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民辦幼兒園年度工作總結(jié)

時(shí)間:2021-12-09 14:39:38 總結(jié) 我要投稿

2021年民辦幼兒園年度工作總結(jié)(精選6篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,回顧過去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的2021年民辦幼兒園年度工作總結(jié)(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年民辦幼兒園年度工作總結(jié)(精選6篇)

  民辦幼兒園年度工作總結(jié)1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作已成過去,回望起一學(xué)期來的點(diǎn)滴,不禁感嘆:幼教工作任重而道遠(yuǎn),辛苦而快樂;叵胍荒陙淼墓ぷ髑闆r,有如下總結(jié):

  一、著實(shí)改造硬件建設(shè),完善幼兒園設(shè)施。

  為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要,幼兒園在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,先后投入了幾萬元用于創(chuàng)建工作,使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。

  良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則,利用暑期、節(jié)假日,先后對(duì)屋頂、窗戶、圍墻、保健室、門衛(wèi)等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。為了孩子,我們有計(jì)劃地逐年更新。在園內(nèi)還添置了實(shí)物投影儀、VCD、電腦、等現(xiàn)代化的設(shè)備。又戶外活動(dòng)器具幼兒游戲?qū)W習(xí)操作材料等,豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境,盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用,更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。我們?cè)诜e極完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí),還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境,通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,獲得美的情感體驗(yàn),我們對(duì)幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置。

  二、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、加強(qiáng)內(nèi)部管理。本學(xué)期,我們改革了以往的教研活動(dòng)模式,根據(jù)園工作目標(biāo)及熱點(diǎn)問題,分年級(jí)分別確定教研活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn),每周定時(shí)有序地開展活動(dòng)。在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使活動(dòng)經(jīng)常化,專題化和系列化。

  2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從9月份開始,我們一直堅(jiān)持檢查制度,并做到每次檢查有反饋。從聽課、檢查情況看,大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。尤其突出的是各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè),大家都已經(jīng)形成了一種共識(shí),能夠非常自覺地根據(jù)主題重點(diǎn)及季節(jié)的變化來及時(shí)調(diào)整環(huán)境布置。

  3、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所幼兒園的辦園層次,從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我園舉行了慶“六一”文藝匯演,通過以上活動(dòng),培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師,展示了我園幼兒過硬的基本功。

  三,注重安全,保障幼兒健康成長。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件,對(duì)教師開展安全知識(shí)教育培訓(xùn),提高教師的安全意識(shí)。我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度,對(duì)幼兒入、離園嚴(yán)格管理。為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。通過形式多樣的安全教育活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,真正保證了幼兒的安全。各種安全教育活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,幫助幼兒懂得了自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法。全園教職工始終把安全放在工作的'重中之中,對(duì)安全工作盡職盡責(zé),各項(xiàng)安全措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。在下一學(xué)期的安全工作中,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本年度安全工作的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

  四、工作存在的不足之處及未來工作設(shè)想。

  幼兒園師生的安全意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),各項(xiàng)制度的落實(shí)執(zhí)行力度不足,與家長的溝通方法不夠妥善。在以后的工作中,幼兒園將加大校園德育環(huán)境建設(shè),要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個(gè)突出的位置,把養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣作為“新世紀(jì)幼兒素質(zhì)形象工程”的重要課程,加大評(píng)價(jià)力度,切實(shí)將班級(jí)幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。進(jìn)一步深化教育改革,認(rèn)真開展園本課程的研究工作,希望教師暑假期間抽出一定的精力進(jìn)行深入地思考,提高教育教學(xué)效果。

  民辦幼兒園年度工作總結(jié)2

  一、班級(jí)情景

  本學(xué)期,幼兒由于即將升入小學(xué),所以我們根據(jù)這一特點(diǎn),從班級(jí)的實(shí)際出發(fā),鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在生活、游戲中愉快理解新知識(shí),從不一樣角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  二、保教工作

  本學(xué)期我們側(cè)重于幼小銜接方面的努力:

  學(xué)習(xí)上,大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面不斷開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前、講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性。

  生活上,本學(xué)期開始嘗試按照小學(xué)的作息制度來執(zhí)行:上課時(shí)不入廁、不去喝水;午睡逐漸縮短時(shí)間,晚上少看電視,準(zhǔn)時(shí)上床休息,每一天整理好自我的書包,并練習(xí)保管好自我的文具盒、手工作品等物品,午時(shí)回去自我整理書包,以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理本事。

  三、家園共育工作

  應(yīng)對(duì)即將降臨的環(huán)境改變,孩子的身心會(huì)發(fā)生許多變化,會(huì)有許多不適應(yīng),所以家園的進(jìn)取配合教育尤為重要。相對(duì)應(yīng)的,我們對(duì)家長也進(jìn)行了幼小銜接方面的知識(shí)拓展。在家長會(huì)上,向家長介紹幼小銜接方面的文章,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,充分培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)力。讓孩子能夠在教師和家長的關(guān)愛下,愉快地迎接新的生活,成為一名合格的小學(xué)生。

  民辦幼兒園年度工作總結(jié)3

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了;仡欉@學(xué)期,既辛苦又歡樂。開學(xué)初的一幕幕還歷歷在目。

  孩子們從不愿上學(xué)到高高興興來到幼兒園;

  從不會(huì)自我吃飯到大口大口自我吃;

  從挑食到樣樣蔬菜都愛吃;

  從不會(huì)穿到學(xué)會(huì)自我穿衣服;

  從不敢參加團(tuán)體活動(dòng)到爭(zhēng)相在團(tuán)體面前露一手,這其中包含了本班教師許多的心血。

  本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的大力支持與配合下,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。

  具體體此刻以下幾點(diǎn):

  一、班級(jí)概況

  我班有x名幼兒,在新生剛?cè)雸@時(shí)我們與家長進(jìn)行了交談,在交談中,對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好、生活自理本事及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查。為幼兒入園后在很短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,奠定了良好的基礎(chǔ)。

  幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,和孩子一齊做游戲、玩耍,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。

  同時(shí)在“家園天地”中,指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,經(jīng)過一系列活動(dòng),我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。

  二、教育教學(xué)工作

  本學(xué)期,我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

  幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)跉g樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識(shí)。

  圍繞這一《綱要》精神,我班開展了一系列活動(dòng):

  本學(xué)期針對(duì)幼兒自理本事不強(qiáng)的特點(diǎn),我班開展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動(dòng)。經(jīng)過家長會(huì)、家長開放日、家園聯(lián)系冊(cè)及每日接送孩子入園、離園的時(shí)間,與家長建立溝通的橋梁,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自我的事情自我做,不會(huì)的事情學(xué)著做,得到了家長的支持與贊同。

  在園里,經(jīng)過正面教育、樹立榜樣、獎(jiǎng)勵(lì)等形式教育幼兒,放手讓幼兒自我去嘗試。一學(xué)期下來,孩子們有了明顯的變化,人人會(huì)穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,還有一些孩子會(huì)系鞋帶,更重要的是他們有了獨(dú)立自主的意識(shí)。經(jīng)過一系列的活動(dòng),我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,家長們也都很滿意。

  環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。

  根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園""可愛的動(dòng)物""好吃好玩好喜歡""親親冬寶貝"等主題墻。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索,培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作本事。

  三、家長工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個(gè)好的班級(jí),離不開教師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。

  為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情景,在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通,取得一致的教育方法;經(jīng)過"家長園地"宣傳幼教新動(dòng)態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學(xué)到不少育兒常識(shí)和理論經(jīng)驗(yàn);公布教學(xué)資料,讓家長了解幼兒在園所學(xué)的資料,便于家長回家進(jìn)行督促、輔導(dǎo),對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。

  這學(xué)期,我班舉行了家長會(huì)和家長訪園日活動(dòng)。經(jīng)過一學(xué)期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。

  一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,所取得的成績(jī)也成為了過去,我們將在今后的工作中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn),進(jìn)取開展工作。在班內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)和共同努力下,以飽滿的工作熱情,去迎接新學(xué)期的工作,爭(zhēng)取取得更多更好的成績(jī)。

  民辦幼兒園年度工作總結(jié)4

  25日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員經(jīng)過聽匯報(bào)、查資料、搞測(cè)試、教師座談、家長訪談等方式,參照《眉縣民辦幼兒園年度考核辦法》對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)2所民辦幼兒園從依法辦學(xué)遵章守紀(jì)、不斷投入改善條件、精細(xì)管理確保安全、配足教師規(guī)范保教、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個(gè)方面進(jìn)行了全面考核評(píng)價(jià),現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下:

  一、取得成績(jī)

  1、管理科學(xué)規(guī)范。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,認(rèn)真書寫,且以游戲?yàn)橹。各幼兒教師都能?jiān)持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記,教務(wù)處堅(jiān)持常規(guī)檢查,有有檢查標(biāo)記、有記載,有反饋。有一日活動(dòng)安排,一日生活作息制度設(shè)計(jì)科學(xué),執(zhí)行嚴(yán)格,每一天組織幼兒做早操,班級(jí)組織幼兒戶外活動(dòng)、體育游戲兩小時(shí)左右,做到了動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。

  2、重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度比較健全,有計(jì)劃,有方案,有各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,安全工作職責(zé)書齊全。有門衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度、,出入登記在冊(cè)。消防設(shè)施比較齊全,各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞,疏散通道暢通,沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證。食品采購、儲(chǔ)藏、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施貼合相關(guān)規(guī)定要求,從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,有教師護(hù)行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。

  3、重視家園共育工作。

  家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長是幼兒的第一任教師,做好家長工作,實(shí)現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我鎮(zhèn)各園一向努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,建立家園練習(xí)冊(cè),每學(xué)期定期召開全園、班級(jí)家長會(huì),讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情景、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,明白如何配合教師進(jìn)行教育等。幼兒園的教師能進(jìn)取主動(dòng)采用多種形式提高家長的教育本事,如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一文藝匯演等活動(dòng)對(duì)家長進(jìn)行幼教知識(shí)宣傳和培訓(xùn),家長滿意度較高。

  二、存在問題

  1、教師配備不足,每班1人,無保育人員。

  2、園本研修機(jī)制不很健全,教研活動(dòng)形式比較單一。

  3、幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識(shí)不強(qiáng)烈,個(gè)別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事需要進(jìn)一步培訓(xùn)和提高。

  三、今后努力方向

  1、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,進(jìn)取引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動(dòng),不斷更新辦園理念和層次。

  2、進(jìn)取開展聯(lián)片教研活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺(tái),不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。

  3、引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機(jī)制,規(guī)范課題管理,濃厚科研氛圍,力爭(zhēng)構(gòu)成必須的科研成果。

  民辦幼兒園年度工作總結(jié)5

  中班上學(xué)期立刻就結(jié)束了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,無論孩子還是教師都有很多的收獲,也有一些不足之處。

  為了下學(xué)期工作能有效開展,下頭將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)現(xiàn)況分析

  本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少。

  經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級(jí)常規(guī)有了較好的提升。

  本學(xué)期,我們經(jīng)過周末小舞臺(tái)、月末展示、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式,為孩子供給自我展示的機(jī)會(huì),讓孩子更加自信和活潑。

  進(jìn)入中班,孩子的知識(shí)量有了必須的積累,語言表達(dá)本事、自理本事、交往本事、都有了很大的提高。

  我們班有兩名代課教師,一名保育教師,我們?nèi)唤處煼止ず侠怼⑾嗵幦谇,?huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)及有限資源,完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。

  二、安全工作

  幼兒園安全是所有工作的基礎(chǔ),僅有安全工作做好了其他工作才有保障。

  本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓時(shí)孩子年齡小、安全意識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有幾起較小的安全事故發(fā)生。我們針對(duì)這種情景及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。經(jīng)過案例分析、講道理、安全演習(xí)等多種形式,讓孩子明白安全的重要性,到學(xué)期末孩子的安全意識(shí)有所提高。

  三、教育教學(xué)

  本學(xué)期我們?cè)趫@長、副園長及教學(xué)中層的帶領(lǐng)下,我們的教育教學(xué)工作也有了必須程度的提高,每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備、課后有反思,虛心理解評(píng)課教師的意見,并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件,使自我的教育教學(xué)工作有所提升。

  經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課,讓家長走進(jìn)課堂聽取他們的寶貴意見和提議,反思自我的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中,理解本事、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的積累都不夠豐富,在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

  四、家園共育

  我們經(jīng)過當(dāng)面溝通、家訪、打電話、公開課、家長開放日等多種形式,與家長進(jìn)行溝通,誠信對(duì)待家長,服務(wù)家長,贏得了家長的一致好評(píng),在各項(xiàng)工作中也得到他們的大力支持。

  工作中有甜也有苦,有成功的喜悅,也有失意的落寞,我們都會(huì)樂觀應(yīng)對(duì),努力改善。工作中,我們不計(jì)較自我的得與失,把班級(jí)工作放在第一位,把孩子的健康成長放在第一位,我們會(huì)不斷地給自我充電,充實(shí)自我。

  讓孩子有更好的發(fā)展,下學(xué)期加油!

  民辦幼兒園年度工作總結(jié)6

  一、班級(jí)情景

  本班有xx名幼兒,經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活,班級(jí)常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們經(jīng)過xxxx活動(dòng)為孩子供給自我展示的機(jī)會(huì),讓孩子更加自信和活潑。此外,孩子的知識(shí)量也有了必須的積累,語言表達(dá)本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。

  二、保教工作

  本學(xué)期我們的保教工作也有了必須程度的提高,經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課,讓家長走近課堂聽取評(píng)課教師的寶貴意見和提議,反思自我的不足,從而進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解本事、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的積累等仍不夠豐富,所以之后我們教師更應(yīng)結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn),在教學(xué)技巧上加強(qiáng)研習(xí)。

  三、家園共育工作

  經(jīng)過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通,誠信對(duì)待家長,服務(wù)家長。每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章,定期召開家長研討會(huì),交流信息、開闊視野。

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