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幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-10-28 13:29:32 總結(jié) 我要投稿

幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(通用12篇)

  難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都增加了不少生閱歷,那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編整理的幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(通用12篇),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(通用12篇)

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  萬(wàn)圣節(jié)是小朋友們最喜愛(ài)的節(jié)日之一,每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié),也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日,xx幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長(zhǎng)朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)前:積極準(zhǔn)備,全副武裝

  活動(dòng)開(kāi)始前,各個(gè)班的老師都提前對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了裝飾,有的掛上畫上恐怖圖案的氣球,有的懸掛家長(zhǎng)精心制作的南瓜燈,還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是,家長(zhǎng)們都積極且全力支持工作,聽(tīng)說(shuō)要過(guò)萬(wàn)圣節(jié)好多家長(zhǎng)都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長(zhǎng)積極參與并體驗(yàn),真正的實(shí)現(xiàn)了家園共育。

  活動(dòng)進(jìn)行時(shí):場(chǎng)面壯觀,熱鬧非凡

  上午9:30活動(dòng)正式開(kāi)始,先是每個(gè)班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場(chǎng),孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們,讓孩子們明白了“杰克燈”的由來(lái),緊接著由裝扮成幽靈的英語(yǔ)老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧浮=酉聛?lái)是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級(jí)部進(jìn)行的,大班“魔鬼的侍者”,中班“運(yùn)糖果”,小班“運(yùn)南瓜”,托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”,孩子們都玩的不亦樂(lè)乎!最后,是孩子們最興奮的“Trick or Treat”討要糖果的環(huán)節(jié),孩子們齊聲喊著“Trick or Treat”“不給糖就搗亂”去班級(jí)和各科室討要糖果,孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果,或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師。

  值得一提的是本次活動(dòng)很多小班和托班的家長(zhǎng)朋友們都自發(fā)參與進(jìn)來(lái),他們和孩子們一起走秀,一起游戲,一起討要糖果,感受著孩子們的快樂(lè),也見(jiàn)證了孩子們?nèi)雸@以來(lái)的成長(zhǎng)!

  在這個(gè)充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)里,xx園的孩子們、老師和家長(zhǎng)都很歡樂(lè)、很興奮,在情境中體會(huì)到了節(jié)日帶給他們的快樂(lè)。

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  萬(wàn)圣節(jié)為每年的11月1日,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。這個(gè)節(jié)日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的,可以說(shuō)這也是一個(gè)可以鍛煉孩子膽識(shí)、開(kāi)拓想象力的節(jié)日。

  在今天這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里,馬榮國(guó)際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)放日活動(dòng)。在學(xué)校老師們的提前準(zhǔn)備、以及小朋友和家長(zhǎng)的積極配合下,全體師生和家長(zhǎng)穿著可愛(ài)的造型各異的節(jié)日服飾,打扮成各種鬼馬精靈的樣子,在園載歌載舞進(jìn)行了精演的節(jié)日狂歡表演。

  作為中班的孩子,今天是第二次參加這個(gè)節(jié)日活動(dòng),與上年度比較,孩子們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有了更多的了解,知道這個(gè)節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物;同時(shí)也更多了份期待,他們已經(jīng)知道萬(wàn)圣節(jié)有個(gè)最能讓他們開(kāi)心的事——討糖果大行動(dòng),有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。

  作為中班的家長(zhǎng),今天也是第二次參加這個(gè)節(jié)日活動(dòng),此次活動(dòng)有別于上年度的單純節(jié)日活動(dòng)安排,而是與日常班級(jí)教學(xué)進(jìn)行開(kāi)放日結(jié)合進(jìn)行,讓家長(zhǎng)不僅和孩子體驗(yàn)了節(jié)日的歡樂(lè),還對(duì)于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過(guò)程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步,也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關(guān)系。

  本年度的游園活動(dòng)同樣也是節(jié)目新穎、精演紛呈。每一項(xiàng)都讓孩子們玩得特別盡興,其中萬(wàn)圣節(jié)頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛(ài)之選。孩子們?cè)谟螆@活動(dòng)中都很興奮的左跑跑右跑跑,成群結(jié)伴或者拉著父母一起參與,為了將所有的游戲項(xiàng)目通玩一遍忙得不亦樂(lè)乎。

  半天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,大家都有些意猶未盡,讓我們?cè)俅纹诖乱淮胃泳实幕顒?dòng)快點(diǎn)到來(lái)吧。

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  上午xx分,xx位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了幼兒園,開(kāi)始有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈的.活動(dòng)。xx媽媽帶來(lái)了許多有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的圖片,雖然第一次給小朋友們上課,但是侯靖宇媽媽一點(diǎn)也不緊張,她細(xì)心地向孩子們解釋照片中的事物和含義,并且的還時(shí)不時(shí)地向幼兒發(fā)問(wèn)。孩子們也非常的積極感興趣,他們的眼睛真的大大的,搶著回答家長(zhǎng)的問(wèn)題。

  在了解了萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)后,xx爸爸拿出了幾個(gè)圓圓的南瓜,向小朋友們展示制作南瓜燈的過(guò)程,孩子們可興奮了,睜大著眼睛一眨也不眨的看著。時(shí)不時(shí)地還討論著南瓜燈的表情。xx分鐘后xx個(gè)不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們的面前,老師拉上了窗簾,點(diǎn)上了南瓜燈,一張張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們的面前,大家又再一次拍起了小手。

  孩子們的情緒達(dá)到了高潮,他們也想自己做一個(gè)有趣的南瓜燈,但由于要用小刀有一定的危險(xiǎn),所以老師決定讓孩子們嘗試自己做一個(gè)南瓜面具,畫南瓜,剪南瓜、挖面具上的眼睛、開(kāi)嘴巴。哈哈,有趣的南瓜面具戴在了小朋友們的腦袋上,可有趣了。

  通過(guò)本次活動(dòng),孩子們不僅知道了萬(wàn)圣節(jié),感受到了外國(guó)人節(jié)日的快樂(lè),更重要的是對(duì)于國(guó)外的文化、節(jié)日等有了一定的興趣和了解的欲望。

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日之一,為了使幼兒更為準(zhǔn)確地了解萬(wàn)圣節(jié),豐富幼兒相關(guān)知識(shí),我班開(kāi)展了以“有趣的萬(wàn)圣節(jié)”為主題的相關(guān)活動(dòng),并取得了圓滿成功。

  本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

  在給南瓜貼五官的游戲中,孩子們?yōu)樽约嘿N的奇形怪狀的五官而感到興奮不已。

  最后勇敢者的游戲是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子們知道只有用自己的屁股把氣球壓迫才能拿到糖果時(shí),又時(shí)害怕又是高興。有的孩子平時(shí)特別膽小,但是這次為了糖果也“奮不顧身”了一回。整個(gè)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿的結(jié)束了,給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  11月1日是萬(wàn)圣節(jié),為了讓孩子們感受到異域不同的文化,xx幼兒園組織了一系列活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起狂歡。

  討糖是萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午,xx幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下奔向不同的地方,開(kāi)始尋寶之旅?紤]到孩子年齡的不同和安全因素,今年園內(nèi)中小班的孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)進(jìn)行了糖討論活動(dòng),大班的孩子們離開(kāi)校門,在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請(qǐng)了一天假,和孩子們一起度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。

  萬(wàn)圣節(jié)為什么沒(méi)有化裝舞會(huì)?下午,孩子們期待的萬(wàn)圣節(jié)終于開(kāi)始了。穿各種衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞。今年的萬(wàn)圣節(jié),各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論,自己決定本班的主題,來(lái)園參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也穿著新衣服,配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母?jìng)冋f(shuō),和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感,還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福,是非常罕見(jiàn)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。

  總的來(lái)說(shuō),這次的活動(dòng)舉辦的十分成功,得到了小朋友和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了計(jì)劃中許多不足的問(wèn)題,相信在未來(lái)的活動(dòng)中我們能做的更好。

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  每年的10月31日,是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。

  11月30日下午14點(diǎn)30分,xx市xx幼兒園中班組以即將來(lái)臨的西方萬(wàn)圣節(jié)為契機(jī),開(kāi)展了形式多樣的萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)親子互動(dòng)的模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的新穎與趣味,體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛。

  活動(dòng)分“萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)我知道”、“有趣的萬(wàn)圣節(jié)故事”、“創(chuàng)意南瓜燈”、“萬(wàn)圣節(jié)魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個(gè)環(huán)節(jié),F(xiàn)場(chǎng)充滿了趣味和歡樂(lè),孩子和爸爸媽媽們親手制作造型奇特的各種南瓜燈使整個(gè)幼兒園成了童話王國(guó)。尤其是“萬(wàn)圣節(jié)魔幻裝秀”,在奇幻的音樂(lè)聲中絢爛開(kāi)場(chǎng)。小朋友和家長(zhǎng)們變身“巫婆”和“海盜”、化裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象,小模特們個(gè)個(gè)貓步走得有模有樣,秀出了他們的風(fēng)采。各種奇幻的造型仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地,十分熱鬧,使活動(dòng)的萬(wàn)圣元素得以充分展露。

  最后小朋友們又玩起了萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)典游戲“小鬼討糖”,孩子們開(kāi)心地與裝扮成各種精靈的老師互動(dòng),大聲地向老師討糖。并大喊:“不給糖就搗蛋”。孩子們情緒高漲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱鬧,整個(gè)幼兒園都是孩子們的歡聲笑語(yǔ),使得幼兒園彌漫著濃濃的節(jié)日氣息。

  結(jié)束后,孩子們還意猶未盡,回到班上和同伴一起分享自己的“成果”,并一起合影,大家臉上都露出開(kāi)心的笑容。在歡樂(lè)的笑聲中,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)不僅為師生交流營(yíng)造了歡愉的平臺(tái),同時(shí)也體驗(yàn)到了親子互動(dòng)的溫馨與愉悅,還能激發(fā)孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)更深的了解,各種游戲趣味十足,讓孩子們美美地過(guò)了一把玩癮,希望我園的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)會(huì)給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我班舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)。

  這是我班第一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),家長(zhǎng)們參與的積極性還是比較高,有的家長(zhǎng)還主動(dòng)打電話問(wèn)我怎么做衣服,家長(zhǎng)們都非常重視這次活動(dòng)。雖然我們活動(dòng)要下午2:50才開(kāi)始,可是很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門口等待,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型,同時(shí)讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧,雖然是我班在搞活動(dòng),但其他班的老師也很樂(lè)意的幫助我們,主動(dòng)參與到我們活動(dòng)中來(lái),我特別的感謝他們。

  走SHOW這一個(gè)環(huán)節(jié)我們的小朋友在家長(zhǎng)用心的裝扮后,音樂(lè)一響他們踏著音樂(lè)的節(jié)拍步入舞臺(tái)時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯(cuò),只有第一個(gè)走SHOW環(huán)節(jié)時(shí)是我們當(dāng)天現(xiàn)編的,當(dāng)時(shí)我們考慮到走SHOW的時(shí)間太少了,所以就又現(xiàn)加了個(gè)環(huán)節(jié),因此孩子表現(xiàn)有點(diǎn)生熟,記不到動(dòng)作,但在第二個(gè)走SHOW環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動(dòng)除了走SHOW以外,還精心準(zhǔn)備了與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與到這些小游戲中來(lái),但是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是不錯(cuò)的。

  最后個(gè)環(huán)節(jié)是砸金蛋,在活動(dòng)方案中,砸金蛋這個(gè)環(huán)節(jié)是最好玩的,以前其他班用的是棍子砸,我們考慮到孩子們不好用,于是就在棍子上加了個(gè)錘子,以便孩子和家長(zhǎng)操作,但沒(méi)考慮到安全性,在活動(dòng)當(dāng)天一個(gè)家長(zhǎng)由于力氣太大,結(jié)果錘子砸掉了,碰到另一個(gè)小朋友的臉了,原本隆重的氣氛一下子變得沉重,最后我們活動(dòng)還是順利的完成了。

  活動(dòng)之所以能夠順利完成,要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與,通過(guò)這次活動(dòng)孩子們也在各方面得到了提高,也給家長(zhǎng)們提供了交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少,讓我知道以后在策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問(wèn)題都考慮周到了,那才會(huì)在活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  10月31日是國(guó)外的萬(wàn)圣節(jié),這是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,梅苑幼兒園開(kāi)展了“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  一大早,孩子們就帶著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,有的.打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長(zhǎng),有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個(gè)西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

  瞧,下午孩子起床吃完午點(diǎn)后,各班的小朋友就穿著各異的萬(wàn)圣節(jié)服裝整齊有序的到每個(gè)班上討糖,齊喊口號(hào)“搗蛋鬼,不給糖,就搗蛋”,隨后一起到操場(chǎng)上和弟弟妹妹分發(fā)糖果,大家一起其樂(lè)融融的分享節(jié)日的快樂(lè)。在萬(wàn)圣節(jié)鬼魅的音樂(lè)聲中,往日歡聲笑語(yǔ)的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬(wàn)圣節(jié)特有的樂(lè)章。

  這次幼兒園舉辦的萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂(lè),了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,感受到了西方的節(jié)日文化,同時(shí),也使孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣更加濃厚,更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  狂歡萬(wàn)圣節(jié),邀您來(lái)?yè)v蛋主題晚會(huì)感謝眾點(diǎn)教育各位員工的辛勤付出,感謝夏都金地有限公司張總的現(xiàn)場(chǎng)親自指揮及各位員工的勞動(dòng),感謝威海銀行劉經(jīng)理及各位同仁的努力,感謝寧夏飯店提供的冷餐成為全場(chǎng)點(diǎn)睛之筆,!感謝拳心拳意跆拳道,煜星乒乓球聚樂(lè)部的支持,昨晚將近70個(gè)左右的孩子,近100位家長(zhǎng),加上工作人員,現(xiàn)場(chǎng)近200多人左右!,禮品準(zhǔn)備面具60份,存錢罐45個(gè),彩筆20盒,噴繪畫布15米,南瓜26個(gè),蠟燭20多個(gè),南瓜提籃50個(gè),勺子三件套30,本子毛絨玩具等50份左右,冷餐50份,氣球無(wú)數(shù)!

  我們本著家長(zhǎng)和孩子都能開(kāi)心度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的原則,為孩子準(zhǔn)備了DIY噴繪,要糖果,搶板凳,猜謎語(yǔ)的活動(dòng),也為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了貼鼻子搶紅包等親子活動(dòng),整場(chǎng)活動(dòng)順利而充實(shí)的完成;顒(dòng)結(jié)束后,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,家長(zhǎng)們普遍反映孩子們玩得很開(kāi)心,希望以后還能參加此類活動(dòng)。

  各位親朋好友前來(lái)參加活動(dòng)!熱烈慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束,下次雙十一活動(dòng)我們將再接再厲,爭(zhēng)取更加完美。為大家準(zhǔn)備更多大獎(jiǎng)和精美禮品,敬請(qǐng)期待!感謝所有參與人員!謝謝大家!

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  為了讓幼兒感受異域的不同文化,10月31日上午,XX幼兒園中班的孩子們舉行了狂歡刺激的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)一開(kāi)始,外教老師的到來(lái)點(diǎn)燃了孩子們的激情,狂歡派對(duì)一觸即發(fā),緊接著就迎來(lái)了我們的重頭戲——化妝舞會(huì),寶寶們裝扮好以四人一組的形式登上舞臺(tái),伴隨著音樂(lè)《This is Halloween》的響起,動(dòng)感的走秀和舞會(huì)震撼人心,大家在歡快的音樂(lè)中開(kāi)心快樂(lè)的展示自我。外教老師還給幼兒準(zhǔn)備了三種小游戲,在游戲的過(guò)程中孩子們明白了"Trick or treat! "的含義。

  接著,將傳統(tǒng)的“討糖”環(huán)節(jié)換成中、小班孩子“手拉手”共歡樂(lè)。中班的孩子們將自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝給弟弟妹妹穿戴上,轉(zhuǎn)“討糖”為“送糖”:中班孩子親領(lǐng)小班的弟弟妹妹學(xué)會(huì)說(shuō)出“不給糖就搗蛋”,再幫弟弟妹妹打開(kāi)糖果袋,共享萬(wàn)圣溫情一刻。

  活動(dòng)在集體合影后圓滿結(jié)束,此次中西文化“融合”體驗(yàn)活動(dòng),該園巧妙利用社會(huì)資源,請(qǐng)外教進(jìn)課堂,鍛煉幼兒大膽、正確面對(duì)恐懼事物的能力,促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力的發(fā)展,不僅讓中班孩子有了長(zhǎng)大的體驗(yàn)和責(zé)任感,也讓小班的孩子愛(ài)上幼兒園。

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  此次的萬(wàn)圣節(jié)算是開(kāi)展的比較圓滿,每個(gè)人都參與其中,享受其中的樂(lè)趣!看到每個(gè)人臉上露出的笑容,自己也是很開(kāi)心的!此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面總結(jié):

  (一)首先是萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃,策劃是三個(gè)人共同討論得出的,策劃的很不錯(cuò),不過(guò)在后面的實(shí)施中,我和小李老師可能沒(méi)有溝通到位,自己基本上沒(méi)有參與到萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)中,可能也是自己太膽小了。還是沒(méi)有自信去邁出那一步。

 。ǘ┰诨顒(dòng)的道具上,比如橫幅,游戲道具,游戲獎(jiǎng)品等等,也是在李老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說(shuō)到游戲,此次選擇的游戲還是比較新穎,小朋友們和家長(zhǎng)都參與其中,享受游戲帶來(lái)的歡樂(lè)。

  (三)在活動(dòng)的進(jìn)行中,特別是走秀環(huán)節(jié),多虧了李老師救場(chǎng),此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦,另外就是,因?yàn)闆](méi)有兩手準(zhǔn)備,所以在播放背景音樂(lè)時(shí)卡住。所以,在以后組織活動(dòng)時(shí),應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況,并對(duì)此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場(chǎng)救急方面還需要努力。

 。ㄋ模┰谥谱髂瞎蠠舻臅r(shí)候,雖然有提前發(fā)短信通知家長(zhǎng)帶小刀,但是有的家庭還是沒(méi)有帶,自己沒(méi)有提前準(zhǔn)備備用的小刀,對(duì)于垃圾袋,自己也沒(méi)有考慮到,多虧了小李老師帶來(lái)的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強(qiáng)。

  總之,通過(guò)此次萬(wàn)圣節(jié),發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,自信心方面,臨場(chǎng)救急方面,準(zhǔn)備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動(dòng)自己能有所突破!

  幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  20XX年10月31日,雖然天空有些飄著小雨,孩子們依然興致盎然地來(lái)到學(xué)校。暢暢強(qiáng)烈要求扮成幽靈,嚇唬她班同學(xué),沒(méi)辦法只好按照她的要求給她裝扮起來(lái)。學(xué)校的老師和孩子們都裝扮起來(lái),很有節(jié)日氣氛。

  暢暢可以說(shuō)是飄著進(jìn)教室的,她揮動(dòng)著衣袖,白衣飄飄。說(shuō)實(shí)話,我真不愿意讓她扮成這樣。到了教室門口,有一同學(xué)看到后,笑著大叫:鬼啊,鬼來(lái)了。暢暢把頭套摘下,得意地笑了。哎!我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,各種南瓜燈或懸掛、或擺起來(lái)。暢暢特意指給我看,他們班級(jí)墻上有一具手工骷髏,可是她并沒(méi)有感覺(jué)害怕。

  下午帶著孩子們來(lái)到了XX西餐廳。孩子們真是熱情似火。∫(jiàn)面熱情地打著招呼,呼朋喚友,高興極了。孩子們各自拿著包裹分享自己的糖果,還有些孩子去各桌要糖果,并笑著大聲說(shuō),不給糖果就搗蛋。我們自然都準(zhǔn)備了一些,分給孩子們。孩子們真的很可愛(ài)呢!不一會(huì),家長(zhǎng)和孩子都到齊了,貝拉老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先由老師們帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們做手指游戲和親子活動(dòng)。暢暢不僅積極舉手參與,還讓我也踴躍參加,為了做好表率,咱也豁出去了。結(jié)果還是暢暢自己爭(zhēng)取到了咬蘋果比賽的參賽權(quán)。并且第一個(gè)咬起了蘋果,絲毫沒(méi)有受到掉兩顆小牙的影響。

  親子活動(dòng)結(jié)束后,牛排端上來(lái),西餐廳的美女主管,簡(jiǎn)單地介紹了一下西餐禮儀,譬如說(shuō),左手拿叉,右手拿刀,該如何拿,如何擺放。吃完牛排后,吃甜點(diǎn)和水果。孩子們吃得那叫一個(gè)香,只是切牛排的力度還是不夠,只好家長(zhǎng)幫忙啦。

  隨后,我們還做起手工,畫了面具,非常簡(jiǎn)單的手工活動(dòng),孩子們都是自己動(dòng)手做,壓根不要大人幫忙的。

  在熱烈的氣氛中,這次參訪活動(dòng)也該結(jié)束了。大家拍了合影后,貝拉老師宣布此次活動(dòng)結(jié)束。孩子們還是意猶未盡,依依不舍地互相道別,離開(kāi)了餐廳。

  總之這次集體活動(dòng)對(duì)孩子們很有意義。孩子們除了在學(xué)校里一起生活,很少會(huì)有這么多人并且有家長(zhǎng)參與聚在一起吃飯聊天做游戲的機(jī)會(huì)。他們興奮地一刻也不得安寧。在餐廳里又蹦又跳,很是高興。

  個(gè)人認(rèn)為這樣的活動(dòng)經(jīng)常有,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是很有必要的。如果能在咱中國(guó)人的節(jié)日里也搞這樣的活動(dòng)就更好了。因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的孩子們來(lái)說(shuō),好多中國(guó)人的節(jié)日了解的并不是很多,中國(guó)人的文化流傳嚴(yán)重缺失。就像中國(guó)古裝服飾,漢族服飾在現(xiàn)代生活中已經(jīng)完全看不出蹤影。孩子們不了解祖先,不了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

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