高中第一次語文月考總結范文
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的高中第一次語文月考總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中第一次語文月考總結1
語文月考結束,心里充滿了失望和無奈。你可以想象當你努力工作卻沒有得到任何回報時的感受。學生基礎不好,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、基礎不落實。從選擇題的分數可以看出,學生的語文基礎知識嚴重缺乏。沒有任何語言積累,初中三年基本為零。錯別字、語言疾病、排序、文言文虛詞等題目分數很低,沒有基礎,離高考十萬八千里。
2.不注重學習。3班有5人不及格,4班有2人。有些學生坐在教室里心不在焉,從一個單位下來,什么也沒學到。上課說了很多遍的還是不懂,最突出的還是文言文翻譯。簡單的幾句話講了很多遍,翻譯在課件里打出來了,還是翻譯不出來。有很多人6分只有1、2分。
3.學習不扎實。背誦很不好,背的時候沒有背,聽寫的時候就出不來。我不知道我每天都在做什么。
4.作文里沒有素材。大部分作文都是空話。記敘文不懂得敘述和表達感情,議論文不懂得舉例和討論,就像一張白紙。
反思:永遠不要高估學生,未來的路還很長。教學要腳踏實地,少說多練,每一個重點內容都要過關,不能志存高遠。有些可以讓學生在課堂上做練習,在課堂筆記上做。
語文期中考試成績和平時差不多,尤其是作文。因為我的作文分數每次不是26就是28。(總是40分)所以我很希望下一篇作文能拿到30分以上,我打算以后每周至少看3到5篇作文,希望下一篇有所突破。
而且我也發(fā)現(xiàn)我的古詩讀的不好,因為聽了老師的講課,發(fā)現(xiàn)我的答案和老師的答案完全不對。但是我真的沒辦法,因為我不知道怎么提高他,所以我要在其他方面做的更好,拿更多的分數。這次考試唯一讓我高興的是我的聽寫。因為這次聽寫沒有寫錯一個字,所以得了滿分。而且考前也沒看這本書,背的時候也沒怎么在意怎么寫,最后還是全考好了。我太幸運了。
最后,我還是想說一下發(fā)音,因為這張試卷的第一題是發(fā)音,但是還是錯了。做題的時候,我覺得“人才”的好處是讀第四音,但正確的發(fā)音應該是第三音。
通過這次考試,我覺得下次一定要相信自己,做好發(fā)音,提振信心,開個好頭,希望下次考試成績比這次好。
月考成績徹底失敗。我簡直不知道說什么好。我考的不好,但這次考了歷史最低分。
反射:
失敗了怎么辦?我首先應該認真反思的是:
一、這次失敗的原因是什么?必須認真思考,挖掘根源;
第二,你接下來要做什么?確定自己的目標,不要因為失敗而不愿意走下去,要正確的衡量自己。看自己想要什么,優(yōu)勢在哪里,劣勢在哪里;
第三,設定目標。明確自己想要什么,制定計劃,一步一步走。
失敗并不可怕。可怕的是失敗和盲目的追求。
高中第一次語文月考總結2
一、語文月考下來,內心充滿失望和無奈。辛辛苦苦付出,卻得不到回報,心里的感受可想而知。學生的基礎不好,又沒有養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣。
1、基礎不落實。從選擇題的得分,可以看出學生的語文基礎知識嚴重欠缺。沒有任何語文積累,初中三年基本等于零。錯別字、語病、排序、文言虛詞等題目得分率很低,毫無基礎,與高考相差十萬八千里。
2、學習不用心。3班不及格人數5人,4班2人。有的同學坐在教室里心不在焉,一個單元下來,什么也沒有學到。上課講過好多遍的東西還是一問三不知,最突出的是文言翻譯。幾句簡單的話,講了無數遍,還在課件里把譯文打出來了,可仍然翻不出來。6分只得1分或2分者大有人在。
3、學習不扎實。背誦很爛,當背誦的`沒有背,當默寫的默不出來。不知道每天都在干些什么。
4、作文無材料。作文大都是空話連篇,記敘文不懂怎樣記敘、抒情,議論文不懂怎樣舉例、議論,如同一張白張。
反思:切不可對學生估計太高,今后要走的路還很長。教學要腳踏實地,少講一點,多練一點,重點內容各個過關,不可好高騖遠。有的可以讓學生當堂做練習,就做在聽課筆記上。
二、這次的期中語文考試成績和平時的差不多,尤其是作文。因為我每次的作文分數不是26分,就是28分。(總是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每個星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。
而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩文閱讀也不好,因為我聽了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實在是沒有辦法,因為我也不知道如何提高他,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分數了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因為這次的默寫我一個字也沒寫錯,得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書,就是在背誦的時候也沒太在意怎么寫,但是我最后還是全寫對了。太幸運了。
最后,我還想說的就是字音了,因為這次試卷的第一題就是字音,但是我還是做錯了。在做題的時候,我認為“人才濟濟”的濟是讀第四聲,但是正確的讀音應該是第三聲。
通過這次的考試,我認為我下次一定要相信自己,做好讀音題,提振信心,做好開門紅,而且希望下次的考試成績比這次更好。
三、這次月考成績是敗的一敗涂地啊,簡直不知道用啥說了。都沒考好,語文這回竟然考了個我歷史中的最低分。
反思:
如果我失敗了怎么辦?我應該先認真反思是:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自 己?纯聪胍裁矗约旱膬(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
原因:
1、古詩文沒背過,代價慘重
2、學會過的文言文沒好好復習,還有老師講過的題沒去記,導致?lián)p分嚴重
3、做題時沒好好思考,做題沒經過大腦反復思考
其實,我呀,就是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準備不充分;沒有解決徹底興趣與課程學習的矛盾。
從今以后我要課內重視聽講,課后及時復習;養(yǎng)成優(yōu)良的解題習慣;調整心態(tài),正確對待考試;多看書增加閱讀量,提高作文水平;勤快點。
我應把主要精力放在學習上,不能老胡思亂想。
所以,我決定平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把教室學習放在學習的中心地位,并學有余力地主動發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
我應該再接再厲,繼續(xù)努力,有一句話說的好,失敗是成功他媽媽!
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