家長志愿者進(jìn)課堂的活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,想必你會(huì)開拓了視野,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的家長志愿者進(jìn)課堂的活動(dòng)總結(jié)(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長志愿者進(jìn)課堂的活動(dòng)總結(jié)1
春暖花開的時(shí)節(jié),泰安長城中學(xué)迎來了第一屆家長進(jìn)課堂教學(xué)開放周活動(dòng)。這次活動(dòng)舉行的目的是為了增強(qiáng)家校溝通,使家長更好地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)吸納家長的意見和建議,以更好地推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的進(jìn)行。這次開放活動(dòng)中家長參與多、開放面廣、成效突出。家長的到來,給學(xué)校注入了一股活力,給學(xué)生帶來莫大的鼓舞,F(xiàn)將此次活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
(一)集思廣益,精心籌劃
為確保各項(xiàng)活動(dòng)正常進(jìn)行,學(xué)校制定了《家長進(jìn)課堂教學(xué)開放周實(shí)施方案》,成立了以校長王祖麗同志為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議,提前印制并向全體學(xué)生家長發(fā)出了邀請(qǐng)函。相關(guān)部門和班主任精心布置展板、條幅、意見箱等設(shè)施,組織學(xué)生做好開放活動(dòng)的準(zhǔn)備,安排好展示課課表。準(zhǔn)備工作分工明確、責(zé)任到人,為教學(xué)開放活動(dòng)的正常進(jìn)行提供了有力保障。
此次教學(xué)開放周活動(dòng)實(shí)行級(jí)部和班級(jí)責(zé)任制,為使各項(xiàng)活動(dòng)的正常推進(jìn),絕大多數(shù)班級(jí)制定了具體的活動(dòng)方案,如高一19班、5班、7班,高二3班、4班、10班。在他們的方案中,按照時(shí)間順序,具體安排了報(bào)到簽名、宿舍參觀、隨堂聽課、班級(jí)文化和課堂改進(jìn)介紹、作業(yè)展覽、學(xué)校專題片觀看、座談、填寫并上交《家長意見反饋表》等活動(dòng)項(xiàng)目。設(shè)計(jì)方案嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,活動(dòng)流程有條不紊。
(二)認(rèn)真組織,分工協(xié)作
經(jīng)過精心準(zhǔn)備, 4月15日——18日,XX級(jí)和XX級(jí)32個(gè)班按照規(guī)定先后開放語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9個(gè)學(xué)科64節(jié)課,高一家長參與355人,高二家長參與386人。700多位家長懷著喜悅的心情和懷著高度的責(zé)任感走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)師生們中間。
1.部門聯(lián)動(dòng),全員參與
在活動(dòng)舉辦期間,教務(wù)處聯(lián)合辦公室、政教處、團(tuán)委、安保科、信息中心、總務(wù)處、財(cái)務(wù)科等部門加強(qiáng)協(xié)作,為家長提供了全方位服務(wù),使其較為全面地了解了學(xué)校概況和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,召開班主任會(huì)議,對(duì)教學(xué)開放周活動(dòng)提出具體要求。
在王德海副校長和張萬泉副校長的帶領(lǐng)下,廣大教職工廣泛參與其中,特別是各年級(jí)班主任和任課教師全程跟蹤與服務(wù),使校園和課堂向家長全面開放,給他們留下了深刻的印象。
2.全面開放,亮點(diǎn)紛呈
開放周期間的主要活動(dòng)有:課堂聽課、班級(jí)活動(dòng)(包括班級(jí)展示、主題班會(huì)或文藝活動(dòng))、參觀展覽(包括參觀校容校貌、學(xué)生作業(yè)展評(píng)或觀看學(xué)校專題片)、班級(jí)座談等。
各班高度重視、認(rèn)真組織。所有授課教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,以常態(tài)課形式展示,課堂上采用小組合作探究的課改新模式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維,給學(xué)生提供了展現(xiàn)的平臺(tái)。聽課之余,各班組織了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),展現(xiàn)了良好的學(xué)校、班級(jí)風(fēng)貌,且亮點(diǎn)紛呈、精彩不斷。高一4班、7班、19班、11班、14班和高二2班、5班、8班、9班尤為突出。
高一19班將小組合作中的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制引入到這次活動(dòng)中。對(duì)于在準(zhǔn)備和展示期間做得比較好的小組酌情加分,班主任張老師還對(duì)按時(shí)到校、認(rèn)真參與的家長提出表揚(yáng),無形中對(duì)學(xué)生也加強(qiáng)了教育!拔沂切±蠋煛被顒(dòng)是開學(xué)以來這個(gè)班的最大亮點(diǎn),他們抓住開放周的有利時(shí)機(jī),在學(xué)生代表的主持下,讓各學(xué)科“小老師”上臺(tái)發(fā)言,介紹“小老師”活動(dòng)的宗旨、進(jìn)展情況以及取得的成效,使家長嘖嘖稱贊。
高一7班利用這次活動(dòng)舉行了主題班會(huì)。通過學(xué)習(xí)小組晉級(jí)授銜儀式,讓家長見證學(xué)生的成長;通過“我的班級(jí)我管理”表彰活動(dòng),讓家長與孩子一起體驗(yàn)成功的喜悅;通過“我行我秀”系列展示活動(dòng),讓家長全方位了解課堂改進(jìn)情況和學(xué)校、班級(jí)風(fēng)貌。
家長志愿者進(jìn)課堂的活動(dòng)總結(jié)2
幼兒教育是家庭與幼兒園雙向的、共同的',家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行都潛移默化地影響著孩子。本學(xué)期我園組織各班進(jìn)行了“家長進(jìn)課堂活動(dòng)”,旨在請(qǐng)“家長老師”們利用他們職業(yè)的特殊性,組織孩子們進(jìn)行一系列生動(dòng)、有趣的活動(dòng),使幼兒了解成人世界里有哪些工作,感知家長在外工作的辛苦。為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,1月5日上午,我園開展了家長進(jìn)課堂的總結(jié)活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)了家委會(huì)成員觀摩。
本次活動(dòng),陳煜兮小朋友的媽媽為幼兒帶來了一次英語活動(dòng)。陳煜兮小朋友的媽媽是四川外國語學(xué)院成都學(xué)院的一位教師,有著多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。為了能成功地開展好這次活動(dòng),她事先與班上老師了解班級(jí)孩子們的情況,為本次活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備;顒(dòng)中,家長精彩的教育活動(dòng)展示帶給孩子們很大的快樂。觀看PPT及游戲的活動(dòng)方式讓孩子們覺得生動(dòng)有趣,很大程度上吸引了孩子們的注意力,讓他們更加積極地去參與其中。同時(shí),我園的優(yōu)秀教師也為家長們展示了一節(jié)語言活動(dòng)。受到了家長們的一致好評(píng)。
“家長進(jìn)課堂”,就是努力挖掘身邊的教育資源,采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法豐富課程內(nèi)容。邀請(qǐng)家長朋友來園助教的活動(dòng)中,不僅讓家長更加認(rèn)識(shí)了學(xué)前教育的重要性,也充分利用家長資源,使我園的幼兒教育活動(dòng)更加豐富多彩,拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。
家長志愿者進(jìn)課堂的活動(dòng)總結(jié)3
今天非常有幸,在博澳麗苑幼兒園和中二班的孩子們共同上了一節(jié)課,也算是完成了我的一個(gè)小小心愿,小時(shí)候我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園教師,心情是非常的激動(dòng)與澎湃?吹较旅嬉浑p雙明亮的小眼睛時(shí),我的心情是激動(dòng)而略有些緊張的,但孩子們渴望學(xué)習(xí)知識(shí)的心情與對(duì)問題分析的感知能力卻是更加讓我驚訝的;顒(dòng)設(shè)計(jì)中我主要采用的是和學(xué)生互動(dòng)交流回答的方式。是希望同學(xué)們能積極參與進(jìn)來,能夠時(shí)刻提醒孩子們聽課時(shí)能夠集中注意力,增強(qiáng)孩子的興趣,在整節(jié)活動(dòng)中,孩子們爭(zhēng)先恐后的回答我提出的每一個(gè)問題,沒有一個(gè)小朋友走神、交頭接耳。在每一個(gè)同學(xué)的眼睛里我看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,望著那一雙雙明亮純凈的眼睛,我越講越高興,越講越流暢短短的40分鐘很快的就這樣結(jié)束了,讓我意猶未盡。
感謝博澳麗苑幼兒園中二班開展這項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的“家長進(jìn)課堂”活動(dòng),為家長提供了與孩子零距離接觸與溝通的機(jī)會(huì),給了家長一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過這項(xiàng)活動(dòng)也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦,正因?yàn)槔蠋焸兊男羷谂c全心的付出,才換來了孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師所做的又何止是這些呢?老師理應(yīng)得到孩子和家長們至高無上的尊重與感謝。在這里我代表孩子,代表孩子的家長說一句:老師!你們辛苦了。 再次謝謝學(xué)校和老師給我提供了本次機(jī)會(huì),謝謝!
家長志愿者進(jìn)課堂的活動(dòng)總結(jié)4
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維。近日,風(fēng)化街中心幼兒園各班開展了魅力家長走進(jìn)課堂的活動(dòng)。
活動(dòng)中,托一班王一然媽媽為小朋友精心烤制了蛋糕,帶幼兒一起制作泡芙鵝;小一班趙文童爸爸帶幼兒去電腦室玩了神氣的電腦;小二班邵蘭琪媽媽準(zhǔn)備了精美的課件教幼兒畫小魚;中班徐靜渝媽媽發(fā)揮了自己英語的特長,教幼兒一起學(xué)習(xí)英語;大班趙晗焜媽媽教幼兒一起認(rèn)識(shí)各國貨幣。家長朋友們帶來的活動(dòng)豐富多彩!
通過開展活動(dòng),充分挖掘、利用家長豐富的教育資源,拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使家長真正成為幼兒園更穩(wěn)固的合作者和支持者,更好地實(shí)現(xiàn)了幼兒園、家長、孩子三方共贏!
家長志愿者進(jìn)課堂的活動(dòng)總結(jié)5
家長資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源,通過家長進(jìn)課堂活動(dòng),使學(xué)生們學(xué)到了很多知識(shí),也使家長們更深入的了解了班級(jí)和學(xué)校,更好的推動(dòng)了班級(jí)、學(xué)校的發(fā)展。
本次活動(dòng)我班共邀請(qǐng)了三位家長走進(jìn)我們的課堂,江兆君的媽媽教孩子們做彩色風(fēng)鈴,任允之的爸爸帶給孩子們豐富的玻璃知識(shí),張朝旭的媽媽精心準(zhǔn)備了故事《邁出第一步》,通過孩子們交流,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)要擁有勇氣。
家長的態(tài)度:
1、每一位家長認(rèn)真準(zhǔn)備,剛開始都有點(diǎn)緊張和羞澀,但是逐漸和學(xué)生融合在一起,班里的孩子們也特別喜歡。
2、每一位家長在進(jìn)課堂前都與老師溝通,并且備好課,做好課件。
3、此次活動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,增進(jìn)教師和家長之間的了解,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生的變化:
1、參與課堂授課家長的孩子,因?yàn)榧议L的到來,自信了很多,在學(xué)習(xí)能力和生活能力方面進(jìn)步很大。
2、因?yàn)榧议L來的緣故,其他孩子特別遵守紀(jì)律,課堂常規(guī)方面有了進(jìn)步。
看到每一位家長寫的教后反思,自己十分感動(dòng),孩子們的變化我也看在眼里,但是另一方面,我也感受到家庭教育、家長的精神面貌對(duì)孩子們的影響。只要有勇氣走進(jìn)課堂的家長,他的孩子就特別自信,而且,在班里的人數(shù)不多。第四次家長進(jìn)課堂,無論怎么發(fā)動(dòng),即使是親自做工作,再也沒有家長來參加了,所以感覺也很有壓力。
此次活動(dòng),我們充分發(fā)掘了家長自身的教育資源,拉近了家長與教師,家長與學(xué)生之間的距離,給家長和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互交流的平臺(tái),給家長和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)和諧家校關(guān)系的構(gòu)建和學(xué)生的全面發(fā)展。
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