2022幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)范文（通用16篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的2022幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇1
近段時(shí)間，我班對(duì)幼兒三方面進(jìn)行了教育，一是如何當(dāng)好家長(zhǎng)的小助手，二是如何傳遞普通物品和危險(xiǎn)物品，三是如何擦鼻涕，現(xiàn)將這段時(shí)間的情況總結(jié)如下：
首先通過(guò)與幼兒討論，了解幼兒這三種習(xí)慣的養(yǎng)成程度，如何當(dāng)好家長(zhǎng)小助手，幼兒談得很好，但真正做到的幼兒不多，原因：一是幼兒真正沒(méi)有表達(dá)的意識(shí)，而是現(xiàn)在的父母、長(zhǎng)輩舍不得說(shuō)是嫌麻煩不愿讓幼兒做，所以重點(diǎn)是讓幼兒表達(dá)出來(lái)。
如何地接普通物品和危險(xiǎn)物品，是一種禮儀、也是一種自我保護(hù)的一種方式方法，以及如何擦鼻涕要用紙擦……
通過(guò)這段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒在這三種禮儀方面都有了很大的進(jìn)步，好習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了。
幼兒離開(kāi)熟悉的環(huán)境和家人，走入幼兒園，面對(duì)陌生的老師、小朋友。油然而生的恐懼感。孤獨(dú)感讓幼兒倍感焦慮。日常生活中，溫和親熱地關(guān)愛(ài)幼兒以玩具、動(dòng)畫(huà)片等幼兒感興趣的事吸引幼兒，對(duì)明辨對(duì)錯(cuò)的形式影響幼兒幫助幼兒順利度過(guò)入園適應(yīng)期。
上課時(shí)，盡量引導(dǎo)幼兒坐姿正確，坐的時(shí)間一次比一次長(zhǎng)，不斷提高幼兒的自控能力，加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的培養(yǎng)與要求，盡量幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。這并非是一朝一夕能形成的。老師付出長(zhǎng)時(shí)間的努力，有一點(diǎn)進(jìn)步我們也很高興。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要家園共育，特別是生活習(xí)慣等培養(yǎng)方面家庭起著很大作用，愛(ài)護(hù)幼兒，讓幼兒滿足，使他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求的前提，避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)、支持相結(jié)合，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇2
20xx年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是在非典期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù).
在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
一、開(kāi)學(xué)期間日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶(hù)欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門(mén)通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單，與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好200x年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門(mén)。
二、其他工作
1、迎接評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門(mén)對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱幼兒園出納工作總結(jié)及小結(jié)幼兒園出納工作總結(jié)及小結(jié)。
3、按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作.
三、在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
這一年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，已圓滿完成了本學(xué)期的出納工作�；仡欉@一年來(lái)的工作，有收獲、已有遺憾。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期已接近尾聲，對(duì)于我而言，本學(xué)期擔(dān)任班主任一職使自己累積了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié)。
本學(xué)期進(jìn)行的工作如下：
一、尊師愛(ài)生。
尊師愛(ài)生是我國(guó)傳統(tǒng)美德，可是近年來(lái)，由于種種原因，學(xué)生們尊師愛(ài)生的觀念越來(lái)越輕，因此，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班開(kāi)展了以班會(huì)形式為主的尊師愛(ài)生教育活動(dòng)，并以班為單位，評(píng)選尊師愛(ài)生標(biāo)兵。通過(guò)一學(xué)期的努力，我們班同學(xué)都能做到了尊師愛(ài)生。
二、教育教學(xué)工作
合理安排座位，適當(dāng)進(jìn)行優(yōu)美搭配，使同桌和小組之間形成互幫互趕的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作，通過(guò)本學(xué)期的努力，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。
三、安全教育
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提，為保證學(xué)生的安全，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每天會(huì)抽出幾分鐘的時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，每周都會(huì)對(duì)本周安全工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，假期前會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前安全教育，每天檢查班級(jí)設(shè)備，每天進(jìn)行學(xué)具檢查，禁止學(xué)生在教室、樓梯、樓道內(nèi)追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)的路上注意交通安全，時(shí)刻注意學(xué)生言行，把不安定因素清除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
四、班級(jí)存在的問(wèn)題及以后努力的方向
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生，以后爭(zhēng)取多和同學(xué)們交流，更多的了解才能更好的教育。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動(dòng)性較差，以后會(huì)加強(qiáng)課上趣味性活動(dòng)，爭(zhēng)取使每名學(xué)生都能加入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇4
一、班級(jí)情況
我班有14名幼兒，在剛?cè)雸@時(shí)我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交談。交談過(guò)程中，對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活打下了良好的基礎(chǔ)。
二、保教工作
本學(xué)期，我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，如"自己的事情自己做""穿衣服比賽"等系列活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系手冊(cè)及每日接送孩子入園、離園的時(shí)間，與家長(zhǎng)溝通，告訴家長(zhǎng)不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，力所能及的事情學(xué)著做，得到了家長(zhǎng)的支持與贊同。
此外，我們還通過(guò)正面教育、樹(shù)立榜樣、獎(jiǎng)勵(lì)等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)年下來(lái)，孩子們有了明顯的變化，人人會(huì)穿衣、穿褲、穿鞋，更重要的是他們有了獨(dú)立自主的意識(shí)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。
三、家園共育工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。這學(xué)期，我班舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，向他們宣傳幼教新動(dòng)態(tài)，介紹一些好的文章，讓家長(zhǎng)也從中學(xué)到不少育兒常識(shí)和理論經(jīng)驗(yàn)，并公布活動(dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容，也便于他們?cè)诩覍?duì)幼兒進(jìn)行督促、輔導(dǎo)，開(kāi)展個(gè)別教育。通過(guò)一學(xué)期的家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期已接近尾聲，翻開(kāi)學(xué)期初制訂的部門(mén)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況逐條核對(duì)，通過(guò)保健室與大家一學(xué)期的努力，工作目標(biāo)基本達(dá)到，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>
一、這學(xué)期全園幼兒213名，其中小班年級(jí)部125名，中班年級(jí)部88名。9月份新生入園113人，新生體檢率為100%。教職工32人，上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查，體檢率為100%。體檢結(jié)果均合格，個(gè)別注意跟蹤。
二、開(kāi)學(xué)初查驗(yàn)新生預(yù)防接種證113人，其中9人需補(bǔ)種，截止到元月補(bǔ)種全部完成，查驗(yàn)補(bǔ)種率為100%。
三、現(xiàn)在孩子的物質(zhì)條件優(yōu)越，但不科學(xué)的生活方式，卻給幼兒身體帶來(lái)許多影響，比如：齲齒、眼睛力低下、嚴(yán)重挑食、心理問(wèn)題等現(xiàn)象越來(lái)越多。因此為保證每個(gè)入園孩子身體健康，保健室根據(jù)新生體檢結(jié)果篩查，向有關(guān)家長(zhǎng)針對(duì)性地發(fā)放疾病矯治通知單39份，回收37份，矯治率為81%。個(gè)別家長(zhǎng)及班級(jí)不太重視，這方面工作需加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)。
四、保健室對(duì)體弱兒個(gè)案管理比較關(guān)注，每月都要進(jìn)行跟蹤測(cè)量。本學(xué)期肥胖兒管理成效率60.5%，體弱兒結(jié)案率100%，效果明顯。下學(xué)期在肥胖兒管理方面列為重點(diǎn)，要科學(xué)細(xì)致化。
五、幼兒膳食很重要，直接關(guān)系到每個(gè)孩子體格的正常發(fā)育成長(zhǎng)。保健室?guī)ьI(lǐng)定期膳委會(huì)制訂科學(xué)食譜，每月一次營(yíng)養(yǎng)分析，本學(xué)期幼兒各營(yíng)養(yǎng)素基本達(dá)標(biāo)。期末幼兒體重達(dá)標(biāo)率72.3%，身高達(dá)標(biāo)率68.54%，雙超率達(dá)70.42%，本學(xué)期幼兒體格發(fā)展指數(shù)達(dá)標(biāo)。食堂烹飪技術(shù)方面有進(jìn)步，顏色口味還可以。但有不足之處：如食堂烹調(diào)、分發(fā)量的細(xì)節(jié)方面還需調(diào)整。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇6
時(shí)間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今日，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系。在一個(gè)新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，都是能夠虛心學(xué)習(xí)的榜樣。僅有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫忙、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力下，工作才能得以順利開(kāi)展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長(zhǎng)。
在本學(xué)期內(nèi)，我能?chē)?yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自我的特長(zhǎng)、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。
由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開(kāi)展有必須難度�？墒牵�(jīng)過(guò)班上教師共同努力，并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長(zhǎng)多溝通，多商量。經(jīng)過(guò)家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊(cè)、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情景，同一對(duì)幼兒的要求。使幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個(gè)方面有了必須提高，受到家長(zhǎng)的肯定與支持。
工作中，以教師道德規(guī)范要求自我，以身作則，言傳身教，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。進(jìn)取學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法，以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo)，嘗試開(kāi)展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，也提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會(huì)的是無(wú)論哪一方面的工作，都要努力、專(zhuān)心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期來(lái)，我園在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下。我園深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，依法治園，強(qiáng)化質(zhì)量管理，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量上了新臺(tái)階，堅(jiān)持了以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心的宗旨。取得了各項(xiàng)工作較好的成績(jī)。
一、主要工作以及取得的成就：
1、強(qiáng)化制度管理：
我園嚴(yán)格按照新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，制定了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)幼兒教師的上班、值班、上課、備課都進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，使我園工作正�；⒅贫然�。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念：
堅(jiān)持“為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)”的新時(shí)期教育服務(wù)觀。為了讓教職工了解政治時(shí)事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教師職業(yè)道德》、加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀的教育等重要時(shí)事和幼教法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)了教師與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的現(xiàn)代教育意識(shí)。
3、注重師資素質(zhì)的提高：
我園堅(jiān)持把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育思想先進(jìn)、教育能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍作為幼兒園建設(shè)的關(guān)鍵舉措。在抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)上，我園采取了形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)本科自學(xué)學(xué)習(xí)。
4、提高全園安全意識(shí)。
安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。對(duì)園內(nèi)教室、幼兒活動(dòng)設(shè)施每月學(xué)校組織了專(zhuān)人進(jìn)行安全檢查。在幼兒衛(wèi)生保健工作方面，我園按照衛(wèi)生保健方面的有關(guān)文件進(jìn)行常規(guī)管理工作，認(rèn)真組織好幼兒一日生活，保證每天兩個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)年積極配合婦幼站做好幼兒體檢和計(jì)劃免疫工作，班主任堅(jiān)持每日晨檢和午檢記錄。幼兒園安全全力做到領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長(zhǎng)放心。
5、教育教學(xué)活動(dòng)活躍、新穎
教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開(kāi)教研。在抓好園本教研工作中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》，教師們的教育思想觀念已大有轉(zhuǎn)變，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)形式有了新的認(rèn)識(shí)，實(shí)行了集體、分組、活動(dòng)區(qū)教學(xué)，注重培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力和各種良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)能力和健康人格培養(yǎng)。我園幼兒的識(shí)字教學(xué)已成為我園的教學(xué)特色，幼兒繪畫(huà)、舞蹈也正在廣泛開(kāi)展，并取得了一定的成績(jī)。
為實(shí)踐新《綱要》指導(dǎo)思想，做好教育教學(xué)工作，我園開(kāi)展了豐富的幼兒活動(dòng)，在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性方面的活動(dòng)有：幼兒繪畫(huà)比賽、幼兒唱歌比賽、班級(jí)講故事活動(dòng)等；培養(yǎng)幼兒體能的活動(dòng)有：兩人三足賽、接力賽、戶(hù)外游戲活動(dòng)等；培養(yǎng)幼兒自理能力活動(dòng)有：穿衣、穿鞋、比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，收到了很好的教育成效。
6、認(rèn)真做好家校共育工作。
家長(zhǎng)工作也是教育工作的一方面，各班認(rèn)真抓好家庭同步教育工作，設(shè)立了“家園橋梁”、“家園聯(lián)系”、“家訪”等工作，加強(qiáng)了家園聯(lián)系工作，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，達(dá)到教育目的，起到了很好的促進(jìn)作用。
7、優(yōu)化育人環(huán)境
良好的辦園條件是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提，幾年來(lái)我園努力改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)集綠化、美化、凈化、教育化為一體的環(huán)境。合理安排使用有限的資金，開(kāi)辟更大的幼兒活動(dòng)空間，添置多種多樣的幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)施，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。另一方面，在一些能減少花錢(qián)的項(xiàng)目上，我們回收廢品制作教玩具，利用廢舊物品對(duì)各班墻飾進(jìn)行布置等。如今幼兒園已舊貌換新顏，處處充滿了幼兒的歡聲笑語(yǔ)，是孩子們的歡樂(lè)園。
二、存在的困難和問(wèn)題
1、部分教師不屬于幼兒教育專(zhuān)業(yè)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、教室太少，幼兒室內(nèi)功能室少，需爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)多媒體室。
3、教師的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)，欠奉獻(xiàn)精神。
4、自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，創(chuàng)新性還不強(qiáng)。
5、教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠，教育教研活動(dòng)，在藝術(shù)領(lǐng)域和活動(dòng)領(lǐng)域中還很欠缺，特別是游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高。
三、下學(xué)期工作的一些設(shè)想
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)展豐富多彩的園本教育教學(xué)活動(dòng)，特別是音樂(lè)、美術(shù)、游戲課的教育教研活動(dòng)，下學(xué)期多開(kāi)展相關(guān)方面的活動(dòng)，以提高保教質(zhì)量。
3、安排教師假期中就開(kāi)始留意、設(shè)計(jì)早操，爭(zhēng)取下學(xué)期在縣早操比賽中獲得佳績(jī)。
今歲今宵盡，明年明日催，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過(guò)往，展望未來(lái)，總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等。但我們堅(jiān)信：我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)！
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期我園以繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)下一日活動(dòng)質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，大力開(kāi)展教育特色在一日活動(dòng)中的實(shí)施研究，凸顯園本課程的特點(diǎn)，扎實(shí)、深入的開(kāi)展了教育教學(xué)研究工作，特別是在細(xì)化對(duì)常態(tài)化教學(xué)的管理、深化園本課程研究、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升幾個(gè)方面工作中，開(kāi)展了幾項(xiàng)研究活動(dòng)，不斷細(xì)化教育教學(xué)管理，促常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提高教師教學(xué)實(shí)踐智慧和教育研究水平，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，現(xiàn)將特色工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)區(qū)研究：做法：
1、開(kāi)展問(wèn)題版式教研，在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到突破點(diǎn)。學(xué)期初，我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了批判性的思考，我們發(fā)現(xiàn)，如今的活動(dòng)區(qū)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1）活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)由教師主宰，一成不變，趨于程式化，體現(xiàn)不出年齡特點(diǎn)。
2）活動(dòng)區(qū)材料提供豐富，但是層次性、探索性不足，多元、整合性目標(biāo)無(wú)法突出。
3）活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容繁多，但是真正能引發(fā)幼兒創(chuàng)造、促進(jìn)活動(dòng)區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)幼兒自主性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。
4）教師對(duì)活動(dòng)區(qū)的組織與指導(dǎo)程式化，目標(biāo)性不強(qiáng)，過(guò)程性的觀察與指導(dǎo)不到位。
5）幼兒在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中看似自選活動(dòng)，但是幼兒的自主交往、自主探索、自主發(fā)展區(qū)得不到充分的體現(xiàn)。
2、在現(xiàn)場(chǎng)觀摩式教研中，深化特色的研究，幫助不同的年齡班確立自己的活動(dòng)區(qū)研究特色。對(duì)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，通過(guò)一次一次的教研活動(dòng)，研究尋找解決問(wèn)題的辦法，并在實(shí)踐中通過(guò)觀摩交流，不斷的調(diào)整改進(jìn)，確立的班級(jí)的特色區(qū)域，以點(diǎn)帶面，力求使活動(dòng)區(qū)活動(dòng)研究有所突破，質(zhì)量有所提高，從而深化主題活動(dòng)、突出課程特色。
3、加強(qiáng)以級(jí)部為單位的活動(dòng)區(qū)集體備課，使活動(dòng)的研究成為級(jí)部教研的重要內(nèi)容。提高教師組織活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的目標(biāo)性，總結(jié)了開(kāi)始與結(jié)束部分的組織方法與策略。
4、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的管理，每個(gè)主題開(kāi)始前檢查活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，每個(gè)主題進(jìn)行中定期進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀摩與評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)主題結(jié)束后收集整理活動(dòng)區(qū)的材料，并與教師每月工作考核掛鉤，規(guī)范活動(dòng)區(qū)的管理，促進(jìn)活動(dòng)區(qū)質(zhì)量的提高，
5、開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀摩評(píng)比活動(dòng)，并且以教師的指導(dǎo)與幼兒的發(fā)展，為重要的考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師組織活動(dòng)的水平，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)區(qū)中自主性、創(chuàng)造性的發(fā)展。在活動(dòng)中重點(diǎn)加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)過(guò)程中兩位教師的配合，以提高教師對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)全面的觀察與把握，提高教師組織活動(dòng)區(qū)的目標(biāo)性和指導(dǎo)過(guò)程中的目的性。成效：
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是落實(shí)教育思想、實(shí)施園本課程，促進(jìn)教師與幼兒發(fā)展的重要途徑，一直以來(lái)，我園把活動(dòng)區(qū)的研究，作為幼兒園園本課程研究的重要內(nèi)容。力求通過(guò)研究有所突破，凸顯特色，讓活動(dòng)區(qū)活動(dòng)成為深化主題活動(dòng)、突出課程特色的主陣地。通過(guò)研究我們出現(xiàn)了以下突破點(diǎn)，班級(jí)特色區(qū)域的擴(kuò)大，創(chuàng)意制作區(qū)域與結(jié)構(gòu)區(qū)互動(dòng)結(jié)合，美工區(qū)與語(yǔ)言區(qū)互動(dòng)結(jié)合，科學(xué)區(qū)與益智區(qū)相互融合。通過(guò)特色區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，更好的凸顯了園本課程的特色�；顒�(dòng)區(qū)的互動(dòng)性增強(qiáng)了，給了幼兒更多的在活動(dòng)中自主交往的機(jī)會(huì)，從而引發(fā)幼兒自主探索，自由創(chuàng)造的興趣，使幼兒在活動(dòng)區(qū)中自主性，創(chuàng)造性得到了更好的發(fā)展。
二、特色園本教研做法：
以“抓住領(lǐng)域核心價(jià)值，制定活動(dòng)目標(biāo)”為主題開(kāi)展深入扎實(shí)的集體備課，結(jié)合區(qū)培訓(xùn)內(nèi)容，讓老教師給年輕教師分析不同領(lǐng)域的學(xué)科特點(diǎn)，分析不同教材的核心價(jià)值，分析幼兒創(chuàng)造性發(fā)展目標(biāo)的制定，在此基礎(chǔ)上，制定出具體可行的活動(dòng)目標(biāo)，提高教師把握幼兒年齡特點(diǎn)、分析教材、制定活動(dòng)目標(biāo)的能力。成效：
通過(guò)集體備課的開(kāi)展，提高了教師的分析教材、目標(biāo)制定的能力，同時(shí)建立了檢查機(jī)制（集體備課簽到），在教師備課中，檢查教師教材分析與目標(biāo)制定的情況，通過(guò)教研活動(dòng)與實(shí)踐跟進(jìn)的方法，切實(shí)促進(jìn)了教師分析教材和目標(biāo)制定的能力。
三、教師培養(yǎng)情況做法：
實(shí)行備課分層管理制，按照新教師、骨干教師、班主任等不同群體需求和實(shí)際情況，實(shí)行發(fā)分層培訓(xùn)、分層評(píng)價(jià)、分層考核的方法，科學(xué)、合理的對(duì)。教師發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。
1、新教師培訓(xùn)“四個(gè)一”工程�！八膫�(gè)一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動(dòng)的展示，每月一次交流活動(dòng)，每月一次教學(xué)方法的培訓(xùn)，每學(xué)期獨(dú)立組織一次半日開(kāi)放活動(dòng)，從教學(xué)基本功入手，培養(yǎng)新教師獨(dú)立組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。
2、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的強(qiáng)化培訓(xùn)：通過(guò)看專(zhuān)家講座、培訓(xùn)等，形成自身獨(dú)特的教育風(fēng)格，打造適合自己的教學(xué)特色。
3、加強(qiáng)對(duì)班主任的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高管理能力，每周制定班級(jí)工作教學(xué)計(jì)劃，召開(kāi)班委會(huì)，及時(shí)查找教學(xué)中的不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。每月開(kāi)展“三個(gè)一”交流活動(dòng)，即：班級(jí)教學(xué)管理工作中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小問(wèn)題、采取的一個(gè)號(hào)策略、設(shè)想的一個(gè)新思路進(jìn)行交流，提升班主任的組織調(diào)控能力。成效：
1、通過(guò)新教師“四個(gè)一”工程的實(shí)施，給新教師搭建了競(jìng)爭(zhēng)，合作的平臺(tái)，樹(shù)立了自信，極大的調(diào)動(dòng)了新教師的工作學(xué)習(xí)和研究的積極性，激勵(lì)了新教師不斷成長(zhǎng)。
2、在本學(xué)期中的職初教師比賽中，我園五位教師通過(guò)了筆試、說(shuō)課進(jìn)入到?jīng)Q賽，這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、通過(guò)對(duì)骨干教師和班主任的特色打造，有效提升了教師教育智慧。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇9
轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將結(jié)束，在這一年中，我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。本著“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨來(lái)開(kāi)展工作，并嚴(yán)格貫徹領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神，組織全園保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、政治思想方面：
加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確教育觀，堅(jiān)持以德為首，提高教師職業(yè)道德行為，能堅(jiān)持以關(guān)心、愛(ài)心、耐心、的態(tài)度對(duì)待幼兒，不能打罵幼兒，體罰或變相體罰幼兒。堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí)，要求保教人員積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來(lái)提高保教人員的思想素質(zhì)，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
1、為了提高保教人員的整體業(yè)務(wù)水平，我員每?jī)芍芙M織一次保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)關(guān)于幼兒教育及保育方面的各種知識(shí)。并堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行每日一題的技術(shù)考問(wèn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
2、我園為了增加園內(nèi)特色，在園內(nèi)開(kāi)辦了三個(gè)蒙氏班（蒙中班）、（蒙小班）、（貝貝班），并派五名教師到北京、鄭州等地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、制定教師考核細(xì)則，每月對(duì)教師進(jìn)行不同方面的考核，如：按時(shí)完成園內(nèi)任務(wù)、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)及效果、家園聯(lián)系、聽(tīng)、評(píng)課等，到每月底在教研會(huì)上進(jìn)行講評(píng)，教師互相交流、勾通，取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷進(jìn)步。
4、園內(nèi)積極組織在教師中開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)，并開(kāi)展師幼秋季運(yùn)動(dòng)、幼兒活動(dòng)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)。在11月份參加了山陽(yáng)區(qū)教委組織的園本課程觀摩教學(xué)活動(dòng)，并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、教育教學(xué)方面：
1、我園開(kāi)設(shè)了7個(gè)英語(yǔ)班，為了加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)特長(zhǎng)的訓(xùn)練，我們?cè)谝蝗丈钪袧B透英語(yǔ)教育，通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用，讓幼兒熟練生活口語(yǔ)，以提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力。在園內(nèi)開(kāi)展的英語(yǔ)半日開(kāi)放活動(dòng)中，家長(zhǎng)們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)的情景，對(duì)教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式作出了肯定，并提出了一些合理的建議。
2、為了加強(qiáng)幼兒德育教育的培養(yǎng)，各班根據(jù)本班的特點(diǎn)，定出了本班的德育目標(biāo)，并通過(guò)“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，在一日生活中培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公務(wù)、將禮貌、關(guān)愛(ài)他人等良好的品德。針對(duì)這些活動(dòng)的進(jìn)行，逐漸家長(zhǎng)也做出了反映，通過(guò)家園橋與教師進(jìn)行了交流，告知孩子出現(xiàn)的改變，有的特別有禮貌，有的和同伴一起玩兒玩具了，有的孩子說(shuō)要給媽媽做飯、掃地等。家長(zhǎng)看到這些變化不但高興，而且要求多進(jìn)行類(lèi)似的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)家園共育，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。我園今年召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，各班保教人員把本年度的學(xué)習(xí)計(jì)劃給家長(zhǎng)做了匯報(bào)，家長(zhǎng)把幼兒在家里的各種表現(xiàn)給教師們也進(jìn)行了結(jié)合。在本年度還開(kāi)展了兩次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，在每周五發(fā)放家園橋，教師并在每月有目標(biāo)的對(duì)幼兒進(jìn)行家訪，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，蒙氏班每月和家長(zhǎng)進(jìn)行一次集體的溝通、交流活動(dòng)。通過(guò)這些不同的方式，家園互相交流、溝通，家長(zhǎng)也及時(shí)了解了孩子在園內(nèi)一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)、生活情況，為促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)和教師達(dá)成了共識(shí)，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也做出了肯定和認(rèn)可，并提出了合理的建議。促進(jìn)了我們工作進(jìn)一步的提高。
四、安全工作及衛(wèi)生保健方面：
1、各班教師能每天堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、午檢，并堅(jiān)持做好交接班記錄，保健醫(yī)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督。
2、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解決。并不定期的對(duì)教師進(jìn)行反事故演習(xí)，提高了教師的安全意識(shí)，掌握了突法事故的應(yīng)對(duì)措施，杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生。
3、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全制度，并要求保教人員每天堅(jiān)持檢查本班的物品、設(shè)備等。如存在不安全因素及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)。
4、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生，再月底班組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行講評(píng)，年中進(jìn)行總結(jié)。幼兒園堅(jiān)持每天進(jìn)行消毒，包括活動(dòng)室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
五、后勤工作：
1、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營(yíng)養(yǎng)，每月底召開(kāi)伙委會(huì)，對(duì)本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，指定出符合幼兒營(yíng)養(yǎng)的本月食譜。
2、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視，對(duì)班里的各類(lèi)物品進(jìn)行檢修，對(duì)各班損壞的物品、設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了維修。
以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié)，在工作中如有不足之處，請(qǐng)給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇10
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了學(xué)期末。在過(guò)去的這半年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的半年。這半年來(lái)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，我園的保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，取得的了必須的成績(jī)。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、明確辦園目標(biāo)
我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3—6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園，依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨，堅(jiān)持辦學(xué)方向，以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
為了全面提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)，我們以“走出去，引進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)模式，開(kāi)闊視野，避免閉門(mén)造車(chē)。本學(xué)期我園積極組織教師外出學(xué)習(xí)，多次選派教師參加國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn)，暑期某某教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織教師在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)技能，相互學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不一樣的教育目標(biāo)�？茖W(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間，活動(dòng)遵循動(dòng)靜結(jié)合。堅(jiān)持每一天2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，合理安排體能鍛煉時(shí)間，開(kāi)展各年級(jí)體能游戲評(píng)比、早操比賽等活動(dòng)，全面提高幼兒的整體素質(zhì)。
2、我園經(jīng)過(guò)多種形式和途徑，積極組織教師開(kāi)展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動(dòng)。一對(duì)一的學(xué)習(xí)、骨干教師示范課、公開(kāi)課活動(dòng)等，迅速促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，同時(shí)推進(jìn)了老教師的提升，構(gòu)成共同學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍。
3、以游戲?yàn)橹饕问剑層變航逃嬲龅健皩W(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動(dòng)手操作本事和學(xué)習(xí)本事，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、進(jìn)取性、參與性，使幼兒的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)便愉快。
4、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日，分別開(kāi)展慶“三八”我為媽媽畫(huà)笑臉；“植樹(shù)節(jié)”愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗；“五一”親親大自然親子手工制作大賽；“六一兒童節(jié)”分年級(jí)組開(kāi)展親子分享交流會(huì)；母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng)。讓孩子們充分體會(huì)到節(jié)日意義，增強(qiáng)幼兒認(rèn)知本事，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享。
5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)本事、科研本事，全園以教研組為單位，以解決身邊的問(wèn)題為主，以“上好每一堂課”為目標(biāo)，每周三開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。有效開(kāi)展教師園本培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)教師組織了課堂組織技能技巧、教師說(shuō)課培訓(xùn)活動(dòng)、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、開(kāi)展教師教師才藝技能比賽等活動(dòng)提高教師的技能技巧。
7、開(kāi)展六一文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
三、安全管理工作
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項(xiàng)安全工作放在首位，樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，確實(shí)強(qiáng)化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進(jìn)行，維護(hù)幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。
1、層層分管，職責(zé)落實(shí)到位。
�。�1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，重視工作監(jiān)管，強(qiáng)化安全意識(shí)。
（2）嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全職責(zé)制，在開(kāi)學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書(shū)。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工肩負(fù)起安全工作的重大職責(zé)。
（3）強(qiáng)化對(duì)全體教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)過(guò)不實(shí)期的每月安全工作會(huì)議，對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。
�。�4）每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，排除隱患。
�。�5）加強(qiáng)學(xué)校安全環(huán)境管理，增設(shè)“三防”（人防物防技防），樹(shù)立教職工的安全意識(shí)，各項(xiàng)安全制度完善。
�。�6）強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，配足學(xué)校警備器材，實(shí)行出入來(lái)訪登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關(guān)，確保師生安全。
2、安全教育緊記于心。
�。�1）每周必講，將安全教育納入周教育計(jì)劃中，我園在每周五午時(shí)進(jìn)行安全十分鐘教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
�。�2）每學(xué)期積極開(kāi)展應(yīng)急疏散安全演習(xí)，提高幼兒安全逃生的保護(hù)應(yīng)急本事，有方案、有計(jì)劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。
（3）召開(kāi)各種安全工作會(huì)議：安全工作的開(kāi)展有賴(lài)于日常管理的落實(shí)，為提高全園教職工的安全意識(shí)，我們逢會(huì)必提安全，每周的教代會(huì)上，安全工作不會(huì)少；同樣經(jīng)常召開(kāi)專(zhuān)職人員工作會(huì)議，如保安人員工作會(huì)議，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，共同做商討對(duì)策，把好進(jìn)門(mén)第一關(guān)，強(qiáng)調(diào)要提高警惕，陌生人來(lái)訪必須要認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，做好來(lái)訪登記，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門(mén)；召開(kāi)廚房工作人員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性，注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān)，避免食物中毒事件的發(fā)生；召開(kāi)安全小組工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查，進(jìn)取做好預(yù)防工作，防患于未然，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理，半年來(lái)，我園無(wú)任何安全事故發(fā)生。
3、安全宣傳到位：對(duì)安全工作的教育與宣傳，每一天各班向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
4、每一天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每一天對(duì)教室、廚房、各活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
四、衛(wèi)生保健工作
1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作。
�。�1）衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展，關(guān)系孩子的健康成長(zhǎng)。每一天認(rèn)真做好晨午檢工作，電訪了解請(qǐng)假幼兒情景，保證在園的幼兒健康，請(qǐng)假的幼兒也得到跟蹤。
�。�2）及時(shí)處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每一天跟蹤，為孩子和家長(zhǎng)、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
�。�3）組織保育員做好每一天的班級(jí)環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作，組織全園教職工開(kāi)展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長(zhǎng)代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，保證幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴(yán)格要求每一天通風(fēng)和兩掃三消毒，一期來(lái)，我園未發(fā)生傳染病流行事故。
2、幼兒體檢及計(jì)劃免疫工作。幼兒計(jì)劃免疫是國(guó)家保證兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)民生工程，協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分，保證在園師幼體檢率達(dá)100%。
3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、校安平臺(tái)、校迅通等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒安全健康意識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
五、后勤工作
后勤是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的后盾，每一項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和采購(gòu)，設(shè)施設(shè)備的維護(hù)，事無(wú)巨細(xì)，雖不是大事，但卻不能少。
1、落實(shí)后勤各崗位制度，簽訂各崗位安全協(xié)議書(shū)，經(jīng)過(guò)每周一次后勤會(huì)議，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，調(diào)動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的關(guān)系，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、經(jīng)過(guò)每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)保育員參與一日教學(xué)活動(dòng)，如：晨間活動(dòng)、早操、課堂組織教學(xué)等，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。
六、家園工作
一學(xué)期來(lái)，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，使家長(zhǎng)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，全面調(diào)查了解，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則，進(jìn)取聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和提議，不斷改善辦園條件，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶。
2、在學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天晚上，幼兒園如期召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解我園的基本情景、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情景、一日流程等，并針對(duì)如何使幼兒順利度過(guò)入園焦慮期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一一指導(dǎo)，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。
3、實(shí)現(xiàn)家園共育，我們定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家庭教育講座、親子游、畢業(yè)典禮、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，讓家長(zhǎng)更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念。
4、利用班級(jí)“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”“校迅通”等形式與家長(zhǎng)建立家園共育平臺(tái)。
5、每學(xué)期堅(jiān)持家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)幼兒在園的一些情景，及時(shí)了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。
6、做好幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學(xué)，召開(kāi)幼小銜接會(huì)議，幫忙家長(zhǎng)和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
我們將一如既往、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新、不斷提升園內(nèi)管理，努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇11
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，我們班的人員有所變動(dòng)，但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。兩位老師，能立刻融入這個(gè)群眾，并經(jīng)常在一齊商討工作、尋求辦法，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體此刻以下幾點(diǎn)：
一、教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作
備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我們每次備課前都會(huì)先討論，確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)，做到目標(biāo)明確、條理清晰。
2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄
這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇，于是不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我和xx老師還根據(jù)課堂要求制作超多的教具。
三、組織大型活動(dòng)
1、體操比賽
這是這個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng)。從選取體操音樂(lè)、到體操的編排、以及道具的選用，我們都做了詳細(xì)的策劃。為了排練好這個(gè)體操，我們一次次地在一齊看碟子，共同商討怎樣才能做得更好。xx老師發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先的風(fēng)格，看見(jiàn)什么事情不說(shuō)就干，從來(lái)不管自己是副班還是主班，一樣的干。這些都讓我十分的感動(dòng)。
2、六一畫(huà)展
為了迎接六一兒童節(jié)的開(kāi)放活動(dòng)，我們單位要舉辦大型的畫(huà)展，這就要求每個(gè)孩子都有一幅參展的作品。但是在繪畫(huà)課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫(huà)展，就要給家長(zhǎng)展示我們最好的成績(jī)，我們商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即能夠讓孩子們繪畫(huà)水平得到提高，又能夠拿出好的作品，于是我們利用平時(shí)的教學(xué)和中午的午休時(shí)間，輔導(dǎo)孩子們繪畫(huà)，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫(huà)出了一幅色彩艷麗，構(gòu)圖合理、畫(huà)面豐滿的畫(huà)。
四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育
平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋�(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好，但是也不差。
五、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班來(lái)次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，能夠我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來(lái)解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂，我和xx老師還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和潛力。
六、家長(zhǎng)工作
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面能夠勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)能夠勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作是否順利也顯的十分重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的十分好，我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩，我們尊重了她們，處處為他們著想，家長(zhǎng)也就會(huì)十分支持我們的工作了，比如這次體操比賽，我本來(lái)不想讓家長(zhǎng)破費(fèi)額外的再買(mǎi)一套衣服了，但是家長(zhǎng)看了彩排以后自己覺(jué)得人家班都有衣服自己班沒(méi)有，就心理不平衡，對(duì)我說(shuō)：“xx老師，我們也買(mǎi)衣服吧，沒(méi)有衣服會(huì)影響我們的整體效果的，你看孩子們表演的多好�！蔽揖烷_(kāi)玩笑的說(shuō)：“說(shuō)的輕巧，此刻買(mǎi)來(lái)得及嗎沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)有錢(qián)呀”誰(shuí)知這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我給你找車(chē)，那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我身上帶的有錢(qián)，就這樣我們?cè)诓逝艅倓偨Y(jié)束做好服裝的安排。這些都讓人好感動(dòng)，如果說(shuō)同事之間的互相配合和支持我開(kāi)展工作的源泉的話，那么家長(zhǎng)對(duì)我們的配合和支持就是我開(kāi)展工作的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了，我相信我們這個(gè)班群眾將會(huì)以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天，因?yàn)槲覀兊拿恳晃唤搪殕T工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來(lái)越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛(ài)的孩子們。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇12
在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”中心工作，以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、園務(wù)管理
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。
園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會(huì)督促民主管理的作用，利用重大節(jié)日開(kāi)展主題系列活動(dòng)。開(kāi)展集體過(guò)“三八”活動(dòng)，為教職工辦好事、辦實(shí)事，對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢，為女教師人人上安康保險(xiǎn)。搭建園長(zhǎng)、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái)，每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試，發(fā)揮黨支部作用，與群眾開(kāi)展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報(bào)導(dǎo)工作。
二、師資隊(duì)伍
幼兒園樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。
全園以教研組為單位，開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn)，在教師中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：“讀一本教育名著，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆；上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析；開(kāi)展一個(gè)小課題研究，寫(xiě)出教育論文；研究一位名師授課，寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟”通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
成績(jī)：20xx評(píng)全國(guó)教科研實(shí)驗(yàn)工作者3名，20xx評(píng)區(qū)勞模1名，評(píng)市骨干教師1名，推薦市教科研先進(jìn)個(gè)人3名，推薦市骨干教師2名。推薦區(qū)優(yōu)秀教師1名，
三、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，幼兒身長(zhǎng)、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%；三是開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅(jiān)持開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、體育課、戶(hù)外活動(dòng)作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的活動(dòng)，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶(hù)外體育活動(dòng)的內(nèi)容。堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測(cè)查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時(shí)進(jìn)行了更換。
成績(jī)：本學(xué)期手足口病、流感為零，幼兒園無(wú)重大安全責(zé)任事故。
四、教研工作
園本教研以教科研為抓手，重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點(diǎn)：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開(kāi)展園本教研“同課異構(gòu)”活動(dòng)的外出觀摩與本園語(yǔ)言教學(xué)二次研討，通過(guò)“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動(dòng)；開(kāi)展音樂(lè)、計(jì)算教學(xué)輪教活動(dòng)。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)不同范圍開(kāi)放活動(dòng)。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。保育員雙周四例會(huì)制度。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。彰顯國(guó)際象棋辦園特色。開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。
成績(jī)：參加區(qū)保教能手比賽1名，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開(kāi)放活動(dòng)1次。接待太原市師范學(xué)院公開(kāi)教學(xué)3節(jié)。
五、家長(zhǎng)工作
我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座4次、舉辦校園家長(zhǎng)開(kāi)放日1次，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、放飛夢(mèng)想迎六一家園文藝成果展示會(huì)，周末早操時(shí)間特色匯報(bào)反饋，向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀察記錄表，學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信�！傲弧迸c各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿意度調(diào)查問(wèn)卷，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議。
六、后勤工作
幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開(kāi)展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動(dòng)，定期做好安全衛(wèi)生工作的檢查。行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。
幼兒園園務(wù)個(gè)人工作總結(jié)范文20222
時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視�，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實(shí)的.作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、安全方面
我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
責(zé)任書(shū)：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書(shū)，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。
安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，x月x日進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
五、家長(zhǎng)方面
我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，xx月x日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見(jiàn)，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟�，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇13
滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的又一年。
一年來(lái)，我園全體教職工根據(jù)縣教育局�？h幼教室的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理?xiàng)l例為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹(shù)立了新的形象，作出了新的貢獻(xiàn)，取得了新的成績(jī)。
今天，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)管理、教研教改、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)
“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題開(kāi)展的系列教研活動(dòng)之一，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn)，讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話的老師。一年來(lái)，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化，墻壁上處處都是孩子們喜愛(ài)的卡通畫(huà)，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影，處處可見(jiàn)各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，孩子們?cè)诃h(huán)境中開(kāi)展感興趣的話題，在環(huán)境中主動(dòng)探索，自主學(xué)習(xí)，積極參予到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù)，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛(ài)，受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全的人格的第一步。（班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主）。
二、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，健全了管理網(wǎng)絡(luò)
管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開(kāi)化。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。
三、開(kāi)展園本培訓(xùn)，加強(qiáng)了課程改革的深入
針對(duì)我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例、寫(xiě)論文總結(jié)等方法，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念。
主要開(kāi)展了以下工作
1、認(rèn)真組織開(kāi)展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng)。活動(dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
2、深入課題研究，園本課程初見(jiàn)成效。一年來(lái)，在“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力，我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識(shí)（也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè)）使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》內(nèi)涵，教師在組織與實(shí)施過(guò)程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃與《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說(shuō)說(shuō)、做做》（正在整理打印中，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊(cè)完成）。（在這一課題結(jié)束時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書(shū)）
3。以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年骨干教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法，從身邊學(xué)起，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4。正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，正副園長(zhǎng)分組分片進(jìn)入在課堂中，就教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流。通過(guò)和老師相互觀摩的形式，虛心聽(tīng)取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。
5。為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，全園統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展美工活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà)、拓印畫(huà)、扎染、刮畫(huà)、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì)，使幼兒在主題實(shí)施的過(guò)程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。
（我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊(cè)的形式）
6、舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)。就“主題活動(dòng)的導(dǎo)入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”這四個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際，不僅針對(duì)教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問(wèn)題給予了具體的指導(dǎo)，而且還使教師們從理論的角度對(duì)所存在的問(wèn)題進(jìn)行了深層次的理解。
另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式，我們把著眼點(diǎn)放在教師發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上（進(jìn)行了10多次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理，匯編）。強(qiáng)調(diào)集體備課，資源共享，注重幼兒活動(dòng)實(shí)錄及課后反思。說(shuō)課制度，評(píng)課制度，都作為每一學(xué)期教研活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)，使教研組真正成為教師的練兵場(chǎng)。
正因?yàn)闋I(yíng)造這種自主、開(kāi)放、互動(dòng)的園本文化氛圍，教師們自己談體會(huì)，展示自己的活動(dòng)，亮自己的觀點(diǎn)，并積極對(duì)他人的活動(dòng)提出問(wèn)題，共同探討。在各級(jí)各類(lèi)比賽中，在教學(xué)論文、案例研究論文中，我們的得獎(jiǎng)率遙遙領(lǐng)先。如：（我們園有20幾篇論文在《中國(guó)教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國(guó)》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，我們的教師成為研討的中心力量。
四、狠抓課題研究，促進(jìn)了教學(xué)水平整體提升
一年中我們深入研究“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上，對(duì)課改實(shí)施以來(lái)較為經(jīng)典的、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜集、選擇與整理。具體成績(jī)
單元主題活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成
每一個(gè)主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：
1、主題經(jīng)驗(yàn)：即大主題的核心經(jīng)驗(yàn)。如“了解春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”。
2、集體活動(dòng)：包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng)。以及雙語(yǔ)活動(dòng)，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng)。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語(yǔ)、主要提問(wèn)、對(duì)幼兒的要求、內(nèi)容重點(diǎn)、備注（一些需要注意的，如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的，要在“備注”里注明，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園、本班幼兒的適切性）。
3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：
�、儆變盒枰�(gòu)的經(jīng)驗(yàn)
�、诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)（墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置）
�、鄄牧贤斗牛ò凑臻喿x區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)）
④個(gè)別學(xué)習(xí)（目的、材料、個(gè)別探索、個(gè)別指導(dǎo)）。
4、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱(chēng)、照片實(shí)例、墻面或材料說(shuō)明進(jìn)行整理，并附有教師自己的分析與想法。
5、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料，內(nèi)容包括環(huán)境名稱(chēng)、材料與制作說(shuō)明，并配有照片、生活、運(yùn)動(dòng)、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開(kāi)展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng)，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開(kāi)展的具體方法。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇14
一、打造硬環(huán)境，改善辦園條件
1、在學(xué)校以蔡校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，幼兒的活動(dòng)室新添置了4臺(tái)一體機(jī)，7臺(tái)空調(diào)，一臺(tái)照相機(jī)，極大地滿足了教師有效實(shí)施課程、積累、展示、研究分析教學(xué)資料的工作需要。目前，全園12個(gè)班級(jí)，已經(jīng)有6臺(tái)一體機(jī)，還差6臺(tái)，缺少一臺(tái)教學(xué)攝相機(jī)，期盼校領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)期能繼續(xù)關(guān)懷。
2、感謝學(xué)校其他各部門(mén)對(duì)幼兒園的大力支持。
（1）衛(wèi)生間堵塞冒水、破裂的下水道已改造完成。
（2）空調(diào)斷電，門(mén)所的更換。
�。�3）辦公，網(wǎng)絡(luò)軟件的及時(shí)提供與維修。這些繁瑣的工作完成，讓幼兒的學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮，健康安全得到了保障。
3、為了營(yíng)造“悅讀閱美”園本教研的氛圍，提升園所環(huán)境文化的品味，本園開(kāi)展了主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。擔(dān)任評(píng)委的邱書(shū)記、楊主任、杜主任給予了高度評(píng)價(jià)。
正是因?yàn)橛辛舜蠹业凝R心協(xié)力，“宿遷學(xué)院附屬學(xué)校幼兒園” 這塊品牌才漸漸地厚實(shí)，閃亮。才有了幼兒園發(fā)展的再次壯大。目前，全園已574名幼兒，班額已達(dá)到50人以上。20xx年8月1日招生前夜，家長(zhǎng)們徹夜排隊(duì)報(bào)名的迫切需求再次體現(xiàn)了幼兒園較高的辦園水平與規(guī)范管理。
二、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量
1、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)
為提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我們采用了外出學(xué)習(xí)和園本培訓(xùn)相結(jié)合的方式。首先我本人參加宿遷市園長(zhǎng)實(shí)務(wù)與管理培訓(xùn)班并取得證書(shū)。帶領(lǐng)老師們到機(jī)關(guān)幼教集團(tuán)的四所姐妹園深入學(xué)習(xí)。本學(xué)期還派出3人參加省級(jí)培訓(xùn)，5人參加市級(jí)培訓(xùn)，5人參加普通話資格培訓(xùn)，4人參加幼兒教師資格培訓(xùn)與考試，15人參加保育培訓(xùn)，均已獲得合格證書(shū)。幼兒園還多次邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo)、開(kāi)學(xué)初實(shí)小的朱園長(zhǎng)和機(jī)關(guān)的尤主任等四位幼教領(lǐng)軍人物受邀來(lái)園為我園全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。區(qū)基教科的王宿梅科長(zhǎng)多次來(lái)園給以全面指導(dǎo)。區(qū)教研室的仇曉紅主任11月份對(duì)我園的教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施及園所環(huán)境的打造進(jìn)行指導(dǎo)。在常規(guī)教學(xué)中，我園還隨時(shí)接受了區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，蔡校長(zhǎng)等人的推門(mén)聽(tīng)課。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常規(guī)化
每個(gè)單周的星期一中午12點(diǎn)至下午2點(diǎn)，是我園的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由業(yè)務(wù)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一學(xué)期來(lái)對(duì)“指南”“幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化” “教師一日工作細(xì)則”、 “教案、計(jì)劃、觀察筆記的書(shū)寫(xiě)”、“家長(zhǎng)工作的實(shí)施策略”等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，部分教師能夠較好地勝任本職工作并在全園起到模范帶頭作用。5名新任教師也在最短的時(shí)間適應(yīng)了工作崗位的需要。
3、為規(guī)范保教人員的行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
我園始終堅(jiān)持每周一次全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)《教職工工作手冊(cè)》，規(guī)范教師行為。陳園長(zhǎng)同大家一起總結(jié)教學(xué)、安全各班級(jí)工作的進(jìn)展情況及出現(xiàn)的一些問(wèn)題。表?yè)P(yáng)做得較好的同時(shí)也鼓勵(lì)稍差一點(diǎn)的班級(jí)努力趕上。在她的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)持每天深入到教學(xué)第一線，手把手地給老師示范，實(shí)實(shí)在在，用自己的實(shí)際行動(dòng)指導(dǎo)幫助他們盡快成長(zhǎng)。
三、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施
1、學(xué)期初后勤園長(zhǎng)與各崗位人員簽訂了“安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)”，明確各崗位工作人員的責(zé)任。
2、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組第一責(zé)任人，在教育局歷次安全檢查中均獲好評(píng)。我還清晰得記得上一次主任說(shuō)，附屬學(xué)校幼兒園全是亮點(diǎn)。
3、建立各項(xiàng)安全制度及應(yīng)急預(yù)案。保健老師在后勤園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，規(guī)范做好晨檢、消毒、防病工作，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園并及時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格控制流行病毒的擴(kuò)散。保證全園教職工每年一次健康檢查。
4、定期檢查全園安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除。
5、一周一次衛(wèi)生大檢查，保育總結(jié)與反思，流動(dòng)紅旗不停走等措施，促使我園保育工作很快步入了正軌。
6、 嚴(yán)格收費(fèi)政策，專(zhuān)款專(zhuān)用，保證保教工作正常開(kāi)展。
四、以活動(dòng)激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展。
1、合理制定幼兒一日作息時(shí)間表，并以各種形式體現(xiàn)，讓家長(zhǎng)和幼兒都能直觀的了解幼兒的一日生活的規(guī)律。
2、12月27—29日，我園開(kāi)展了幼兒能力測(cè)評(píng)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解幼兒的整體發(fā)展情況，找出教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，為今后工作的開(kāi)展提供依據(jù)。本次測(cè)評(píng)分年級(jí)組進(jìn)行，測(cè)評(píng)內(nèi)容涉及到幼兒用書(shū)，包括藝術(shù)、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康等五大領(lǐng)域的內(nèi)容。測(cè)評(píng)中，許多孩子都能大膽地將自己所學(xué)的知識(shí)、技能大膽地說(shuō)出來(lái)、唱出來(lái)、表演出來(lái)，可以看出，幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力、音樂(lè)表現(xiàn)力等各方面能力都有了很大的提高。
3、落葉飛舞的秋天，小朋友們走進(jìn)了雪楓公園都高興的叫了起來(lái)：“老師，這里有許多樹(shù)葉掉下來(lái)了�！薄袄蠋�，樹(shù)葉有紅的，還有黃的�！薄皹�(shù)葉像小鳥(niǎo)一樣飛下來(lái)了！”……看著孩子們的興奮勁，我的情緒也被帶動(dòng)起來(lái)，老師剛一聲令下，孩子們就象一只只小鳥(niǎo)飛了出去。在這種充滿趣味的活動(dòng)中，孩子建構(gòu)著自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展著自己的智慧，激發(fā)了熱愛(ài)自然和熱愛(ài)生活的情感。讓我們以后多給孩子創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)吧。
4、精彩紛呈的節(jié)日活動(dòng)。9月底我園圍繞節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)：大班孩子在百米繪畫(huà)，載歌載舞，中班的孩子在手工制作國(guó)旗，小班的孩子揮舞著向陽(yáng)花，這一幕幕無(wú)不激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)20xx到來(lái)，元旦當(dāng)天，我園各班以不同形式開(kāi)展了慶新年班班行活動(dòng)。
5、為了響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，我們舉辦了文明禮儀專(zhuān)題畫(huà)展。八禮四儀12條，12個(gè)班級(jí)，班班有特色。社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字，12組詞語(yǔ)，形成了火車(chē)的12個(gè)車(chē)廂，火車(chē)與慶新年的燈籠畫(huà)展上下合為一體。1000多幅幼兒作品，在孩子們的筆下，妙趣橫生，朝氣蓬勃，從不同層面、不同角度描繪出了那讓人憧景的童真畫(huà)面。其中10幅作品在中國(guó)學(xué)前教育文明畫(huà)展中比賽中全部獲獎(jiǎng)
6、幼兒園園本特色課程——“悅讀閱美”也正在進(jìn)一步開(kāi)發(fā)與挖掘中。
7、12月30號(hào)幼兒園被宿遷市婦女聯(lián)合會(huì)授予宿遷市“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)正爭(zhēng)創(chuàng)省巾幗文明崗。
8、一學(xué)期來(lái)多次接待姐妹園，小學(xué)、初中等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園參觀學(xué)習(xí)。高等師范學(xué)校的10余人來(lái)園實(shí)習(xí)，見(jiàn)習(xí)，各班班主任給予認(rèn)真的指導(dǎo)。吳清、黃芳梅等6名新教師到古山河幼兒園進(jìn)行幫扶上課，受到專(zhuān)家組一致好評(píng)。
9、姍姍來(lái)遲的冬雪，成了老師們隨機(jī)教育的課堂，她們組織孩子看雪、玩雪，“堆雪人”。在自然中玩樂(lè)、在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。
10、14年11月17日陳雨參加市區(qū)語(yǔ)言活動(dòng)評(píng)選，語(yǔ)言活動(dòng)《落葉》榮獲一等獎(jiǎng)。
11、10月份組織教師開(kāi)展“新教師說(shuō)課、老教師演課”“硬筆字書(shū)寫(xiě)比賽”。全園做到人人參與研討，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍，使老師們?cè)诜磸?fù)的實(shí)踐中，逐漸將新的理念進(jìn)行內(nèi)化，并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
12、高度重視幼兒學(xué)籍注冊(cè)工作，14年11月底，我園在全區(qū)第一個(gè)完成了省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)與省教師管理兩個(gè)系統(tǒng)的對(duì)接。受到了區(qū)基教科領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
13、在抓好教育教學(xué)之余，積極認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)站發(fā)文工作。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇15
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。反思過(guò)去的一學(xué)期，我園在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長(zhǎng)的一致好評(píng)。回顧上半學(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確辦園目標(biāo)
我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園；以培養(yǎng)幼兒綜合本事、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)綜合管理
一學(xué)期以來(lái)，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。
1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開(kāi)教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情景作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè)，以《教師道德規(guī)范行為》要求自我，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái)，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互交流，小結(jié)一星期的工作情景，找出不足，及時(shí)改善，又明確下一星期的工作要求，做好工作準(zhǔn)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
4、學(xué)校建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開(kāi)辟新的操場(chǎng)通道，以進(jìn)一步豐富學(xué)校的生活。
5、教育工作：我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設(shè)了古詩(shī)、蒙氏閱讀等，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上制訂了具體資料和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。
6、保健工作：首先，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對(duì)存在不足之處給予批評(píng)，并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解，明確職責(zé)分工，落實(shí)到位。在平時(shí)工作中，晨檢教師堅(jiān)持每一天接待幼兒，用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情景，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，幼兒出現(xiàn)有異�，F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”，4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。
2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。
3、本學(xué)期，開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)�；顒�(dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
四、安全工作管理
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真采取安全工作措施，認(rèn)真開(kāi)展，認(rèn)真落實(shí)，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳，每一天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每一天對(duì)教室，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決，消除隱患，確保學(xué)校一切安全。
五、家長(zhǎng)工作
一學(xué)期來(lái)，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排，以便家長(zhǎng)隨時(shí)明白幼兒學(xué)習(xí)情景。
2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作。
3、利用網(wǎng)頁(yè)，讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作開(kāi)展情景。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，所取得的成績(jī)，只作為今后開(kāi)展工作的一種激勵(lì)，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問(wèn)題與不足，找出原因，認(rèn)真分析，采取措施，加以改善，不斷總結(jié)反思，不斷改善方法，使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié) 篇16
不知不覺(jué)一個(gè)忙碌的學(xué)期接近尾聲了，每學(xué)期末我們都會(huì)把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會(huì)，面臨著當(dāng)前日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級(jí)負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。經(jīng)過(guò)定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。但組織對(duì)安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)明顯足，教師們?cè)诮逃虒W(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改善。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象，異常重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行貼合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
三、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
（1）、供給營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。本園根據(jù)婦幼保健所供給的膳食食譜，負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買(mǎi)、烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到一周菜譜不重復(fù)，注意保證每一天供給有必須量的綠色蔬菜，努力為幼兒供給可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好。
�。�2）、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長(zhǎng)抓不懈，并做好記錄。但未能堅(jiān)持做好消毒登記，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時(shí)進(jìn)行了改善等等。一些臨時(shí)性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”，能及時(shí)進(jìn)行隔離和督促治療，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測(cè)查、牙齒保健等檢查工作。
�。�3）、開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的進(jìn)取因素。我園堅(jiān)持開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)每一天、每周有計(jì)劃的進(jìn)行。
四、教研工作
本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí)，我們采取分小組進(jìn)行幼兒測(cè)評(píng)工作，組織團(tuán)體和分組教研活動(dòng)第一個(gè)月一次，開(kāi)展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)三次，不斷提高教師們的研究和解決問(wèn)題的本事，逐步提高教育教學(xué)水平。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫(huà)展比賽。
五、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ)，如每月教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等；還經(jīng)過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和提議。提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度。
針對(duì)本學(xué)期有三個(gè)大班畢業(yè)，我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作；制作“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作，取得較好的效果。
六、做好后勤工作，為教學(xué)第一線服務(wù)
�。�1）、后勤廚房人員注意做好各類(lèi)餐點(diǎn)按時(shí)供給給幼兒和教師，注意計(jì)量制作，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買(mǎi)關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來(lái)的危害。
�。�2）、行政人員進(jìn)取為保教第一線服務(wù)，及時(shí)供給教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。
本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改善的不足之處，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對(duì)性，等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致，共同努力，把各項(xiàng)工作做得更好。
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