了很多。
三、班級管理方面
班主任工作是見習(xí)期的一項重要工作。在做班主任工作時，我深切體會到管理一個班級的不易。班主任不僅僅要做學(xué)生的良師，也要做學(xué)生的益友。在進(jìn)入中學(xué)的第一天，學(xué)校就安排我為初一（7）班的副班主任。在王震老師的悉心指導(dǎo)及幫忙下，順利的完成了各項任務(wù)。
首先，我透過班主任老師較快地了解了整個班的狀況特點和個別調(diào)皮學(xué)生的基本狀況，同時了解班級地一些日常工作。其次，我透過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的狀況。每一天早、午、晚我都會去教室看看。在日常工作中，盡力做好學(xué)生的良師，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，想辦法改掉學(xué)生的壞習(xí)慣。我努力地融入學(xué)生當(dāng)中，做學(xué)生的朋友。
其次，在班級日常管理上。學(xué)生的紀(jì)律方面，常有吵雜聲，課前課后五分鐘較吵。根據(jù)觀察，問題主要出在某些學(xué)生身上，只要管理好那些學(xué)生，整個班就能夠正�；�。因此我采取各個擊破的方法。向班主任指導(dǎo)老師了解了那些學(xué)生的一些狀況，然后對他們重點觀察，對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時機(jī)對他們進(jìn)行個別教育。對他們進(jìn)行指導(dǎo)教育，讓他們真正從心里理解老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改正。此外，是對班干的培養(yǎng)，留心值日班干的工作，召開班干會議，強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學(xué)們才會服從班干的管理，才能在同學(xué)中樹立威信，有利于接下來的工作。
在班級活動方面，在擔(dān)任班主任期間，我組織了一次主題為“我的夢中國夢”的主題班會。班會上同學(xué)們用心發(fā)言，氣氛十分好，這次班會圓滿成功，并且起到了很好的教育好處。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我還有許多需要努力的，爭取多聽，多思，多寫，多交流。這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。最后我想衷心感謝太倉市第一中學(xué)讓我有了這樣一段見習(xí)經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師老師給了我很多的指導(dǎo)和幫忙。
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