圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)范文（通用17篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？那么我們該怎么去寫活動(dòng)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)范文（通用17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)1
此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動(dòng)主體明確，整場晚會(huì)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現(xiàn)場整體的工作的很好。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對在市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。
在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點(diǎn)，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺得我有意外的收獲�？偠灾�，在以后的生活中中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)2
一學(xué)期的友情，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)。作為我校的航空服務(wù)班，航空服務(wù)班成立以來的第一次圣誕晚會(huì)于12月22日在學(xué)院北教學(xué)樓313室舉行。
為了準(zhǔn)備今晚的晚會(huì)，我們做了充分的準(zhǔn)備。我們召開了第二次例會(huì)，充分聽取了班委的意見，做出了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，包括歌曲、舞蹈、游戲、集體兔舞，其中學(xué)生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下，會(huì)場布置、食物采購、節(jié)目安排都有條不紊的進(jìn)行著，良好的氛圍協(xié)調(diào)保證了晚會(huì)的整體質(zhì)量。經(jīng)過一個(gè)多星期的努力，12月22日7點(diǎn)，航空服務(wù)班第一次圣誕晚會(huì)在313室正式舉行。
聚會(huì)開始時(shí)，所有的學(xué)生都陸續(xù)來了。晚會(huì)以宣傳委員孫飛的《慶圣誕迎元旦》開始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。你跳舞的時(shí)候我會(huì)上臺(tái)。當(dāng)大家還在追憶的時(shí)候，組委會(huì)成員山的歌曲《我愿意》已經(jīng)開始了，演唱得很逼真，引起了人們陣陣的共鳴。
接著，一支由街舞俱樂部的馬蒙創(chuàng)作的舞蹈《錯(cuò)的人》在音樂中開始了，性感的舞蹈讓每個(gè)人都感受到了街舞俱樂部的氣息。放棄一首歌后，孫飛也帶來了一首美麗的《七上八下》。可愛的外表和嫻熟的唱功引起了大家的一致反應(yīng)，很多人一起唱。
過了一段時(shí)間，好玩的氣球傳遞游戲開始了。大家開始傳U型氣球。隨著音樂的起伏，當(dāng)音樂突然停止落入幸運(yùn)兒手中時(shí)，氣球會(huì)為大家表演！
晚會(huì)馬上就要結(jié)束了。在團(tuán)兔舞的節(jié)奏下，大家紛紛來到中心，而且。com跳著自己的節(jié)奏。
晚會(huì)結(jié)束后，班委打掃了場地。
晚會(huì)圓滿結(jié)束！
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)3
總的來說，整個(gè)圣誕晚會(huì)的內(nèi)容、效果氛圍、創(chuàng)新程度都比較好，基本達(dá)到了我們的預(yù)期目的，但為了在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，必須明確利弊。
一、好的一面
第一，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。這個(gè)班有很多多才多藝、風(fēng)趣幽默、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的學(xué)生，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。
第二，班委要互相配合，努力工作，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，使晚會(huì)取得成功。安排節(jié)目、安排教室、準(zhǔn)備電腦音響設(shè)施、采購配貨等一系列工作都做了精心準(zhǔn)備。
第三，晚會(huì)創(chuàng)新程度高。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)拼圖最后拼成一張正面有圣誕老人圖案，背面有“我愛五班”的.圖片，許愿、慶祝生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。
二、存在的問題
第一，突發(fā)事件處理不好，時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件，節(jié)目和游戲銜接不好，最后時(shí)間不夠。幾場準(zhǔn)備好的比賽沒打，整個(gè)晚會(huì)不順利。
第二，學(xué)生的積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來。有些學(xué)生沒有積極參加聚會(huì)，沒有參加游戲，有些學(xué)生甚至沒有參加聚會(huì)。
第三，各班委對于晚會(huì)的分工不明確，也沒有寫清楚責(zé)任清單。
這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將作為五班今后活動(dòng)的參考。我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足，爭取以后辦好五班的其他活動(dòng)，為我們的“舞動(dòng)傳奇”之路增光添彩。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)4
圣誕節(jié)，我們計(jì)劃了兩個(gè)聚會(huì)，一個(gè)室內(nèi)，一個(gè)篝火晚會(huì)。在平安夜，有七八百人來了。在燈火通明的花園里，每個(gè)人都過了一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)。今年的定位，我們卡在了周圍人和附近高校�？梢哉f這個(gè)定位是準(zhǔn)確的。這次活動(dòng)是開業(yè)以來最熱鬧最熱鬧的一次。我們實(shí)現(xiàn)了以節(jié)日造勢，以潛力促銷售的目標(biāo)。在有經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)達(dá)到創(chuàng)造社會(huì)效益的目的。
這個(gè)活動(dòng)也是我們破舊迎新的時(shí)期。2021年底，我們從這次活動(dòng)中獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)，接下來的活動(dòng)將會(huì)陸續(xù)展開。我們將在行業(yè)內(nèi)建立自己的品牌。尺子好，一寸短。在這次活動(dòng)中，我們反映出我們有一個(gè)真正為企業(yè)發(fā)展而努力的團(tuán)隊(duì)，他們心中有一個(gè)做好工作的美好愿望。
無論從社會(huì)效應(yīng)、聲勢還是口碑，我們都領(lǐng)先于這座城市的假日產(chǎn)業(yè)。我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己的得失，并迅速將總結(jié)結(jié)果傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳發(fā)布最快，哪個(gè)部門可以執(zhí)行工作。聰明人不墮落，但不要在同一個(gè)地方犯兩次錯(cuò)誤。
這項(xiàng)活動(dòng)的缺點(diǎn)：
1）個(gè)別部門的中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖然主觀愿望是好的，但是工作方法不合適。這個(gè)根源在于上層建筑，在于意識。不改變，只會(huì)事半功倍；
2）部門之間聯(lián)系不暢，缺乏行業(yè)意識，工作態(tài)度不正確，相互推諉責(zé)任；
3）圣誕產(chǎn)品延伸不夠，三餐、演藝、外賣周期太短。我們的特色沒有體現(xiàn)，如來的客人要有強(qiáng)制性的卡丁車體驗(yàn)；
4）我們的接待顯然超過了我們的接待能力，這導(dǎo)致了很大的興奮。
有問題很正常，沒有問題就不正常。缺點(diǎn)可以彌補(bǔ)，但舉一反三最重要。這次什么不到位，可能出現(xiàn)什么問題。誰也做不了比誰好多少，只要大家在思想上重視一下，所有的工作人員都會(huì)啟動(dòng)起來。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)5
24日凌晨，我們園區(qū)的教職員工在寒風(fēng)中裝扮幼兒園。雪花、彩結(jié)、彩條、氣球在幼兒園各個(gè)地方飛舞，幼兒園頓時(shí)變得溫馨喜慶。實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在門口對著每個(gè)孩子微笑。陽光寶貝班很多小朋友早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。很多孩子自己寫的，也有人用繪畫表達(dá)新年愿望和祝愿。接下來，孩子們在父母的帶領(lǐng)下穿梭在各個(gè)班級，愉快地玩著各種游戲。
迎接新年和慶祝圣誕節(jié)一直是我們花園非常重視的慶�；顒�(dòng)。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年，我們的花園積極開動(dòng)腦筋，精心策劃以花園的形式舉辦這個(gè)慶典。在活動(dòng)中，孩子們玩得很開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗?jié)課玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中，我們班的孩子表現(xiàn)得非常好。大部分孩子都是通過自己的努力把11只海豹全部收集起來的，不愧是能干的寶寶！孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品，太開心了。通過這種娛樂活動(dòng)，讓孩子充分展示自己，體驗(yàn)努力成功；通過娛樂活動(dòng)，師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖；通過娛樂活動(dòng)，我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。
活動(dòng)當(dāng)天，雖然寒風(fēng)中飄著雪花，但很多家長和孩子堅(jiān)持到了最后，大家終于見證了激動(dòng)人心的時(shí)刻。在《紅星閃閃》的演唱中，每個(gè)班的家庭委員會(huì)成員選出了當(dāng)年的幸運(yùn)寶寶（小遺憾：我們班的寶寶一個(gè)都沒有被選中），老師和學(xué)生一起放氣球。讓這個(gè)希望的氣球帶著我們的期待和祝福，飛向廣闊的天空！祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂、茁壯成長！
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)6
20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動(dòng)主體明確，整場活動(dòng)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。
二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專業(yè)的主持和xx老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎(jiǎng)競猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。
隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品，十分開心。通過此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中，讓師生們一齊歡唱著，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo)，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲�？偠灾�，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)7
2021年的最后一個(gè)假期圣誕節(jié)已經(jīng)結(jié)束。圣誕節(jié)在西方國家是一個(gè)外國節(jié)日，但是這個(gè)充滿童話的節(jié)日很受孩子們的歡迎。圣誕老人，他會(huì)送禮物，五顏六色的圣誕樹等。會(huì)喚起孩子們美麗的夢想。為了更好地利用這一假期資源，讓孩子們充分感受節(jié)日的氣氛，給他們留下一個(gè)夢幻般的童年，我們班開展了一系列活動(dòng)，總結(jié)如下：
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1、讓孩子感受到圣誕的氣氛，不僅僅是幼兒園，還有家長的配合。在圣誕節(jié)前一周，我在博客里準(zhǔn)備了一份圣誕兒童書單，通過“學(xué)校時(shí)事通訊”給家長留言查了一下，有選擇地給孩子買了，并告訴了他們。家長積極配合，將購買的關(guān)于圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與孩子分享。
2、為了讓孩子了解圣誕節(jié)的由來和習(xí)俗，我在《學(xué)校時(shí)事通訊》上給父母發(fā)了很多關(guān)于圣誕節(jié)的電影，讓父母周末陪孩子看。這不僅是了解圣誕節(jié)的好時(shí)機(jī)，也是親子溝通的好時(shí)機(jī)。
3、以圣誕節(jié)為起點(diǎn)，為了讓孩子知道優(yōu)秀的世界童話中的故事，我呼吁家長每天晚上讀一些世界童話。還有看一些戲劇視頻。
4、鼓勵(lì)孩子在幼兒園制作與圣誕節(jié)相關(guān)的小制作，回家后作為小老師教給父母，進(jìn)一步增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
（二）班級活動(dòng)
1、集體活動(dòng)：
我們在小組活動(dòng)中給繪本講圣誕節(jié)，比如：《極地特快》《圣誕老人的王國》等。讓孩子了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗；手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動(dòng)制作賀卡、制作鮮花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等。并和孩子一起裝扮活動(dòng)室，讓孩子感受節(jié)日的歡樂。
2、過多鏈接：
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》，即興發(fā)揮；欣賞童話《賣火柴的小女孩》，《灰姑娘》等。并感受世界童話的魅力；欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》，了解圣誕老人和馴鹿。
3、區(qū)域活動(dòng)：
在區(qū)域活動(dòng)中，我們放了很多圣誕工藝品：用馴鹿和圣誕老人制作紙杯或紙管；用各種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪；用縐紙串圣誕樹；用紙板制作和裝飾圣誕樹；用蛋糕盤等材料做圣誕老人；用皺紋紙和木圈做圣誕花環(huán)；長卷畫：圣誕老人和馴鹿；圣誕禮品店出道，極其繁華，賓客絡(luò)繹不絕；在娃娃家，我們新放了刺繡：圣誕花和平果，一開始吸引了女孩子。但普遍的現(xiàn)象是孩子不會(huì)拿針和見面，亂縫一段時(shí)間就沒興趣了；孩子們渴望吹氣球。我們把孩子們的愛放在娃娃家。果然，吸引了一大批孩子。我們只能通過進(jìn)入小區(qū)來決定玩氣球的孩子；在施工區(qū)，我們放了圣誕樹和圣誕老人，為孩子們搭建了一個(gè)場景。
4、圣誕晚會(huì)：
在圣誕晚會(huì)活動(dòng)中，我們把主動(dòng)權(quán)教給孩子，讓孩子用音樂即興發(fā)揮，和老師、孩子一起玩樂，同臺(tái)起舞。孩子真的加倍了，突然拉近了老師和孩子的距離；在我們裝飾精美的環(huán)境面前，我們給孩子們留下了可愛頑皮的笑臉，讓這個(gè)美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)保持下去；小張老師打扮的圣誕老人，實(shí)現(xiàn)了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢想，給孩子們披上了一層交談的面紗。
5、圣誕晚會(huì)結(jié)束后，孩子們非常高興，于是他們發(fā)起了一場繪畫活動(dòng)《快樂的圣誕節(jié)》，讓孩子們在圣誕節(jié)期間畫出最令人印象深刻的畫。
圣誕節(jié)成功結(jié)束后，孩子們通過活動(dòng)感受到了節(jié)日的氣氛，同時(shí)也留給了他們一個(gè)夢幻般的童年。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)8
我舉辦這次“感恩節(jié)圣誕”主題活動(dòng)的初衷是讓孩子們體驗(yàn)一下節(jié)日的氣氛。了解圣誕節(jié)。因?yàn)樵谄綍r(shí)的觀察中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子缺乏圣誕節(jié)知識。我利用孩子們感興趣的活動(dòng)，讓孩子們更多地了解圣誕節(jié)，而沒有任何無聊的壓力。為什么不可以？結(jié)果也挺有效的。
此外，我還添加了關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)的常識內(nèi)容，豐富孩子的社會(huì)知識，讓他們在比賽中了解并記住這些常識�；顒�(dòng)氛圍非常活躍，孩子們的積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子對圣誕節(jié)也有了初步的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，我加入了圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的英語表達(dá)，讓他們在不知不覺中學(xué)會(huì)了英語，豐富了詞匯。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，我以孩子為中心，尊重他們的意愿，讓他們獨(dú)立參與活動(dòng)。引導(dǎo)孩子制作圣誕卡，讓孩子學(xué)會(huì)配合父母制作圣誕禮物，和自己畫的孩子交換禮物。孩子很快樂，愿意和同齡人分享快樂。
然而，我也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有的孩子不知道活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則。在禮物交換中，有些孩子不送禮物，卻從別人那里得到禮物。結(jié)果，有些孩子沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況，我馬上找沒有禮物的孩子幫忙協(xié)調(diào)，以免引起孩子情緒波動(dòng)。好在調(diào)解及時(shí)，孩子們在愉快的氣氛中結(jié)束了活動(dòng)。但是作為一個(gè)指導(dǎo)老師，需要提前做一個(gè)充分的講解，保證每個(gè)孩子都能參與進(jìn)去，得到一個(gè)驚喜。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)關(guān)注這類問題，避免再次發(fā)生。
今年圣誕節(jié)，我們幼兒園舉辦了一場兒童才藝表演。才藝展示當(dāng)天，在表演過程中，孩子們看著老師在他們面前的動(dòng)作，跟著老師認(rèn)真的工作，表現(xiàn)的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來說，只要孩子能站在表演團(tuán)隊(duì)里，對孩子來說就是一種進(jìn)步。而且在這次活動(dòng)的彩排過程中，孩子們也學(xué)到了很多，對孩子們來說也是一次很好的鍛煉。
演出結(jié)束后，我們還在老師那里舉行活動(dòng)和游戲，讓父母和孩子一起制作圣誕帽，袖手旁觀和孩子們仔細(xì)挑選材料，用剪刀剪好，并用膠帶粘好。我很開心，畢竟這次活動(dòng)是父母和孩子難忘的回憶。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就像一匹千里馬在時(shí)間隧道上拼命奔跑，我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。說到圣誕節(jié)，老一輩都說這不是外國人過的春節(jié)。對于現(xiàn)代人來說，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)眾所周知的年度節(jié)日。
我們過去過的圣誕節(jié)是和一些好朋友聚在一起吃飯，在溫暖的環(huán)境和高高的圣誕樹下許愿。然而，這已經(jīng)不能滿足我們的愿望。今年我們心中會(huì)有一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿著暖和的衣服，在飯桌上歡快地唱著圣誕歌時(shí)，偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子只能穿著單薄的衣服，在破舊的教室里，簡單地對著圣誕節(jié)的朋友說“圣誕快樂”。我們真的太優(yōu)秀了。今年圣誕節(jié)能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到鄉(xiāng)下去？我們讓城里的孩子給鄉(xiāng)下的孩子一個(gè)圣誕驚喜！我們找到一棵高高的圣誕樹，上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛的裝飾品，然后把樹放在他們操場的中心。這是圣誕驚喜派對的主要準(zhǔn)備工作之一。晚飯后，孩子們晚上去學(xué)習(xí)的時(shí)候，在每個(gè)人的桌子上放一張圣誕卡和一個(gè)蘋果。這時(shí)，操場上的圣誕樹亮了，高高的圣誕樹照亮了整個(gè)學(xué)校。它溫暖了每個(gè)農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場，一個(gè)圣誕老人從圣誕樹后面走出來，給每個(gè)孩子分發(fā)一頂圣誕帽，孩子們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌�？鞓范虝旱木蹠�(huì)結(jié)束后，當(dāng)孩子們在笑聲中安靜地睡著時(shí)，熱情的人們給了每個(gè)孩子一件愛心外套，以防止他們在這個(gè)冬天變冷。讓城市孩子有一顆關(guān)愛的心，過一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)！
這是我心中的圣誕節(jié)，是所有孩子一起在齊樂度過的圣誕節(jié)！在我們溫暖快樂的同時(shí)，也不忘給別人快樂和幸福。當(dāng)你給他們的時(shí)候，你的幸福就會(huì)翻倍！心里的圣誕節(jié)和圣誕節(jié)不一樣！
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)10
為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節(jié)日氣氛，20xx年12月xx日xx幼兒園開展了“童心飛揚(yáng)，歡度圣誕”系列活動(dòng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，各級部展開各具特色的活動(dòng)。
小班開展了“繽紛圣誕”體驗(yàn)活動(dòng)。
在掛滿窗花氣球彩帶的教室里，頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽身著圣誕老人衣服的老師訴說著不同國家的圣誕節(jié)習(xí)俗知識;接著響起了鈴兒響叮的歡快音樂，有一位神秘嘉賓來給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著，興奮著，充分感受到節(jié)日的快樂，在“Merry Christmas”中愛上這個(gè)充滿童話色彩的節(jié)日。
中班舉行了“巧手秀出快樂圣誕”活動(dòng)。
每個(gè)中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動(dòng)，和小朋友們一起體驗(yàn)圣誕帶來的快樂。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽，一個(gè)個(gè)笑得多開心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡，在寒冷冬日帶來了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫豐富多彩，每幅畫都很生動(dòng)美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛又俏皮，中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮，都是小巧手;中六班孩子們制作的圣誕麋鹿栩栩如生，看孩子們多么認(rèn)真開心。一系列的手工創(chuàng)意活動(dòng)，為孩子們營造了浪漫、溫馨、充滿童趣的圣誕美景，帶領(lǐng)幼兒們一起走進(jìn)了一個(gè)夢幻的圣誕節(jié)。
大班舉行的是“我的獨(dú)立圣誕日”活動(dòng)。
在這個(gè)特殊的日子里，孩子們開展了生活自理能力各項(xiàng)大比拼�？�，大一班的“穿鞋襪比賽”緊鑼密鼓的進(jìn)行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩(wěn)重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節(jié)日的歡笑聲中，大班的孩子們通過有趣的比賽，感受到自己已經(jīng)長大了，懂得了自己的事情自己做。
系列活動(dòng)，既讓幼兒了解了圣誕節(jié)知識，又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節(jié)日的快樂，度過了一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)11
圣誕、新年雙節(jié)臨近，歡樂喜慶是主旋律。為讓孩子在多姿多彩的節(jié)日活動(dòng)里盡享節(jié)日樂趣的同時(shí)，進(jìn)一步利用節(jié)日，讓孩子們感知多元文化，體驗(yàn)快樂英語。從12月中旬，幼兒園迎圣誕、慶元旦活動(dòng)就拉開了序幕。
中午，利用午休時(shí)間，教研室組織英語組老師為幼教一及幼教二教師帶來系列的英語培訓(xùn)，如《聊聊英語那點(diǎn)事兒》、日常英語口語及常用英語律動(dòng)及兒歌培訓(xùn)。老師們雖然犧牲了午休時(shí)間，但是樂此不疲，既豐富了自身的專業(yè)素養(yǎng)，又給孩子們創(chuàng)造了濃厚的講英語的文化氛圍。
同時(shí)，藝術(shù)團(tuán)舞蹈老師李xx創(chuàng)編了應(yīng)時(shí)應(yīng)景的兒歌律動(dòng)《jingle bells》，動(dòng)感十足、活潑有趣，深受孩子們喜歡。此環(huán)節(jié)在豐富節(jié)日文化的同時(shí)，也提高了孩子們對音樂和舞蹈的感受力和表現(xiàn)力。
另外，12月25日當(dāng)天，舉行了不同級部間的互動(dòng)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。大、中、小不同年齡段的孩子聚在一起，唱著歡快的英語兒歌、跳著節(jié)奏明快的英語律動(dòng)，還欣賞到了大班級部幼兒精心準(zhǔn)備的繪本劇。孩子們既感受到了同伴帶來的節(jié)日快樂，又體驗(yàn)到了一次混齡教育。
中午，當(dāng)孩子們逐漸睡熟，由老師爸爸、老師媽媽精心裝扮成的圣誕老人和小精靈給孩子們送上了節(jié)日禮物，一份驚喜來自老師的祝福和呵護(hù)。
“巧手送祝�！背蔀橄挛缁顒�(dòng)的主題。孩子們在老師媽媽的引導(dǎo)下，制作出世上獨(dú)一無二的圣誕禮物送給家人。禮物雖小，但承載著滿滿的愛和祝福。
當(dāng)暮色降臨、華燈初上，孩子們牽著爸爸媽媽的手，走出幼兒園大門，還在興奮地討論著“今天，Santa claus給我送gift啦�！薄敖裉�，我們到別的班級表演節(jié)目啦”“今天，……”
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)12
滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的平安夜與圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過各種各樣的�；顒�(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。用互換禮物來告知幼兒平安夜的到來。
為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且家園互動(dòng)各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。全體教職工也準(zhǔn)備給寶寶們唱圣誕歌。開展了圣誕節(jié)大型分享活動(dòng)。
通過布置的小任務(wù)給爸爸媽媽準(zhǔn)備圣誕禮物，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進(jìn)行表達(dá)，孩子們都在精心的給自己的爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物，通過這次開展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。
在活動(dòng)過程中幼兒與家長一起進(jìn)行各種活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒與家長之間的關(guān)系，讓家長也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂。通過各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié)，體驗(yàn)到了從中得到的快樂。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)13
為了讓孩子們度過一個(gè)快樂、開心而難忘的圣誕節(jié)，xx幼兒園于12月25日開展了炫彩童年，快樂圣誕主題活動(dòng)。
幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了平安果，祝福孩子們平安、健康、快樂，也承載著全體三幼人對孩子們深深的祝福。各班老師結(jié)合圣誕節(jié)開展了形式各樣主題活動(dòng)：有的帶領(lǐng)孩子們觀看視頻，了解圣誕節(jié)；有的帶領(lǐng)孩子們制作手工；還有的和孩子們一起裝飾教室。
而大一班則把家長請進(jìn)了課堂，請家長為孩子們上了一堂生動(dòng)、有趣的圣誕手工活動(dòng)。大一班王碩媽媽為孩子們準(zhǔn)備了剪刀、膠棒、畫筆、卡紙等物品，帶領(lǐng)孩子們一起動(dòng)手制作圣誕老人。活動(dòng)中，孩子們比平時(shí)聽得更認(rèn)真，看得更仔細(xì)了，一筆一畫、仔仔細(xì)細(xì)。自己動(dòng)手制作的圣誕老人也比買來的更為珍貴，因?yàn)檫@是孩子們自己的勞動(dòng)成果�？粗约褐谱鞯氖フQ老人，孩子們露出了開心的笑容。
此次活動(dòng)為孩子們送去了真摯的祝福，更讓他們?nèi)娴牧私饬耸フQ節(jié)。孩子們在活動(dòng)中獲得自信、體驗(yàn)快樂、感受成長，在互相祝福中感受溫暖。炫彩童年，快樂圣誕，祝福孩子們的童年更加絢麗多彩!
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)14
2020年12月xx日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同形式來慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流溝通為目�？傮w來說活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮非常周全。
三是在未安排情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)糖果，好開心。通過這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭溫暖。
一年一度圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在以后學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩校園文化生活，促使孩子們通過活動(dòng)體驗(yàn)參，努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)15
在大家期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至，懷揣著一顆期盼已久心，懷揣著一顆激動(dòng)興奮心，院社聯(lián)決定開展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”主題晚會(huì)。期末考試即將來臨，同學(xué)們神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著，希望通過舉辦晚會(huì)形式來寄托節(jié)日祝福，并希望借此機(jī)會(huì)來放松一下同學(xué)們緊繃神經(jīng)。
一、活動(dòng)記錄
晚上六點(diǎn)晚會(huì)開始，由主持人致開幕詞，并宣布活動(dòng)正式開始。
從晚會(huì)開始到結(jié)束，同學(xué)們興致都很高.特別是在主持人圣誕老人帶動(dòng)下，晚會(huì)氣氛高漲！在兩位主持人主持下，晚會(huì)環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)節(jié)目更是精彩，在“觀眾互動(dòng)問答”節(jié)目中，同學(xué)間少了拘謹(jǐn)，多了大膽，踴躍舉手回答主持人圣誕老人提出問題。圣誕老人提出問題還伴隨著一份神秘禮物，如果哪位觀眾把圣誕老人提出問題回答正確那么這位觀眾就會(huì)得到一份禮物，同時(shí)這也使晚會(huì)氣氛更是高漲，晚會(huì)氣氛達(dá)到了巔峰。
當(dāng)然晚會(huì)少不了各種精彩節(jié)目，但是除了精彩節(jié)目外，晚會(huì)還穿插了院社聯(lián)表彰活動(dòng)，表彰那些工作積極，表現(xiàn)突出個(gè)人，當(dāng)然還有集體也得到了表彰，比如“先進(jìn)個(gè)人”“協(xié)會(huì)”“部門”等等。
晚會(huì)一直持續(xù)了將近兩個(gè)多小時(shí)，一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì)在優(yōu)美歌聲中落下了帷幕。
二、活動(dòng)意義
舉辦此晚會(huì)，寄予了院社聯(lián)對同學(xué)們節(jié)日美好祝福，增進(jìn)院社聯(lián)各部門之間同學(xué)們之間感情，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上團(tuán)結(jié)友愛方向發(fā)展；在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上。
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在圣誕元旦雙節(jié)來臨之際，我班12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會(huì)。本次晚會(huì)由我班班委策劃組織編排，邀請了導(dǎo)員張老師管理系學(xué)生會(huì)主席副主席各部部長以五班全體同學(xué)參加。
晚會(huì)在管理系舞蹈歡快聲中拉開帷幕，幾位演員熱情洋溢舞姿點(diǎn)燃了整場晚會(huì)氣氛，她們動(dòng)感舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生活力激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開始，本班男生表演話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年歷史當(dāng)今社會(huì)流行語相結(jié)合生動(dòng)再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公精彩場面，幽默語言引發(fā)全場爆笑不止。此外，話劇中還巧妙融入了徐嘯街舞表演。管理系外聯(lián)部部長張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上一首吉他彈唱，為本場晚會(huì)注入了新精彩。129宿舍《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲舞蹈小品模仿走秀等多種元素融為一體。王蕊王宗賢馬章茜開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚精彩場面。王琳，郝珊珊模仿小x丫蛋表演再現(xiàn)了牛年春晚。
羅洪雨友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞一段既動(dòng)情又搞笑演說勁爆全場fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場主持人選拔賽。隨后，楊佳佳吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生多才多藝。宿舍《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》精彩。范婷婷一副佟湘玉裝扮，一口流利x方言，把我們帶入了故事發(fā)生那家客棧，“白展堂”“郭芙蓉”“李大嘴”“莫小貝”“李秀才”搞笑表演引發(fā)全場大笑，同學(xué)們都沸騰了起來，精彩表演齊全道具，可見她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備。哈哈！沒準(zhǔn)兒以后哪個(gè)導(dǎo)演選演員會(huì)找418宿舍成員呢！王晶晶劉文玲韓秀玲等能歌善舞大才女們舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生風(fēng)采，青春氣息。
本場晚會(huì)節(jié)目游戲交叉進(jìn)行，拉歌智力問答拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神，拉近了同學(xué)之間距離，促進(jìn)了同學(xué)們友誼。當(dāng)然，也沒有忘記即將要過生日同學(xué)蛋糕。全班大許愿將整場晚會(huì)推向高潮。在全班合唱《朋友》歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫滿祝福賀卡。
總體來說整場晚會(huì)節(jié)目內(nèi)容效果氣氛創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達(dá)到了我們預(yù)期目，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，以便在以后活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)17
舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動(dòng)，我最初目就是讓幼兒體會(huì)節(jié)日歡愉氛圍。了解圣誕知識。因?yàn)樵谄綍r(shí)觀察中，我發(fā)現(xiàn)本班孩子對圣誕知識較欠缺。我就借此孩子們感興趣活動(dòng)，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力情況下了解更多圣誕知識，何樂而不為。其結(jié)果也是相當(dāng)有效。
另外，我加入了圣誕節(jié)活動(dòng)常識性內(nèi)容，讓幼兒豐富社會(huì)知識，讓幼兒在競賽中了解并記住了這些常識。活動(dòng)氛圍很活躍，孩子們積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子都已對圣誕節(jié)有了初步了解。在此基礎(chǔ)上，我又添加了圣誕節(jié)圣誕樹圣誕老人英語說法，讓他們在不知不覺中學(xué)習(xí)了英語，豐富了詞匯。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，我以幼兒為中心，尊重他們意愿，讓他們自主地參到活動(dòng)中。引導(dǎo)幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學(xué)會(huì)跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物，自己去跟抽到小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心并愿意跟同伴分享快樂。
不過在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如，有些孩子不懂得活動(dòng)相關(guān)規(guī)則，在交換禮物環(huán)節(jié)中，有個(gè)別幼兒沒有去送禮物，卻又得到了別人送給他禮物。這就導(dǎo)致了一些幼兒沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況后，我立即尋找沒有禮物孩子，幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒情緒波動(dòng)。幸好調(diào)解時(shí)，孩子們在愉快氛圍中結(jié)束了本次活動(dòng)。但是，作為引導(dǎo)老師有必要事先做好充分說明，務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參其中并獲得驚喜。在今后活動(dòng)中我會(huì)注意此類問題，避免再次發(fā)生。
今年圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演當(dāng)天，在表演過程中小朋友們都看著前面老師動(dòng)作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體表演，對于我們來說孩子只要能夠站在表演隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)排練期間，孩子也學(xué)到很多，對孩子也是一種很好鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)游戲，讓家長孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長孩子們認(rèn)認(rèn)真真選精選，用剪刀剪，又用膠帶粘忙不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對家長孩子都是一次難忘記憶。
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